下面是范文網(wǎng)小編整理的初二第四單元作文節(jié)日3篇 八年級(jí)第四單元作文節(jié)日，供大家參考。

初二第四單元作文節(jié)日1

　　熱鬧非凡，人生鼎沸，張燈結(jié)彩的，語(yǔ)笑喧鬧，普天同慶，相聚團(tuán)圓的，是節(jié)日的共性。而那渺小的，淡忘的，是否也算為節(jié)日……

　　夏曦晨光，從木格間落下，喚醒了無(wú)言的生命。我鋪開(kāi)被子，從一天的首端醒來(lái)，洗漱，著衣，對(duì)著鏡子里的自己耍帥。又是新的一天，但不同于昨天，今天是特別的，但也可以是普通的。

　　呼吸著今天的空氣，躍過(guò)今天的門檻，走向今天的集市。早餐攤升起的是今天的熱浪，我買的是今天的手抓餅，今天就是今天，獨(dú)一無(wú)二的今天。

　　手抓餅比以往多了一個(gè)雞蛋，去買早餐的時(shí)間比以往遲了1分鐘，我吃著手抓餅，沉浸在今天的饋贈(zèng)里。

　　今天會(huì)發(fā)生什么，我不知道，但屬于今天的芳馥一定會(huì)到來(lái)。

　　吃過(guò)早餐，借著澄澈的陽(yáng)光，像往常一樣閱讀。身旁木椅在日照下散發(fā)出獨(dú)有的熏香，草木之華浮空在光線上，書頁(yè)在微微翕動(dòng)的字符的閃爍下也透出不尋常的靈動(dòng)。

　　字符在跳動(dòng)時(shí)，構(gòu)造了一個(gè)嶄新的世界，身旁圍繞的字節(jié)給今天的希冀送去了禮贊，今天的一部分，被霸道的書本占據(jù)。

　　今天，我終于讀完這本書，不知不覺(jué)中，最后一幀也收入眼底。我合上書，佇倚窗柩，小望。

　　人來(lái)人往。

　　阿婆買了菜回家，袋子里的蘿卜滾落在地面，她抖抖身子，皺紋被和藹的笑容推著。一旁看手機(jī)的年輕人搖搖頭，連忙把地上的蘿卜放回去，阿公替阿婆道了謝，用長(zhǎng)著老繭的手拍了拍年輕人，在柔焦的日影下定格。小女孩穿著拖鞋，踩著滑板車一路飛馳，跟在她身后的男孩，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在他的身后，紅色的布緞?chuàng)]散在流動(dòng)的光耀里……

　　好吧，其實(shí)沒(méi)有什么人，但是在他們的一舉一動(dòng)中，生活之味被展現(xiàn)的淋漓盡致，他們就融合在今天，融合在生活之中。收回目光，我無(wú)端切換著思路，腦海中似乎有無(wú)數(shù)一觸即發(fā)的凝塊，不論是什么狀態(tài)，都不能把我拉回停止思索的常態(tài)。

　　混亂之中，意外想到英語(yǔ)中有這么一個(gè)句子“todayismyday”今天是我的日子，哦!多么拙劣，幼稚，但又直白率真的表達(dá)啊!今天確實(shí)是我的節(jié)日，從手抓餅多的雞蛋，到純凈又混亂的思想，這一切都是節(jié)日的安排，這是屬于我的節(jié)日，一個(gè)完完整整，確確實(shí)實(shí)的節(jié)日。

　　“把每天都過(guò)成節(jié)日”也不是什么荒誕的想法，只是將今天—無(wú)數(shù)個(gè)今天過(guò)好，那么每天都能是節(jié)日，也許是渺小，只屬于自己的節(jié)日，未來(lái)也許也會(huì)淡忘，但這個(gè)“myday”的印象，會(huì)永遠(yuǎn)藏在這每分每秒中，永垂不朽。

初二第四單元作文節(jié)日2

　　今天是農(nóng)歷的二月初二，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——龍?zhí)ь^，也是我最喜歡的節(jié)日之一。據(jù)說(shuō)這天一般處在驚蟄前后，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，農(nóng)耕在即，一切都是新的開(kāi)始。人們認(rèn)為這天正是蒼龍“登天”之日，俗稱“龍?zhí)ь^”。民間認(rèn)為在這一天剃頭，會(huì)使人鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照。兒童理發(fā)，叫剃“喜頭”，借龍?zhí)ь^之吉時(shí)，保佑孩童健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后出人頭地，故民諺說(shuō)“二月二剃龍頭，一年都有精神頭”。

　　一大早媽媽就帶我去理發(fā)店理發(fā)了，雖然前來(lái)理發(fā)的人很多，但為了能“龍?zhí)ь^”，我還是耐心地排隊(duì)等候。功夫不負(fù)有心人，在漫長(zhǎng)地等待后，終于輪到我理發(fā)了。

　　聽(tīng)說(shuō)今天下午將在金鐘山文昌宮戲臺(tái)舉行民俗文化活動(dòng)，有歌舞、武術(shù)表演等。從理發(fā)店出來(lái)，我就跟著媽媽迫不及待地向金鐘山飛奔而去。

　　媽媽告訴我：“二月二，在我們會(huì)澤是很隆重的節(jié)日，這也是一年一度的耍山節(jié)，這一天非常熱鬧，四面八方的人都會(huì)趕來(lái)金鐘山拜祭文昌帝君，久而久之，就形成了今天會(huì)澤特有的耍山節(jié)?！?/p>

　　來(lái)到山腳下，這里早已人山人海，熱鬧非凡，通往山頂?shù)氖A擁擠不堪，我們只好選擇走小路爬上去。在路上，媽媽給我講了金鐘山的神話故事，傳說(shuō)從前有九條蛟龍禍害會(huì)澤人民，它們無(wú)惡不作，使得會(huì)澤人民民不聊生，后來(lái)文昌帝君聽(tīng)說(shuō)了這件事，就在二月二“龍?zhí)ь^”這一天，文昌爺爺用煮稀豆粉的大鍋扣住了九條在會(huì)澤金鐘壩子作惡多端的蛟龍，后來(lái)這口大鍋就變成了現(xiàn)在的金鐘山。蛟龍被文昌帝君鏟除以后，為了感謝他為民伏龍除害之善舉，在清雍正末年或乾隆初期，會(huì)澤人民捐銀獻(xiàn)款，在山頂上建蓋了文昌宮。每年農(nóng)歷二月初二，成了會(huì)澤人民游山的傳統(tǒng)佳節(jié)。每年的這天都會(huì)有成千上萬(wàn)的百姓涌上金鐘山，祭拜文昌帝君，祈求他保佑一年風(fēng)調(diào)雨順，幸福安康。

　　正當(dāng)我聽(tīng)得入迷時(shí)，金鐘山頂?shù)搅?，“文昌參天地、民俗貫古今”文藝活?dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，數(shù)千名當(dāng)?shù)厝罕娂坝慰驼诠艖蚺_(tái)前津津有味地欣賞著文藝節(jié)目，今天的民俗文化活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，群星薈萃，包括祭拜文昌和敲響二月二的鐘聲及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展演等，其中我最喜歡我們東風(fēng)小學(xué)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最美銅鄉(xiāng)》和金鐘山武術(shù)班帶來(lái)的武當(dāng)功夫《武魂》以及我們的老師們帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)岳氏家風(fēng)》等節(jié)目。

　　和風(fēng)弄韻歌聲起，妙曲融詩(shī)笑語(yǔ)頻。欣賞著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，我度過(guò)了愉快的金鐘山“耍山節(jié)”。

初二第四單元作文節(jié)日3

　　在我們的記憶中，節(jié)日一定會(huì)比其它事件更加引起我們的關(guān)注，令我們難以忘懷。

　　春節(jié)是中國(guó)最隆重的節(jié)日，每每這時(shí)，不管身處何方，也會(huì)紛紛回家過(guò)年，與家人團(tuán)聚，來(lái)拿我家鄉(xiāng)說(shuō)，春節(jié)時(shí)候，家家貼對(duì)聯(lián)、掃庭院、整舊屋、穿新衣，一家不落，早上人們紛紛走出家門，拜訪自己的親戚，給小孩發(fā)糖、紅包，人人臉上掛著笑，好像一年中的不愉快在此時(shí)都消散盡了，春節(jié)前夕又是一番不同的景象。除夕，是春節(jié)前一天，相傳古時(shí)的年獸便是這時(shí)出山害人，為避年，人們以紅色的物品和鞭炮聲來(lái)嚇年?，F(xiàn)如今，村里一到一點(diǎn)，仍會(huì)有炮聲傳出，在此之前人們吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)晚會(huì)，熱熱鬧鬧，紅紅火火，一家人其樂(lè)融融。

　　清明節(jié)，無(wú)論是古時(shí)還是現(xiàn)在，都是祭奠親人，掃墓踏青的時(shí)節(jié)。小時(shí)候，不懂事只知道玩，一直到看到人們莊重肅然的神容時(shí)，才明白清明節(jié)的含義。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，便會(huì)在假期與長(zhǎng)輩們一起上墳、祭奠祖先，無(wú)論是什么人，只要在清明總是會(huì)不顧一切的回家奠祖的，即使回不去，也會(huì)在十字路口燒上紙以表達(dá)自己的心意。紙錢，是清明奠祖時(shí)燒給人們使用的，陽(yáng)間人們怕已逝人們無(wú)錢使用，特別給他們的，以紙錢表達(dá)哀思，這是中國(guó)人在奠祖時(shí)不忘的規(guī)矩。

　　悠悠古中國(guó)，其傳統(tǒng)文化博大精深。作為一名中國(guó)人，也必須了解它，實(shí)踐它，將優(yōu)秀的文化傳承下去，而這些千年文化，也是中國(guó)人永不忘記的根，百年來(lái)，早已在人們心中扎根、傳播，現(xiàn)如今，許多外國(guó)同胞也在學(xué)習(xí)中國(guó)文化，作為中華少年，將文化傳播是我們的義務(wù)，讓我們將中國(guó)文化推向世界!讓更多的人們來(lái)了解中國(guó)文化，展現(xiàn)它的獨(dú)特魅力!

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