下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文3篇 小學(xué)生關(guān)于元旦的作文左右，供大家品鑒。
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文1
元旦的到來，證明著一年的結(jié)束，也標(biāo)志著一年將要開始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來了新的太陽，新的藍(lán)天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿著笑容，那笑容是在經(jīng)歷過風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容，他對(duì)我說“朋友，高興點(diǎn)，讓過去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始?！蔽覍?duì)他笑笑。
其實(shí)我本來并不討厭今天，因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天，我就長大了一歲，可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過了一年。現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔(dān)憂，所以我討厭時(shí)間過分的流逝。
記得上六年級(jí)的那年，這是我在記憶中可以回憶起的的一次分離。
平常日子，學(xué)校開始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來了，老師來了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒發(fā)生過。有時(shí)，如果座在門口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象。可是今天大家都來得特別的齊，上課時(shí)也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來看過老師寫的字中最美麗的字，因?yàn)槟遣粌H是考試的答案，而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛和不舍。老師停下筆，轉(zhuǎn)過身，眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄?，座在這個(gè)班級(jí)了，所以大家要珍惜這最后一課。”當(dāng)時(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié)，哭的大方，哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿載笑容的對(duì)我說，讓過去的事永遠(yuǎn)埋葬在過去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級(jí)，依然給我?guī)砜鞓?，喜悅和憂愁。或許等到畢業(yè)，我已不會(huì)再這么難過。再到開學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì)有那么多感觸了吧!
一年的結(jié)束就代表著一年的開始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文2
一朝步入畫中，仿佛夢(mèng)回千里……
初來橫店，當(dāng)真是世界之大，無奇不有了。這個(gè)貌不驚人的小鎮(zhèn)，卻是步移景換，臥虎藏龍。我不禁暗自高興，雖是大年初一，在此風(fēng)景之地，定也可以收獲很多的“不期而遇”。
車開得飛快，正駛向這次旅行的最后一站：橫店明清民居博覽城。在橫店，有依據(jù)北宋畫家張擇端《清明上河圖》所建的清明上河圖景區(qū)，城中“汴河”蜿蜒，城內(nèi)店鋪林立，樓宇鱗次櫛比，步入其中，彷徨中似已成為那繁華而喧囂的市井生活的一員，堪稱橫店一絕;也有巍峨壯麗、雄姿勃發(fā)的秦王宮，肅穆端麗的黑墻，四周彩旗招展，耳邊風(fēng)過處，隱隱傳來驚濤般的廝殺吶喊;還有集諸多特色于一體的廣州街、香港街，廣州街挾帶著濃郁的中國特色，粉墻黛瓦，繡閣府邸;香港街則不然，各色的歐式建筑琳瑯滿目，維多利亞海港與珠江形成了鮮明的對(duì)比;更有那小橋流水蕩漾、窗燈紅燭搖曳的江南水鄉(xiāng)，夜深處，淡淡波光中燈籠高掛，街頭藝人打著節(jié)拍唱著新年的道情，婀娜清秀自是一番醉人心情……
正感嘆得興起，車卻已停在了古民居前。一場(chǎng)朦朧的夢(mèng)在另一場(chǎng)夢(mèng)中消失殆盡。本以為這樣的霧天是不適宜游覽的，待到真正走進(jìn)，卻不得不感嘆這霧氣彌漫的另一番瑰奇。
民居很古樸，沒有帝國王朝的霸氣，沒有江南水鄉(xiāng)的玲瓏，但在依稀的霧中，卻是那樣的安詳，那樣的幽雅。媽媽說笑道：“《射雕英雄傳》里的桃花島不就是這樣嗎?霧氣一分，形似三分，桃花島主還要費(fèi)心布陣，我們卻得來全不費(fèi)功夫?！蔽覀円恍腥私怨笮?，只可惜此時(shí)不是陽春三月，要不然遍地桃花，我們也可以當(dāng)一回桃花島主了。乘著霧色依稀，我們推開一扇扇古老的木門，穿梭在了不同的世界里，每一扇門后都有一個(gè)不老的故事，透過門洞似乎可以走進(jìn)一個(gè)個(gè)迥然不同的內(nèi)心。悲歡離合，世事滄桑，那滴落檐角的水珠仿佛在向人傾述，那門前的花橋仿佛在輕吟低唱;拾階而上，木質(zhì)的樓梯發(fā)出“咯吱”的聲響，憑窗而望，仿佛我就是那個(gè)惆悵的女子，在夢(mèng)回故土的他鄉(xiāng)思念裊裊春光……
這樣望著，我覺得我很想找一種東西，從一開始單純的想要不期而遇看到明星的期待漸漸變成了一種迷茫。在橫店，南北文化交相輝映，中西合璧。一瞬間，就跨越了幾個(gè)世紀(jì)，幾多王朝，我也只是迷茫的一員，誰又料到人生百世呢?
下了樓，不禁有點(diǎn)黯然，輕靈的風(fēng)吹散了薄霧，卻不能吹散心中的霧氣。太陽終于還是出來了，清新的陽光讓人為之一振，嘴角掛著幾絲苦笑的我悵然若失。
說起來，這個(gè)新年我們一直在找，找一種氛圍，找一種味道，找一種心情。尋來覓去的新年到底又是怎樣的呢?在這個(gè)看似微不足道的小鎮(zhèn)里，卻可以產(chǎn)生那許多風(fēng)情，人生雖短暫，卻也可以活出短暫的精彩，這也有點(diǎn)“柳暗花明又一村”的味道吧。也許這一切感悟都是我一直在尋找的東西，只是不經(jīng)意間就可以擁有，又可以失去……
描寫元旦節(jié)的小學(xué)生作文3
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床?！皨寢?，新年快樂!”“爸爸，新年快樂!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時(shí)，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
一會(huì)兒，我們出發(fā)到兩江樓火鍋店去吃三姨的壽宴。在街上，我看見的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒，我們到了兩江樓火鍋店。開飯了，我們小孩的老一套是先為壽星敬酒。表哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈，是說準(zhǔn)備好了。接著，我向表姐發(fā)去了信號(hào)。表姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會(huì)兒，表姐向我們發(fā)來了信號(hào)，我們立刻端起杯子，走到三姨面前，與三姨的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說道：“祝三姨生日快樂!”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開始準(zhǔn)備送給長輩們的禮物，這可是我和表哥表姐事先約好的。出門時(shí)，我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙，咱們就開始剪起來。一會(huì)兒，我們就剪好了12張剪紙，家中只有10位長輩，怎么辦?有了，今天是三姨的生日，加一張，外婆是一家之長也加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長方形的花紙疊個(gè)小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來疊。表姐是寫字高手，祝福語由她來寫。只剩下裝剪紙了，就讓表哥來做吧。分工完畢，我們就做起來。做完了，下面就是送禮物了。10個(gè)包，一人分3個(gè)，還剩一個(gè)，就給表哥?！耙粫?huì)兒咱們送過去，用普通話說：‘這是我們送給您的新年禮物，請(qǐng)笑納?！茫瓦@樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動(dòng)了。
夜幕降臨，我們又玩起瞎子摸魚的游戲。先用黑白板的方式，決定誰當(dāng)瞎子。表哥和表姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當(dāng)瞎子。我被表哥蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，不知是誰關(guān)了燈，我就開始摸了。我竟迷失了方向，不過，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著摸著，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了，我一摸，“是……是表姐。哈哈，我終于捉住你了?！蔽腋吲d地說。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開心。
這個(gè)元旦節(jié)，我過得真快樂。
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