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學守則知規(guī)范先進事跡共4篇 行為規(guī)范優(yōu)秀事跡介紹

時間:2022-06-13 13:21:18 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的學守則知規(guī)范先進事跡共4篇 行為規(guī)范優(yōu)秀事跡介紹,供大家品鑒。

學守則知規(guī)范先進事跡共4篇 行為規(guī)范優(yōu)秀事跡介紹

學守則知規(guī)范先進事跡共1

  行為規(guī)范學習主題班會

  班會時間:周二 班會地點:

  一、二教室 班會目的:

  1、通過班會進一步了解小學生守則和小學生規(guī)范的內容。把守則和規(guī)范內容落實到集體行動中,規(guī)范自己的文明行為,按要求去做。

  2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。 班會過程:

  一、班主任講話宣布會議開始

  二、學習小學生守則和小學生規(guī)范的內容。

  1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

  2.遵守法律法規(guī),增強法律意識。遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德。 3.熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

  4.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。 5.自尊自愛,自信自強,生活習慣,文明健康。

  6.積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

  7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

  8.熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

  9.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

  10.熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。

  三、全班交流

  1、小組內說一說文明習慣方面做得比較好的幾方面.。

  如:文明禮貌,見老師主動問好,同學之間謙讓。

  如:課間遵守紀律,不追跑打鬧。

  如:升國旗嚴肅,奏國歌時要肅立,行注目禮。

  如: 積極參加有益的文化體育活動,認真做廣播操和眼保健操。

  2、結合同學們的發(fā)言,說一說要想成為一名文明的小學生,在日常生活中我們應該怎樣做呢?

  生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。

  師:是的,要想成為文明小學生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學校做文明學生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學生。

  四、小結

  《規(guī)范》、《守則》的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己,養(yǎng)成道德好習慣?,F(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求,分別是:

  1、文明用語,微笑待人。

  2、文明休息,文明坐行。

  3、不懂就問,勤于思考。

  4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

  5、自己的事情自己做。

  6、說了就要努力去做。

  7、及時感謝別人的幫助。

  8、用過的東西放回原處。

  9、集體的事情一起干。

  10、干干凈凈迎接每一天。

  希望全體學生要嚴格要求自己,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!

  行為規(guī)范學習主題班會

  一年級二班

學守則知規(guī)范先進事跡共2

  初一(1)行為規(guī)范學習主題班會

  班會時間:周二

  班會地點:初一(1)班教室 班會目的:

  1、通過班會進一步了解中學生守則和中學生規(guī)范的內容。把守則和規(guī)范內容落實到集體行動中,規(guī)范自乙的文明行為,按要求去做。

  2、培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自乙的文明修養(yǎng)。 班會過程:

  一、班主任講話宣布會議開始

  二、學習中學生守則和小學生規(guī)范的內容。

  1.熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

  2.遵守法律法規(guī),增強法律意識。遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德。 3.熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

  4.珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。 5.自尊自愛,自信自強,生活習慣,文明健康。

  6.積極參加勞動,勤儉樸素,自乙能做的事自乙做。

  7.孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

  8.熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

  9.誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

  10.熱愛大自然,愛護生活環(huán)境。

  三、全班交流

  1、小組內說一說文明習慣方面做得比較好的幾方面.。

  如:文明禮貌,見老師主動問好,同學之間謙讓。

  如:課間遵守紀律,不追跑打鬧。

  如:升國旗嚴肅,奏國歌時要肅立,行注目禮。

  如: 積極參加有益的文化體育活動,認真做廣播操和眼保健操。

  2、結合同學們的發(fā)言,說一說要想成為一名文明的中學生,在日常生活中我們應該怎樣做呢?

  生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。

  師:是的,要想成為文明學生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學校做文明學生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明學生。

  四、小結

  《規(guī)范》、《守則》的遵守要大家參與,我們要想成為文明學生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自乙,從舉手投足的小事做起,我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自乙,養(yǎng)成道德好習慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習慣的要求,分別是:

  1、文明用語,微笑待人。

  2、文明休息,文明坐行。

  3、不懂就問,勤于思考。

  4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

  5、自乙的事情自乙做。

  6、說了就要努力去做。

  7、及時感謝別人的幫助。

  8、用過的東西放回原處。

  9、集體的事情一起干。

  10、干干凈凈迎接每一天。

  希望全體學生要嚴格要求自乙,讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!

  初一(2)行為規(guī)范學習主題班會

  一、活動設計理念:

  社會發(fā)展對人才培養(yǎng)提出了更高的要求,教育必須對學生的終身發(fā)展負責。國家教育部新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》是對新時期小學生日常行為規(guī)范的基本要求,對學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心發(fā)展起著重要的作用。《規(guī)范》的發(fā)布,是教育系統(tǒng)加強青少年學生思想道德建設的一項重要措施。我班組織學生開展“學新守則新規(guī)范 做新時代合格小學生”的活動,讓學生在生動活潑的班級活動中受到教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,符合學生的年齡特點,有利于學生的終身發(fā)展。

  二、活動目的

  1、學習《守則》、《規(guī)范》的內容,幫助學生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進他們身心健康發(fā)展

  2、提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。

  三、活動準備:

  1、準備《守則》、《規(guī)范》為內容的題目

  2、印發(fā)《守則》、《規(guī)范》,組織學生學習

  3、根據(jù)《守則》、《規(guī)范》的有關內容,寫演講稿

  4、排練與遵守《守則》、《規(guī)范》相關的節(jié)目

  四、活動形式:主題班會

  五、活動內容:小品、歌舞、講故事、詩朗誦、快板、競答

  六、活動過程

  (一)揭示主題

  同學們,中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規(guī)則,國家教育部今年秋天頒布了新的《守則》、《規(guī)范》,對我們中學生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開展“學新守則新規(guī)范 做新時代合格中學生”的活動,我預祝你們今天的主題班會取得圓滿成功,下面請張文、李嘉欣兩位同學上臺為我們主持活動,大家用熱烈的掌聲歡迎他們。 甲乙:老師,同學們,大家好,七(2)班主題班會“學新守則新規(guī)范 做新時代合格中學生”的主題班會現(xiàn)在開始

  甲:《守則》、《規(guī)范》是新時期中學生必備的素質,

  乙:學守則,守規(guī)范,是我們每個中學生良好行為習慣的開端,下面請聽朗誦《中小學生守則》

  甲:這段時間我們經(jīng)常學習《守則》、《規(guī)范》,我相信同學們對其中的內容相當了解,

  乙:這樣吧,下面我們進行一個有關《守則》、《規(guī)范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉,(知識競答)

  1、新的規(guī)范增加了符合時代特征的哪7個方面的內容:誠實守信、加強實踐、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡文明、安全自護、遠離毒品

  2、中學生日常行為規(guī)范的第1條內容是什么?

  3、新《中學生守則》的第六條內容是什么?

  4、現(xiàn)行的《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?

  5、請說出五種文明用語

  6、交通方面應該注意哪些事項?

  甲:我們的隊員真厲害,對規(guī)范的內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,

  乙:然而,說起來容易做起來難,有的小朋友卻做不到這一點,你們瞧,這兒就有這么一位,-------小品《明明的早上》

  情節(jié):明明早上起床,衣服媽媽給他穿,牙膏媽媽給他擠,吃飯媽媽喂,上學路上還要媽媽給他背書包

  甲;明明真是個懶孩子,我們可不能像他那樣,《規(guī)范》要求我們自乙的事情自乙做,下面請聽聽朗誦《種下一個好習慣》,

  A:世界汽車大王卡耐基曾說:“種下一種行為,收獲一個習慣,種下一種習慣,收獲一個性格,種下一種性格,收獲一種命運?!泵總€人都希望自乙一生幸福,那么,快快種下一個好習慣吧!

  B:我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習慣。 C:我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習慣 D:我每天早晨都到室外進行體育鍛煉――這是愛運動的好習慣 E:媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是勤儉節(jié)約的好習慣 F:課堂上我能嚴格要求自乙――這是遵守紀律的好習慣

  齊:習慣和我們朝夕相處,良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應該發(fā)揚,讓我們從點滴做起,學規(guī)范,用規(guī)范,爭做文明好少年。

  乙:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》, 甲:要做規(guī)范的學生,少先隊員可得時時刻刻注意自乙的言行,從一點一滴做起,七(2)班的學生把想說的話編成兒歌,請欣賞快板《小小學生》

  甲:退一步,海闊天空,乙:讓一讓,我們的世界會更加美好,甲:請把我的歌還回你的家,乙:請把你的微笑留下,請欣賞歌舞《歌聲與微笑》

  甲:規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊的小事做起,從舉手投足的細微之處做起

  乙:通過規(guī)范的學習,我們的隊員們在養(yǎng)成良好的習慣方面取得了很大的進步,你們想知道他們的故事嗎?(隊員介紹班級中某某同學)

  甲:一段時間以來,我們很多隊員在遵守規(guī)范方面取得了較大的進步,還涌現(xiàn)出許多好人好事,下面宣布規(guī)范章獲得者,請在場的輔導員老師給這些同學頒發(fā)獎章(班主任給獲得獎章的同學頒發(fā)獎章)

  乙:順手撿起的是一片紙,純潔的是自乙的精神 甲:有意擦去的一塊污漬,凈化的是自乙的靈魂

  乙:鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步 甲:讓我們的素質及文明展現(xiàn)在一言一行中,下面請欣賞《校園文明歌》 乙:在人民軍隊的發(fā)展史上,有一首非常有名、人人都會唱的軍歌,叫《三大紀律八項注意》。這首歌伴隨著人民軍隊的發(fā)展壯大,個個牢記,代代相傳,深入人心,久唱不衰。

  甲:今天,在我們的校園里,也有這樣的一首歌,請欣賞新《中小學生守則》歌

  乙:在校園里,我們是遵守規(guī)范的學生 甲:在家庭中,我們是遵守規(guī)范的孩子

  甲乙:在社會上,我們更是自覺遵守規(guī)范的小公民,是遵守社會公德的小模范,是文明的小使者

  乙:今天,我們七年(2)的全體同學在這里鄭重宣誓:(全班學生起立,主持人領呼,全體齊呼)學守則,守規(guī)范,做文明規(guī)范的好學生

  甲:下面請輔導員講話

  首先我祝賀你們今天的主題班會取得了圓滿成功,老師相信,在今后的生活中,學習中,你們能用自乙的實際行動更好地實現(xiàn)自乙的諾言,有信心嗎?

  師:我相信

  生:(齊)我相信,我能行!

  甲乙:主題班會到此結束,謝謝大家!

  初二(1)行為規(guī)范學習主題班會

  一、指導思想

  針對個別同學在言談舉止和學習上不符《中學生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象,決定召開一個以“做一個文明的中學生”為主題的班會,以進一步規(guī)范個別同學的言行。

  二、班會形式

  對白、小品、個人匯報、唱歌等

  三、活動準備

  1、組織學生圍繞這次班會主題搜集本班同學遵守或者違反《中學生日常行為規(guī)范》的下反兩面材料

  2、選取有代表性的材料指導學生編寫故事、編排成小品

  四、班會紀實

  主持人甲:“做一個文明中學生”主題班會現(xiàn)在開始

  戰(zhàn)國時期的孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓?!贝蠹叶贾溃阂?guī)與矩原指標驗下方形和圓形的兩種工具,后來引申為人們言行上不準則和規(guī)范。我們中學生行為的“規(guī)”和“矩”指什么呢?它就是《中學生日常行為規(guī)范》。

  主持人乙:《規(guī)范》內容向我們全面展示出當代中學生應如何塑造自己的形象,不少同學嚴格遵守《規(guī)范》去做,但是,有個別同學未必真正領會它。今天,我們希望通過這次班會,同學們能深入地理解《規(guī)范》要求,進而內化為自己的行動。

  甲:同學們,當我們回顧這么多年的學生生涯,大家定會滔滔不絕地講述起一幕幕感人的情景。

  乙:下面,我們就請同學們踴躍發(fā)言,把感受最深的動人故事獻給大家。 (同學依次講述)

  甲:剛才幾位同學講述原互相幫助,友好團結,文明禮貌的動人故事,令人難忘,我們真為有這樣好的同學和班集體而感到自豪。

  乙:讓我們以熱烈的掌聲向這些好同學表示無限的祝福和崇高的敬意。文明主題班會:做一個文明的中學生主題班會教案。

  甲:可是,最近發(fā)生在我們班的幾件事卻令人遺憾?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)把它編成小品——《碰撞以后》,請大家先觀看第一場。

  第一場:兩位同學,其中a在看風景,贊嘆不已。b走過a身旁時,正好a轉身,相互,便互相出言不遜,后撕打起來。此時,q同學扮“政教處老師”上臺批評雙方,才得以和事。

  乙:在日常生活中,類似這種小事而導致事態(tài)擴大的的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的名譽。如果他們碰撞以后采取另一種方式,又會如何,請大家再看第二場。

  第二場:a碰撞b,a先地說:“對不起”, b再地說:“沒關系”,禮貌和解。

  甲:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。。特別是第二場,雙方采用了的情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛。可見我們日常生活中的“”和“禮貌用語”是何等重要。好,下面請聽歌曲《歌聲與》。

  乙:《規(guī)范》對我們中學生的思想品德作了嚴格的規(guī)范,對學習也作了具體的要求。《規(guī)范》要求我們在生活中真誠相待,學習上更應互相幫助。下面請大家再觀看小品《幫助》。

  cd兩位同學進入考場“監(jiān)考老師”宣布考場紀律,d不聽,把用來作弊的書籍紙條藏滿全身。開考后,d全身作弊材料被搜出,d無奈寫紙條向c求援,c旁白“見難不幫非君子”。c欲作君子,便把答案寫在手上讓d抄。

  甲:確實有個別同學平時不學習,就靠考試作弊來得分,欺騙老師家長更欺騙自己,請問同學們,c在考場上幫助d作弊,這算得上真正的幫助嗎?請大家就此展開討論。

 ?。▽W生發(fā)言)

  甲:綜合大家的討論意見,我們認為:幫助別人進步才叫幫助;幫助別人墮落,是坑害。

  乙:現(xiàn)在請班主任講話

  班主任:大家都知道:每個人在社會生活中都扮演著主要角色,進行各種各樣的交流活動。所以社會需要對每個人進行紀律法規(guī)的約束。就拿中學生來說,頒布和實施《規(guī)范》的目的就是為了加強對學生的社會公德及文明行為教育,使大家養(yǎng)成良好的習慣,促進思想文化等身心素質的提高,做一個文明幸福的人。

  同學們,時代需要你們以高尚的道德和優(yōu)良的行為來規(guī)范自己。我相信,這次班會后,我班同學在行為規(guī)范方面能再上一個新臺階。

  甲:最后一個節(jié)目,請大家合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。 (歌聲結束后)

  甲、乙:“做一個文明的中學生”主題班會到此結束。

  初二(2)行為規(guī)范學習主題班會

  一、教育目的

  學會如何敬畏生命并珍惜生命。在學會避險知識的同時,更能夠提高生命的意識,懂得堅持就是勝利,培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力,讓他們如何去尊重別人,尊重生命。任何崇高的品質都是由懷著對生命的敬畏開始。學會挖掘自我潛能,讓我學生感受到了團隊精神的偉大和力量。

  二、班會環(huán)節(jié)

  第一環(huán)節(jié):理解并詮釋“潛能、堅持、團隊、生命”的意義,并舉例說明自己的觀點。 材料:

  第二環(huán)節(jié):防災防難知識,學生講解自己了解的避災嘗試和技巧;其誦“守護生命十大黃金法則”

  資料:守護生命十大黃金法則

  人生命、要守護,十條法則要記住,一旦災害發(fā)生時,及時應用心有數(shù)。 人生命,重于山,防災避險于未然,掌握技能常演練,祝愿人人保平安。 第三環(huán)節(jié):學習規(guī)則,反思行為

  1、學生自讀《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》

  2、班主任抽查《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的知曉情況。(部分學生復述內容)

  4、對照規(guī)范反思自己的行為。

  5、部分違反規(guī)范和守則的同學發(fā)言談認識和今后在遵守規(guī)范和守則方面的打算。主要是最近宿舍里部分休息時間講話、下棋的同學,以及在班里抄襲作業(yè)或經(jīng)常不認真完成作業(yè)以及勞動責任心不強的學生、撒謊欺騙老師和家長的同學。

  6、同學批評和自我批評。

  7、評選班級遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的模范。

  8、班主任總結發(fā)言:

  希望同學們向這些同學學習,能夠時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴以律己,在學校不僅要學到知識,更要學會做人。但愿同學們都能成為具有良好的道德品質的有用之才。

  三、預期效果:

  希望通過這次活動,能讓同學們對《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》有更加深刻的印象,時時處處用規(guī)范和守則來約束自己,減少違紀現(xiàn)象,使班風更加純凈。

  四、總結:

  我們要明白團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心,還是北京奧運的齊心協(xié)力,團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質。通過這一課,團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印,這種高貴的品質將使得我們這一代人終身受用,更好地擔負起時代的重任。

  班會后記:

  汶川地震的災難讓每一個中國人無不敬畏生命、珍愛生命,懂得了世間的大愛、團結的力量。做為一名班主任,每學期給學生上一節(jié)避險自救的知識非常重要。班會課上,有孩子說:“我們如果沒有了生命,什么事都做不成,何談學習?!?是啊,沒有了生命,我們的夢想都無法實現(xiàn)。

  我們一起重溫《知識守護生命》中,堅持的故事,堅持就是勝利;潛能的故事,分析顯性潛能與隱形潛能;團隊制勝的故事,團結就是力量。將這些潛在的道理運用到生活中和班級團隊故事中,學生們悟出了許多道理。在第二環(huán)節(jié)的生命教育中,許多學生都能說出在火災、地震、雷電來臨之際,運用何種方法避險自救,甚至在一些具體細節(jié)中討論根據(jù)險情的輕重采取的方法也要不一樣,有共鳴,有爭論,這說明當下的學生對生命知識學習的重視。師生一起在學習中感受生命的真諦,感受團結與堅持的真理。

學守則知規(guī)范先進事跡共3

  學守則規(guī)范,爭做校園文明小使者小學生演講稿

  老師們、同學們: 伴隨著春天的腳步,沐浴著春天的陽光,我們又迎來了本期的第三周。今天,我講話的題目是:《嚴格規(guī)范自身行為,爭做文明的小學生》。同學們一定都知道,走在路上,我們要遵守交通規(guī)則:紅燈停、綠燈行、車輛行人靠右行,如果違反規(guī)定,就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡;進行各類比賽時,也要遵守有關的競賽規(guī)則,犯規(guī)就要被罰,重則黃牌警告,再嚴重者紅牌罰出場,失去參賽資格。人們在社會活動中,必須遵守國家法規(guī)。犯法要追究刑事責任,輕則拘留教育,重則判刑收監(jiān),嚴重者要判死刑。這些都告訴我們一個常識:在人類社會中,人們必須用相關的法律、法規(guī)約束自己的思想言行,才能保證社會秩序穩(wěn)定,人們安居樂業(yè)。正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓同樣,我們小學生也有相關的法規(guī)來管理我們、約束我們。首先為了規(guī)范小學生的行為,國家教育部頒布了《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在2004年進行了修訂?!缎W生守則》,向同學們提出了十條要求,包括了尊敬國旗、尊敬師長、友愛同學、文明禮貌、遵守校規(guī)校紀、勤奮學習、熱愛科學、開動腦筋、誠實守信、注意安全、遵守公共秩序、保護環(huán)境、熱愛勞動等方方面面的內容;而《小學生日常行為規(guī)范》二十條則對小學生的日常行為提出了更具體的要求,進行了更細致的規(guī)范。我們每個班的教室里都掛有《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的鏡框,希望同學們利用課余時間或少先隊活動,認真學習這兩個法規(guī),要用“守則規(guī)范”約束自己日常的言行,真正做到“實踐于行”,做好一個“行”字。即在知曉的基礎上,體現(xiàn)在我們的行動上,學會運用“守則”、“規(guī)范”來指導行動,評價行為,做到:既能對自己的行為進行評價,又能對同學的行為進行評價,正確區(qū)分什么是文明的行為,什么是不文明的行為;哪些行為值得模仿,哪些行為需要改正為了進一步規(guī)范同學們的行為,我們學校,也采取了許多相應的措施,并制定了相關的規(guī)則。比如,為了規(guī)范同學們的課堂學習行為,各科老師制定了“學生課堂學習常規(guī)”,向同學們提出了做好上課準備、按時進入上課教室、上課專心聽講、按時完成作業(yè)等要求;為了保持校園清潔衛(wèi)生、保障同學們的安全和健康,提出了不準在校園里吃零食、課間活動注意團結和安全、“學會走路”、不在校園內騎車等要求。本期,學校進一步嚴肅了“兩操”紀律、課堂紀律和放學紀律,要求同學們課間操做到:有序、安靜、整齊、到位;眼保健操做到:快、靜、齊、準;課堂上做到:尊敬地稱呼老師、按時到達課堂并充分做好準備、舉手提問或者發(fā)言、安靜地獨立完成作業(yè);放學做到:按時回家,遵守交通規(guī)則,注意安全,不在校園和路上逗留、玩耍。為了讓同學們養(yǎng)成良好的行為習慣,各班還制定了《班規(guī)》。同學們,《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀以及各班班規(guī),都是針對我們小學的特點和實際制定的,它們既是我們的行為準則,又是促進我們健康成長的基本保障。所以,希望大家嚴格遵守,努力規(guī)范自己的行為,并逐漸養(yǎng)成文明的行為習慣,從自我做起,從身邊的小事做起,比如:與同學路上相遇時,送上你的微笑;同學有困難時,伸出你熱情的雙手;見到老師,送上你熱情的問候;不小心撞到對方,說一聲“對不起”;發(fā)現(xiàn)地上有垃圾,主動撿起放入垃圾箱;聽到有同學講粗臟話,主動制止;過馬路自覺遵守交通規(guī)則;公交車上,主動為老人讓座。同學們,文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,文明也是我們小學生應該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為。只要同學們人人講文明,個個懂禮貌,大家守規(guī)范,同學之間就會更加團結友愛,我們的校園就會更加溫暖、和諧,同學們就會更加健康、茁壯地成長。同學們,隨著春天的到來,和煦的春風吹醒了萬物,吹綠了大地,吹開了百花,也吹暖了我們的心田,讓我們在和煦的春風中,凈化自己的心靈,規(guī)范自己的言行,用實際行動爭做文明的小學生,讓文明之花在我們的校園里盛開得更加絢麗多彩吧!

  尊敬的領導,各位老師,同學們,大家好!

  我給大家演講的題目是:《從我做起,做一名合格的少先隊員》。我叫**,是*年級的學生。今天我能站在這里參加《守則在我心中》的主題演講比賽,我真高興,我無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識,以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。

  看!所有的少先隊員都戴上了鮮艷的紅領巾,面對這飄動在胸前的紅領巾,你想過嗎?怎樣做,才是一名真正的少先隊員?才是一名合格的少先隊員呢?

  《孔融讓梨》——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓,懂得在生活中點點滴滴的快樂。他雖然是個乳臭未干的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些只會說,不會做的大人要強十倍、百倍甚至上千倍。這件小事之所以被后人傳揚,就是因為孔融懂得道德禮儀。如果一個人不懂得禮儀,那他將是一個對社會毫無用處的人。這樣不但踐踏了自己,而且毀滅了自己的大好前程。道德往往能填補智慧的缺陷,智慧卻永遠不能填補道德的缺陷。《小學生守則》第五條明確規(guī)定了:小學生要自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。文明禮儀不是一朝一夕能做好的。我們身為少先隊員,不論在校內、校外都要遵守禮儀,做一個文明的好孩子。在我們學校不是也涌現(xiàn)了許許多多講文明有禮貌的好榜樣嗎?你聽:“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!......”之類的聲音時時在校園內響起,隨時隨處都能看到同學們伸手拾起垃圾的身影......這些現(xiàn)象難道不值得我們繼續(xù)發(fā)揚,成為我們大家學習的榜樣嗎?但也有不少“出口成臟”,打擊報復的情況發(fā)生。我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員,一個學校的面貌要靠我們每個同學,每個少先隊員來共同維護,只要同學們人人講文明,個個有禮貌,同學之間就會更加團結友愛,我們的校園就會更加溫暖,和諧,同學們就會更加健康,茁壯成長。

  “沒有規(guī)矩不成方圓”來到了學校,就要遵守學校的規(guī)章制度,接受學校領導和老師的教育,要熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,遵守校規(guī)班紀,熱愛學習,勇于實踐,發(fā)揮自己出色的才能,促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展。做事以集體為中心,關心和熱愛班集體,在集體中互幫互助,關心同學,做個誠實守信,言行一致,知錯就改,責任心強的好孩子。

  瞧!不少同學不是在《小學生守則》的指導下,講文明有禮貌,勤學守紀了嗎?我相信,我們將在成長中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷完善自我,讓我們從小做起,從我開始,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,變被動為主動嚴于律己,自覺遵守各項規(guī)章制度,爭做一名合格的少先隊員!讓我們的校園處處開滿文明之花!

  我的演講完畢!謝謝大家

   尊敬的老師。親愛的同學: 大家好!今天我演講的題目是:《》。

  說到《小學生守則》,大家都不陌生,就是我們小學生必須做到的十條規(guī)定。遵守《小學生守則》,說起來,倒是很容易,可是,我們想一想,有多少人做到了呢?就以遵守校紀校規(guī)來說吧。每個少先隊員每天是否佩帶好紅領巾?和別人說話時是否使用文明用語,見到老師是否主動敬禮問好。在課堂內外,是否不打架,說臟話?在校外對人是否有禮貌,是否講究衛(wèi)生```這些問題,是值得我們每位同學深思的。想一想,我們如果做好了這幾點,我們的社會和學校就會處處充滿和諧,我們的人生就會繼續(xù)向前邁進,反之,我們的人生,學校。社會將會出現(xiàn)什么樣的情況?

  走在路上,我們要遵守交通法規(guī):紅燈停,綠燈行,車輛行人靠右走等等,因為違反交通法規(guī)就可能發(fā)生交通事故,造成人員傷亡;參加各類比賽,我們要遵守有關的競賽規(guī)則,因為違反競賽規(guī)則就要受到處罰,嚴重的甚至會失去參賽資格;人們在生活中,必須遵守國家的法律法規(guī),因為違法犯罪就要受到法律的制裁??傊?,在社會中,人們必須用相關的規(guī)范約束自己的思想言行,才能保證社會秩序穩(wěn)定,人們安居樂業(yè)。同樣,我們小學生也要用相關的規(guī)范來管理和約束自己的思想和言行,這就是《小學生守則》?!缎W生守則》對我們學生思想品德形成和行為習慣養(yǎng)成提出了基本要求。

  《小學生守則》對我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心的健康發(fā)展起著重要的作用。作為小學生,我們要把《小學生守則》的要求“牢記于心,實踐于行”?!皬奈易銎穑瑥男∈伦銎稹?,提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力,提高道德選擇與行為評價的能力,培養(yǎng)有合作意識、創(chuàng)新意識,逐漸把《小學生守則》變成自己的自覺行動,養(yǎng)成遵規(guī)守紀、誠實守信、關愛他人、勤勞節(jié)儉、安全自護等良好的道德行為習慣,全面提高思想道德水平。著名教育家魏書生說過:行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。

  小學生時代是人生最美好的時期,五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發(fā),美麗的人生將在這個時候起步,成功的明天將從現(xiàn)在奠定基礎。同學門:冰凍三尺非一日之寒。遵守《小學生守則》,靠的是實際行動,而不是停留在口頭上,靠的是日長生活中的點滴做起,而不是搞運動,搞競爭。遵守小學生守則,靠的是自己的思想意識,而不是依賴老師的啟發(fā)和壓力以及別人的提醒,更不是做表面文章。我的演講完畢,謝謝大家!

   尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好!我演講的題目是《學規(guī)范見行動》

  春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚。同樣,我們學校迎來了一個美好的春天。你看,地上的垃圾少了,校園整潔多了,;你再看,同學們從老師、客人們的面前走過,“校長好”“老師好”“叔叔阿姨好”,匯成了一支多么動聽的歌曲飄蕩在校園里,這時,春天在哪里?噢!春天已鉆進了同學們的心里。看吧,你們看吧!美好的春天就在同學們的身上。

  這美好的一切,是誰帶來的?是學校領導老師帶來的,是《守規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀律、勤學習、講衛(wèi)生的好學生,學校從第一周便開展了學規(guī)范、見行動文明禮儀教育。領導給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,校園變了,這里面包含著多少領導老師的心血呀! 同學們,養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。

  讓我們珍惜父母血汗結晶而成的每一粒糧食,不亂花每一分錢; 讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,一塊果皮;

  讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲:對不起!對別人的歉意回一聲:沒關系! 讓我們積極鍛煉身體,以便將來成為更好的棟梁??

  同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,嚴于律己,自覺遵守各項紀律,爭做一名合格的少先隊員! 讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧!

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!我演講的題目是《學規(guī)范見行動,讓春天永留我們的校園》。 春天,悄悄的來到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽。同樣,我們學校迎來了另一個美好的春天。你看,清早,同學們興高采烈的來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;你看,紅領巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學們的胸前;你看,地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學們的手里;你再看,同學們從老師、客人們的面前走過,“老師好”“叔叔好,阿姨好”,匯成了一支動聽的歌曲,飄蕩在校園里,這時,春天在哪里?噢!春天已鉆進了同學們的心里,美好的春天就在同學們的身上。

  這美好的一切,是誰帶來的?是學校領導、老師帶來的,是《小學生守則》《小學生行為規(guī)范》帶來的。為了規(guī)范學校的管理,更為了把我們培養(yǎng)成懂禮貌、守紀律、愛學習、講衛(wèi)生的好學生,學校從第一周便開展了行為規(guī)范、文明禮儀教育。領導給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,記得《小學生行為規(guī)范》中有“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”的規(guī)定。這讓我想起了以前的我:時常譏笑、戲弄他人,有時說話語氣很不友好。上課有同學回答錯誤時,我會哈哈大笑,全然不顧同學的感受。記得有一次,同學小楠在回答問題時出了錯,下課后我指著她的鼻子說:“你呀,累死也學不好了!”結果她聽了傷心地大哭起來。類似這樣的事情還有不少??現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。

  同學們,讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶背,為爸爸媽媽端上熱乎乎的飯菜;

  讓我們?yōu)槔蠋熕蜕弦槐h香的清茶,幫同學做一道他愁眉半天而解不開的難題;

  讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹; 讓我們珍惜每一粒糧食,不亂花每一分錢; 讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,一塊果皮;

  讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲:對不起!對別人的歉意回一聲:沒關系! 讓我們積極鍛煉身體,以便將來成為更好的棟梁??

  同學們,讓我們從小事做起,從身邊做起,以小學生守則為指南,規(guī)范自己的行為,嚴于律己,自覺遵守各項紀律,爭做一名合格的小學生! 同學們,心動不如行動,讓我們都行動起來!讓我們用實際行動使春天常駐我們的校園吧!

   敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫xx-x,是一年級一班的學生,此時此刻,我能代表我們班參加這次演講,感到十分榮幸,也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學守則守規(guī)范好習慣益終生》。

  “良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣,需要老師的教導,同學的幫助,更需要我們自己嚴格要求自己,《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則,但它們不僅是紙上條文,我們不但要記住它們,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。 小學時期是我們一生的奠基時期,又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說,更要養(yǎng)成一個良好的習慣,我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度,如上學不遲到、上課認真聽講,獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習慣了。

  現(xiàn)在,我已把《規(guī)范》背熟,記在心里,用它們來對照我的行為,讓我不斷地改正缺點,完善自我。在生活中我們要多參加社會實踐活動,遵守公共秩序,買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境,不亂仍果殼紙屑,節(jié)約用水用電,不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成,要養(yǎng)成熱愛學習,熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋,積極發(fā)言,碰到問題時要敢于提問。現(xiàn)在,我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下,在老師和家長的幫助下,我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣:懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習,熱愛班集體等等。

  讓我們從小事做起,從身邊做起,以守則為指南,規(guī)范自己的行為,嚴于律己,自覺遵守各項紀律,爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

學守則知規(guī)范先進事跡共4

  學規(guī)范 知規(guī)范 用規(guī)范

  努力提升基層武裝工作水平

  中共溫縣縣委書記、人武部黨委第一書記 魏曰高

  (2013年3月29日)

  尊敬的路書記,各位領導、同志們:

  今天,全市人武部規(guī)范化建設現(xiàn)場觀摩會在溫縣召開,我們很高興,這是對溫縣工作的關心和支持,也是對我們的鼓勵和鞭策。在此,我代表縣五大班子,向路書記及各位領導表示衷心的感謝!下面,我將溫縣有關工作情況,向各位領導作簡要匯報。

  省軍區(qū)各類《規(guī)范》修訂下發(fā)后,我們感到,《規(guī)范》是新形勢下兩級武裝部建設和民兵預備役工作的經(jīng)驗結晶,涵蓋了基層武裝工作的方方面面,是我們抓好基層武裝組織建設、提升武裝工作水平的基本依據(jù),必須不折不扣抓好落實。一年多來,在市委、市政府、軍分區(qū)的幫扶指導下,我們依據(jù)《規(guī)范》,積極探索推動武裝工作規(guī)范化建設、正規(guī)化運轉的方法路子,縣鄉(xiāng)兩級武裝部基礎設施更加完善,工作秩序更加規(guī)范,民兵應急分隊(人員)裝備齊全配套,各項工作全面落實,全面建設整體推進,持續(xù)發(fā)展的基礎進一步夯實。在具體工作中,我們重點抓了四個方面。

  一、常議軍,提高認識

  沒有特殊情況,我們每周都召開縣委常委辦公例會,都要聽取人武部的工作情況。大家都非常關注國防建設,重視人武部工作。我們認為:沒有強大的國防,就沒有強大的國家,國防實力是綜合國力的重要組成部分,國防后備力量建設是國防建設的重要組成部分,也是地方黨委政府的重要工作內容和職責。重視人武工作,就是重視國防建設,就是支持國防建設。

  二、學規(guī)范,明確要求

  學明白,才能干明白?!兑?guī)范》是推進軍民融合發(fā)展的具體抓手,是推動地方武裝工作正規(guī)化建設的有效載體?!兑?guī)范》下發(fā)后,縣委常委會、縣政府常務會組織了學習,縣鄉(xiāng)武裝部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府也都組織了學習,我們特別要求武裝干部必須原原本本學《規(guī)范》,深入系統(tǒng)學《規(guī)范》,結合實際學《規(guī)范》,把握工作規(guī)律,熟悉具體標準。通過學習,使我們提高了抓好《規(guī)范》落實的自覺性,也明確了《規(guī)范》就是規(guī)范思想建設,規(guī)范硬件建設,規(guī)范制度建設,規(guī)范隊伍建設,就是要推動人武工作的正規(guī)化建設,提高工作水平。

  三、找問題,理清思路 為抓好《規(guī)范》的落實,正規(guī)工作秩序(對照《規(guī)范》),我們認真查找了工作中存在的問題。(主要表現(xiàn)為:)針對縣人武部業(yè)務素質、工作精細化程度、“四個秩序”(戰(zhàn)備、訓練、工作、生活)規(guī)范有待提高;基層武裝部發(fā)展不平衡,

  硬件設施不配套,專武干部素質參差不齊;應急隊伍人員不夠穩(wěn)定,急難險重任務鍛煉少,與“拉得出、用得上、過得硬”的要求還有很大差距等一系列問題。(針對存在問題,)我們制定了工作方案,對基礎設施較為完善的縣人武部,進行升級改造和加強軟件建設;對基礎設施相對薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)武裝部,對照標準全面更新重建,切實做到高起點籌劃、高標準推進、高質量落實。特別是在信息化建設方面,新建了縣人武部網(wǎng)絡控制中心,更新了中心交換設備,升級了通信終端和網(wǎng)絡終端,基本實現(xiàn)了縣鄉(xiāng)武裝部指揮控制信息化、資料管理自動化。在制度建設方面,認真總結武裝工作規(guī)律,細化了日常工作制度、相關管理規(guī)定和人員崗位職責,做到了職責明晰、權責一致,武裝部的“四個秩序”日益正規(guī)。

  四、抓落實,形成合力

  抓好《規(guī)范》落實,不能單單依靠人武部自身的力量,必須動員各方力量,形成工作合力??h委專門成立了規(guī)范化建設領導小組,建立工作臺賬,定期聽取匯報,定期開展督導,及時解決問題。根據(jù)建設需要,縣財政增撥70萬元經(jīng)費,用于縣人武部完善基礎設施,并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大經(jīng)費保障力度,確保規(guī)范化建設順利推進。同時要求規(guī)范化建設三年任務兩年完成,目前全縣已完成3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化建設任務,其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)今年6月份前全部達標。

  各位領導、同志們,我們在規(guī)范化建設方面雖然做了一些工作,但與市委、市政府和軍分區(qū)的要求還有很大差距。下步,我們將以這次現(xiàn)場觀摩會為契機,發(fā)揚成績,克服不足,進一步加大工作力度,創(chuàng)新工作方法,不斷提升建設水平,為焦作走在中原經(jīng)濟區(qū)前列作出應有的貢獻!

  發(fā)言完畢,謝謝大家!

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