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六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文500字6篇(小學(xué)六年級(jí)敘事優(yōu)秀作文)

時(shí)間:2022-06-13 16:45:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文500字6篇(小學(xué)六年級(jí)敘事優(yōu)秀作文),以供借鑒。

六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文500字6篇(小學(xué)六年級(jí)敘事優(yōu)秀作文)

  給予是什么?給予是黑暗中的一點(diǎn)亮光,帶來光明;給予是寒冷中的一點(diǎn)陽光,帶來溫暖;給予是弱小中的一點(diǎn)勇氣,帶來勇敢。下面就是小編給大家整理的六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文500字6篇,希望大家喜歡!

  六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文1

  早晨是忙碌的,是著急的,每天早上最重要的事情就是上學(xué),所以每天早上,都非常忙碌,非常著急。

  每天早上鬧鈴一響,噩夢(mèng)就來臨了,最重要的一個(gè)困難就是——起床。我起來時(shí),就想再想睡一會(huì)兒,可是卻不敢一睡幾個(gè)小時(shí)就過去了。過了五分鐘左右終于清醒了,可是面臨選擇困難癥的我又有一個(gè)難題了,今天該穿什么衣服呢?這件粉色的、白色的、黑色的、綠色的......最后只能請(qǐng)媽媽來幫忙了?!埃航裉齑┌咨陌?”媽媽說。

  穿好衣服準(zhǔn)備吃飯了,吃飯前肯定還是要洗漱的我用了五分鐘左右就洗漱完畢了。吃飯的時(shí)候一看手表呀,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,馬上上學(xué)就要遲到了。隨便吃了兩口。吃完之后梳頭發(fā)“:媽媽,媽媽這邊編一個(gè)三股辮哪里編一個(gè)兩股辮這里串一下那里揪一下”。我給媽媽說,媽媽給我梳著不是一會(huì)兒頭發(fā)就被媽媽梳的漂漂亮亮了,準(zhǔn)備上學(xué)。

  走在路上我哼著歌,蹦蹦跳跳的,不過走到小區(qū)口的時(shí)候,還看見了我們班的一個(gè)同學(xué),他問我“:昨天晚上有沒有卷子?!蔽艺f“:有啊,不信我給你看?!蔽曳_書包。來找昨天晚上寫的語文卷子把線拉到家里了,我飛快的跑回家。拿上卷子就往學(xué)校跑,哎呀,還是遲到了,不過遲到了五分鐘,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)我,嘻嘻逃過了一劫。

  這就是我忙碌的早上,有驚險(xiǎn)有可怕。你們有沒有這同樣的經(jīng)歷呢?

  六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文2

  給予是什么?給予是黑暗中的一點(diǎn)亮光,帶來光明;給予是寒冷中的一點(diǎn)陽光,帶來溫暖;給予是弱小中的一點(diǎn)勇氣,帶來勇敢。那么給予又是如何帶來快樂的呢?請(qǐng)繼續(xù)往下看。

  那是風(fēng)和日麗的一天,那個(gè)平時(shí)充滿著歡笑,洋溢著歡笑的四年一班,突然變得死氣沉沉。不一會(huì)兒,老師開口說道:“請(qǐng)同學(xué)們到講臺(tái)前捐款?!蓖瑢W(xué)們蜂擁而至的往講臺(tái)跑去,我走到一個(gè)同學(xué)問清楚:“究竟發(fā)生了什么?為什么大家都要……捐款?”他告訴我,有一位同學(xué)的父親去世了,大家都覺的他很可憐,于是采取捐款措施。我一聽,不禁慌了神,因?yàn)槲壹乙埠茇毨А?/p>

  下課后,我偷偷的跑道老師的辦公室,小心翼翼的將自己存了好久的兩元錢放到募捐箱里。此時(shí)老師剛好走進(jìn)辦公室,拽住我親切地問道:“怎么了?為什么要偷偷捐款呢?捐款是好事,你應(yīng)該告訴老師啊?”我有些羞愧,低下頭小聲說道:“我只捐了兩元錢,我怕同學(xué)們笑話我捐的少?!贝藭r(shí)老師聽了我的話,有點(diǎn)嚴(yán)肅又很耐心的說:“孩子,錢多錢少都是滿滿的心意。你想啊,兩元錢或許沒有多少,但它也可以買兩支筆、兩塊橡皮;甚至是填滿肚子的兩根香腸。而這兩元錢也表達(dá)你最真誠(chéng)的善意,那位同學(xué)也會(huì)感激你的?!贝藭r(shí)老師溫暖的大手牽著我小小的手,走到了教室。很嚴(yán)肅的對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,錢多錢少并不代表心意的多與少,因?yàn)橹灰芙o予,就是快樂的不是嘛?”“是!”同學(xué)們異口同聲的答道?!澳俏煌瑢W(xué)也會(huì)感激的不是嗎?”

  老師面對(duì)著我,露出了肯定的表情以及同學(xué)們肯定的回答。在我小小的眼眶背后已經(jīng)流下顆顆眼淚。不僅是對(duì)老師的感激,那位同學(xué)的的憐憫還有更重要的我懂得了給予的快樂。

  六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文3

  "路漫漫其修遠(yuǎn)。"匆匆數(shù)十年,跨過山,越過水;跌倒,再爬起;哭過也笑過,丟過再找尋。

  人生的路太長(zhǎng),難免會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間走失自己,找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣,迷失了方向,丟失了自己。

  記得在上一二年級(jí)的時(shí)候,自己的學(xué)習(xí)還是很好的,每次考試都是滿分。也正是因?yàn)檫@樣,學(xué)校的老師寵著,家里的長(zhǎng)輩慣著。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。

  面對(duì)三年級(jí)新來的老師,心中總是充滿了不屑。"我是成績(jī)最好的學(xué)生,最聰明的,而你一個(gè)毛頭小子,拿什么來教我。"自大,自滿;不聽,不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道,考試成績(jī)也很公正的給了我迎頭一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打瘋了?,F(xiàn)在回過頭來,感覺當(dāng)時(shí)的自己就像瘋狗一樣,把所有的責(zé)任與怨憎都?xì)w咎到新老師身上。是他,是他不會(huì)教學(xué),是他把我的成績(jī)帶壞的,更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲,強(qiáng)行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨,充斥著我的內(nèi)心,蒙蔽著我的雙眼。就這樣,我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年,漫長(zhǎng)的兩年,煩躁的兩年。

  直到今天,直到老師一次次的找我談話,一次次的幫我補(bǔ)習(xí)功課,我才慢慢的覺醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團(tuán)團(tuán)迷霧,重新審視自己,找尋自己。

  而作為今天的我,對(duì)曾經(jīng)走丟了的自己,只想說聲"再見,再也不見。"

  六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文4

  誠(chéng)信就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道,長(zhǎng)興就像一艘輪船,帶你啟程在我心中,誠(chéng)信是那么珍貴。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我的爸爸讓我拿錢去超市買點(diǎn)生活用品,并且問我一個(gè)小時(shí)夠不夠用,我說應(yīng)該差不多。我走在大街上,看到街上還是熱鬧,有打撲克的,有唱二人轉(zhuǎn)的,友女秧歌的,有唱歌的,還有跳舞的...今天的天可真熱呀,大路兩旁有大樹,小花。在天空上,有燕子,有麻雀,有鴿子,有烏鴉,還有許多說不出來名字的鳥兒。他們有時(shí)在天空中盤形飛著。時(shí)而直直飛去。一去不復(fù)返。時(shí)而擦頭而過,嚇人一跳。我心想今天可真熱呀,我真后悔穿這么多的衣服就出來了。走著走著不知不覺就走進(jìn)了超市,超市里的東西太多了,滿目琳瑯買什么的人都有。我左瞧瞧右看看,過了十多分鐘好了,買完了。今天買東西的人好多呀,我光是排隊(duì)就排了好長(zhǎng)時(shí)間。好啦,一看表天啊,才過去20分鐘,那還有將近40分鐘呢,對(duì)了,旁邊不是還有一個(gè)書店嗎?我就去書店看會(huì)兒書吧。于是我走進(jìn)了書店的大門,順手拿了一本百科全書,看了又看,愛不釋手。于是我便問老爺爺,我說:爺爺這本26元的百科全書,我買了是在您這里交錢對(duì)吧?老爺爺一笑說:小朋友這本書我們不賣,只供人觀看。我一聽便愣了一下,心想:“什么竟然不賣,也太不給面子了吧?”

  六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文5

  馬克思說過“勞動(dòng)是人類第一需要”,一切靠勞動(dòng),生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng),工人在工廠里辛苦勞動(dòng),老師在教室里辛苦勞動(dòng),大家都在勞動(dòng)來創(chuàng)造美好的生活,我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢?我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng),但是我們能夠憑借一己之力做力所能及的勞動(dòng),使身邊的環(huán)境變得更加美好。

  打掃教室就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我和同學(xué)在放學(xué)后值日時(shí),決心要徹底清理干凈。角落里平時(shí)不起眼的講臺(tái)有一層臟臟的灰,用濕紙巾一擦,整張濕紙巾就黑了一片。我趕緊拿起一張濕紙巾認(rèn)真擦洗,又反復(fù)地擦了桌子的犄角旮旯,終于把講臺(tái)擦干凈了。這時(shí),我再看了一眼濕紙巾,全黑了,看來平時(shí)打掃清潔要注意教室里的每一張課桌!在認(rèn)真擦完所有的課桌后, 我開始了拖地。一排,兩排,三排……,不一會(huì)兒教室的地面就被拖得干干凈凈,整個(gè)教室都仿佛明亮起來。 我抹了一把汗,審視了一下自己的勞動(dòng)成果,整個(gè)教室變得特別干凈,我特別開心,心里比吃了蜜還甜。

  今天我來到學(xué)校,同學(xué)們都說今天教室真干凈,我的心情特別好,這就是勞動(dòng)給我們的生活帶來的美好吧!

  六年級(jí)優(yōu)秀敘事作文6

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,淘氣地從我們的指尖溜走,當(dāng)我們把目光再次定格到那曾經(jīng)溫暖歡樂的校園,我的心里有苦澀也有留戀,我情不自禁的涌起一份希望,我告訴我,我要再當(dāng)一回小學(xué)生。

  我想端坐在那寬敞明亮的教室里,聽語文老師在講臺(tái)上口若懸河,談古論今,聽數(shù)學(xué)老師在那里講解數(shù)學(xué)里的神奇,聽音樂老師的口中,傳出那令人癡迷的天籟之音,那一刻我明白學(xué)習(xí)的快樂,我也想再次拿起朋友送我的鋼筆寫下一段優(yōu)美的文字,表達(dá)我內(nèi)心的期許。

  我想坐在那堆滿書籍,藏滿書香的圖書館里,與堅(jiān)強(qiáng)勇敢聰明伶俐的湯姆索亞相遇,與《狼王夢(mèng)》中追夢(mèng)不止生生不息的紫嵐邂逅,也要與《紅巖》中小蘿卜頭會(huì)面,告訴他今天美好的幸福生活,我要再次與那和煦的陽光為伴,與朋友共讀一本書,收獲一份感動(dòng)。

  我想,躲在那綠草如茵的操場(chǎng)上,呼吸著沁人心脾的空氣,仰望那碧空如洗的藍(lán)天,聆聽花開花落的聲音,我要在上場(chǎng)踢幾腳求球,大汗淋漓后洗把臉,吃一根校園門口清涼解渴的老冰棍,我要重新駐足那塊樂土,重溫那美麗的回憶。

  如果我能再當(dāng)一回小學(xué)生,我要把那校園的一草一木吻遍,走過每一寸土地。我要驕傲的把我的一切告訴它。包括我的秘密,我的未來,我內(nèi)心的陽光,和我許下如夢(mèng)一般的期許。


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