下面是范文網(wǎng)小編分享的閱讀與作文七年級(jí)3篇(七年級(jí)閱讀與寫作試卷與答案),歡迎參閱。
閱讀與作文七年級(jí)1
擁有一份快樂就擁有一份幸福,擁有一束鮮花就擁有一個(gè)好心情。生活是多姿多彩的,生活的樂趣來自于不同的事情,一句溫暖的話語,一杯淡淡的茶水,一份小小的禮物,一件平常的小事……
我覺得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時(shí)看到一本感人的書我會(huì)為之而哭泣,看到一本逗人的書會(huì)讓我捧腹大笑,看到一本揭示黑暗的書會(huì)讓我義憤填膺??偠灾业纳袂闀?huì)像晴雨表一樣隨著書中的天空變化而變化,陰晴圓缺,酸甜苦辣,盡在其中。
通過閱讀開闊了我的視野:那神秘的大三角、拿破侖的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來就好奇心強(qiáng)的我多想去探索一下未知世界的各種奧秘,去獲得一些新的感受,去體驗(yàn)一下那驚心動(dòng)魄的場面啊。
通過閱讀我仿佛穿越了時(shí)空,來到了秦始皇的年代,看到了那神態(tài)嚴(yán)肅,充滿殺氣的秦軍;來到了一代女皇——武則天時(shí)代,我目睹了她的威風(fēng)凜凜與英姿颯爽;來到了鄭和下西洋的寶船上,我親身體驗(yàn)了大明朝在西洋國的威儀。我無比欽佩我們勤勞而智慧的先民,我陶醉于無限美好的大好河山。
通過閱讀提高了我的品德修養(yǎng),加強(qiáng)了我的文化素養(yǎng),開發(fā)了我的智力,激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我深知,在書的世界里徜徉會(huì)讓你無所不能,書會(huì)使你變成這個(gè)故事的主人公,讓你體驗(yàn)到生活的艱辛,社會(huì)的黑暗,讓你體會(huì)到崇高的品質(zhì),不屈的性格,讓你也長出想像的翅膀,在童話、歷史、現(xiàn)代、未來中自由地穿梭。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,讓我們在書中盡情遨游,在天空中自由地飛翔,讓閱讀充實(shí)你我,讓閱讀陶冶你我。閱讀讓生活更美好!
閱讀與作文七年級(jí)2
在生活中很多的不可能會(huì)變成很多的可能,我從來都不喜歡讀書,然而我卻慢慢愛上了閱讀。雖然目前我閱讀的書籍還是很少,但是我覺得閱讀讓我的生活充實(shí)了很多,也讓我知道了很多人生的真理。
曾經(jīng)的我不喜歡看書,除非實(shí)在閑得無聊的時(shí)候我才拿來幾本雜志來打發(fā)打發(fā)時(shí)間。喜歡上閱讀是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)檎Z文老師為了提高語文寫作的能力讓我們?nèi)慷假I一本書。必須在一個(gè)星期把書讀完。我為了應(yīng)付老師的作業(yè)本我就讓媽媽買了一本《魯濱遜漂流記》,剛開始只是拿到學(xué)校應(yīng)付一下老師的檢查,可是讓我萬萬沒想到的是為了打發(fā)時(shí)間的我,翻開了《魯濱遜漂流記》,剛看幾頁我就已經(jīng)深深的被這本書迷住了。
所以這本書我只用了兩天就讀完了,在這一段時(shí)間里我對書籍有了渴望,總是沒有事情做的時(shí)候就看看書。我每天也給自己規(guī)定看書的時(shí)間,但是,因?yàn)槠谀┛荚嚨牡絹?,也就不再每天按?guī)定的時(shí)間看書了。但是也在那一段時(shí)間當(dāng)中我的語文寫作能力也有所上升。
到了初中我受到了語文老師的影響慢慢的恢復(fù)了閱讀,因?yàn)檎Z文老師也是一個(gè)喜歡讀書的人。所以,受到了她的影響的我就開始讀書了。初中讀的第一本書也是語文老師拿給我們讀的一本書,因?yàn)闆]有讀完所以自己回家又買了一本,這本書就是《簡愛》,讀了之后讓我同情里面的小女孩。但是更加讓我感悟到的是讓我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在有親人的生活。
閱讀可以給我們帶來快樂,也可以給我?guī)砩钪懈惺懿坏降恼芾?。所以,我認(rèn)為閱讀可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
閱讀與作文七年級(jí)3
閱讀,像甘露一樣滋潤著我枯燥乏味的生活;閱讀,像一幅美麗的畫卷讓我看見人世間的真善美;閱讀,更像一縷溫暖的陽光直照在我的心田上……閱讀,滋潤著我成長,陪伴我走過了14個(gè)春秋。
小時(shí)候,我總喜歡依偎在媽媽的懷里,聽媽媽給我講故事。那一個(gè)個(gè)迷人的故事,總能給我?guī)順啡?,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。
上小學(xué)后,我就漸漸地喜歡上了閱讀。書中的精彩情節(jié),常常讓我有種身臨其境的感覺。在《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》中,我仿佛和尼爾斯一起游覽這美麗的世界;在《魯濱遜漂流記》中,我好像和魯濱遜在荒島上一起生活,打造出一片屬于自己的天地;在《狼牙山五壯士》中,我仿佛和戰(zhàn)士們一起并肩作戰(zhàn),消滅敵人??戳诉@些,我多么想成為這書中的一角,和他們同甘共苦,共渡難關(guān)。不知不覺,閱讀便成了一種美的享受。
上初中以后,我逐漸懂得了閱讀不僅僅是一種美的享受,更是在這過程中所得到的感悟。最近,我讀了《海倫·凱勒》這本書,故事中的海倫是一位盲人,但她并沒有向命運(yùn)屈服,憑借著她的勤奮和努力成為了一名出色的作家。海倫的一生是不平凡的,她給人們極大的鼓舞,也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。海倫的事跡讓我懂得了這樣一個(gè)道理:我們作為一個(gè)健康的人,不能夠徘徊不前,不能虛度光陰,而應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光,珍惜眼前這美好的生活,絕不要輕易地向生活中的挫折和困難低頭,要勇敢地去戰(zhàn)勝它們!在閱讀的過程中,我得到了深切的感悟,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在閱讀的過程中,我不僅得到了美的享受,還對生活有了更深切的感悟。閱讀,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的感情。在成長的路上,因?yàn)橛辛碎喿x的滋潤,我的生活變得豐富了,因?yàn)橛辛碎喿x的滋潤,我的生活也變得更精彩!閱讀,滋潤著我成長,我喜歡閱讀。
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