下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于滿分作文7篇(《滿分》作文)，以供參考。
關(guān)于滿分作文1
大地媽媽在我出生的第一天，就命令我去尋找幸福。幸福是什么？幸福貴重嗎？也不知道好不好找到？我懷著忐忑不安的心情開始了漫長的旅程。
我沒有想到我的第一站便那么可怕。那里沒有留下任何建筑物，甚至連自然界也沒有留下一草一木，盡是沙粒?？耧L(fēng)卷起我和我的兄弟姐妹們疾然而行，那里沒有水喝，還熱得要命。雖然有狂風(fēng)相伴，我卻無法感受到一絲涼意。
我終于來到了有人煙的地方，卻看見人們都搬著東西往外跑。只聽有人在大喊：沙塵暴來了，快逃命吧！喊聲還沒有停下來，那些地方全都成為了我們眾多兄弟姐妹的家。人類的家園被淹沒了，這里哪有幸福啊？
我?guī)е鴳n傷，艱難地飛過了一座山系，到了伊拉克。媽媽說過，伊拉克很富有，很富有的地方一定有幸福吧。我剛撥開云霧，卻大吃一驚，原來戰(zhàn)爭過后，給人們留下的已經(jīng)只是一片廢墟。這里的人們都緊張兮兮的，好像在逃避什么，還有不少人在瘋狂地購買食物往山洞里搬--原來這里正在進(jìn)行著一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭。
我只得沮喪地繼續(xù)前行，我不知道到底哪里會(huì)有幸福？我埋怨媽媽交給我這種不可能完成的任務(wù)。我要回家！正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭，準(zhǔn)備艱難地逆風(fēng)回家時(shí)，眼皮底下那一片美麗吸引了我。
噢，那是中國！大片大片的森林給大地寫滿了綠意，滔滔不息的江河讓大地充滿生機(jī)。地面上，每個(gè)人臉上都寫滿了喜悅，人們彼此微笑著生活。街上小孩攙扶著老人小心地過馬路。
家庭里沒有吵鬧、沒有喧嘩，有的只是彼此貼心的話語。這一定就是幸福！我相信自己的直覺，更相信自己的眼睛。
原來,美好的`環(huán)境與和平的生活才是幸福的根源，于是，我和我的伙伴便在這美麗的國家留下了。
點(diǎn)評(píng)：
用童話寫作，是近年考場(chǎng)作文中的一大亮點(diǎn)。作者通過一粒小小沙子的旅行，反映出了保護(hù)環(huán)境與渴望和平這樣一個(gè)重大的主題。人類破壞了環(huán)境，沙漠給人類留下的便是恐怖；戰(zhàn)爭破壞了環(huán)境，大地寫滿的便是荒涼。不過，這粒小小的沙子在中國的感受就完全不一樣，這里的人民愛好和平、愛護(hù)環(huán)境，讓它感到幸福無處不在，以至產(chǎn)生了留下的決心。文章形式新穎，主題積極，層次分明，不失為一篇少有的考場(chǎng)佳作。
關(guān)于滿分作文2
俗話說：編筐編簍，全在收口。文章結(jié)尾十分重要，不能虎頭蛇尾，也不可畫蛇添足。結(jié)尾要言有盡而意無窮，要有余味耐咀嚼，更要讓讀者讀完文章之后久久不能忘懷。
精妙的結(jié)尾，能使文章整體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)自然、完整統(tǒng)一，使文章的內(nèi)容和主旨更加深刻、鮮明，能夠增添文章的藝術(shù)魅力，給人如品香茗、如嚼橄欖之感，讓人回味無窮。結(jié)尾有法而無定法，要根據(jù)文章整體的謀篇布局來采用適宜的方法，這樣才能使文章結(jié)尾給人留下美好而深刻的印象。優(yōu)美的樂章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。
議論文的結(jié)尾能起到歸納全文、照應(yīng)全篇、深化主旨的作用，并可以綜合運(yùn)用議論抒情等手段，使文章意味深長，發(fā)人深省，回味無窮，又稱豹尾。這樣的結(jié)尾，通常有以下幾種：
1.點(diǎn)睛式
用簡潔或富有哲理的語句歸納總結(jié)，揭示中心，點(diǎn)明意義；或議論收束，突出主旨。20xx年高考滿分作文《放在遠(yuǎn)處品味》結(jié)尾因此，當(dāng)你正為一件事或一個(gè)問題絞盡腦汁時(shí)，不妨將其放遠(yuǎn)了品味，這時(shí)你會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，距離并不重要，親疏并非是牽絆，絆，放遠(yuǎn)了的事物原來也別有一番天地！20xx年高考優(yōu)秀作文《相信自己，也要相信別人》結(jié)尾金無足赤，人無完人，誰都不能夸口說自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時(shí)，也沒有人一無是處，因此我們要相信自己，也相信別人。
在胸有成竹時(shí)相信自己，在迷茫悵然時(shí)相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，我們才會(huì)擁有精彩的人生。20xx年高考某考生優(yōu)秀作文《在細(xì)微中體味博大》結(jié)尾書法、繪畫、音樂這些細(xì)微的元素，構(gòu)成了氣勢(shì)恢宏的中華五千年的博大文化。這種博大不是我們把細(xì)微的元素一一羅列出來所能涵蓋的，我們需要進(jìn)行文化的苦旅，在一枝一葉中品味文化的精彩，接受中華文化的洗禮和熏陶，使自身在人格上得到充實(shí)、磨煉和升華！這些作文的結(jié)尾都用非常簡潔或者是深含哲理意味的語言來點(diǎn)明題旨，突出文章的中心，增強(qiáng)了論證力度，也增加了論證結(jié)構(gòu)的完整性。
2．升華式
如《文武之道，一張一弛》的.作者這樣結(jié)尾：
綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實(shí)，但是我們的忙應(yīng)有張有弛，這樣，才能保證生活的質(zhì)量，人人都能忙出效率，忙出成果，從而帶來國家富強(qiáng)，人民幸福。（作者將張弛之道的效果，由個(gè)人而延及國家、人民，使文意豐富深化，自然升華了主旨。）
3.照應(yīng)式
結(jié)尾照應(yīng)文題，或照應(yīng)開頭，前后呼應(yīng)，血脈貫通。照應(yīng)式又可按具體表達(dá)方式分為兩種。
1.照應(yīng)文題。20xx年高考滿分作文《勿以好惡論斷之》結(jié)尾勿以好惡論斷之，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會(huì)開出美麗的花！結(jié)尾點(diǎn)題，文題照應(yīng)，形成結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱美，給人以清晰深刻的印象，緊扣題目，點(diǎn)明論點(diǎn)，收束有力。
2.照應(yīng)開頭。20xx年高考佳作《根》開頭：參天古樹源于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不屈的根，那么我們生存的根是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該是誠信。此文結(jié)尾不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著我們的哪怕是唯一的擁有誠信。文章前后照應(yīng)，文氣通暢，渾然一體。又如20xx年高考佳作《別人的風(fēng)景你的夢(mèng)》開頭引用了卞之琳的《斷章》一詩，文章的結(jié)尾記著，只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會(huì)裝飾你的夢(mèng)；你若想要?jiǎng)e人來裝飾你的夢(mèng)，那么你要學(xué)會(huì)去裝飾別人的風(fēng)景。因?yàn)?，這世界本就是和諧的一體，雙贏的存在。此處結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
關(guān)于滿分作文3
讓他人為我鼓掌，是勇氣，是執(zhí)著，是我存在的證明，是我對(duì)自己心靈的允諾。
我為人鼓掌或人為我鼓掌實(shí)質(zhì)上便只是一個(gè)人選擇的一種生活方式，若為人鼓掌是值得稱道的，那敢于讓他人為我鼓掌的勇氣不更令人贊賞嗎？
人生如路，須從荒蕪中走出繁華的風(fēng)景來。而我們的荒蕪指的是什么？不是疾病，不是苦難，而是一份甘于平庸，不思進(jìn)取之心，若我們沒有沖破荒蕪的勇氣，沒有讓世人為我鼓掌的魄力，又哪來繁華的風(fēng)景呢？
人說青春就是華麗的奔跑，跌倒后站起來，再跑。這何嘗不是我們青少年該有的`激情和勇氣呢？面對(duì)如今社會(huì)中越來越多的報(bào)考公務(wù)員的現(xiàn)象，我感觸頗多，誠然，這是他們所樂意接受的一種方式，但其中所表現(xiàn)出的一種當(dāng)今中國年輕人的生活態(tài)度，我卻不敢茍同，他們甘于為人鼓掌，在穩(wěn)定的工作崗位上，忙忙碌碌，卻不知自己為了什么，有人稱之為羊性，不是說羊性不好，只是若無點(diǎn)狼性，那我們的青春與一潭死水有何差別。
狼性在此處實(shí)在是值得人敬佩的。一匹狼，天生便是要讓他們?yōu)樽约汗恼频模?/p>
畢淑敏曾說：我不相信手掌的紋路但我相信手指加上手掌的力量。這句話是一種方式，一種奮斗、進(jìn)取的方式，也是每一個(gè)人都該懂得取得他們鼓掌的方式。我們向前奔跑，卻不可直沖亂撞。我們低頭拉車，也要抬頭看路。我們有勇氣作支撐，也要有智慧作工具，否則，得來的便不是掌聲，而是嘲笑聲。
著名的電臺(tái)主持人梁繼章在一封家書中對(duì)自己的兒子寫道：人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵。高中三年，或之前的九年，都是我們?cè)诖蛟煳覀冏约旱蔫F，假若我們僅僅是在生命的這么多日子中打造武器、工具，卻不令其發(fā)揮功效，哪不太可惜了嗎？
我要讓他人為我鼓掌，這過程漫長、艱辛，但工具在，勇氣在，明燈在，一切就緒，我將開步走，我和一樣有點(diǎn)小狼性的人們，我們一起向前，讓掌聲雷動(dòng)，讓生命不凡。
關(guān)于滿分作文4
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式，在無數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓，但也沒見他臉上露出過笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開飯。有一次，母親因燒魚而晚開飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門式的嘴，好像只要一經(jīng)打開，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來。
于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門，徘徊在家門口。父親拖著生病的身子開門張望，發(fā)現(xiàn)我在門口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒來得及，就覺得肩頭一松，書包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的'頭，帶我進(jìn)門?！梆I了嗎？”見我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來吃飯。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開飯，然后等我回家。
每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒能從他閘門式的嘴中說出來：“孩子，我愛你！”
關(guān)于滿分作文5
梵志拿了兩束鮮花要獻(xiàn)給佛祖，佛祖曰：“放下?！辫笾痉畔铝耸种械孽r花，佛祖又曰：“放下。”梵志曰：“還要放下什么?”佛祖曰：“你還要放下外六根，內(nèi)六塵，中六識(shí)，到了無可舍卻的境界，便是明辨事，探知無阻礙的境界了。”
人生在世，就是對(duì)事物的探知的過程，而在這過程中，存在著一個(gè)巨大的阻礙――“外六根，內(nèi)六塵，中六識(shí)”，也就是感情的親疏冷熱，它是人性在外表聯(lián)系中的體現(xiàn)，但更是人類在探知道路上的攔路虎。對(duì)于一個(gè)人的感情如何，和他的關(guān)系如何，蒙敝了事物本身的特質(zhì)，也影響了是非曲直的判斷。在中國的諺語里，就有“愛屋及烏”的說法，愛一座屋子，連屋子上的烏鴉也愛，也許，這體現(xiàn)了很深的感情，但倘若屋子是壞的，烏鴉是報(bào)喪的呢?這里，作者對(duì)屋子的感情，影響了他對(duì)烏鴉的判斷，這樣的判斷方式便是不明智的。
“六親不認(rèn)”是對(duì)不顧親情的忘情的人的斥責(zé)，但在現(xiàn)代社會(huì)，特別是在中國這個(gè)人性味太濃的社會(huì)里，我們正需要的是這種“六親不認(rèn)”的大義凜然。這里所說的六親不認(rèn)，并非是指不顧情，而是指在干事業(yè)，做工作時(shí)不能太顧及親情、友情等感情，過多的顧忌，會(huì)蒙敝人的雙眼，攪亂人的視聽，混淆人判斷曲直的標(biāo)準(zhǔn)。人類要在探知的道路上不斷前進(jìn)，就要繞過這個(gè)阻礙，保持澄明的心靈。唐太宗任人惟賢虛心訥諫，才有了一代賢臣魏征，他敢于直諫、死諫，唐太宗多次和他爭執(zhí)不下，幾次恨不得處決他，但太宗認(rèn)識(shí)到魏征的直率原則之貴，并未因?yàn)樽约旱南埠糜绊懥藝绿幚?，最終造就了“開元盛世”。這正應(yīng)證了韓非子所提出的觀點(diǎn)，同時(shí)也說明了對(duì)事物正確的'認(rèn)知，不能受到感情親疏的影響。
其實(shí)探知也如同喝茶的藝術(shù)。我們泡茶的時(shí)候，第一泡淡洌，第二泡沉香，第三泡甘醇，為什么第三泡時(shí)才最爽口宜人?那是因?yàn)榍皟膳輿_擊了茶葉上的蠟質(zhì)與灰塵，第三泡才泡出茶葉的真醇之味，香味才更濃郁。我們探知亦如此。在對(duì)事物的認(rèn)知上，逐漸拋下認(rèn)知的阻礙，用澄靜清明的心智，拋下感情親疏的羈絆，用一塵不染的心靈，輕裝上路，才能在探知的道路上取得豐碩的成果，領(lǐng)悟認(rèn)知的真諦。
要知道，感情的花兒開得越大越飽滿，探知所得的碩果就越小，因?yàn)殚_花已經(jīng)用去了太多的養(yǎng)料。我們只有正確處理好感情，繞過探知的阻礙，才有能達(dá)到理想或成功的彼岸。
關(guān)于滿分作文6
GMAT Issue滿分作文備考攻略 GMAT作文部分的考試對(duì)考生的綜合能力要求較高，除了要掌握基礎(chǔ)知識(shí)以外，考生還要具備一定的邏輯推理能力及閱讀能力。如何備考才能有效提升GMAT作文的考試成績呢?下面就來從幾個(gè)方面對(duì)GMAT作文的備考方法進(jìn)行介紹。
對(duì)于Issue這篇文章，中國的考生往往會(huì)出現(xiàn)沒思路，沒論據(jù)，不會(huì)運(yùn)用論證方法，語言簡單僵化之類的問題。這幾種問題中，論證方法是最好解決的。大家去精讀20篇外國人寫的例文，把每段的論證方法都標(biāo)出來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，無非就那么幾種方法被他們翻來覆去樂此不疲的使用著。而后，每讀一篇文章，我們都要分析一下它的論證方法，注意引領(lǐng)其論證方法的框架式的語言，并積累下來，不斷運(yùn)用至熟練的境界。
其次好解決的.，就是思路和論據(jù)的問題。其實(shí)，思路取決于論據(jù)，有了足夠多的論據(jù)就必然知道該采用什么觀點(diǎn)，所以希望大家能多花一些時(shí)間來搜集與題庫中考察到的背景題材相關(guān)的論據(jù)。當(dāng)你能夠嫻熟的把握五六十個(gè)例子之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前沒任何思路的題目突然變得好寫了，從你的論據(jù)庫中隨便挑出幾個(gè)關(guān)聯(lián)的例子就能夠組成一篇邏輯嚴(yán)謹(jǐn)且論證充分的文章。搜集論據(jù)的渠道有很多種，可以上網(wǎng)Google, 可以大量閱讀Economics之類的雜志中的社論性文章，可以閱讀一些歷史類或管理類的書籍，也可以從微軟的百科全書Encarta中截取合適的名人事例。
關(guān)于滿分作文7
亦堅(jiān)亦柔，成就和諧
《老子》曰：“天下之至柔，馳騁天下之至堅(jiān)?！边@便是所謂人心的奇妙之處，有堅(jiān)如磐石處，亦有溫柔如水時(shí)，二者周旋歸一，共享方寸之地，方有一個(gè)和諧的自我，卓然而立。
誠如畢淑敏所言，優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。人心，首先應(yīng)該是一座堅(jiān)固的堡壘。以道德準(zhǔn)則為盾牌，以理想信念為防線的我們都是天賦使命的戰(zhàn)士，應(yīng)有勇氣也有毅力捍衛(wèi)生命中那些真正神圣的東西，像英國文豪托爾金在《魔戒》中詮釋的那樣，“相信這世界并非不可救藥，而一定存在某種良善，值得我們奮戰(zhàn)到底”。沒有人能做到始終無畏不悔，那是只存在于神話之中的品質(zhì)，而常人真正能做到的是，讓對(duì)“自己的勇氣有一天會(huì)消耗殆盡”的擔(dān)憂戰(zhàn)勝被“人世間的陰雨灰色簾罩”蒙蔽的恐懼。守護(hù)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的初心，也即守護(hù)生命耿直不移的態(tài)度，這才能成全生命偉大力量的展現(xiàn)。
然而人心在某些方面應(yīng)有的堅(jiān)硬并不等同于一味的固執(zhí)，冰冷剛硬到不可觸碰也便更不應(yīng)成為人生的常態(tài)，很多時(shí)候，我們也需要讓心靈受到溫存與愛意的滋養(yǎng)，由寸草不生的荒蕪變?yōu)樘幪幏被ǖ腻\繡。是啊，在這個(gè)正在被冷漠的'鐵壁銅墻侵占的世界里，我們總以為百毒不侵刀槍不入的自我封閉就是堅(jiān)強(qiáng)，可如果我們連呵護(hù)真誠、期許美好、擁抱愛情的能力都已失去，那么這種機(jī)械的行為構(gòu)成的將不配被稱為“人生”，甚至算不上好好地“活過”。我們既然沒有理由封存扼殺美好，何不以最陽光的姿態(tài)享受心靈深處的柔軟故而，人心中那些必不可少的柔軟的東西，與堅(jiān)硬的組成部分一樣，都是構(gòu)成精彩人生的要素;故而，唯有那些亦堅(jiān)亦柔的心靈，方能塑造成和成諧的自我。
我想，真正洞察了這一道理的人，一定會(huì)懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細(xì)嗅薔薇”的溫存，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)與溫柔是相互融合而非完全對(duì)立的存在;一定會(huì)明了歌手hita在《天命風(fēng)流》中唱出的“靈秀上眉頭，浩氣存胸口”的灑脫，因?yàn)樾膱?jiān)如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養(yǎng);一定會(huì)欣賞詞作者荀夜羽表達(dá)的“擊鼓動(dòng)遠(yuǎn)雷，琵琶脆漣漪”的和諧，因?yàn)橛職馀c溫柔的契合才是生命最本真的構(gòu)形。所以，要想造就一個(gè)和諧的自我，要想活出一世動(dòng)人的精彩，最重要的，便是讓這方寸之地，亦堅(jiān)亦柔，亦剛亦讓。
心在方寸，所求為何亦堅(jiān)亦柔，成和成諧。如此，方能一路擷美好而行，方能一生盡光明磊落。
關(guān)于滿分作文7篇(《滿分》作文)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于媽媽的手滿分作文4篇(媽媽的手作文高中作文)
★ 關(guān)于高考滿分作文議論文模板3篇 高考滿分議論文作文精選范文
★ 期盼的中考滿分作文3篇(關(guān)于期待中考滿分作文)
★ 關(guān)于優(yōu)秀滿分作文6篇(優(yōu)秀的滿分作文)
★ 初二的勵(lì)志滿分作文大全3篇 初二勵(lì)志類優(yōu)秀作文
★ 我的榜樣小學(xué)四年級(jí)滿分作文集錦3篇 四年級(jí)我的榜樣作文
★ 三八婦女節(jié)滿分作文二年級(jí)范文4篇 小學(xué)二年級(jí)作文三八婦女節(jié)節(jié)
★ 那份不一樣的真情中考滿分作文3篇 那份不一樣的真情的作文600