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六年級(jí)夢(mèng)想作文500字

時(shí)間:2022-06-14 10:22:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級(jí)夢(mèng)想作文500字,以供參考。

六年級(jí)夢(mèng)想作文500字

  童年充滿了歡聲;童年充滿了笑語(yǔ);童年充滿了對(duì)理想的追求。下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)作文:夢(mèng)想,希望你們可以喜歡哦。

  夢(mèng)想作文篇一:

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,每個(gè)人都應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,而我的夢(mèng)想,就是成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。每當(dāng)路過(guò)服裝店時(shí),我都會(huì)為櫥窗里展示的各式各樣的衣服和裙子而駐足停留,那時(shí)我總在想:“哇,這些服裝真好看!長(zhǎng)大后,我也要設(shè)計(jì)出既漂亮又時(shí)尚的衣服和裙子!”從幼兒園開(kāi)始,我就非常喜歡畫(huà)畫(huà),最愛(ài)畫(huà)可愛(ài)的小裙子了,時(shí)尚的、萌萌的、優(yōu)雅的……款式就更多啦,有蛋糕裙、魚(yú)尾裙、小短裙等。我還喜歡找來(lái)各式各樣的小裙子,為它們涂上五顏六色的花紋和圖案,點(diǎn)綴上五光十色的小寶石和閃粉。我還時(shí)常把穿不下的漂亮裙子拿給我的泰迪玩偶穿,小短裙變成了泰迪的飄逸長(zhǎng)裙;小T恤變身為時(shí)尚連衣裙;特別是那件“彩虹千層蛋糕”裙,那可是泰迪的最愛(ài)了,穿起來(lái)既俏皮又可愛(ài)??粗患利惖淖髌?,我情不自禁地拍手叫好。心想,什么時(shí)候我才能設(shè)計(jì)出一件真正的衣服呢?讓身材高挑的模特穿著它,走在燈光璀璨的T臺(tái)上,那時(shí)的我一定會(huì)激動(dòng)得歡呼雀躍,又蹦又跳。“有志者事竟成”,媽媽告訴我,只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力,朝著目標(biāo)一步步地前進(jìn),就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我一定會(huì)努力加油的!

  夢(mèng)想作文篇二:

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,我呢想當(dāng)人類的工程師教師。有人也許會(huì)問(wèn)我:“當(dāng)教師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視”,“家有五斗糧,不當(dāng)孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教的知識(shí),那我們豈不是很愚昧,正因?yàn)橛辛死蠋熃探o我們的知識(shí),我們?nèi)祟惒拍茉絹?lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達(dá),也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。白天,老師站在三尺講臺(tái)為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當(dāng)一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì)忘記自己的親人,但他決不會(huì)忘記自己的老師,因?yàn)樗某晒σ灿欣蠋煹囊环莨凇?/p>

  我也一樣,無(wú)論我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),我也不會(huì)忘記自己敬愛(ài)的老師,因?yàn)槲沂窃诶蠋煹暮亲o(hù),愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)大成才的,無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì)忘記自己的老師,所以我向往老師這個(gè)職業(yè)?,F(xiàn)在我還是個(gè)小學(xué)生,我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,長(zhǎng)大后才能走向夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)。

  夢(mèng)想作文篇三:

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的腦海中,那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  以前,每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直這樣努力下去,永不放棄,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!

  夢(mèng)想作文篇四:

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣,有的人想要當(dāng)航天員,為中國(guó)航天事業(yè)更上一層樓;有的人想要當(dāng)冰清玉潔的護(hù)士,為生病的人服務(wù)。還有的人想要當(dāng)科學(xué)家,創(chuàng)造出更多有益人類的東西。

  人有了夢(mèng)想,就會(huì)一步一步地激勵(lì)自己努力奮斗,直到完成夢(mèng)想,夢(mèng)想就是一個(gè)人的人生目標(biāo)。

  而我呢,也有一個(gè)一直讓我去為它而努力的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一位優(yōu)秀的老師,把知識(shí)毫無(wú)保留地傳給一代又一代人。

  小時(shí)候,剛上小學(xué),一踏進(jìn)校園,便迎來(lái)了老師從容的笑臉,耳邊傳來(lái)了老師清脆的聲音。從那一刻開(kāi)始,我就下決心,以后一定要當(dāng)老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@句話是用來(lái)形容老師的。是呀,老師就像是春蠶。

  為了以后當(dāng)老師,我每天盡量不讓自己去玩,現(xiàn)在課外書(shū)看得也多了,要為以后做準(zhǔn)備。

  當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想是我夢(mèng)寐以求的,在這兒,我想和老師們說(shuō):“老師,你們辛苦了,你們的努力一定不會(huì)白費(fèi)的,當(dāng)我們成才之后,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的?!?/p>

  有一次上課,老師突然喊了一下我,讓我回答問(wèn)題,我一下子怔住了,慌忙站了起來(lái),雙手握拳,手掌心里都冒出了汗水,十分緊張,就在這時(shí),我的眼睛和老師的眼睛對(duì)視了,老師的眼睛里充滿了肯定,這讓我一下子充滿了信心。我被老師深深地吸引住了。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!边@句話果然沒(méi)有錯(cuò),你有一個(gè)夢(mèng)想嗎?趕快為你的夢(mèng)想去奮斗吧!

  夢(mèng)想作文篇五:

  夢(mèng)想是我們前進(jìn)的腳步,是追逐的風(fēng)兒,是人生路上的指向標(biāo)。

  人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。而夢(mèng)想則是人生蠟燭的一個(gè)引線,讓人生激起燃燒的火焰。雨中薔薇的花園,雨中薔薇,從今天起是嶄新的開(kāi)始。并沒(méi)有結(jié)束。對(duì)大家都是一個(gè)開(kāi)始,把今天作為開(kāi)始就可以了。那么夢(mèng)想不就是這個(gè)起點(diǎn)的前奏。夢(mèng)想不分卑微還是崇高。夢(mèng)想就在十指之間流堂人間。

  落葉——樹(shù)葉撒下的淚滴,既已落下,何須再?gòu)澭捌?與其肩負(fù)苦澀的回憶,不如走向明天,淋浴春雨。 既然已激起心中的夢(mèng)想,何必繼續(xù)之徒而返呢?

  是啊,夢(mèng)想是人人心中的支柱。是小鳥(niǎo)心中的朵朵白云,藍(lán)天;是大鵬心中飛向天際;是蒲公英的隨風(fēng)而飄。

  每個(gè)人趕路時(shí),都有自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的幻滅,是因?yàn)樗鼪](méi)有得到精心的照料。

  你有一個(gè)夢(mèng)想,你就要保護(hù)它。

  如果光有偉大的夢(mèng)想,偉大的事業(yè)也只是空洞的夢(mèng)語(yǔ)。

  即使一個(gè)人在困境的時(shí)候,也可以靠著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。

  夢(mèng)想給予人生的意義在于無(wú)論什么情況,始終記得心中的夢(mèng)想

  夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?生活在夢(mèng)想的浩瀚的海洋里。
 


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