下面是范文網(wǎng)小編整理的寫春的七年級(jí)下冊(cè)作文3篇 關(guān)于七年級(jí)春的作文，以供借鑒。
寫春的七年級(jí)下冊(cè)作文1
飄盡寒梅，笑粉蝶游蜂未覺(jué)。漸迤邐、水明山秀，暖生簾幕。過(guò)雨小桃紅未透，舞煙新柳青猶弱?！}記
盼望著，盼望著，春節(jié)過(guò)去了，春天就要來(lái)了。
可是，想象中的桃紅柳綠、鶯歌燕舞，并沒(méi)有如約而至。都三月了，樹枝上應(yīng)是一派春光——各式各樣的、五彩繽紛的、芳香四溢的花兒占滿了枝丫；應(yīng)是如朱自清先生的春描寫的一般“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”。不開花的樹上，也應(yīng)是抽出了準(zhǔn)備了一個(gè)冬天的芽，嫩嫩的、綠綠的，迸發(fā)著生命的活力。但是，現(xiàn)實(shí)中，抬頭望去，除了一根根光禿禿的、無(wú)依無(wú)靠的、在寒風(fēng)中倍顯憔悴不堪的樹枝以外，也只有幾片僥幸未掉落的枯葉罷了。春天，遲到了。
不僅是春天，就連太陽(yáng)也遲到了。一連十幾天的陰雨，把人們對(duì)春天早日來(lái)臨的希望澆滅了。連綿陰雨，雖說(shuō)給杭州增添了一絲江南水鄉(xiāng)的風(fēng)情，但這揮之不去的雨水可不那么受歡迎。成天窩在室內(nèi)，不外出，不活動(dòng)，誰(shuí)還會(huì)想起春天的到來(lái)？甚至有人打趣說(shuō)，這樣下去，是要和“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”連上了哦！
太陽(yáng)的離家出走，帶來(lái)的除了雨水，還有寒流。已經(jīng)是陽(yáng)春三月的時(shí)節(jié)，卻比春節(jié)時(shí)還冷三分。大街小巷中，人人裹著厚厚的羽絨服，在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，頂著風(fēng)雨前行。一直不見升高的溫度，讓人已經(jīng)麻木了——這究竟是早春，抑或是寒冬？
不過(guò)，春天真的沒(méi)來(lái)嗎？
你瞧！那干枯的樹干，是不是換上了一層嫩綠？雖然還是光禿禿的，但這不同于冬日中死灰色的樹干，它蘊(yùn)含著生機(jī)。只要天氣回暖，它便會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)代表著春天的芽苞。那樹下的野草，是不是冒出了新芽？即便天氣與溫暖的春天相距甚遠(yuǎn)，可這并與阻擋它們沖出土地的熱情。它們作為春日的先鋒，出現(xiàn)在土地上。那頭頂?shù)奶炜丈希遣皇浅霈F(xiàn)了候鳥的身影？不管是刮風(fēng)還是下雨，溫暖還是嚴(yán)寒，只要候鳥又出現(xiàn)在我們的視野中，就意味著，春天的序章已經(jīng)拉開了帷幕。看看滿樹的梅花，桃花、櫻花、梨花盛開的日子還會(huì)遠(yuǎn)嗎？瞧瞧小賣鋪里掛起的風(fēng)箏，離風(fēng)箏漫天飛舞的日自能有幾天呢？
人們對(duì)春天更是無(wú)比向往。有人早早購(gòu)置起了春裝，只為等候春天來(lái)臨時(shí)；有人等候了一個(gè)冬天，只為春暖花開時(shí)去踏青；更有甚者，已經(jīng)乘著大風(fēng)，在雨天的間隙中放起了風(fēng)箏?？磥?lái)，這寒冷的天氣，一點(diǎn)都沒(méi)影響人們對(duì)春的喜愛。無(wú)論環(huán)境有多么惡劣，只要心中有春天，即便是寒冬，也是春光無(wú)限。
盼望著，盼望著，冬天過(guò)去了，春天，已經(jīng)來(lái)了。
寫春的七年級(jí)下冊(cè)作文2
冬天，是雪花的季節(jié)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄滿整個(gè)天空；夏天，是暴雨的季節(jié)，洋洋灑灑向地面砸來(lái)；秋天，是落葉的季節(jié)，嘩嘩啦啦悠閑地降落；而春天，是生命的季節(jié)，生機(jī)勃勃自大地的根部生出的全新的生命。春就是一年中最不可思議也是最偉大的季節(jié)了吧。
不知不覺(jué)中，春天已經(jīng)悄然而至，我看到了新生的綠。柔和的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，輕輕的，柔柔的，帶來(lái)春天潮濕的泥土的馨香。閉目冥思，春真的到了。
蕭瑟肅殺的冬天慢慢離去，大地退去雪色的袍，著上彩色的妝。我拖著疲憊的身體躺在綠色的山坡上，靜靜地去想、去看、去聽、去感受，感受這片深深淺淺的綠色以及一抹一抹的絢麗的紅。
山后或許流淌著一淙泉水，清涼澄澈，水底有墨綠色的柔軟的苔蘚和水藻，一些不知名的小魚在水中暢游，吐出一串透明的泡泡，剛到水面，就“嘭”地破開，于是心生憐憫。
春的雨是細(xì)而密，有人說(shuō)，“春雨貴如油”，我倒覺(jué)得，它比油來(lái)得更細(xì)膩、更柔滑，沁透心脾，使人感到舒暢痛快。有時(shí)舉一把花傘，穿梭在人群中，偶爾肩頭暴露在雨中，只覺(jué)得清爽。
雨過(guò)天晴，走過(guò)七色彩虹，大地被染成各色，并不比彩虹遜色。
春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都充滿了生機(jī)，教師外的那棵楊樹已生發(fā)了很多芽，再過(guò)不久，一定會(huì)有一樹的綠葉在風(fēng)中搖曳。我輕笑，春天，著實(shí)有太大的魅力，讓我深深依戀上她。
柔和的春風(fēng)輕撫，風(fēng)箏被帶著飛向空中，打著轉(zhuǎn)地在空中舞蹈，彩色的線糾纏，舞動(dòng)的風(fēng)箏跳躍。
春，或許繁華，或許清新，或許單純，或許嬌艷。只是，只是，我愿春天停留得久一點(diǎn)再久一點(diǎn)，日子過(guò)得慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)。這樣，不僅能留住這美好的春天，還能留住寶貴的青春。
春，但愿你永留你的美麗，我永留我的青春吧！
寫春的七年級(jí)下冊(cè)作文3
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
瞧，一陣微風(fēng)拂過(guò)，冰封的河水開始解凍，清晨的陽(yáng)光灑在河面上，熠熠生輝。三兩只鴨子在水面上悠閑地游著，發(fā)出“嗄嗄”的叫聲，似乎在吟唱著“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！钡脑?shī)句。岸邊的柳樹在和煦的春風(fēng)中迎風(fēng)起舞，婀娜多姿。岸上不遠(yuǎn)處，迎春花正展開飽含生機(jī)的花瓣，在風(fēng)中搖曳，美麗極了！尚未散盡的薄霧，更是給這早春的美景增添了一份詩(shī)情畫意。
在春姑娘的召喚下，各色花兒爭(zhēng)先恐后地開放，漫山遍野的桃花自然不甘落后，粉紅的花朵緊挨著，在綠葉在襯托下，更顯得美不勝收。風(fēng)兒吹過(guò)，仿佛山林披上了一件諾大的粉紅色衣裙。所有的色彩在這一刻都顯得黯然失色。當(dāng)然，山林中還有清新怡人的杏花、潔白的梨花、或粉或白的櫻花，還有那五顏六色的郁金香……
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的春雨滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，小草綠了，花兒紅了。各種動(dòng)物爭(zhēng)先恐后地從各個(gè)角落里鉆出來(lái)，好像在比誰(shuí)是第一個(gè)呼吸到這早春的空氣。小鳥時(shí)而在天空飛翔，時(shí)而在樹枝上歌唱；身體笨拙的黑熊忙著與好久不見的朋友敘舊；松鼠在林間歡蹦亂跳著；小鹿在草地上自由自在地踱步，還要嗅一嗅草地上的各色小花，發(fā)出呦呦的叫聲……這些動(dòng)物都是大自然的精靈，它們不正在譜寫“春之歌”嗎？
聽！一陣?yán)世实淖x書聲穿透重重阻礙，在微風(fēng)中傳送，似乎還夾雜著銀鈴般的笑聲。不用說(shuō)，這一定是來(lái)自學(xué)校的孩子們。教室里，一個(gè)個(gè)坐得筆直的背影，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的身影，他們那一張張充滿朝氣的臉、一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，不正彰顯著春的氣息和希望嗎？
這就是春天：一個(gè)花香迷漫的季節(jié)；一個(gè)充滿著詩(shī)情畫意的美麗季節(jié)；一個(gè)充滿靈感和希望的季節(jié)！
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