下面是范文網(wǎng)小編分享的初二作文4篇 《初二》作文,供大家品鑒。
初二作文1
水滴石穿,集腋成裘。
——題記
生活中的每一次成就,都是精神與意志的日積月累。他們?nèi)缫粔K塊碎磚,慢慢地筑成一節(jié)節(jié)階梯。
剛升入初中,我便被家長逼迫參加國慶的活動。讓每個白天大地?zé)崆榈貙㈥柟獾臒崃拷o予我們。汗水掉在地上,再被蒸發(fā)掉,但卻蒸發(fā)不掉空氣中的潮濕悶熱。汗水浸濕臉頰,蹩腳的衣服貼在后背,再多的水分也無法補充身心的疲憊。于是我再也無法忍受,下定決心放棄?;丶?,爸爸告訴我,只有磨練自己的意志,方可到達(dá)成功的彼岸。就這樣,渴望著成功的干渴,想象著美好的終點,驅(qū)使著我咬著牙回歸到隊伍中,開始慢慢耐心鍛煉自己的身與心。
魔鬼訓(xùn)練總算結(jié)束,迎來的卻是更加艱苦的彩排。貌似是老天要考驗我似的,早不知哪去了的烏云來添亂,陰沉沉的天,帶來了瘋狂的暴雨,澆灌著祖國的花朵,澆得殘花敗葉:紙花濕透得輕輕一翻就撕裂,迷濕了雙眼,聽著模糊不清的指揮喇叭,泡爛了手指,腳趾。白天還好,深夜掙扎睜開緊閉的雙眼,換上演出服,來到學(xué)校集合去彩排。而我能做的是一忍再忍,因為知道后面是燦爛的陽光。肆虐的雨水沖掉道具包艷麗的顏色,卻沖不掉我執(zhí)著的精神。早出晚歸,披星戴月,我毫不退縮。
就是這日積月累的意志,經(jīng)過百番捶打,終于順利完成了祖國交給我的任務(wù)。點點滴滴的小堅持,克服,成就了輝煌的明天。
初二作文2
塵封的記憶猶如古老陳舊的畫卷緩緩展開,模糊地勾勒出一幅熟悉的場景,在腦海里漸漸清晰起來。
那是一年前的一個午后,不倦的蟬鳴沒有帶走疲憊的倦意,太陽火辣辣地烤著大地,汗珠順著額前的發(fā)一滴滴地落下,手中的掃帚無力地劃過教室的地面,令人煩躁的灰塵揚起在空氣中。
直起腰,正打算收工不干,走廊響起了一串遲緩的腳步,探頭望去,是學(xué)校的清潔工阿姨,她也在掃地,深深地彎著腰,有力的掃帚掃出一團(tuán)團(tuán)垃圾,時不時抹去淌下的汗水,察覺到有人的注意,回過頭來望見拿著掃帚的我——她點頭瞇著眼兒,向著我微微地笑。
又尋著一段記憶,也慢慢地展開了,浮現(xiàn)出兩個月前的一個場景,灰蒙蒙的天空如同一個巨大的花灑,下不完的雨滴像是急促的鼓點噼里啪啦地砸在地上,濺起一朵朵小小的水花,沾濕了褲腳,淋濕了肩膀,我低聲抱怨著,抬眼卻看見了一個小妹妹,連傘也沒打,發(fā)濕著衣濕著,對上我的視線-------她彎著眉毛翹著唇兒,向著我微微地笑。
初二作文3
橋不僅僅是歷史上的古橋,它還是聚集著所有感情的階梯。
親情。這在許多家庭中是很普遍的了,父母不可能永遠(yuǎn)依著孩子,孩子也不可能永遠(yuǎn)聽父母的,所以,在不同的場合下會出現(xiàn)不同的矛盾。要是在大眾場合,雙方都會有面子問題,而你那時最渴望的是有一座“親情之橋”神氣般的出現(xiàn)在你面前,因為你也不想這么心情不愉快,希望馬上就“和平”。然而,這座橋是很容易就出現(xiàn)了,不知道你發(fā)現(xiàn)了嗎?
友情。不知道你有沒有遇到過與朋友之間鬧過矛盾呢?那滋味可能不好受吧?幾年的好朋友之間突然閣起了一道城墻,不能見面,不能交談?這時,是不是要一座“友情之橋”?沒錯,那橋是可以讓你們忘記矛盾,和以前一樣,沒有矛盾,沒有城墻。當(dāng)它出現(xiàn)時,你會又很幸運的得到了一位“新朋友”。
愛情。也許你聽說過最古老的傳說故事——白蛇傳。它講述的是白素貞與許仙的凄涼故事。如果要我說最經(jīng)典的片段就是“斷橋相會”。就是這樣的一個斷橋,讓兩地分離的戀人又相逢了。這是否就是我們所說的“愛情之橋”呢?
橋之情,大概就可以分為親情、友情、愛情了。
現(xiàn)在知道“橋之情”了吧?那我也應(yīng)該學(xué)習(xí)建橋,對,這是為別人建橋,讓別人也體會到橋的作用。
人間到處有真情,也需要橋的幫助,才能體會到真正的真情!
初二作文4
馬上就是中考了,距離我們的期末考也不遠(yuǎn)了。
不知道為什么,明明是才過的初一,怎么一下就到了快初三的年紀(jì)?
還記得曾幾何時我們一起在操場上奔跑,一起在考試的時候偷看那些還沒有記到腦子里的公式和文章?,F(xiàn)在,我們即將面臨初三。
初三意味著什么?
初三意味著我們即將在不久的將來,分道揚鑣,朝著自己的目標(biāo)去邁進(jìn)。意味著我們已經(jīng)長大,不在是曾經(jīng)的那個小孩子,也意味著我們將為父母,老師的期望負(fù)責(zé)。
在這里,雖然還沒有那么的深刻,感人??墒牵@是我對于自己的這快過去的童年的最后美好的記憶。
謝謝你們的陪伴與鼓勵,我將在你們的陪伴下走過我童年里最快樂的日子。
我將把你們記在我的心里。
永遠(yuǎn)!
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