高校黨員教師對照檢查材料6篇高校教師組織生活個(gè)人對照檢查材料最新

時(shí)間：2023-06-08 10:55:48 綜合范文

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高校黨員教師對照檢查材料1

　　黨員教師個(gè)人對照檢查材料三篇

　　根據(jù)南嶼學(xué)區(qū)黨支部的部署，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央和省委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等文獻(xiàn)，受益匪淺。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照自己教育教學(xué)工作中言行舉止，查找自己存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真分析與深刻剖析。達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律方面和貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定方面

　　我始終嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》和十八屆三中全會(huì)精神，提高了思想道德水準(zhǔn)。始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo)，以中國夢為依據(jù)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求和約束自己，積極履行黨員服務(wù)先鋒作用，做到刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以飽滿的熱情、明晰的思路，全身心地投入到教學(xué)工作中去。自覺遵守國家法律法規(guī)，不說糊涂話，不做出格事，堅(jiān)持誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，以飽滿旺盛的熱情投入工作，注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協(xié)調(diào)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，在處理工作關(guān)系上，比較注意把握自己的角色定位，自覺地維護(hù)大局，維護(hù)團(tuán)結(jié)。正視自己所在崗位應(yīng)盡的義務(wù)，在日常工作生活中，堅(jiān)持把輕名利、遠(yuǎn)是非、正心態(tài)作為自己的行為準(zhǔn)則，并努力踐行。

　　二、關(guān)于“四風(fēng)”方面存在的問題

　　1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，學(xué)習(xí)的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論。對待政治理論學(xué)習(xí)抱著無所謂的態(tài)度，理論學(xué)習(xí)時(shí)，沒有靜下心來，心里想的如何提高學(xué)生的素質(zhì)，而且學(xué)得也不深不透。工作上有時(shí)存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，千方百計(jì)想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到最好。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，缺乏更完善的進(jìn)一步的探索精神。

　　2、官僚主義方面。在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重。重視與教師間的交流，忽視了與學(xué)生的溝通，教好主科外，很少參加學(xué)生第二課堂活動(dòng)，沒有伏下身子與學(xué)生相處。服務(wù)意識較強(qiáng)，服務(wù)方式缺乏創(chuàng)新，有時(shí)容易急躁，聽取他人意見時(shí)缺乏耐心。有時(shí)在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。批評與自我批評做的不夠好，對同志不愿提出反對意見，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請同志正面指出。

　　三、產(chǎn)生問題的原因分析

　　1、理想信念方面。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。平時(shí)對黨出臺的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

　　2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，缺少與學(xué)生的溝通，針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起，所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

　　3、黨性修養(yǎng)方面。長期的教育教學(xué)工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，認(rèn)為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命。實(shí)用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的追求。雖然要求自己各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

　　4、安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不夠。面對日新月異的教育信息化帶來的教育的現(xiàn)代化，自己還受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的束縛。勇

　　于追求的力度還不夠好，教學(xué)改革力度還不夠大，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)。認(rèn)為已將近退休年齡，工作*和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個(gè)安于現(xiàn)狀。

　　四、努力方向和改進(jìn)措施

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理*底。從政治高度認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)習(xí)，通過持之以恒的廣泛學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握基本觀點(diǎn)、精神內(nèi)涵。樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，深刻認(rèn)識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)的本質(zhì)以及“四風(fēng)”問題對黨的事業(yè)危害性，堅(jiān)持學(xué)以致用，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極探索理論指導(dǎo)實(shí)踐的方法途徑，提高政治素養(yǎng)。

　　二是要轉(zhuǎn)變思想觀念，遵紀(jì)守法，廉潔自律，深刻認(rèn)識“浪費(fèi)也是*，節(jié)約也是政績”。要始終保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在各種*和考驗(yàn)面前把握住自己，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。

　　三是大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。牢固樹立以人為本的理念，樹立“為了學(xué)生的一切為了一切學(xué)生”的理念，扎實(shí)做好學(xué)生工作。要牢固樹立黨的群眾路線思想，要多走訪教師，多關(guān)心教師，為教師辦實(shí)事、解難題。要深入實(shí)際，聯(lián)系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關(guān)系，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。

　　以群眾為鏡，可以正衣冠，以四風(fēng)為警，可以修德行。要貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為重點(diǎn)，自覺遵守黨紀(jì)國法，恪守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，自覺抵制社會(huì)上的各種不正之風(fēng)，在做群眾工作之時(shí)，先問問他們有什么需要，再問問自己的能力在什么水平，以實(shí)際能力來幫助他們，不浮夸，不推卻;通過不斷的學(xué)習(xí)來充實(shí)自己、完善自己，在什么崗位就做什么事，讓自己的形象有所提升，以便更好地做好群眾工作、基層工作，更好地完成自己的工作任務(wù);在認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)之后，要有針對性地進(jìn)行糾正，在思想、作風(fēng)和行為上不放過任何一點(diǎn)“污垢”，深刻解剖自己、凈化自己，讓自己端正起來;發(fā)現(xiàn)病就及時(shí)醫(yī)治，俗話說“千里之堤，潰于蟻*”，用自己的言行來幫助、督促同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進(jìn)，嚴(yán)于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定精神情況

　　我參加工作20年，入黨16年，從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師，1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué)，在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下，1998年1月入黨。根據(jù)上

　　級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，按照上級實(shí)施方案的部署，作為一名教師黨員，我認(rèn)真參加開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，以貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委實(shí)施辦法為切入點(diǎn)，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉內(nèi)容，踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程，我認(rèn)真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論，聽取意見，查找存在問題。認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，查找自身存在的問題和不足，堅(jiān)持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，不斷改進(jìn)工作方式、方法，提高自身能力素質(zhì)，現(xiàn)將自我對照檢查情況匯報(bào)如下:

(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律情況。本人認(rèn)真遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，在原則問題和大是大非面前立場堅(jiān)定，對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅(jiān)決擁護(hù)，在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。能堅(jiān)持民主集中制，遵守黨的組織紀(jì)律。嚴(yán)格遵守組工干部紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，沒有違規(guī)行為。

(二)貫徹中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委實(shí)施辦法及州市有關(guān)規(guī)定情況。本人遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府十項(xiàng)規(guī)定，沒有違規(guī)違紀(jì)行為。需要明示的是:我沒有“公車私用”、“人情消費(fèi)”和職務(wù)消費(fèi)，更沒有配備秘書、超標(biāo)占用辦公用房，沒有家屬子女經(jīng)商等問題。

(三)需要向組織說明的情況:本人沒有公務(wù)用車，XX年5月向親友借款購臵家用轎車?，F(xiàn)有住房兩套，兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學(xué)校集體公用辦公室，沒有人情消費(fèi)和職務(wù)消費(fèi)。本人從沒有進(jìn)入過私人會(huì)所和持會(huì)員卡，并保證今后不出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡作出公開承諾。愛人是技術(shù)工人，本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、*等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人，無不法商人之列的朋友。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項(xiàng)目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機(jī)構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。也沒有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。

　　二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題

　　形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不積極主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。好人主義作祟，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實(shí)事求是、認(rèn)真責(zé)任、堅(jiān)持原則、照章辦事，但面對一些扯皮難事不愿多管，存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形，導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密，要求明確，但落實(shí)不到位，執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

　　官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠，不主動(dòng)到教師中了解情況和征求意見，所以集體凝聚力不夠，協(xié)作能力需要進(jìn)一步提高，服務(wù)不主動(dòng)，服務(wù)動(dòng)作慢。對待學(xué)生存在教師高高在上的思想，對于有時(shí)候?qū)W生的錯(cuò)誤憑主觀處理。比如:教育學(xué)生時(shí)候態(tài)度生硬，不耐心。

　　享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進(jìn)取意識減退的情況。工作中，一直要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每件事，積極主動(dòng)地把事情做好，但受各種因素影響，也不自覺地滋生惰性思想。如:面對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補(bǔ)課狀況，有想感到累、“緩口氣”的思想，甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢*的情況，沒有把黨的革命事業(yè)放在位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求，但實(shí)際上心底仍然存在著攀比的想法，想獲得一些似乎是自己應(yīng)該得到的榮譽(yù)和功利。比如:面對當(dāng)前不也許收補(bǔ)課費(fèi)用，而收入較低時(shí)，有一種不平衡的思想。三是苦干實(shí)干精神減退。雖然能盡心投入工作，但工作過程中不怕苦，不畏難的精神依然不夠強(qiáng)。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進(jìn)工作，對于難點(diǎn)問題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對待一些復(fù)雜棘手的工作，有畏難情緒，有求穩(wěn)心理，攻堅(jiān)克難的勇氣不足，有時(shí)存在得過且過，拖拉等待的現(xiàn)象。比如:面對處理一些重大事件，不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

　　三、產(chǎn)生問題的原因剖析

　　在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一，自己總認(rèn)為學(xué)習(xí)就是走形式主義，為了應(yīng)付上級檢查，所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外，本質(zhì)工作上認(rèn)為自己工作任務(wù)重，不積極主動(dòng)去履行自己的職責(zé)，有推諉思想。認(rèn)為自己是學(xué)校老教師、老資格，放松自己的一個(gè)黨員干部的覺悟，認(rèn)為教師有事情會(huì)主動(dòng)來回報(bào)和反應(yīng)。對待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認(rèn)為自己是教師，對學(xué)生來說高高在上，缺乏先進(jìn)的教育理念和思想，缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂主義方面形成的主要原因。安于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)思想，自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”的傾向，缺乏較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

　　四、今后的努力方向和整改措施

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

　　2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

　　作為一名青年骨干教師，不能滿足現(xiàn)有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

　　3、勇于探索，提升科研能力

　　科研于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。今后，我會(huì)積極參與省校級科研立項(xiàng)課題，勇于思考，善于向兄弟院校學(xué)習(xí)，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻(xiàn)。

　　4、深入學(xué)生中去，切實(shí)發(fā)揮思政的實(shí)效性

　　我會(huì)借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時(shí)機(jī)，積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級、宿舍，與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機(jī)制。

　　總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

　　第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，泰興市襟江小學(xué)第三黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)中央決策部署和重要講話精神，帶頭深化學(xué)習(xí)，廣泛聽取意見，堅(jiān)持邊查邊改，活動(dòng)進(jìn)展總體有序。我們采取群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，并認(rèn)真進(jìn)行對照檢查。

　　一、遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定情況

　　本人堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，遵守黨的政治紀(jì)律，自覺與黨中央保持一致，但還存在不少問題。

　　1.學(xué)習(xí)嚴(yán)重不夠。教學(xué)過程中，不能堅(jiān)持多看教育教學(xué)的雜志，吃老本，教研上也不能勤于研究，所以至今無作為。面對二十一世紀(jì)的學(xué)生和課堂，明顯有力不從心之感。

　　2.在承擔(dān)的工作中，雖然能完成分類的各種工作，但不能較好地吸收大家的意見，以致工作實(shí)績不突出，成效不夠顯著。

　　3.創(chuàng)新能力和膽識不夠。工作中常有一些新的想法，偶爾也能發(fā)表自己的見解，但沒有恒心和毅力付諸于行動(dòng)。因此讓自己的工作顯得過于平庸。

　　4.面對繁忙的日常工作，時(shí)常疲于應(yīng)付，不能持續(xù)以飽

　　滿的熱情做好每一件事，倘若感覺工作太累，工作的盡頭就不足，就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的問題，不能很好地起到黨員干部的模范帶頭作用。

　　二、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

　　通過“六查”，逐個(gè)問題查擺，本人在“四風(fēng)”方面存在的突出問題有:

(一)形式主義方面

　　1.國家大事關(guān)心不夠。雖然每天也能收看新聞，只是一看而過，只圖了解，并不能真正關(guān)心國家的發(fā)展，只圖個(gè)人生活穩(wěn)定。

　　2.理論知識學(xué)習(xí)不夠深入。雖然能堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策，但對黨章的學(xué)習(xí)不深不透。

　　3.工作的積極性還不夠。對于教導(dǎo)處的工作，能認(rèn)真做好日常事務(wù)，也能開創(chuàng)性地完成一些任務(wù)。但是只求做好，不求更好，缺乏刻苦和創(chuàng)新精神。

(二)官僚主義方面

　　1.在教育教學(xué)工作中，能平等對待、尊重每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，能開展一系列學(xué)生喜歡的活動(dòng)，因此深受學(xué)生喜愛。也能與家長友善相處，并贏得了家長的信任。針對這樣的狀況，自己就沾沾自喜，很多時(shí)候的與家長溝通就以校訪的形式出現(xiàn)，出現(xiàn)懶惰的狀態(tài)。

　　2.與同事能真誠相處，關(guān)心教師，踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)受到教師們的認(rèn)可。但對那些工作態(tài)度較差的教師說話就比較尖銳，有時(shí)不留情面，導(dǎo)致一些不必要的矛盾。

　　3.認(rèn)為自己是管理人員，外出為學(xué)校辦事，有時(shí)不能及時(shí)向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)請假。4.自以為是，聽不進(jìn)忠告，聽到別人的恭維話，就有些得意忘形。

(三)享樂主義方面

　　1.繁忙的工作之余，偶爾也會(huì)覺得自己工作太累，就和普通教師一樣放松自己，有時(shí)也會(huì)外出小聚。2.平時(shí)的生活中也想圖生活安逸，有些不思進(jìn)取。

(四)奢靡之風(fēng)方面

　　1.雖然我的收入不高，但我的消費(fèi)有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的收入。

　　2.個(gè)人生活追求高，每次買衣服都要追求品牌，過時(shí)的、落伍的衣服就擱置一旁。

　　3.平時(shí)的生活用品追求流行的，出現(xiàn)什么潮流產(chǎn)品也不惜價(jià)錢的高低就想買。

　　4.生活零花沒有計(jì)劃和節(jié)制，想買啥就買啥，缺乏艱苦樸素的作風(fēng)。

　　三、產(chǎn)生“四風(fēng)”問題的原因

　　本人存在的“四風(fēng)”問題，從根本上講，主要是本人的理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念淡化。

　　經(jīng)過認(rèn)真反思，我發(fā)現(xiàn)問題產(chǎn)生的原因有如下幾點(diǎn):

　　1.作為老教師，家庭負(fù)擔(dān)比較重，工作壓力又比較大，有時(shí)感覺力不從心，所以工作出現(xiàn)偷懶的現(xiàn)象。

　　2.固步自封，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀的心態(tài)束縛了自己的手腳。我們在課堂上教學(xué)生這樣的道理，自己卻不能身體力行。

　　3.惰性導(dǎo)致自己懶得拿起書本學(xué)習(xí)，卻偶爾以放松為由上網(wǎng)玩玩，浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間。

　　四、今后整改方向和改進(jìn)措施

　　針對查擺出的“四風(fēng)”問題，本人將堅(jiān)持真改實(shí)改、徹底改，真正把干部的好作風(fēng)找回來、好形象樹起來，以作風(fēng)建設(shè)的新成效推動(dòng)發(fā)展上新臺階，更好地造福人民群眾。

　　1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。

　　2.不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。知識要不斷更新、大腦要不斷“充電”，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。3.虛心接受他人的意見，努力提升自己的人格修養(yǎng)，做一個(gè)崇尚儒雅的人。

　　做一名能適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的研究性教師，當(dāng)一名開拓進(jìn)取的學(xué)習(xí)型管理干部，努力提升自己的非行政影響力，真正成為教師的標(biāo)兵，群眾教師的引路人是當(dāng)今我們的工作目標(biāo)。雖然所查找的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提出寶貴的意見，我一定虛心接受，認(rèn)真改正。

高校黨員教師對照檢查材料2

　　黨員教師對照檢查材料

　　根據(jù)學(xué)校黨總支的統(tǒng)一安排，我近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在第二批深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話精神，學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等材料，集中學(xué)習(xí)收看了“蘇聯(lián)亡黨亡國啟示錄”專題片等視頻材料，通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，充分認(rèn)識到了此次活動(dòng)的重要意義，明確了“‘四風(fēng)’不是有沒有的問題，而是多或少的問題”。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的思想、工作、學(xué)習(xí)情況對自己進(jìn)行了剖析。現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下，請監(jiān)督批評指正。

　　一、“四風(fēng)方面”存在的突出問題

　　根據(jù)學(xué)校的要求，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)存在的問題如下：

（一）形式主義方面

　　1.理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。

　　2.工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善。缺乏進(jìn)一步的探索精神。

（二）官僚主義方面

　　1.在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。

　　2.作為一名非班主任，沒能主動(dòng)多的去管理教育學(xué)生，沒確實(shí)在學(xué)生管理上下功夫。

（三）享樂主義方面

　　1.明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在工作較多的情況下，心里不免有所抱怨。

　　2.有時(shí)在工作中存在有惰性，面對學(xué)校各個(gè)層面布置下來的任務(wù)有情緒有牢騷，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。

（四）奢靡之風(fēng)方面由于我條件受限，大吃大喝基本不存在，小吃小喝有，但都是花自己的錢，但購了小車，可能不符合勤儉節(jié)約的原則。

　　二、四風(fēng)問題根源剖析

　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話和黨的群眾路線教育相關(guān)資料，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。說明在理想信念方面存在著政治信仰不堅(jiān)定、理想信念模糊、為人民服務(wù)宗旨意識薄弱，導(dǎo)致自身世界觀產(chǎn)生偏差、人生觀產(chǎn)生迷失，價(jià)值觀產(chǎn)生錯(cuò)位。

　　1.理想信念方面堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論，自己不能有力的回?fù)?，究其原因，還在于自己對黨的知識太過淺薄，對黨出臺的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解，平時(shí)對黨、政治的知識都只局限于政治學(xué)習(xí)中，自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不能拿起、運(yùn)用黨的知識這把作為應(yīng)對反動(dòng)言論的武器。

　　2.宗旨意識方面全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為學(xué)生服務(wù)。自己過于注重對學(xué)生知識的傳授，沒有注重道的傳播這方面，以為道德品行的培養(yǎng)是班主任、思想品德課老師的責(zé)任，殊不知，自己在傳播知識的同時(shí)，也在用自己的言行、工作態(tài)度在影響學(xué)生，以后在工作中要注意這些方面。在教學(xué)工作中，缺少與學(xué)生的溝通，教學(xué)內(nèi)容多是一個(gè)方面，另一個(gè)重要的方面就是自己為學(xué)生服務(wù)的意識較淡漠，教學(xué)就是在為學(xué)生服務(wù)，如果沒有與學(xué)生的溝通，怎么知道自己的教學(xué)效果，怎么了解學(xué)生的渴求，怎么能夠提高自己的教學(xué)水平？那針對學(xué)生的特性進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)更是無從談起。所以為了自己教學(xué)水平的提高，心中一定要牢牢樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨，想學(xué)生之所想，送學(xué)生之所需。

　　3.政治紀(jì)律方面遵守學(xué)校的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度，支部的每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加，但學(xué)習(xí)時(shí)思想偶爾會(huì)開小差，有時(shí)表現(xiàn)的心不在焉。

　　4.黨性修養(yǎng)方面雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。

　　5.享樂主義方面主要反映出個(gè)人對工作缺乏熱情、激情，拘泥于過得去、應(yīng)付差事。表明放松了對崇高理想的追求，理想信念發(fā)生動(dòng)搖，精神懈怠，價(jià)值觀發(fā)生變化。

　　6.奢靡之風(fēng)方面反映出艱苦奮斗精神淡化，工作中只求過得去，不求過得硬，嚴(yán)重背離了共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的政治本色，與黨和群眾的要求格格不入。

　　三、對照檢查存在問題的主要原因

　　通過這次黨的群眾路線教育和相關(guān)資料學(xué)習(xí)，深刻地認(rèn)識到“四風(fēng)”現(xiàn)象表現(xiàn)不一，癥狀多樣，但究其根源，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的直接根源。

　　1.政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，政治理論修養(yǎng)有待提高。

　　一是沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對政治理論和教育教學(xué)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。

　　二是沒有深刻地重視理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)校教育教學(xué)工作中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場和觀點(diǎn)分析問題，認(rèn)識問題、解決問題。

　　2.對黨的群眾路線認(rèn)識不深，經(jīng)驗(yàn)不足，宗旨觀念有所淡化。

　　對黨的群眾路線認(rèn)識不深的主要原因是對堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾（學(xué)生）服務(wù)的公仆意識。導(dǎo)致工作上群眾（學(xué)生）觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾（學(xué)生）少。

　　3.創(chuàng)新意識有所淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

　　在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，平時(shí)閑談議論多、解決問題少，缺乏創(chuàng)造性開展工作，改革意識有待繼續(xù)增強(qiáng)。

　　四、下一步整改思路

　　1.重視理論學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思的表率。今后不僅要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論，還要學(xué)習(xí)研究黨和國家的政策，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，仔細(xì)分析社會(huì)發(fā)展的形勢和問題，堅(jiān)持用學(xué)習(xí)來提高自己的政治和理論水平。

　　2.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做爭先創(chuàng)優(yōu)的表率。始終堅(jiān)持按照《黨章》對黨員的要求，嚴(yán)格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。

　　3.積極開拓進(jìn)取，做求真務(wù)實(shí)的表率。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位。堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不搞形式，遇到問題多看多問多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效率提高到一個(gè)新水平。

　　4.堅(jiān)持心系群眾，做為民服務(wù)的表率。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評當(dāng)做鞭策自己的忠言，把學(xué)生滿不滿意作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把學(xué)生和家長的合理要求當(dāng)做自己的事，始終盡力而為，時(shí)刻以一顆真心、一份真情，耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。

　　5.剖析自己，虛心接受批評意見，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠如鄧小平所指出的：“認(rèn)識自己不是一件容易的事，人們常常是夸大自己好的一面，對于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，要做到真正剖析自己，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。

高校黨員教師對照檢查材料3

　　2017黨員對照檢查材料黨員對照檢查

　　材料范文

　　我于1994年11月光榮加入中國共產(chǎn)黨，至今已有19年時(shí)間，期間我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，一心一意撲在工作上，清正廉潔，為公司各方面工作作出了最大的努力;盡管自己嚴(yán)格要求，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求仍存在一定的差距，需要進(jìn)一步正視自身問題，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的四風(fēng)問題上，并通過照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。通過我個(gè)人的近期學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識到四風(fēng)問題存在，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。

【

　　一、遵守政治紀(jì)律和執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定情況】

(一)遵守政治紀(jì)律情況。

　　我認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為人民服務(wù)的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀才能有堅(jiān)定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個(gè)人同他人，個(gè)人同社會(huì)的關(guān)系，保持清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時(shí)，自律、自省、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。大力加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔的生活作風(fēng)。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀(jì)律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

　　存在的問題與不足：

　　第一、黨員意識淡薄。很多時(shí)候不能以身作則，沒有做到在工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實(shí)自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄，有時(shí)候只顧管好自己，不能帶動(dòng)其他員工共同進(jìn)步，把自己當(dāng)成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。

　　第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，要求黨員時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺性，而在實(shí)際工作生活中，有時(shí)候會(huì)把黨員的身份拋在腦后，認(rèn)為只要有業(yè)務(wù)，違反公司的承保規(guī)定也要硬做，與公司員工及上級領(lǐng)導(dǎo)說話口氣太急燥。不能認(rèn)清個(gè)人與集體、與他人的關(guān)系，過于計(jì)較個(gè)人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。

　　第三、對公司中不良現(xiàn)象視為不見。對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在公司之中，怕得罪人，怕?lián)p害同事間的關(guān)系，認(rèn)為事不關(guān)己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個(gè)人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

(二)執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定情況。

　　通過學(xué)習(xí)深刻認(rèn)識到要立足工作實(shí)際，將中央八項(xiàng)規(guī)定轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思想武器，認(rèn)真挖掘典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)工作創(chuàng)新，提高工作效率，進(jìn)一步堅(jiān)定發(fā)展信心，提振精氣神，掀起大干快上的熱潮，以高昂的干勁、為民服務(wù)的激情努力不斷開創(chuàng)工作新局面

　　繼續(xù)從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點(diǎn)一滴積累進(jìn)步。

　　黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。中央出臺八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令及實(shí)施細(xì)則，是貫徹落實(shí)黨的十八大精神、弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的重要舉措，我認(rèn)為具有現(xiàn)實(shí)意義，也是一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該遵守的，因此，我認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)有意義有價(jià)值，今后會(huì)按照這個(gè)準(zhǔn)則約束規(guī)范自己的行為。

　　通過對《八項(xiàng)規(guī)定》的學(xué)習(xí)，要求招待客人吃工作餐、時(shí)間不超過半小時(shí)、不喝酒等等這些，我感到很舒心，不再畏懼吃飯了，不再擔(dān)心吃飯會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，不再覺著帶領(lǐng)客人去吃碗面很丟人。每次召開例會(huì)，都要在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的材料打印格式，要求雙面打印，如果最后一頁只有幾行，可以調(diào)整行間距壓縮到一頁，總之，中央的《八項(xiàng)規(guī)定》順應(yīng)民心，我十分擁護(hù)。

　　我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不以權(quán)謀私，不計(jì)個(gè)人得失，以大局為重，及時(shí)匯報(bào)個(gè)人廉政情況，實(shí)事求是，注重調(diào)查研究，不搞形式主義，切實(shí)解決工作中存在的問題。

《八項(xiàng)規(guī)定》第一條，要求我們要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、解決困難、指導(dǎo)工作，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾座談，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過場、搞形式主義。作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)者，這些是我工作的標(biāo)準(zhǔn)，也是我的軟肋，需要時(shí)時(shí)刻刻提高自身業(yè)務(wù)水平，努力做到以上要求，時(shí)刻接受黨的監(jiān)督和檢驗(yàn)。能做到不以權(quán)謀私，吃卡拿要，沒有各種享受消費(fèi)型會(huì)員卡，辦公用房未超標(biāo)，沒有秘書，沒有配臵專車。

【

　　二、存在的主要問題】

(一)形式主義方面

　　一是工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠。月計(jì)劃、周計(jì)劃沒有時(shí)時(shí)創(chuàng)新、事事創(chuàng)新這根弦，滿足于日復(fù)一日式工作，只要做好8小時(shí)工作就好。

　　二是工作中經(jīng)常處于奉命行事。落實(shí)任務(wù)，上級安排什么工作就干什么工作，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時(shí)準(zhǔn)備;不能做到謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是遇到工作多、時(shí)間緊、任務(wù)重時(shí)，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。

　　三是但對黨和國家的一些重要精神和政策學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不系統(tǒng)、不全面，停留于學(xué)文件、參加集中學(xué)習(xí)的形式。

(二)官僚主義方面

　　一是工作形式比較封閉。與領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、群眾之間溝通交流的時(shí)間很少，政治敏銳性有待進(jìn)一步加強(qiáng)，站在全局的角度思考問題、解決問題的能力培養(yǎng)的不夠全面。

　　二是工作中有急躁情緒，對待同事和下屬的態(tài)度還不夠熱情，說話的方式還不夠婉轉(zhuǎn)。三是主動(dòng)研究工作的時(shí)間和深度不夠，實(shí)施的過程中發(fā)現(xiàn)了問題才去查找資料，學(xué)習(xí)知識。

(三)享樂主義方面

　　一是深入市場調(diào)查研究的不夠。了解機(jī)構(gòu)工作往往是電話來、郵件去，去機(jī)構(gòu)市場實(shí)地調(diào)研，掌握第一手資料的次數(shù)比較少。

　　二是8小時(shí)外思考工作加班加點(diǎn)情況不足，僅滿足于上班時(shí)間認(rèn)真工作即可。任務(wù)重，時(shí)間緊的時(shí)候，能夠做到提高工作效率，但是有不緊不慢的懈怠思想，總覺得明天完成也可以。距離時(shí)刻以工作為中心，不完成工作不下班的工作境界還較遠(yuǎn)。

(四)奢靡之風(fēng)方面

　　一是在公務(wù)接待中，雖然注意節(jié)約，但和光盤的要求還有一定距離，存在浪費(fèi)現(xiàn)象;

　　二是是執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán)，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入，偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。

【

　　三、問題產(chǎn)生的原因剖析】

　　1、形式主義產(chǎn)生的原因政治學(xué)習(xí)不夠深入，思想意識不高，缺乏對事業(yè)的高度責(zé)任感。只有熱愛事業(yè)，才能把工作做得更好，而不是淺嘗則止。自己愛好多，精力有限，也是產(chǎn)生形式主義的原因，需要重新規(guī)劃自己的人生。有期望得到領(lǐng)導(dǎo)重視的心理，有時(shí)會(huì)不自覺地追求亮點(diǎn)，加大形象表示力度，陷入形式主義。有時(shí)也是能力有限，看不到問題的本質(zhì)，抓不住要害，表現(xiàn)出形式主義，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。還有下市場調(diào)查少，缺乏實(shí)踐，導(dǎo)致形式主義。

　　2、官僚主義問題分析脫離群眾是官僚主義的根本原因。作為一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)者，特別是大力發(fā)展業(yè)務(wù)這個(gè)工作，要想取得好的業(yè)績，必須樹立業(yè)務(wù)第一，人第二的思想。我想，違背了這個(gè)原則，應(yīng)該算是官僚主義的表現(xiàn)吧。要求多了，執(zhí)行難度大了，懲罰太嚴(yán)，怕得罪人是我產(chǎn)生該類問題的主要原因，說到這里，就是把人放到了第一位。相反，把業(yè)務(wù)放到第一位，所有的疙瘩自認(rèn)就解開了?？傊朔倭胖髁x，要樹立正確的價(jià)值觀和方法論，勇于開展批評與自我批評，擯棄老好人的思想，敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　3、享樂主義問題分析享樂主義產(chǎn)生的根源是意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，對黨的艱苦奮斗歷史沒有感動(dòng)過，對西方腐朽文化缺乏免疫力，過洋人的節(jié)日很時(shí)髦很體面，經(jīng)不住誘惑，危機(jī)意識淡漠，沒有一種緊迫感和責(zé)任感，不知道共產(chǎn)黨人的最終奮斗目標(biāo)?？傊?，共產(chǎn)主義信仰信念日趨淡漠，認(rèn)為那是遙遠(yuǎn)不可及的，不現(xiàn)實(shí)的。其實(shí)，樹立共產(chǎn)主義信念的意義在于人有了生存的目標(biāo)和追求，分析一下世界上優(yōu)秀的民族，他們的信仰雖不科學(xué)，但能使人凝聚在一起。我時(shí)常為這個(gè)問題反省自己，享樂主義從何來?

　　4、奢靡之風(fēng)問題分析奢靡形成一種風(fēng)氣，十分可怕。樹立新風(fēng)，需要從我做起。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)充滿愛。今天在解剖自己時(shí)，我又想起了小時(shí)候，不會(huì)寫出污泥而不染這個(gè)作文題，只會(huì)寫這個(gè)境界高，不知該如何做。樹立正確的人生觀與價(jià)值觀的意識，隨著長大而淡忘和淡薄，是卷進(jìn)奢靡之風(fēng)的一個(gè)原因吧。主要原因還是只注重工作，沒有在政治學(xué)習(xí)上下功夫所致。

【

　　四、努力方向和整改措施】

　　1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。

　　提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，提高黨性修養(yǎng)，做一個(gè)以廉潔為榮的人。堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我司的長遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級黨委政府的各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。繼續(xù)保持我的理想與信念，完成沒有完成的事業(yè)，把我公司的業(yè)務(wù)推上一個(gè)新臺階，從而淡薄政績觀、權(quán)力觀，遠(yuǎn)離官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。

　　2、針對員工提出的建議，我采取的措施是：

①合理安排工作，要放得下一些追求，集中力量做最需要的事情，不能面面俱到。

②深入基層，和大家一起分享，做到了解市場，均衡發(fā)展，營造良好業(yè)務(wù)氛圍。

③提高管理能力，多開會(huì)多交流，充分利用現(xiàn)有人才資源，積極引進(jìn)和培養(yǎng)人才，加強(qiáng)后備力量。

④樹立新的工作作風(fēng)，拓展新的業(yè)務(wù)。

　　3、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系員工，傾聽員工意見，想員工之所想，急員工之所急，忙員工之所需，同員工建立起水乳交融的關(guān)系;努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

　　4、進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。

　　在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好?？傊?，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我緊緊圍繞學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實(shí)整改、建章立制這些個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對四風(fēng)問題、今后改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾。

高校黨員教師對照檢查材料4

　　教師黨員對照檢查材料

　　現(xiàn)根據(jù)《召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》的要求，在結(jié)合個(gè)人的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)實(shí)際等基礎(chǔ)上，比照標(biāo)準(zhǔn)，對自我進(jìn)行深入的剖析，認(rèn)真查擺自己在責(zé)任擔(dān)當(dāng)、思想境界、精神狀態(tài)：能力素質(zhì)、工作標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律規(guī)矩意識等方面存在的不足，并深刻分析自己存在問題的原因，制定改進(jìn)措施，明確努力方向，現(xiàn)具體匯報(bào)如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面：作為一名黨員，一名教育工作者，在日常工作中，我能夠較好的履職盡職，在同事們的幫助和關(guān)懷下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)；但也在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，由于自己的思想意識與組織的要求尚存在一定的差距，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R還不高，尤其是在面對一些日常困難和難題時(shí)，存在著思想退縮、行動(dòng)退縮等現(xiàn)象。

　　2、思想境界方面：在日常工作方面，本人能夠保持良好的思想道德和生活情趣，但也客觀存在著日常工作中服務(wù)意識不到位的現(xiàn)象，對于服務(wù)職工、服務(wù)學(xué)生的力度還不夠，主動(dòng)關(guān)心同事、學(xué)生的思想還有待于提高。

　　3、精神狀態(tài)方面：精神狀態(tài)決定著工作狀態(tài)，作為一名黨員干部，一名教育工作者，我能夠保持工作的熱情和激情，認(rèn)真工作；但通過自我分析，也發(fā)現(xiàn)自己客觀存在著求穩(wěn)怕亂的錯(cuò)誤思想。

　　4、能力素質(zhì)方面：近年來，個(gè)人積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)切實(shí)提升了自己的思想政治素養(yǎng)；同時(shí)，作為教育一線從業(yè)人員，我也能夠積極的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法方式，有了很大程度的進(jìn)步和提升，但自己也深知自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力與黨組織的要求，與學(xué)校教職工的期望，尚且存在著一定的差距，主要表現(xiàn)為工作的主動(dòng)性還不夠高，鉆研業(yè)務(wù)的力度不強(qiáng)，解決具體問題的可操作性辦法少等。這些是自己未來需要加強(qiáng)的地方。

　　5、工作標(biāo)準(zhǔn)方面：在日常工作中，我能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委的各項(xiàng)工作部署和要求，積極完成各項(xiàng)本職工作任務(wù)，但自己通過剖析也發(fā)現(xiàn)存在著一些問題，這些問題主要是工作的主管能動(dòng)性還不夠強(qiáng)，對待一些具體任務(wù)和工作時(shí)，有時(shí)候?qū)τ诩?xì)節(jié)的把握還不到位，對待工作有時(shí)存在著粗心大意的現(xiàn)象等。

　　6、紀(jì)律規(guī)矩意識方面：作為黨員干部本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上班不遲到不早退，不擅離職守，能夠做到立場堅(jiān)定，但也存在著重業(yè)務(wù)工作，輕黨風(fēng)廉政建設(shè)的一些情況。

　　7、其他方面：在工作中，本人能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和反四風(fēng)的各項(xiàng)要求，無違紀(jì)違法違規(guī)現(xiàn)象。

　　二、存在問題的黨性分析

　　通過自查，個(gè)人深刻的認(rèn)識到自己存在的各種問題和不足，在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上，自己對存在的問題進(jìn)行了黨性方面的分析，具體如下： 1、政治方面；自我的政治學(xué)習(xí)力度不夠，作為黨員本人能夠?qū)h忠誠、立場堅(jiān)定，但自己的對于政治理論的學(xué)習(xí)度不夠，對黨和國家的方針政策理解的還不夠全面，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐還不夠到位，這些政治學(xué)習(xí)方面的原因是存在問題的主要原因。

　　2、執(zhí)行紀(jì)律方面：在工作中，本人能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守黨紀(jì)國法，但是在紀(jì)律遵守方面，也存在著一些不嚴(yán)格的情況，認(rèn)為自要大是大非不錯(cuò)，就可以了，對一些細(xì)節(jié)未能充分完全把握，在帶頭執(zhí)行紀(jì)律方面存在著一定的松懈現(xiàn)象。

　　3、品德方面：在生活和工作中，本人對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的力度還不夠足，在實(shí)踐過程中，主動(dòng)傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作為還不夠好，同時(shí)，個(gè)人認(rèn)為只要自己能夠管好自己就可以了，其它的事情多一件不如少一件，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思想，造成了自己帶頭自覺與各種不良風(fēng)氣和行為作斗爭的力度還不夠大。

　　4、發(fā)揮作用方面等。作為一名黨員，作為一名教育工作者，自我在充分發(fā)揮黨員的表率作用方面做的還不夠好，不夠到位，在工作中雖然個(gè)人能夠按照任務(wù)規(guī)定要求，完成各項(xiàng)本職工作任務(wù)，但是自己干事創(chuàng)業(yè)，開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)還不夠強(qiáng)，有時(shí)候會(huì)受到個(gè)人主觀情緒的影響，錯(cuò)誤的存在只要工作完成就可以了，只重工作完成情況，未能充分注重工作的質(zhì)量；同時(shí)，由于日常工作業(yè)務(wù)的繁忙，放松了對專業(yè)知識和技能的學(xué)習(xí)力度，對本職工作領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識掌握的力度還不夠，與時(shí)俱進(jìn)的能力有待加強(qiáng)，在服務(wù)學(xué)生，服務(wù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展方面還需要不斷的加強(qiáng)和提高，這也是未來我需要不斷努力的方面。

　　三、今后努力方向和改進(jìn)措施

　　面對未來，我將正視自己存在的問題，結(jié)合問題存在的原因，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，在未來的工作中，不斷完善自我，不斷提升，具體努力的方向和改進(jìn)措施主要如下：

　　一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在未來的日子里，我將嚴(yán)格要求自我，進(jìn)一步加強(qiáng)自我的政治理論學(xué)習(xí)力度，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神為，深入領(lǐng)會(huì)和貫徹全區(qū)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的精神，用學(xué)習(xí)的知識，武裝自己，以“四講四有四合格”為標(biāo)尺，嚴(yán)格要求自我，切實(shí)提高自我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。

　　二是注重思想，提高自我的服務(wù)意識。在未來的工作中，我將進(jìn)一步提高自我的思想素質(zhì)，通過政治理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提升自己思想境界，杜絕自我封閉、看問題視野小、視線短、偏視角；自我陶醉，自滿、自負(fù)、浮躁心態(tài)等心態(tài)，牢固樹立正確的利益價(jià)值觀，注重自我的服務(wù)意識提升，切實(shí)將服務(wù)意識的提高作為工作的重點(diǎn)，重中之重，不斷的加強(qiáng)服務(wù)能力的提升，對于同事、對于學(xué)生提出的各種合理性的服務(wù)要求，用自己的熱心、耐心和激情真誠服務(wù)好他們，熱情服務(wù)，杜絕發(fā)生存在抽屜政策現(xiàn)象和“門好進(jìn)、臉好看但事依然難辦”的“新衙門作風(fēng)”等問題，更好的與教職工融為一體，幫助員工解決各種實(shí)際問題和困難。

　　三是保持良好的精神狀態(tài)，履職盡職爭做表率。保持良好的精神狀態(tài)，始終讓自己充滿工作的熱情和激情，充滿斗志，在工作中遇到問題不回避矛盾，遇到問題主動(dòng)應(yīng)對，不圍繞問題繞道走，同時(shí)，對于問題，要注重解決問題的方法探討，糾正習(xí)慣問題上交，同時(shí)，在工作嚴(yán)格要求自我，杜絕專注進(jìn)退留轉(zhuǎn)和習(xí)慣“自我設(shè)計(jì)”等，讓自己在工作崗位上能夠更好的干出一番事業(yè)，發(fā)揮出自己的力量，服務(wù)學(xué)校健康發(fā)展。

　　四是加強(qiáng)專研，不斷促進(jìn)自我能力素質(zhì)的提升。作為一名教育工作者擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，因此，在教育管理的過程中，我們要加強(qiáng)政治專研和業(yè)務(wù)專研，這是我未來努力的方向，具體來說：一方面，在未來的日子中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的力度，不斷提高自我的大局意識和責(zé)任意識；另一方面，著重努力提升自己的能力素質(zhì)，更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，我將利用各種機(jī)會(huì)，努力加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)能力，掌握新知識，加強(qiáng)對工作的調(diào)查研究，增強(qiáng)自己看待問題，分析問題的能力和水平，在工作中不斷提升和完善工作的防暑方法，不當(dāng)”回頭先生”，杜絕庸懶散慢拖現(xiàn)象，切實(shí)提高自己的工作效能，更好的適應(yīng)崗位，適應(yīng)工作。

　　五是對照標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自我工作標(biāo)準(zhǔn)和水平。面對未來，我將不斷的提高自我的工作水平，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，比照先進(jìn)，對找先進(jìn)，在管理的過程中注重精益化水平，注重細(xì)節(jié)管理，不斷提升自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。六是注重黨性，不斷提升自我的政治和規(guī)矩意識。作為一名黨員，黨性修養(yǎng)永遠(yuǎn)是第一。在未來的日子里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，講政治，重規(guī)矩，堅(jiān)定自己的立場，注重原則，嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政責(zé)任制和一崗雙責(zé)的各項(xiàng)要求，努力爭做一名合格黨員。

高校黨員教師對照檢查材料5

　　黨員教師對照檢查材料

　　現(xiàn)根據(jù)《關(guān)于在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的通知》的要求，在結(jié)合個(gè)人的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)建設(shè)和業(yè)務(wù)實(shí)際等基礎(chǔ)上，比照標(biāo)準(zhǔn)，對自我進(jìn)行深入的剖析，認(rèn)真查擺自己在責(zé)任擔(dān)當(dāng)、思想境界、精神狀態(tài)：能力素質(zhì)、工作標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律規(guī)矩意識等方面存在的不足，并深刻分析自己存在問題的原因，制定改進(jìn)措施，明確努力方向，現(xiàn)具體匯報(bào)如下：

　　一、存在的主要問題

　　1、責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面：作為一名黨員，一名教育管理者，在日常工作中，我能夠較好的履職盡職，在同事們的幫助和關(guān)懷下，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)；但也在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，由于自己的思想意識與組織的要求尚存在一定的差距，在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R還不高，尤其是在面對一些日常困難和難題時(shí)，存在著思想退縮、行動(dòng)退縮等現(xiàn)象。

　　2、思想境界方面：在日常工作方面，本人能夠保持良好的思想道德和生活情趣，但也客觀存在著日常工作中服務(wù)意識不到位的現(xiàn)象，對于服務(wù)職工、服務(wù)學(xué)生的力度還不夠，主動(dòng)關(guān)心教職工、學(xué)生的思想還有待于提高。

　　3、精神狀態(tài)方面：精神狀態(tài)決定著工作狀態(tài)，作為一名黨員干部，一名教育管理者，我能夠保持工作的熱情和激情，認(rèn)真工作；但通過自我分析，也發(fā)現(xiàn)自己客觀存在著愿意當(dāng)“太平官”，求穩(wěn)怕亂的錯(cuò)誤思想。

　　4、能力素質(zhì)方面：近年來，個(gè)人積極參加各種政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)切實(shí)提升了自己的思想政治素養(yǎng)；同時(shí)，作為教育從業(yè)人員，我也能夠積極的學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法方式，有了很大程度的進(jìn)步和提升，但自己也深知自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力與黨組織的要求，與學(xué)校教職工的期望，尚且存在著一定的差距，主要表現(xiàn)為工作的主動(dòng)性還不夠高，鉆研業(yè)務(wù)的力度不強(qiáng)，解決具體問題的可操作性辦法少等。這些是自己未來需要加強(qiáng)的地方。

　　5、工作標(biāo)準(zhǔn)方面：在日常工作中，我能夠嚴(yán)格貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委的各項(xiàng)工作部署和要求，積極完成各項(xiàng)本職工作任務(wù)，但自己通過剖析也發(fā)現(xiàn)存在著一些問題，這些問題主要是工作的主管能動(dòng)性還不夠強(qiáng)，對待一些具體任務(wù)和工作時(shí)，有時(shí)候?qū)τ诩?xì)節(jié)的把握還不到位，管理的精細(xì)化水平，還不夠高，對待工作有時(shí)存在著粗心大意的現(xiàn)象等。

　　7、其他方面：在工作中，本人能夠嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和反四風(fēng)的各項(xiàng)要求，無違紀(jì)違法違規(guī)現(xiàn)象。

　　二、存在問題的黨性分析

　　通過自查，個(gè)人深刻的認(rèn)識到自己存在的各種問題和不足，在結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上，自己對存在的問題進(jìn)行了黨性方面的分析，具體如下：

　　1、政治方面；自我的政治學(xué)習(xí)力度不夠，作為黨員本人能夠?qū)h忠誠、立場堅(jiān)定，但自己的對于政治理論的學(xué)習(xí)度不夠，對黨和國家的方針政策理解的還不夠全面，用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐還不夠到位，這些政治學(xué)習(xí)方面的原因是存在問題的主要原因。

　　三、今后努力方向和改進(jìn)措施

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，面對未來，我將正視自己存在的問題，結(jié)合問題存在的原因，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，在未來的工作中，不斷完善自我，不斷提升，具體努力的方向和改進(jìn)措施主要如下：

　　三是保持良好的精神狀態(tài)，履職盡職爭做表率。保持良好的精神狀態(tài)，始終讓自己充滿工作的熱情和激情，充滿斗志，在工作中遇到問題不回避矛盾，遇到問題主動(dòng)應(yīng)對，不圍繞問題繞道走，同時(shí)，對于問題，要注重解決問題的方法探討，糾正習(xí)慣問題上交，同時(shí)，在工作嚴(yán)格要求自我，不做“太平官”，敢碰硬，杜絕專注進(jìn)退留轉(zhuǎn)和習(xí)慣“自我設(shè)計(jì)”等，讓自己在工作崗位上能夠更好的干出一番事業(yè)，發(fā)揮出自己的力量，服務(wù)學(xué)校健康發(fā)展。

　　四是加強(qiáng)專研，不斷促進(jìn)自我能力素質(zhì)的提升。作為一名教育管理者擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，因此，在教育管理的過程中，我們要加強(qiáng)政治專研和業(yè)務(wù)專研，這是我未來努力的方向，具體來說：一方面，在未來的日子中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的力度，不斷提高自我的大局意識和責(zé)任意識；另一方面，著重努力提升自己的能力素質(zhì)，更好的適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，我將利用各種機(jī)會(huì)，努力加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)能力，掌握新知識，加強(qiáng)對工作的調(diào)查研究，增強(qiáng)自己看待問題，分析問題的能力和水平，在工作中不斷提升和完善工作的防暑方法，不當(dāng)”回頭先生”，杜絕庸懶散慢拖現(xiàn)象，切實(shí)提高自己的工作效能，更好的適應(yīng)崗位，適應(yīng)工作。

　　五是對照標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高自我工作標(biāo)準(zhǔn)和水平。面對未來，我將不斷的提高自我的工作水平，