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小學五年級作文助人為樂范文3篇 助人為樂作文400范文

時間:2023-06-09 13:55:00 綜合范文

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小學五年級作文助人為樂范文3篇 助人為樂作文400范文

小學五年級作文助人為樂范文1

  黃昏,斜斜的太陽灑下夢幻般的余暉。火紅的太陽燒紅了周圍的云彩。我披著紅色的衣服上了公交車。

  車上人真多呀!人們你擠著我,我擠著你。不用說,我只能站著了。

  擠呀擠,擠呀擠,好不容易抓住了一個扶手。如蒲公英亂飛班的我,終于找到一個能停下來的“安定之所”。

  我停了下來,可車里還是很擠,沒辦法,忍忍唄。這時,我看到一個“大塊頭”旁邊挨著一個弱瘦的女子。多少浪費空間。那個大塊頭估計很愛出汗,之間他一會兒擦擦臉,一會兒用手當扇子扇扇風??蛇€是汗如雨下的往下流。

  這時,我注意到大塊頭旁邊還擠著一個小男孩。不安地來回動著??雌饋砗懿皇娣N冶銓δ莻€大塊頭說:“麻煩你讓一讓,這里還有一個小男孩?!彼犕旰笸肆它c,給那個小男孩留下了一點空地。然后撓撓頭,不好意思的笑了我回他一個微笑,表示沒有關系的。不用太介意。再看看小男孩。他也不再和之前那樣不安了,露出了他的小白牙。禮貌的說了一聲:“謝謝你。”我回以:“不客氣。”我很開心,因為我?guī)椭诵∧泻ⅲ屗辉倌敲磾D了,也可以好好站著。

  這件事,雖小,只發(fā)生于我大塊頭和小男孩之間,但,很開心。我出于禮貌的一句話引來了小孩的一句感謝。能讓讓不再那么難受。我看夕陽更加火紅、絢麗,仿佛也在為我而開心。

  原來,幫助他人,一個不經(jīng)意的動作,不經(jīng)意的話語,也能令人如此開心,如此快樂。

小學五年級作文助人為樂范文2

  生活中常常會遇到許多形形色色的人,有些人讓你記憶模糊,沒給你留下什么印象,可有些人讓你刻骨銘心,印象深刻。在我的生活中出現(xiàn)過一個人,讓我的生活波瀾起伏,改變了我的人生觀念,讓我的生活變得有聲有色,有滋有味。

  那時,我成績不是怎么好,在班上不怎么出眾,我在上媽媽幫我報的補習班,在那里補習語文和數(shù)學,當時我不怎么想去,所以補習時也不是很認真學習,可在補習中我結識了一位比我大一年級但個子比我高很多的女孩子—————熊琰,她的成績在補習班里第一,字也寫得非常好,由于學習的緣份拉近了我倆的距離,平時很要好,放學都是一起回家。

  有一次,我們在路上遇上了一個腳扭傷了的小朋友,可卻沒有人幫助她,她把扭傷的腳平放著,兩眼淚盈盈的望著過路人,怪可憐的,多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事,望一望看一看就一走了之,我當時的心態(tài)也是不想找麻煩,多一事不如少事,況且天氣十分的炎熱,準備叫熊琰一起去搭公交車,可熊琰沒等我叫她,卻把書包遞給了我,自己毅然去扶那個扭傷腳的小女孩,要我協(xié)助她送小女孩回家,按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。

  那時候剛好是七月下旬,火球一樣的太陽頂在頭上,本來就很熱的熊琰,背上還著一個素不相識的人,我看見豆大的汗珠從她的額頭上滲了出來,走累了就在路邊歇一會兒,好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠,就這樣費了九牛二虎之力,總算把小女孩安全地送回了家。下樓時,熊琰對我說:“今天確實感覺有點累,因為那女孩有點胖。”

  我很佩服她,她現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一中讀初中了,已有一段時間沒有跟她見面了,可她的助人為樂的品質會深深留在我的心中,我會處處以她為榜樣。

小學五年級作文助人為樂范文3

  助人為樂是一種美德。我們時??梢栽谥藶闃分械玫娇鞓?。

  新學期剛剛開始,我對身邊的每一位同學都有著強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。

  有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個……你注意聽課啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責備我?我當時是又委屈又惱火,心里說不出來的滋味。

  到了公共自習,英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫啊?”呀呵,幾個短語就想打發(fā)我啊?上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫啊?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧?!蔽蚁耄绻唤趟?,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。

  到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

  幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠?

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