下面是范文網小編分享的初一軍訓的作文5篇(關于初一新生軍訓的作文)，供大家參閱。
初一軍訓的作文1
那天，是最后一天，我哭了……
吃著飯，我覺得連飯都是苦的，我吃不下了，但是我想，這是最后一次吃這里的飯了，一定要吃完。
回到寢室，我們在鋪床鋪，我在枕頭下面發(fā)現了一塊橡皮，我知道，那是教官給的，因為大家都有，意思是要我們好好學習。
拿著一大堆日用品和衣服，我心里酸酸的，有一種說不出來的感覺，仿佛一把刀在我的心上劃了很多次。
在上車時，我再也忍不住了，淚水悄悄地涌了出來，流到嘴里，澀澀的，離開就是那樣的感覺嗎？
同學們都哭了，老師安慰著我們，教官的表情也不是很好，他們的眼神，透著一種不舍，目送我們，大家的眼睛都成了一個個紅桃子。
車子漸漸的走動起來，同學們突然異口同聲的說：“黃教官，我們會想你的！再見！”在車上，我只要想到教官，眼淚就流了出來，心里想著：教官，再見……
自從回家以后，每次在外面看到和我們的教官服裝一樣的人的時候，我和朋友們激動的說：“看，那件衣服和我們的教官的一樣！”可是說完后，心里又涌出了那酸酸的，澀澀的感覺……
初一軍訓的作文2
步入初中的校門，一種莊嚴的感覺油然而生。比起輕松的小學，繁重的初中課程有些壓迫感。
我看到大門口前，有熙熙攘攘的人圍在那里。走近一看，原來已經分好班。我在二班，原來一些朝夕相處的好友也幸運地在二班。我的心情爽朗起來，感到一切都是那么美好。
我們先在操場聽校長和教官講話，他們樸實誠懇的話語，使我暗暗發(fā)誓：一定要做一名優(yōu)秀的學生。
聽完講話，我們正式開始軍訓。我們的胡教官和藹可親，嚴肅但很幽默。我們學了：立正，稍息，向左和向右看齊，跨立，向左右和后轉，下蹲和站立，齊步走。
其中我印象最深的就是向左右轉。每次做這個動作，我都做得洋相百出，怎么都做不到位。別人右腳在后，我卻左腳在后，終于明白哪只腳在后，可腳跟又忘了抬起。其他同學都做得那么標準，而我，不知所措，像旱鴨子下水，又像熱鍋上的螞蟻?？粗唵?，可我一做，又手忙腳亂。教官沒有批評我，反而不厭其煩地一次次給我糾正。休息時，在同學的示范下，我千百次練習，終于，我學會了！再做的時候，我和大家整齊一致，連教官都笑著對我說：“不錯，不錯！”我心里樂開了花，心想：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>
我們做得最搞笑的就是齊步走了。平時走路悠閑自在，可一做正規(guī)，我們就亂了套。擺臂，抬腿，按教官的話，我們跟僵尸走路一樣。因為緊張，走時，連膝蓋都不彎，動作那么呆板，真像個木偶人。盡管竭盡全力，但我們仍不整齊，只好邊笑邊練習了。
最后，我們把每個動作做了一遍，教官說：“大家總體來說不錯，解散！”我們才如釋重負地離開了。
想起來，那些軍訓不會的動作，如“攔路虎”，“擋路石”，跟學習中遇到的難題一樣。只要不灰心不放棄，刻苦認真，那些阻擋在面前的難題就會灰溜溜地逃跑，就能收獲成功的果實。
走到教學樓旁，九年級的學生正在爭分奪秒地學習，校園里彌漫著書香之氣。我告誡自己一定要努力，為我們的學校增添光彩！
初一軍訓的作文3
8月，蟬鳴聲交織起了整個夏天。作為最熱的月份，它將高溫帶到每一個角落。而我們作為楓葉新高一學子，舍棄了空調與電視的麻木與慵懶，積極參與到鍛煉意志的軍訓當中去。
頭一天軍訓時，我銀長時間站軍姿而感到不適，我才意識到我們已經被嬌生慣養(yǎng)了太久忘記了堅毅的含義，受一點苦頭都是一心退縮，毫無迎難而上的勇氣與毅力。我咬咬牙決定與自己的軟弱抗爭到底。太陽一點點升起，清晨草葉上沾滿的露珠也漸漸蒸干，灼熱的光輝驅趕了一切清涼。汗水從我額頭上不斷躺下，我竟有些頭暈眼花。那時我突然聽見教官一聲大喝：“都堅持住了，就剩一分鐘了！”頓時喚醒了還在迷蒙中的我，拼命堅持到了最后。當教官口令響起，一股喜悅從我心底油然而生，我戰(zhàn)勝了我自己，我用毅力堅持了下去?？纯瓷磉叺耐瑢W，雖然都略顯疲憊，但全都帶著笑容，相互慶賀。
短暫的五天軍訓，卻讓我迅速成長。我可以在遇到困難的時候咬牙向前沖，可以堅持到最后，而不是輕易退縮或者放棄。軍訓是苦的，苦于我們的汗水與淚?？绍娪栆彩翘鸬?，甜在克服困難后的自豪與喜悅。我們不會忘記，五天里我們練習正步的揮汗如雨，我們不會忘記晚上迎著夕陽教官唱著嘹亮的軍歌的身影；我們不會忘記站軍姿時的炎炎烈日，可我們更記得的，是每天晚上坐在操場的抬頭仰望的漫天星光燦爛。
也許軍訓對很多人來說，是地獄的代名詞。可是沒有地獄般的訓練，哪里會有天堂一般的美好成果？軍訓教會了我太多，也讓我銘記了一群可愛又不失嚴厲的教官。一段屬于陽光，夏夜，淚水與笑顏的軍訓歲月，將永遠留在我心中。
初一軍訓的作文4
軍訓中，我沒有認識幾個人，但只記得男生當中有一個像女生的男生。
別人說他長得很帥，我并不覺得。剛見面時，我只覺得他的皮膚很好，像被牛奶澆灌過了似的，覺得他的嘴是原本女生該有的那種櫻紅色的小嘴，而且，他笑起來，還有酒窩，這一切真的叫我懷疑他是不是原來要投女胎，結果不小心投錯了男胎。 開始軍訓時，因為他是第四排的第二個，而我是第三排的第一個，離得很近，所以能聽清他說的話，覺得他又不像女生了，他說話的聲音有點沙啞，不像是女生說話的聲音，而且，他也很不文明，別人一惹到他，他就罵別人，并且仔細看他臉的輪廓也不像女生。 幾天過后，他大概是和別人混熟了吧，便開起玩笑了，學黃梅戲中說話的腔調，調笑起別人來，還用“蘭花指”對著別人指指點點的，害得我們女生都笑得直不起腰來。
特別是他唱《天仙配》中的一句臺詞，就更讓人忍俊不禁。我和我身邊的人交頭接耳道：“那人是不是真的投錯胎了？”“那人說話好像電視劇里的'太監(jiān)說話哦！”也不知為什么，他別的沒有聽到就偏偏聽到了我們說他說話像太監(jiān)的話，生氣地叫：“你們說什么？你們兩只恐龍！”我原來氣得要命，想回罵他是“青蛙”，不過又轉念想了想，使自己不對起，也就只好作罷。 哎，真的好郁悶，怎么想都想不明白，為什么，那個人那么像女生呢？或許是自己的審美觀念有那么一點點問題吧！回去和寢室里的人說哦，結果個個都大叫那人是不男不女，又爆笑了一陣。 附：結尾想不出來了，只好草率的了事了，大家一定要好好指點這篇文章的不足之處哦！畢竟這只是我隨便寫寫的一篇文章，會有很多的毛病和缺點。
初一軍訓的作文5
盡管軍訓已經結束了一個星期了，可那軍訓時的一幕幕仍然不斷地在我腦海中浮現，令我難以忘懷。
在軍禮訓動員大會上，當游校長宣布軍訓開始后，一位軍官向我們徐徐走來，一種別樣的生活也將在汗水的浸染下拉開序幕。
誰曾想，軍訓的第一天，老天爺就給了教官一個“下馬威”，灰蒙蒙的天突然“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。這對我們來說，可真是一個十足的好消息！一掃往日的酷熱與浮躁，秋高氣爽，微風拂面，同學們個個精神抖擻，動作整齊。在教官細心地指導下認真地學習領會動作的要領。雨漸漸地變小了，淅瀝瀝的小雨伴著一兩聲蟲鳴與鳥叫，好一個悠閑的軍訓！
可惜好景不長，紅彤彤的太陽驅散烏云，炎熱的陽光炙烤著大地，地面上的水珠也被迅速蒸發(fā)，變成了白霧，看起來如同仙境一般。這么美的場景我們固然喜歡，然而這也就意味著我們不得不接受陽光的“洗禮”，真正的軍訓，就要開始了。
不久前還溫和的教官，到了操場，突然變得十分“兇惡”，就連指令都是通過“咆哮”來傳達：“軍姿十分鐘，計時，開始！”隨著一聲“巨吼”，先前的悠閑一掃而光，迎接我們的是烈日的炙烤與漫長的時光，但最可怕的還屬教官嚴厲的目光，看得我整個人都被嚇僵了。不一會兒，同學們的額頭上就滲出了顆顆豆大的汗珠，全身就像置身在火海之中。
終于挨到了下課，教官的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉彎。他就像一位和藹可親的大朋友，與我們無話不談，親密無間；又像一個調皮的稚童，與我們嬉戲玩耍。
歡樂的時光總是短暫的，隨著上課鈴的響起，教官又變回了“魔鬼”?！斑@節(jié)課我們練習起步走，大家認真看，待會兒不會的都滾出去站軍姿！“聽完這段“恐嚇”，大家都擠著往前看，生怕看漏一個細節(jié)。
“起步走，一二一！”教官在前方帶領，同學們在后方跟隨?！瓣犖椴徽R，腳步不一致，手臂還要揮高點！再來一次，起步走！”這句話不知道重復了多少遍。毒辣的陽光撕扯著我的身體。灼熱的地面令我走每一步都是痛苦的煎熬，正當我想向教官申請休息時，不經意間，我看到了安保叔叔們，他們表情嚴肅，神情專注，絲毫沒有一點兒痛苦的表情。他們在用實際行動告訴我們，要學會堅持，學會像軍人一樣做一個頂天立地的男子漢！想到這，我咽下了剛到喉嚨的話，毅然地向前邁出了一步……
時光飛逝，轉眼間就要進行軍訓匯操表演了。匯操的前夕，教官突然問我們：“你們覺得，你們能拿第幾？”“前三名！”我大聲叫道。“怎么這么沒志氣？”教官突然生氣了，“我以前教的班都想拿第一，而你們呢？連拿第一都不敢想，還談什么優(yōu)秀，還怎么可能拿第一？”聽了教官的一席話，我受益匪淺：是啊，想都不敢想，怎么可能會做到呢？什么事都要敢想，要定下一個遠大的目標，并向他努力前進，就算你達不到，至少你問心無愧，此生無憾，因為你奮斗過！你拼搏過！于是，我們大家齊刷刷地站起來，為了第一，付出了更多的汗水。
統(tǒng)一的迷彩服、整齊劃一的步伐、響亮的口號，這讓我們成為了軍訓匯報展示場上一道亮麗的風景線！接下來的內務整理，我們班的同學也在教官的指導下干凈利落地完成了！功夫不負有心人！這七天的苦練沒有白費，我們班全年級分數排名第一！
知道這個消息后，我真是又喜悅又難過。這七天來，大家都與教官建立了深厚的感情，在濃濃的不舍與感動中，這次軍訓活動圓滿拉下了帷幕。
這次的活動我永生難忘，正如“軍訓一陣子，收益一輩子”這句話一樣，這次軍訓不但鍛煉了我的身體，也磨煉了我的意志，更重要的是它教會了我許多道理，讓我一輩子受用不盡。我一定會用高標準衡量自己，用嚴要求規(guī)范自己，以嶄新的精神面貌去迎接下一階段的學習和生活。
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