下面是范文網(wǎng)小編整理的壓力的小學(xué)生作文3篇 有關(guān)壓力的小作文,供大家參考。
壓力的小學(xué)生作文1
壓力是磅礴大雨,可雨后才能見彩虹。壓力是無盡的黑暗,可在黑暗之后才能見黎明。
我們身邊的壓力并不少。升學(xué)的壓力;人際交往與應(yīng)付的壓力;小挫折和小磨難的壓力……我們需要學(xué)會讓壓力變成一筆財富,成為一種幸福的。孟子曰,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”壓力是我們身邊必不可少的東西,沒有壓力就沒有動力,但壓力過大也會使我們感覺很累,因此我們要簡單對待,讓壓力輕舞飛揚。
壓力是前行的陪伴者。因為人民生活貧苦,國家衰亡的壓力,杜甫有著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的理想,其實理想遙遠,但他一生為之奮斗;因為在仕途不順,報國無門的壓力,李白吟出了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡闹鞠颍词怪鞠蜻h大,但他心中有夢;因為有著保衛(wèi)國家,守護人民的壓力,李賀吟出了“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的心聲,即使塞外孤獨危險,但他從未放棄。壓力,讓個人都得以進步。
壓力使我造就輝煌的人生!海倫凱勒年幼時,因高燒關(guān)閉了心靈的窗戶,但她經(jīng)歷了一段時間的消沉之后,卻奇跡般的振作了。當(dāng)她把壓力當(dāng)作一種壓力時,她不能面對生活,當(dāng)她把壓力轉(zhuǎn)化為動力時,生活便選擇了她,這也是她最終能夠走上創(chuàng)造人生的巔峰的秘訣!
我們馬上就已經(jīng)初三了,沉重的壓力不由而來,我們應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),平和的面對即將來臨的挑戰(zhàn)。其實,看似緊鑼密鼓的挑戰(zhàn),永無休止的壓力,卻在不知不覺中激發(fā)了我們無限的潛能。
讓我們?nèi)?zhàn)勝壓力,將壓力變?yōu)槲覀兂晒Φ膲|腳石,讓我們距離成功的寶座更近一步,造就輝煌人生!
壓力的小學(xué)生作文2
明天便是開學(xué)的日子了,好像從骨子里捧出了些惶恐不安。從窗子里照進的大把大把芬芳的陽光,卻也使得心下一陣顫栗。新的生活終于要開始了,即便是同樣的路,卻也變更著同向不同的彼岸。而遠方我們往往是無法預(yù)知的,只能隨著命運的洪流沖蕩下去。
換了一兩個老師,這是早便知道的事,可是真正臨到卻還是有點褪不去的哀傷吧。畢竟已有一年的光景,成了煙云的昨天,依舊殘余在心?;啬掀钡膸兹眨_學(xué)初三的表哥一直忙忙碌碌,仿若是一只被鞭子抽打的陀螺,在我眼前轉(zhuǎn)得嗡嗡響。我看著他,雖不曾言語,心底卻是一陣莫名的恐慌:那是我將要奔赴的未來么?我終究會成為他的影子么?潛意識里,掙扎、競爭、壓力都是我極為敏感的詞,卻又是明天終將到來的一切,它們會在那路上吞噬了我的靈魂和精神里殘余的活力么?
這時候,總有些強顏歡笑的意味。明明壓力的陰霾已經(jīng)翻滾著侵入骨子,卻仍是那副并不著急的模樣。昨夜的夢里,混亂地遇到了許多故人,都只是從眼前閃過,未曾說過一句話。我在不同的地方拼命地游泳,想要逃出什么的淹沒。中考,高考,那些一想起便在腦子里轟響的考試,正深重地喘息著走來。我眼看著它的龐大就在一片云霧里漸漸清晰,卻動彈不得。好像是有了使命的戰(zhàn)士,必定要與這些一戰(zhàn)。被單薄的試卷決定的命運總在大風(fēng)大浪中搖搖欲墜,好像是在洪水滔天的浪,只能抱著這刺人的木棍向前。
恐懼的是未來,也就是明天的明天。于是最近的明天也便沾染了那些吞噬靈魂的沼氣。就用斯嘉麗的話結(jié)尾吧:
總之,明天又是新的一天了。
壓力的小學(xué)生作文3
手上攥著一灘淚水,心中滿是悲傷……
每次,每次,爸爸總是讓我跟他拉小拇指,并答應(yīng)他:“我會好好努力!”這使我心跳開始加快。他把學(xué)習(xí)說得是那樣嚴重,并且說一定要在年段第10名。我楞了,這何等的難啊!
不過,我牢牢地記住了。學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我唯一要搞好的一件事,我絕不能辜負對我有所期望的人。
爸爸向我訴說了他的故事,他說他小時候家里條件不錯,所以讀了書,可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了,我也沒問什么原因。
所以,一個沒有文化的人,工作是很困難的。爸爸認識的人不少,所以靠這個開了一家音響店,真難想象,現(xiàn)在和過去的差別。這不驚訝,爸爸在努力呀!沒有文化,只能靠汗水來干活。
爸爸的每一個字我都刻在了腦海,我也知道:“我會好好努力學(xué)習(xí)!”
現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有了太多了,要感到知足,誰家的錢不是父母賺來的呢?你們亂揮霍,使自己變的自豪驕傲,你可以拿著父母的錢到處請客浪費,在這背后,你們想過嗎?這是父母整日為生活奔波,為生活,為你自己日夜操勞,有時睡得很遲,又要起床,我看到的只有黑眼圈……
聽到了這些故事,我總感覺,我又長了一歲,我乖了。
因此,我要感謝父母對我的教育,感謝默默為我們付出給予我們知識海洋的老師,是你們成就了我們,是你們讓我們懂得了一切。
其實,開始我不應(yīng)該認為那是壓力,因為那是爸爸給我的鼓勵與支持。我會輕輕地抓住他,把他好好的利用,人的一生是不能缺少鼓勵的,希望天下父母能給自己的孩子一點點的鼓勵、支持!
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