下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于欣賞作文5篇 “欣賞”作文,供大家品鑒。
關(guān)于欣賞作文1
班長(zhǎng)正巡視著,他想用銳利的目光發(fā)現(xiàn)這靜謐的教室里是否有不和諧的雜音。他走出前門,那動(dòng)作是極輕的,回頭看看靠前門的同學(xué):還好,沒人醒來(lái)。
這天,正是寒風(fēng)凜凜,冬風(fēng)裹挾著雪花,吹著響亮的口哨,顯示出它無(wú)比的威嚴(yán)。教室里的暖氣片散發(fā)出熱騰騰的氣,溫暖了整個(gè)教室,同學(xué)們正閉著雙眼,在溫暖中酣睡著。沒人想驚擾這得來(lái)不易的安靜午休,包括班長(zhǎng)。他就算是反復(fù)來(lái)回視察,鞋底也不會(huì)和地面奏出一點(diǎn)點(diǎn)輕微的“打擊樂”。
確認(rèn)教室里沒有人再搗亂了,班長(zhǎng)走到前門邊上,用兩根手指輕輕捻開門鎖,再用手抓住門把,緩緩拉開了前門,準(zhǔn)備向水房的方向走去。寒風(fēng)透過門縫刺在“掌門人”的臉上,他會(huì)不會(huì)醒來(lái),只能看班長(zhǎng)的下一個(gè)動(dòng)作了。班長(zhǎng)好像忽然記起了什么,他轉(zhuǎn)過身,帶上了門,隔過窗子一看:“掌門人”換了個(gè)姿勢(shì),但他沒有睜眼。班長(zhǎng)的面部表情立即放松了下來(lái)。
當(dāng)班長(zhǎng)再次出現(xiàn)在前門口時(shí),他并沒有敲門,一件薄薄的毛衣在他身上套著。我走去前門,想去給他開門。當(dāng)我即將觸碰到門鎖之際,他用表情和唇語(yǔ)告訴我:“別開門!”看著他決絕的表情,再看看他單薄的上衣,我猶豫了一秒,想想他剛才的所為,我不想讓他細(xì)心呵護(hù)的安靜付諸于門外寒風(fēng)的呼嘯。
還剩兩分鐘、一分鐘、三十秒、十秒……
“叮鈴鈴……”,在響亮的鈴聲下,班長(zhǎng)走進(jìn)了教室,他面色平淡,若無(wú)其事的走回座位,穿上外衣,好像這一切都是他所應(yīng)盡之責(zé)。
同學(xué)們正伸著懶腰,回味著剛才的美夢(mèng)。教室外的冷風(fēng)依然吹著哨,沒人知道,這午休的靜謐是班長(zhǎng)用那件薄毛衣維持的。
關(guān)于欣賞作文2
我最欣賞的一株“樹” 城區(qū)中心小學(xué)張敏君 在我的心靈的深處有一株大樹,我十分欣賞她,同時(shí)也十分佩服她,她在我心靈里扎下深深的根,播下回憶的種子。 她像一株大樹,她的根深植于大地,她的莖挺撥不屈,她的葉茂盛婆娑。她頂天立地,擋風(fēng)遮雨,力盡滄桑,把一片片綠蔭灑向大地,把一絲絲汗水奉獻(xiàn)給綠葉,把一個(gè)個(gè)生命托送給種子——我們。 她為了我們而挺撥不屈,她是在風(fēng)雨中最脫慧而出的一株樹,她非常堅(jiān)強(qiáng)從不向命運(yùn)低頭,而命運(yùn)可真會(huì)開玩笑,讓她的小女兒得了一種病,走路十分困難,必須讓人扶著才能艱難地一步步地走,這讓每一個(gè)正常人看了都感到心酸,疼憐,可是這位偉大的母親從沒有放棄,
四處奔波尋醫(yī)問藥,只要有一絲的希望她都不放過,曾記得有一次她帶女兒看一間有名的醫(yī)院,剛開始醫(yī)生說有可能會(huì)醫(yī)好,但必須先檢查孩子的身體情況,母親滿懷希望,眼前出現(xiàn)一絲光明,焦急等待了幾十分鐘,最后還是澆了一頭冷水,可這位偉大的母親依然非常堅(jiān)強(qiáng),一直默默地在女兒的背后默默的忍受著痛苦和淚水,掀著女兒的手走過了一段段艱苦而又漫長(zhǎng)的歲月,一直到……,我十分欣賞她——我的好老師。 她不僅是一位偉大的慈母,更是一位好老師。 她是我的老師,我十分珍惜,十分有幸。雖然是短短的一年,但我總在她的“樹陰下”學(xué)習(xí),在她的維護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在她嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),她對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格但不失愛心,
她在風(fēng)雨中鍛煉我們,在陽(yáng)光下鞭策我們,在春天里哺育我們。 老師您這棵大樹歷盡炎寒酷暑,秋去冬來(lái),春暖花開,又一次迎來(lái)了芬芳桃李滿樹枝,又一批接班人了,老師您辛苦了。 在我心靈的深處,您這棵大樹永遠(yuǎn)是頂天立地的,您讓人佩服,我欣賞您。
關(guān)于欣賞作文3
這條路,我再熟悉不過了。
走出校門,真擁擠啊,馬路上自行車、汽車來(lái)來(lái)往往。我背著書包,在人群中不快不慢地走著,有些悠閑,似乎與周圍匆匆忙忙的人群格格不入。
直走,有一個(gè)十字路口,等待紅綠燈的時(shí)間,我可以好好地看看這條路。也不知看過多少回了,路兩旁的風(fēng)景早已深深地刻在了我的腦海里。但不知怎么,一天不見竟會(huì)有些微弱的不安感。路兩旁,普普通通,看起來(lái)卻很舒心。
十字路口左拐,繼續(xù)前行。馬路并不寬。路兩旁栽滿了樹,這樹興許有幾十年了吧,夏天枝葉繁茂,能為在馬路上騎著自行車的學(xué)生們遮擋陽(yáng)光,送來(lái)陰涼。路兩邊當(dāng)然還有草地。雖然這沒有牡丹的嬌艷,也沒有松柏的挺拔,但在春夏兩季翠綠翠綠的,看起來(lái)簡(jiǎn)單又清爽。
再過一個(gè)十字路口,就走上了一條土路??涌油萃荩€沒完全修好。風(fēng)大時(shí)塵土飛揚(yáng),卻也有一種撲朔迷離的神秘感。走過土路,就到了。上樓,開門,終于到家了。還是在家里最舒服。
是啊,家是最舒服的地方,也是最溫馨的地方。春節(jié),團(tuán)圓的節(jié)日,全國(guó)各大城市都會(huì)上演一場(chǎng)春運(yùn)的戲。無(wú)論是什么人,通過什么交通工具,都只有一個(gè)想法——回家。你仔細(xì)聞一聞,是不是有濃濃的親情味兒?你仔細(xì)看一看,是不是有無(wú)數(shù)張掛滿笑容的臉龐?你仔細(xì)聽一聽,是不是有激動(dòng)的呼喊聲?回家的路,即使再艱難、再坎坷,也永遠(yuǎn)是最美麗的。
家中,有媽媽為你煮飯,有爸爸洗碗、拖地,有兄弟姐妹一起聊天、玩耍,有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)心與問候,總之,你是最幸福的人。但最難忘的還是父母的嘮叨。聽多了會(huì)很煩,但耳旁沒有了嘮叨聲,卻又會(huì)覺得很不習(xí)慣。做事有時(shí)會(huì)不知所措,甚至一塌糊涂。
家,多少身在異鄉(xiāng)的人,魂?duì)繅?mèng)縈,日夜?fàn)繏斓牡胤?。家,永遠(yuǎn)溫暖,永遠(yuǎn)充滿愛,永遠(yuǎn)有人在等待你、牽掛你,永遠(yuǎn)能給你希望,永遠(yuǎn)能接納你、包容你,永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
這條路好美。這條路是回家的路,通往永遠(yuǎn)的家。
關(guān)于欣賞作文4
文明生是一個(gè)所有同學(xué)都想得到的榮譽(yù),這不,今天我們班就組織了文明生的競(jìng)選,只是結(jié)果有點(diǎn)……
上早自習(xí)時(shí),班主任老師宣布在全班同學(xué)中評(píng)選出4個(gè)文明生。我的心里有點(diǎn)期待,也有點(diǎn)緊張。期待是因?yàn)榭梢杂幸粋€(gè)當(dāng)上文明生的機(jī)會(huì)了,緊張的是怕萬(wàn)一自己沒當(dāng)上那可就有點(diǎn)遺憾了。首先,是同學(xué)民主推薦。一個(gè)又一個(gè)超好的學(xué)生,如:吳成茵、石唯希等被同學(xué)們推薦上來(lái),看得我心里直著急。突然,一個(gè)聲音從學(xué)生堆里傳出來(lái):“我推薦王選”。我真是又驚又喜,趕快向傳出聲音的方向看了一眼,想知道是誰(shuí)這么有眼力,把我也推薦了。原來(lái)是吳昊天!我心想,如果當(dāng)上了文明生,一定要好好謝謝他。又過了5分鐘老師把所有備選人名單寫在黑板上,然后開始提問,同意白博文當(dāng)文明生的請(qǐng)舉手。我的天!全班一半左右的人都舉起了手,老師一數(shù),一共24人,我感到手心有點(diǎn)發(fā)熱了。同意吳成茵當(dāng)文明生的請(qǐng)舉手,“刷”!又是一大片舉手的,不是吧!這實(shí)力也太強(qiáng)了,我的心有點(diǎn)發(fā)抖了,果然成績(jī)不俗,一共有21是24票。老師念到我的名字時(shí),我感覺心都快要跳出來(lái)了,一遍又一遍地環(huán)視同學(xué),希望他們能多投我?guī)灼?,可不要比前幾名同學(xué)人選了他。到石唯希了,我已經(jīng)有些不敢看下去了。他的票數(shù)居然和白博文一樣多,也的票數(shù)少??!結(jié)果,只有區(qū)區(qū)6票。唉!文明生我落選了,我感到失望至極。最后的結(jié)果是:石唯希、白博文、吳成茵、宋卓雅當(dāng)選文明生。我當(dāng)時(shí)的感覺呀!唉……
不用別人說,我是知道自己的缺點(diǎn)的,那就是我的紀(jì)律性差了點(diǎn),以致于我與這次選拔失之交臂。不過,這只是個(gè)小缺點(diǎn),我一定會(huì)迅速改正的。下次競(jìng)選時(shí)勝利的人里面必定有我。不信,你們等著瞧!
教師評(píng)語(yǔ):文章寫出了小作者在競(jìng)選時(shí)的真實(shí)感受,競(jìng)選的過程寫得扣人心弦。文章突出了心里描寫,用詞準(zhǔn)確、描寫恰如其分。
關(guān)于欣賞作文5
時(shí)光如箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,已邁過了三年的初中生活,我不禁有些悵惘,有些感嘆,正如那句“你總說畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼卻各奔東西!”一樣。
靜靜地倚著窗戶,空氣中彌漫這大雨滂沱只后濕潤(rùn)的泥土的香味,遠(yuǎn)處一叢茂密的蒲公英舞動(dòng)著妖嬈的身姿,竭力要向路人顯示自己的'存在。突然,想起多年前的自己就像眼前的蒲公英一樣,存在感如此渺小,只因?yàn)樗?,從此我不再孤單?/p>
夏日還是一如既往地那么俏皮,一天里臉色變了又變,不知道是生氣還是開心。晴朗的年后,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)吹拂,我靜靜來(lái)到學(xué)校的大樹后,蹲在樹下,極力讓粗壯的樹干掩映自己瘦弱的身軀,想起上課時(shí)老師的茍責(zé)以及對(duì)自己學(xué)習(xí)的不聞不問,我躲在樹后,失聲痛哭起來(lái),好想有個(gè)朋友在身邊安慰,可自己從來(lái)都不善交際,形單影只,心底高高筑起的那道無(wú)所謂的防線在頃刻之間崩塌,我不明白自己活著的價(jià)值是什么,曾經(jīng)一個(gè)人躲在角落里哭泣,曾經(jīng)去努力,但努力的結(jié)果卻縷遭現(xiàn)實(shí)的打擊,我有些抱怨上天的不公。
雨嘩嘩地打在臉上,自己早已失去了痛覺,心似被撕裂一樣地痛,忽然,一雙鞋踏著水花映入眼簾,頭頂沒有被雨打的感覺,仰起頭去看,原來(lái)是班里受歡迎的一個(gè)女生撐著一把傘站在我面前,他伸出了手,我躊躇了一下,但很快便毫不猶豫的握住了她的手。
雨過天晴,我和她成了好朋友,我們無(wú)話不談,我開始逐漸去融入他的朋友圈,原本所有人并不像我想的那樣難處,因?yàn)樗某霈F(xiàn),我學(xué)會(huì)了微笑,交了不少的朋友。從此我回了開心。
朋友,因?yàn)橛心?,我不再是一個(gè)人,因?yàn)橛心阆喟?,我在人生的道路上不再孤單?/p>
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