下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園嘉年華活動方案共3篇 兒童嘉年華活動主題，供大家參閱。

幼兒園嘉年華活動方案共1

　　牛奶節(jié)：牛奶嘉年華

　　設(shè)計意圖：

　　牛奶是孩子們幾乎每天都會接觸的食品。牛奶從哪里來、哪些食品是由牛奶加工成的……這些問題對于孩子來說，蘊含著無限趣味，而且也值得他們了解?！芭Ｄ碳文耆A”主題活動，旨在向孩子們介紹牛奶的生產(chǎn)情況、宣傳牛奶的營養(yǎng)價值和對人體健康重要性等；此外，還鼓勵小朋友收集各種各樣的牛奶和奶制品舉行“展覽品嘗會”，幫助孩子們進一步了解牛奶的來源、營養(yǎng)、種類、味道，在歡樂的氣氛中培養(yǎng)孩子們從小愛喝牛奶的良好習(xí)慣。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解牛奶的營養(yǎng)價值和對身體的益處，喜歡喝牛奶和食用奶制品。

　　2、用牛奶的廢舊包裝進行簡單的手工制作，在制作中運用剪、撕、貼等技能，鍛煉手的靈活能力，并利用輔助材料使作品更具特色。

　　3、樂于與同伴合作，在集體活動中大膽發(fā)表自己的見解，初步嘗試協(xié)商解決問題。

　　環(huán)境互動： 1、主題墻面環(huán)境

　　“快樂奶牛場”：把奶牛場的照片貼在主題墻上，同時貼上牛奶的加工流程圖（牛吃草——擠奶——加工廠——包裝——喝牛奶） 2、互動墻面環(huán)境（低矮墻面環(huán)境） 把各種各樣的牛奶包裝袋、盒粘貼在墻上。 3、相關(guān)區(qū)域 （1）美工區(qū)：提供各種廢舊奶制品包裝讓幼兒嘗試裝飾，涂色“花奶牛”。 （2）語言區(qū)：在圖書角提供與奶牛相關(guān)的圖書、卡片、圖文區(qū)配的操作材料。 （3）音樂區(qū)：用不同材質(zhì)的牛奶包裝（易拉罐、紙盒、塑料袋）制作打擊樂器，供幼兒敲擊演奏。

　　活動一：魔袋之謎

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解奶牛的特點以及牛奶和奶制品對人們的益處。 2、在情景化的活動中，自然地萌生對奶牛的謝意。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒對奶牛有初步的了解。

　　材料準(zhǔn)備：幼兒每人帶一種奶制品入園，如各種牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶餅干等；有關(guān)奶牛的圖片。

　　活動過程： 1、魔袋之謎

　?。?）師：魔術(shù)師有一只魔袋，魔袋里裝著白娃娃，只要他的魔棒一指魔袋，這白娃娃就一股腦兒地跳出來。有的跳進了糖里，糖塊香極了；有的扎進巧克力里，巧克力香極了；有的鉆進冰塊里，冰塊香極了；有的躲進餅干里，餅干也香極了……有的躲進餅干里，餅干也香極了……大家猜一猜這白娃娃是什么。（請幼兒根據(jù)故事的線索猜測，答案暫不公布）

　?。?）教師神秘地揭開奶制品陳列區(qū)的遮蓋物，告訴幼兒：“魔袋里的白娃娃也跳進了這些東西里?！苯處熞龑?dǎo)幼兒回答問題：“這些食品中都有什么”幼兒思考后，教師揭開謎底：這白娃娃原來是牛奶。

　?。?）請幼兒向大家介紹自帶的是什么牛奶或奶制品，味道怎樣。 2、牛奶和奶牛的秘密

　?。?）引導(dǎo)幼兒討論：這么有用的牛奶是從哪里來的

　?。?）請幼兒觀看奶牛的圖片，說一說奶牛是什么樣子的、它吃什么。

　　（3）組織幼兒觀看《大頭兒子小頭爸爸》中關(guān)于奶牛的動畫片，揭示奶牛的秘密：奶牛吃的是草，擠出來的是奶。

　　（4）啟發(fā)幼兒多種方法來感謝奶牛，表達內(nèi)心的感謝之情。 3、美味一刻

　　(1)請幼兒與大家分享自己帶來的牛奶或奶制品，先請他們聞一聞食品的味道，然后引導(dǎo)幼兒邊品嘗邊以感激的口吻說：“你吃青菜，我喝奶，謝謝你呀好奶牛?！?(2)師生交流牛奶或奶制品給人們帶來的好處，懂得應(yīng)該感謝奶牛。

　　活動二：給奶牛穿花衣

　　活動目標(biāo)

　?。?）學(xué)習(xí)用手指點畫的方式裝飾奶牛 （2）體驗手指作畫帶來的樂趣 （3）了解奶牛的基本特征

　　活動準(zhǔn)備 經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒喜歡參與美術(shù)活動 材料準(zhǔn)備：紙盒、哭與笑的不同表情、音樂 活動過程

　　1、引起幼兒參與活動的興趣

　　教師在手上套上紙盒扮演奶牛，提問：奶牛是什么樣子的 2、指導(dǎo)幼兒給奶牛穿花衣

　　（1）討論給奶牛穿什么樣的衣服。教師出示沒有斑點的奶牛，引導(dǎo)幼兒討論怎么打扮奶牛。

　　師：你們看，我們的奶牛沒有大花紋，它不開心了， 我們給它畫上好不好（教師示范手指點畫，為奶牛穿花衣）

　?。?）幼兒嘗試為奶牛裝飾衣服，教師在一旁指導(dǎo) 3、作品展示

　　將幼兒制作好的奶牛圖片放到展示區(qū)，請幼兒相互看看并說說自己制作的奶牛有什么特點。

　　“筑夢華天”校園嘉年華活動之教工活動方案

　　嘉年華活動策劃方案

　　地產(chǎn)嘉年華活動方案

　　美食嘉年華活動方案

　　汽車嘉年華活動方案

幼兒園嘉年華活動方案共2

　　幼兒園2015年圣誕英語嘉年華活動方案

　　幼兒園2015年圣誕英語嘉年華活動方案 聽!慈祥可愛的圣誕老人正邁著輕快的腳步微笑著向我們走來,到處都彌漫著圣誕的氣息,漂亮的小游戲，在快樂中學(xué)習(xí)英語，培養(yǎng)幼兒的英語興趣，提高幼兒的英語口語?，F(xiàn)制定活動方案如下：

　　一、愉快的圣誕早晨 時間:7:30---8:10 ★快樂圣誕晨曲欣賞，開展體育活動。 二、快樂圣誕英語主題活動

　　★ 大班級英語活動主題> 地點:五樓平臺 時間: 9:0010:00 ★中班級英語活動主題> 地點: 音樂室 時間: 8:459:45 ★ 小小班、小班級英語活動主題> 地點:一樓大堂 時間: 9:4510:45 三、快樂圣誕自助餐 時間：11：00----12：00 ＊青豆玉米紅蘿卜燴飯 ＊圣誕酸肉扒 ＊五香鹵雞翅 ＊五彩蛋糕 ＊新鮮水果粒 ＊綠菜寶寶湯 四、親子游戲共賀圣誕 時間：4：00----4：30 邀請爸爸媽媽佩戴紅色圣誕帽子與下午4點來園看孩子圣誕舞，聽孩子唱圣誕歌曲。共同與孩子們 跟著動感的音樂做音樂游戲。 五、圣誕老人派發(fā)圣誕小禮物 時間：4：30----5：30 溫馨提示：

　　為了使本次活動更具特色，更成功，請您幫幫忙：

　　1、為您的孩子準(zhǔn)備一頂圣誕帽，并寫好自己孩子名字。(上交老師處) 2、為班上收集有關(guān)圣誕裝飾材料。例如：圣誕樹、五彩花、金閃彩條、面具、大金蝴蝶花等等。(上交老師處) 3、團體師幼著裝紅色衣服以及佩戴圣誕帽子來園。

　　圣誕嘉年華誠意邀請我們的家長們于2014年12月24日（周三）下午4點來園與您的孩子一同慶祝， 一同狂歡！記得！我們的約定！ 2015年12月5日 祝大家圣誕節(jié)快樂?。?/p>

　　優(yōu)品課件，意猶未盡，知識共享，共創(chuàng)未來?。。?/p>

幼兒園嘉年華活動方案共3

　　一、活動主題：我運動、我健康、我快樂

　　二、活動時間：2019年XX月XX日

　　三、活動地點：海門開發(fā)區(qū)幼兒園

　　四、活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。

　　2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，了解孩子需要什么，增進親子間的關(guān)系。

　　3、培養(yǎng)幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結(jié)果、分享等社會教育。

　　4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

　　5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識有分組、輪流、等待等活動規(guī)則，提高自我約束能力和競爭意識。

　　五、活動要求：

　　1、要求家長和幼兒共同參與，幼兒一定要有家長帶著，家長一定要保證幼兒的安全。

　　2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則，在老師指定的位置就位。

　　3、家長是孩子的第一任老師，所以在游戲中，請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　足球 足球門 分隊背心 記分牌 背景音樂、獎狀

　　七、活動流程：

　　1、家長來園2：45入園，引領(lǐng)家長觀眾區(qū)域就坐。（二樓準(zhǔn)備椅子，一樓班級多的椅子，提前擺放好）

　　2、主持人開場詞

　　3、小運動員入場

　　4、園長媽媽致詞

　　5、小運動員代表講話

　　6、大部班小朋友與家長跳親子熱身操《天使》。

　　7、家長小朋友到侯賽區(qū)域準(zhǔn)備

　　八、親子活動

　　1.吉祥物設(shè)計

　　2.手工制作：創(chuàng)意足球

　　3.“童心?足球”親子繪畫比賽

　　4.親子游戲：三足射門

　　5.家長足球?qū)官?/strong>

　　6.親子背上送球比賽

　　九、合影留念。

　　十、結(jié)束感謝?。ㄏ嘤H相愛一家人）

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