下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園嘉年華活動方案共3篇 兒童嘉年華活動主題,供大家參閱。
幼兒園嘉年華活動方案共1
牛奶節(jié):牛奶嘉年華
設(shè)計意圖:
牛奶是孩子們幾乎每天都會接觸的食品。牛奶從哪里來、哪些食品是由牛奶加工成的……這些問題對于孩子來說,蘊含著無限趣味,而且也值得他們了解?!芭D碳文耆A”主題活動,旨在向孩子們介紹牛奶的生產(chǎn)情況、宣傳牛奶的營養(yǎng)價值和對人體健康重要性等;此外,還鼓勵小朋友收集各種各樣的牛奶和奶制品舉行“展覽品嘗會”,幫助孩子們進一步了解牛奶的來源、營養(yǎng)、種類、味道,在歡樂的氣氛中培養(yǎng)孩子們從小愛喝牛奶的良好習(xí)慣。
活動目標(biāo):
1、了解牛奶的營養(yǎng)價值和對身體的益處,喜歡喝牛奶和食用奶制品。
2、用牛奶的廢舊包裝進行簡單的手工制作,在制作中運用剪、撕、貼等技能,鍛煉手的靈活能力,并利用輔助材料使作品更具特色。
3、樂于與同伴合作,在集體活動中大膽發(fā)表自己的見解,初步嘗試協(xié)商解決問題。
環(huán)境互動: 1、主題墻面環(huán)境
“快樂奶牛場”:把奶牛場的照片貼在主題墻上,同時貼上牛奶的加工流程圖(牛吃草——擠奶——加工廠——包裝——喝牛奶) 2、互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境) 把各種各樣的牛奶包裝袋、盒粘貼在墻上。 3、相關(guān)區(qū)域 (1)美工區(qū):提供各種廢舊奶制品包裝讓幼兒嘗試裝飾,涂色“花奶牛”。 (2)語言區(qū):在圖書角提供與奶牛相關(guān)的圖書、卡片、圖文區(qū)配的操作材料。 (3)音樂區(qū):用不同材質(zhì)的牛奶包裝(易拉罐、紙盒、塑料袋)制作打擊樂器,供幼兒敲擊演奏。
活動一:魔袋之謎
活動目標(biāo):
1、了解奶牛的特點以及牛奶和奶制品對人們的益處。 2、在情景化的活動中,自然地萌生對奶牛的謝意。
活動準(zhǔn)備:
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒對奶牛有初步的了解。
材料準(zhǔn)備:幼兒每人帶一種奶制品入園,如各種牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶餅干等;有關(guān)奶牛的圖片。
活動過程: 1、魔袋之謎
?。?)師:魔術(shù)師有一只魔袋,魔袋里裝著白娃娃,只要他的魔棒一指魔袋,這白娃娃就一股腦兒地跳出來。有的跳進了糖里,糖塊香極了;有的扎進巧克力里,巧克力香極了;有的鉆進冰塊里,冰塊香極了;有的躲進餅干里,餅干也香極了……有的躲進餅干里,餅干也香極了……大家猜一猜這白娃娃是什么。(請幼兒根據(jù)故事的線索猜測,答案暫不公布)
?。?)教師神秘地揭開奶制品陳列區(qū)的遮蓋物,告訴幼兒:“魔袋里的白娃娃也跳進了這些東西里?!苯處熞龑?dǎo)幼兒回答問題:“這些食品中都有什么”幼兒思考后,教師揭開謎底:這白娃娃原來是牛奶。
?。?)請幼兒向大家介紹自帶的是什么牛奶或奶制品,味道怎樣。 2、牛奶和奶牛的秘密
?。?)引導(dǎo)幼兒討論:這么有用的牛奶是從哪里來的
?。?)請幼兒觀看奶牛的圖片,說一說奶牛是什么樣子的、它吃什么。
(3)組織幼兒觀看《大頭兒子小頭爸爸》中關(guān)于奶牛的動畫片,揭示奶牛的秘密:奶牛吃的是草,擠出來的是奶。
(4)啟發(fā)幼兒多種方法來感謝奶牛,表達內(nèi)心的感謝之情。 3、美味一刻
(1)請幼兒與大家分享自己帶來的牛奶或奶制品,先請他們聞一聞食品的味道,然后引導(dǎo)幼兒邊品嘗邊以感激的口吻說:“你吃青菜,我喝奶,謝謝你呀好奶牛?!?(2)師生交流牛奶或奶制品給人們帶來的好處,懂得應(yīng)該感謝奶牛。
活動二:給奶牛穿花衣
活動目標(biāo)
?。?)學(xué)習(xí)用手指點畫的方式裝飾奶牛 (2)體驗手指作畫帶來的樂趣 (3)了解奶牛的基本特征
活動準(zhǔn)備 經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒喜歡參與美術(shù)活動 材料準(zhǔn)備:紙盒、哭與笑的不同表情、音樂 活動過程
1、引起幼兒參與活動的興趣
教師在手上套上紙盒扮演奶牛,提問:奶牛是什么樣子的 2、指導(dǎo)幼兒給奶牛穿花衣
(1)討論給奶牛穿什么樣的衣服。教師出示沒有斑點的奶牛,引導(dǎo)幼兒討論怎么打扮奶牛。
師:你們看,我們的奶牛沒有大花紋,它不開心了, 我們給它畫上好不好(教師示范手指點畫,為奶牛穿花衣)
?。?)幼兒嘗試為奶牛裝飾衣服,教師在一旁指導(dǎo) 3、作品展示
將幼兒制作好的奶牛圖片放到展示區(qū),請幼兒相互看看并說說自己制作的奶牛有什么特點。
“筑夢華天”校園嘉年華活動之教工活動方案
嘉年華活動策劃方案
地產(chǎn)嘉年華活動方案
美食嘉年華活動方案
汽車嘉年華活動方案
幼兒園嘉年華活動方案共2
幼兒園2015年圣誕英語嘉年華活動方案
幼兒園2015年圣誕英語嘉年華活動方案 聽!慈祥可愛的圣誕老人正邁著輕快的腳步微笑著向我們走來,到處都彌漫著圣誕的氣息,漂亮的小游戲,在快樂中學(xué)習(xí)英語,培養(yǎng)幼兒的英語興趣,提高幼兒的英語口語?,F(xiàn)制定活動方案如下:
一、愉快的圣誕早晨 時間:7:30---8:10 ★快樂圣誕晨曲欣賞,開展體育活動。 二、快樂圣誕英語主題活動
★ 大班級英語活動主題> 地點:五樓平臺 時間: 9:0010:00 ★中班級英語活動主題> 地點: 音樂室 時間: 8:459:45 ★ 小小班、小班級英語活動主題> 地點:一樓大堂 時間: 9:4510:45 三、快樂圣誕自助餐 時間:11:00----12:00 *青豆玉米紅蘿卜燴飯 *圣誕酸肉扒 *五香鹵雞翅 *五彩蛋糕 *新鮮水果粒 *綠菜寶寶湯 四、親子游戲共賀圣誕 時間:4:00----4:30 邀請爸爸媽媽佩戴紅色圣誕帽子與下午4點來園看孩子圣誕舞,聽孩子唱圣誕歌曲。共同與孩子們 跟著動感的音樂做音樂游戲。 五、圣誕老人派發(fā)圣誕小禮物 時間:4:30----5:30 溫馨提示:
為了使本次活動更具特色,更成功,請您幫幫忙:
1、為您的孩子準(zhǔn)備一頂圣誕帽,并寫好自己孩子名字。(上交老師處) 2、為班上收集有關(guān)圣誕裝飾材料。例如:圣誕樹、五彩花、金閃彩條、面具、大金蝴蝶花等等。(上交老師處) 3、團體師幼著裝紅色衣服以及佩戴圣誕帽子來園。
圣誕嘉年華誠意邀請我們的家長們于2014年12月24日(周三)下午4點來園與您的孩子一同慶祝, 一同狂歡!記得!我們的約定! 2015年12月5日 祝大家圣誕節(jié)快樂?。?/p>
優(yōu)品課件,意猶未盡,知識共享,共創(chuàng)未來?。。?/p>
幼兒園嘉年華活動方案共3
一、活動主題:我運動、我健康、我快樂
二、活動時間:2019年XX月XX日
三、活動地點:海門開發(fā)區(qū)幼兒園
四、活動目標(biāo):
1、讓孩子在游戲運動中提升各方面的智能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的發(fā)展和成長。
2、讓孩子體驗到成功的喜悅,讓家長體驗到孩子快樂的同時,了解孩子需要什么,增進親子間的關(guān)系。
3、培養(yǎng)幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結(jié)果、分享等社會教育。
4、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸,使孩子承受挫折的能力得到提高。
5、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識有分組、輪流、等待等活動規(guī)則,提高自我約束能力和競爭意識。
五、活動要求:
1、要求家長和幼兒共同參與,幼兒一定要有家長帶著,家長一定要保證幼兒的安全。
2、請各位家長和各班幼兒遵守活動秩序和活動規(guī)則,在老師指定的位置就位。
3、家長是孩子的第一任老師,所以在游戲中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。
六、活動準(zhǔn)備:
足球 足球門 分隊背心 記分牌 背景音樂、獎狀
七、活動流程:
1、家長來園2:45入園,引領(lǐng)家長觀眾區(qū)域就坐。(二樓準(zhǔn)備椅子,一樓班級多的椅子,提前擺放好)
2、主持人開場詞
3、小運動員入場
4、園長媽媽致詞
5、小運動員代表講話
6、大部班小朋友與家長跳親子熱身操《天使》。
7、家長小朋友到侯賽區(qū)域準(zhǔn)備
八、親子活動
1.吉祥物設(shè)計
2.手工制作:創(chuàng)意足球
3.“童心?足球”親子繪畫比賽
4.親子游戲:三足射門
5.家長足球?qū)官?/strong>
6.親子背上送球比賽
九、合影留念。
十、結(jié)束感謝?。ㄏ嘤H相愛一家人)
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