下面是范文網(wǎng)小編整理的描寫珍藏為話題高中作文800字(以珍藏為話題的作文,敘事文),歡迎參閱。
每個人都有自己最珍藏的東西,以下是小編給大家整理的高中作文描寫珍藏為話題800字,希望可以幫到大家
高中作文描寫珍藏為話題800字<一>
整理房間時,偶然發(fā)現(xiàn)了一個精致的小盒子。輕輕地打開它,只見里面靜靜地躺著一塊紅領巾。它被整整齊齊地疊好,經(jīng)過歲月的沉淀,顏色有點淡。我小心翼翼地翻開它,也翻開了記憶的扉頁,翻回了被寶貴珍藏的那一頁。
那個秋天,我踏入了小學的校門。對于即將加入的少先隊,我既興奮又期待。那天剛到家,一眼便望見了桌上躺著的那一條鮮艷的紅領巾,那抹紅色是如此的耀眼,而又令我著迷。媽媽輕輕地拿起它,在我身前比劃了幾下,柔聲說:“恭喜你啊,孩子,你馬上就要成為少先隊員了。長大了啊!”目光中滿是欣慰。入學儀式上,媽媽親手為我戴上了紅領巾。望著冉冉升起的國旗,我行了少先隊禮,心中涌起一片喜悅、光榮、感動,還有對媽媽的感謝。
每天上學前,都是媽媽來幫我戴上紅領巾。小小的我背著小小的書包站在門口,每當這時,媽媽總會拿來那條紅領巾。她先將紅領巾的上端翻折兩下,然后輕輕蹲下,雙手握住紅領巾的兩端,繞到我的衣領后,接著利索地翻疊、轉動、抽出,一個漂亮的結就展現(xiàn)在我的胸口。感受著紅領巾上殘留的余溫,我珍惜地把它壓在胸口,也將那份溫情壓入心扉。
每次看著媽媽系紅領巾時上下翻飛、猶如兩只靈巧的精靈的雙手,我既驚艷又羨慕。媽媽笑著抬起頭,遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她發(fā)現(xiàn)了,她便開始手把手地教我系紅領巾。她先在手上示范了一遍,將每一次纏繞、翻折、穿出都做得無比緩慢,清晰地展現(xiàn)在我的眼前。而我卻看得云里霧里。她又做了幾遍??傻搅宋业氖掷?,這紅領巾就成了一團亂麻,不知如何用神奇的手法將它變成一塊靚麗、帥氣的紅領巾。這時,一雙溫暖的大手握住了我的小手,然后慢慢地折起來?!跋纫獙⒆?、右兩只角交叉,接著把原先左邊的那一角翻過去……”在媽媽的帶領下,我做得漸漸熟練。終于,一塊自主完成的紅領巾戴到了我的脖子上。媽媽向我比出贊揚的大拇指。我笑了,心中留著濃得化不開的溫情。這條紅領巾不僅見證了我的成長,更見證了細膩而感人的親情。小心翼翼地放回它,我要將它珍藏。媽媽,就讓我們的心,同紅領巾一般緊緊系起,永不分離。
高中作文描寫珍藏為話題800字<二>
秋風起了,大雁南飛。我看見有一只落了單,鳴叫的有些凄涼,風愈來愈緊,大雁都飛遠了,那只落單的大雁也忍著傷痛,努力追自己的同伴去了。只剩下我,坐在窗邊盯著泛白的天空。
我的目光落在桌邊的一只紙鶴上,那是一只手折的紙鶴,淡紫色的,朋友最喜歡的顏色,不知為何,想著想著,眼淚灑在記憶的門里。
那是兩年前的一個春天,那個百花齊放的季節(jié),我們班轉來一位新生,那是個海南女孩兒,叫紫桃。她來時穿著民族服飾,黝黑的皮膚,厚厚的嘴唇,說話的聲音也怪怪的,大家覺得她和我們不是一樣的人,都不怎么理她。不知是今生投緣,還是共同愛好,我卻漸漸的喜歡上了她。她因為個子不高,老師便讓她坐在了第一排——我座位的前面,一到課間,我們就一起折紙鶴,還把我們互相聽不懂的話寫在紙鶴上,然后會心的微笑。因為她普通話說得不好,老師也不怎么喜歡她。
有一次上語文課時,老師叫她回答問題,她結結巴巴的用普通話說著,一著急就會蹦出一句海南話,惹得全班哄堂大笑,她漲紅了臉,老師也急了:“你站著!后面同學回答!”。下課了,她趴在桌上哭了,我拍拍她想要安慰她,可是她卻傷心的跑出去了。一直到上課也沒回來,老師讓我去找她,當時已是深秋,我看到她坐在堆滿落葉的操場上,手里拿著一只紙鶴,見我來了便給了我:“你打開看看吧”,她眼睛紅紅的,滿眼期盼的望著我,我打開紙鶴,只見上面寫著“今天晚上你能在土山公園等我嗎?”“7點鐘,不見不散!”我鄭重的向她保證。她的眼睛一下子亮了起來,和我手拉著手一蹦一跳的上課去了。
那天晚上,媽媽做了我最愛吃的可樂雞翅,我和媽媽一邊吃一邊聊天,吃完飯已經(jīng)八點多了,窗外秋風瑟瑟,我覺得她也應該已經(jīng)回家了,就沒去找她,心想等明天和她好好解釋解釋。但沒想到這個看似平常的約會,卻是最后一次見面的機會,從此后我再沒見過她。
第二天早上,我見她的座位上空空的,老師說她回海南了,不再和我們上課了,我一下子愣在了那里。一個月以后,我收到一個小小的包裹,是她寄來的。打開一看,有一封信和那個淡紫色的紙鶴。一看那封信,我呆住了,那天晚上她站在秋風里一直等到九點半。我的眼睛濕潤了,我折了一只紙鶴,上面寫著“海內存知己,天涯若比鄰”寄給了她。那只淡紫色的紙鶴也一直被我珍藏著,那是我和紫桃的友誼。
高中作文描寫珍藏為話題800字<三>
當一輪紅日連滾帶爬越過了樹梢,六、七點鐘了,處于人生發(fā)展過程中的我們,恰恰也在這個時期,越過童年,蛻變著,發(fā)生著質的變化。
青春,我們的身高和體重在迅速增長,我們的思維個性活躍,我們的感覺個性敏銳,我們的興趣無比廣泛……青春期是人生最完美的時期,可是,世上沒有永開不敗的花。在時光的流逝里,在這似水的流年中,往往會散落成碎片,變成花開花落般的故事情節(jié),到那時才發(fā)出“夕陽無限好,只是近黃昏”的感嘆為時已晚,青春一去不復返呀!請珍惜青春,太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,可是,青春小鳥一去就不回來了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的完美時光怎能虛度,應盡己之能,發(fā)揮它的光輝作用。
青春是神采飛揚的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質是一樣的——我們的血液在血管流動,可是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自我的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就就應這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。
午后的下午,我踏上自行車,雙腿快速上下擺動起來,齒輪帶動輪子,轉得飛快,耳邊的世界只剩下風在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風的帆,來回如旗子般擺動起來,頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長長的劉海全倒豎起來,活像一只刺猬,那最上方的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽光,雙手一會按鈴,一會捏閘,片刻工夫就到了運動場,青春的活力果然是無限的……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無際的周圍,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風輕夢輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,完美的歲月讓我陶醉。久坐于場上,出現(xiàn)了種.種沉迷,青春舞臺來來往往很多人,有誰能把聚光燈照在頭上,誰能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無限,能讓我們一齊玩,一齊笑,一齊鬧……“為青春喝彩,親你的所親,愛你的所愛,有什么煩惱憂愁都把它拒之門外,流金的歲月燦爛的時代,如果不是這樣那才奇怪……”
高中作文描寫珍藏為話題800字<四>
年少的身影一遍一遍浮現(xiàn),青春在不經(jīng)意間被逆轉,接著一點一滴沉淀。
考試終于結束了,但是絲毫沒有一點放輕松的感覺。最近日子平平淡淡,但是這樣過來反而更充實了。但是時間過的飛快,轉眼間半個學期的日子就這樣過去了。我們的青春被一點一滴揮霍,稍縱即逝?;蛟S對它來說只可以用這個詞語來形容了。很久沒有這樣坐在電腦面前敲字,噼里啪啦,我的心情也就這樣闡述出來。如果時間沒有盡頭,如果人生也沒有盡頭,不知道我的生活會不會也像這樣。
一路過來,發(fā)生的事情太多??捱^,笑過,苦過,樂過。有時候一些話悶在心里,真的不知道該怎么辦。有時候覺得自己還像個孩子,很多世間的東西或許我還不明白,以后的路,是不是還要一個人走?
發(fā)現(xiàn)大家其實都變的不再那么透明了,或許事情的是是非非不是可以用言語說的清的。
我日落般的憂傷就像惆悵的鳥兒,惆悵的鳥兒飛成我落日般的憂傷。日子一天天過去,我開始擔心了,終有一天,該散的都是要散的。如果成熟的代價的要淹沒在創(chuàng)傷只中的話,那又有什么可言?太多問題的問題,我都不懂。旦愿只是自己想太多。種.種的壓力,雖然現(xiàn)在還小,我擔心有一天終于把我壓跨。以前的天真無邪,開出美麗的花蕊,像蒲公英的種子,飛到天涯海角好不好?敞開心,不是還沒到終點么?
高中作文描寫珍藏為話題800字<五>
清晨,陽光柔和的穿過窗戶,照在桌子上,筆上……窗戶略有小縫,溫暖的春風四處彌漫,帶著土香,新生枝芽訴說著一個有一個新生的故事。窗外的新葉還留著昨晚月的痕跡,晶瑩的幾顆露珠在幼葉上搖搖欲墜,他們似乎還想貪婪的喝個夠,媽媽抱著胖胖的我,拿著我胖胖的手,為我指著這新生世界,我用天真的視野,裝下這奇幻的世界,我在媽媽的懷抱中親吻露珠,她告訴我——萌發(fā)
我穿上媽媽剛縫補好的衣服,一下子就竄出去了,和幾個小伙伴,又跑又跳,和風奏著有趣的我們,為我們寫下優(yōu)美的樂章。我指著樹上的鳥窩,驚奇的叫著。我和小伙伴你推我,我推你,爭先恐后的往上爬,“撕拉…”衣服又劃破了了個大洞,我卻毫不在意的繼續(xù)爬,突然有個小伙伴驚呼:“我拿到鳥窩了!?!比缓笠浑p手,一雙手地遞下來。里面幾只鳥好可愛啊,“嘰嘰”地叫著,用新奇的眼看著我們,我們也用新奇的眼看著他們,我好想感悟到什么,大聲說:“讓他們回到自己媽媽身邊吧?!币痪湓捦竦刈喑隽?mdash;—成長
眼前一片喧嚷,我站在運動會的跑道上,感受著將要奔跑的心跳,最后的決賽將要開始,我想對手有好的微微笑。槍聲一響,隨著震耳欲聾的歡呼,一時間,仿佛什么都是虛無,只有奔跑的激情和終點的渴望。跑道印下了我一個有一個的足印,那一時間的留影穿梭,留下了幾個人的夢想和對生命的挑戰(zhàn),一個個腳印告訴我——朝氣
雨天,我和他第一次共稱一把傘。傘不大,可傘下的世界卻很溫馨。手牽手,透過三,一個個精靈般的雨,滴幻成一幅美妙的樂章,那余地就是跳動的音符。陰云遮蔽了天空,天使都看不家人間了吧。眼下,一個全身濕透的老人出現(xiàn)在眼前。他緊緊了我手,
把手中的傘毅然送給了老人,待我走近雨幕,滴滴雨水,異常溫暖,他們告訴我——成熟
我終于老了,不再親吻露珠,不再爬樹找鳥窩,不再賽跑,不再淋雨,我只能靜靜的坐在搖椅上,帶著回憶的老花鏡,品一杯濃厚的茶,細微當年。孩子們讓嚷嚷的跑來,不由分說地把糖塞進我嘴里…… 我細味這糖的滋味:萌發(fā)、成長、朝氣、成熟,這是我的青春。
高中作文描寫珍藏為話題800字<
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