下面是范文網(wǎng)小編收集的中班展示活動(dòng)方案共5篇 幼兒園中班教學(xué)展示活動(dòng)方案，以供參考。
中班展示活動(dòng)方案共1
xx中心xxxx期末展示活動(dòng)方案
活動(dòng)主題： xx共成長(zhǎng)
活動(dòng)時(shí)間：12月30日上午 活動(dòng)地點(diǎn)： 中班教室 一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、家長(zhǎng)開(kāi)放是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠 道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要 的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)欲望與表現(xiàn)才能，讓幼兒大膽自信展示自己。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《拉個(gè)圓圈走走》、《我的朋友在哪里》、《早上空氣真正好》《you are my sunshine》、《小板凳》、《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腳》、《我愛(ài)你》、《happy new year》等
2、闖關(guān)游戲教具（生字卡片、拼音卡片、數(shù)字卡片、圖） 3、親子游戲道具（球筐、小球、棉線） 4、教師評(píng)語(yǔ)及獎(jiǎng)狀
5、活動(dòng)禮品（剪紙小紅花、小貼紙、笑臉橡皮、印章）
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三、參會(huì)人員：
中班教師和27名幼兒以及每位幼兒的一位家長(zhǎng)。 四、活動(dòng)流程 1、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ) 尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的展示會(huì)，在過(guò)去的一學(xué)期有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)QQ群對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)注溝通，使孩子各方面都得到了提高。
希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，猴年悄然而去，雞年款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們羅鋪中心幼兒園中班老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。在這里，我祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。
2、歡聚一堂，開(kāi)場(chǎng)舞——拉個(gè)圓圈走走
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，相親相愛(ài)，讓我們手拉手一起跳舞，一起共度這幸福時(shí)刻。（音樂(lè)《拉個(gè)圓圈走走》、《我的朋友在哪里》、《早上空氣真正好》）
3、見(jiàn)證成長(zhǎng)
在過(guò)去的一年里，我們有淚水，有歡笑，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌，學(xué)會(huì)了友好相處等等，讓我們共同觀賞孩子入園以來(lái)的成長(zhǎng)照片（配樂(lè)《you are my sunshine》）徐楊
4、歌曲《我愛(ài)你》
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孩子從呱呱墜地那一刻起，孩子每一步的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)都帶給父母許多欣喜和感動(dòng)。每個(gè)幼小生命的誕生和成長(zhǎng)都凝聚了父母千萬(wàn)心血，為了孩子，我們父母付出了許多時(shí)間和精力，孩子早已是自己生命的一部分，孩子生病，家長(zhǎng)日夜看護(hù)；孩子外出，家長(zhǎng)牽掛擔(dān)憂(yōu)。家長(zhǎng)總是與孩子共甘苦同歡樂(lè)。飲水思源，烏鴉反哺，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，為勞累的家人獻(xiàn)上一曲《我愛(ài)你》。
5、孝心行動(dòng)——捶背、敲腿
孩子們唱的好不好！收到孩子們熱情的祝福，我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。生兒育女，日復(fù)一日，年復(fù)一年，家長(zhǎng)們辛苦了！請(qǐng)寶寶回到家長(zhǎng)身邊，為我們的家長(zhǎng)捶背按摩。（播放音樂(lè)《小板凳》、《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腳》）
6、xx——《我有一雙小小手》
我們的孩子們按摩按得真好，我們的孩子都是能干的好寶貝，很懂事，每天中午起床自己穿衣服，穿鞋子，自己整理被子，雖然自己不是很會(huì)做，但都努力去做，真棒！下面請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎孩子們?yōu)槲覀儙?lái)童謠《我有一雙小小手》。
7、手指操
所謂心靈手巧，手指靈活的孩子通常更聰明，手是孩子感悟世界的重要器官，幼兒手指操能夠訓(xùn)練手指小肌肉靈活性，訓(xùn)練手腦協(xié)調(diào)，開(kāi)發(fā)孩子智力。
下面請(qǐng)xx為我們表演手指操
《一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)》劉文博、陳雅瑄、陳宇杰、陳懿瀚、周文文、王天宇、《大蘋(píng)果》劉鈺晗、劉煜涵、劉冬、朱心怡、劉仕錦、劉鄭雋曦、
《xx》xx、xx、xx、
《小鼻子》陳舒陽(yáng)、羅靜怡、劉鈺樊、戴逸龍
《石頭剪刀布》羅靜怡、劉昊、劉彥、程啟超、程帆、劉煜涵
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《五只小猴蕩秋千》程啟超、董良浩、戴逸龍、朱欣怡、劉鄭雋曦、劉仕錦、劉鈺樊、劉星語(yǔ)、
《五只小猴床上蹦蹦跳》劉昊、邱可帆、邱正豪、李晨浩、羅靜怡、劉煜涵
8、親子互動(dòng)——手指操《兩只小羊要過(guò)橋》
我看到很多家長(zhǎng)也忍不住伸出手來(lái)模仿我們的小寶貝，下面讓我們的寶貝和家長(zhǎng)一起配合完成手指操《兩只小羊要過(guò)橋》。（幼兒扮演小白羊，家長(zhǎng)扮演小黑羊）
9、卡片游戲（生字卡片、拼音卡片）
哇，我們的孩子太棒了！接下來(lái)老師這里有一個(gè)神秘的盒子，里面有些卡片寶寶，老師想請(qǐng)小朋友來(lái)摸一張卡片，說(shuō)出卡片內(nèi)容，答對(duì)的小朋友可以得到一塊笑臉橡皮獎(jiǎng)勵(lì)。
10、數(shù)學(xué)活動(dòng)： 我會(huì)找朋友
沒(méi)有拿到獎(jiǎng)勵(lì)的寶寶們不要著急，徐老師這里也準(zhǔn)備了些挑戰(zhàn)游戲，老師這里有些圖片，圖片上的物品有多少呢？請(qǐng)你來(lái)找出它的好朋友
11、我會(huì)背詩(shī)
小寶貝們學(xué)會(huì)的知識(shí)可真多，我們的小朋友還會(huì)背很多首詩(shī)呢！ 請(qǐng)傾聽(tīng)小朋友帶來(lái)的古詩(shī)： 《靜夜思》 《春曉》 《一去二三里》 《詠鵝》
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12、幼兒體操《清早聽(tīng)到公雞叫》、《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》
小朋友們不僅會(huì)說(shuō)會(huì)算還會(huì)跳嘞，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》、《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
13、親子游戲 （1）搶凳子 （2）水果蹲
?。?）灌籃高手幼兒投皮球家長(zhǎng)拿框子，看誰(shuí)的框子接住最多的球。 14、活動(dòng)總結(jié)
孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。感謝家長(zhǎng)的熱情參與，你們用欣賞的眼光見(jiàn)證了孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解。新年快到了，祝福大家新年快樂(lè)！最后老師和孩子們一同將一首《Happy New Year》送給大家。
15、頒發(fā)教師寄語(yǔ)與獎(jiǎng)狀。
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中班展示活動(dòng)方案共2
2013年上學(xué)期期末課程匯報(bào)
班級(jí):中班
幼兒園活動(dòng)整合課程： 最棒的我: 1.音樂(lè)DOREMI《好朋友，行個(gè)禮》
2.生活小絕招《我長(zhǎng)大了》
3.中華文化《臉譜會(huì)說(shuō)話(huà)》
4.身體總動(dòng)員《啦啦隊(duì)》
5.自然放大鏡《動(dòng)物寶寶學(xué)本領(lǐng)》
6.兒歌《我的心》
7.創(chuàng)意小玩家《我的手指愛(ài)畫(huà)畫(huà)》
8.名畫(huà)欣賞《我真棒》
9.社會(huì)萬(wàn)花筒《開(kāi)心枕》
10.故事時(shí)間《小小熊》
妙妙鼻: 1.社會(huì)萬(wàn)花筒《為什么會(huì)哈啾》
2.生活小妙招《打噴嚏嘍》
3.音樂(lè)DOREMI《合攏張開(kāi)》
4.自然放大鏡《其妙的鼻子》
5.科學(xué)爆米花《找水果》
6.身體總動(dòng)員《大巨人打噴嚏》
7.兒歌《打蚊子》
8.創(chuàng)意小玩家《鼻子選美大會(huì)》
9.名畫(huà)欣賞《大象》
傘花朵朵開(kāi): 1.故事時(shí)間《愛(ài)畫(huà)畫(huà)的公主》
2.兒歌《小雨傘》
3.科學(xué)爆米花《香香的香菇》
4.中華文化《油紙傘》
5.生活小絕招《我會(huì)用傘》
6.自然放大鏡《像傘一樣的蘑菇》
7.創(chuàng)意小玩家《傘王國(guó)》
8.身體總動(dòng)員《大雨傘》
9.名畫(huà)欣賞《遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨》
10.音樂(lè)DOREMI《下雨歌》
好忙的市場(chǎng): 1.兒歌《大布袋》
2.故事時(shí)間《和媽媽上市場(chǎng)》
3.生活小絕招《走!逛超市去》
4.身體總動(dòng)員《上菜啦》
5.創(chuàng)意小玩家《上菜市場(chǎng)》
6.自然放大鏡《菜從哪里來(lái)》
7.科學(xué)爆米花《保存蔬果小妙方》
8.社會(huì)萬(wàn)花筒《好忙的便利店》
9.中華文化《秤》
10.名畫(huà)欣賞《熱鬧的市場(chǎng)》
給你一封信: 1.故事時(shí)間《點(diǎn)點(diǎn)和多咪的信》
2.兒歌《小貓咪寫(xiě)信》
3．社會(huì)萬(wàn)花筒《寄信》
4.自然放大鏡《鴿子信使》
5.創(chuàng)意小玩家《寫(xiě)封信寄給你》
6.音樂(lè)DOREMI:《誰(shuí)是快遞》
7.科學(xué)爆米花《神秘卡》
8.生活小絕招《寄包裹給外婆》
9.身體總動(dòng)員《身體會(huì)說(shuō)話(huà)》
10.中華文化《各式各樣的郵票》
11.名畫(huà)欣賞《寫(xiě)信的人》
12.玩具卡《小動(dòng)物寄信》
我的數(shù)學(xué): 1.認(rèn)認(rèn)讀讀
2.拼拼湊湊
3.形狀王國(guó)
4.找影子
5.配成對(duì)
6.找出一樣的
7.比一比
8.高矮排隊(duì)
9.輕與重
10.誰(shuí)釣的小魚(yú)多
11.小豬請(qǐng)客
12.池塘邊
13.小動(dòng)物過(guò)橋
14.玩偶搭車(chē)
15.小動(dòng)物一樣多
16.誰(shuí)多誰(shuí)少
17.今天是星期幾
18.串串排
像麻花
20.從1排到10 蒙氏數(shù)學(xué): 1.《物體的對(duì)應(yīng)》
2.《按粗細(xì)排序》
3.《10以?xún)?nèi)的點(diǎn)數(shù)》
4.《目測(cè)數(shù)群》
5.《6,7的形成》
6.《數(shù)物結(jié)合6,7》
7.《8,9的形成》
8.《數(shù)物結(jié)合8,9》
9.《10的形成》
10.《數(shù)物結(jié)合》
11.《數(shù)字標(biāo)記》
12.《描數(shù)字》
13.《序數(shù)１－５》
14.《１０以?xún)?nèi)倒著數(shù)》
15．《橢圓形》
16.《梯形》
字寶寶樂(lè)園：
１.猜一猜
２.小小的船 ３．靜夜思
４.國(guó)旗紅紅的 ５.美麗的夢(mèng) ６.小蠟筆 ７.樹(shù)醫(yī)生
８.蚊子
９.打針
１０.猜一猜 １１.風(fēng)兒在哪里１２.比耳朵
１３.比尾巴
１４.我做的事兒也不少 １５.好孩子
１６.大海失火了 １７.你知道嗎 １８.圣誕節(jié)的禮物
中班展示活動(dòng)方案共3
羅鋪中心幼兒園中班期末展示活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：迎新年 共成長(zhǎng) 活動(dòng)時(shí)間：12月30日上午 活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室 一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、家長(zhǎng)開(kāi)放是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過(guò)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén)。
2、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)欲望與表現(xiàn)才能，讓幼兒大膽自信展示自己。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè) 《拉個(gè)圓圈走走》、《我的朋友在哪里》、《早上空氣真正好》《you are my sunshine》、《小板凳》、《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腳》、《我愛(ài)你》、《happy new year》等
2、闖關(guān)游戲教具（生字卡片、拼音卡片、數(shù)字卡片、圖）
3、親子游戲道具（球筐、小球、棉線） 4、教師評(píng)語(yǔ)及獎(jiǎng)狀
5、活動(dòng)禮品（剪紙小紅花、小貼紙、笑臉橡皮、印章）
三、參會(huì)人員：中班教師 和27名幼兒以及每位幼兒的一位家長(zhǎng)。 四、活動(dòng)流程 1、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好！感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的展示會(huì)，在過(guò)去的一學(xué)期有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，我們通過(guò)QQ群對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)注溝通，使孩子各方面都得到了提高。希望我們?cè)谙乱荒昀镞€能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)的飄落下來(lái)，我們又來(lái)到歲末年尾，猴年悄然而去，雞年款款而來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們羅鋪中心幼兒園中班老師，孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)，共同見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。在這里，我祝大家新年快樂(lè)，合家幸福。
2、歡聚一堂，開(kāi)場(chǎng)舞——拉個(gè)圓圈走走
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，相親相愛(ài)，讓我們手拉手一起跳舞，一起共度這幸福時(shí)刻。（音樂(lè)《拉個(gè)圓圈走走》、《我的朋友在哪里》、《早上空氣真正好》） 3、見(jiàn)證成長(zhǎng)
在過(guò)去的一年里，我們有淚水，有歡笑，每個(gè)人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了文明禮貌，學(xué)會(huì)了友好相處等等，讓我們共同觀賞孩子入園以來(lái)的成長(zhǎng)照片（配樂(lè)《you are my sunshine》）
徐 楊 4、歌曲《我愛(ài)你》
孩子從呱呱墜地那一刻起，孩子每一步的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)都帶給父母許多欣喜和感動(dòng)。每個(gè)幼小生命的誕生和成長(zhǎng)都凝聚了父母千萬(wàn)心血，為了孩子，我們父母付出了許多時(shí)間和精力，孩子早已是 自己生命的一部分，孩子生病，家長(zhǎng)日夜看護(hù)；孩子外出，家長(zhǎng)牽掛擔(dān)憂(yōu)。家長(zhǎng)總是與孩子共甘苦同歡樂(lè)。飲水思源，烏鴉反哺，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，為勞累的家人獻(xiàn)上一曲《我愛(ài)你》。 5、孝心行動(dòng)——捶背、敲腿
孩子們唱的好不好！收到孩子們熱情的祝福，我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時(shí)讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺(jué)得付出的一切都是值得的。生兒育女，日復(fù)一日，年復(fù)一年，家長(zhǎng)們辛苦了！請(qǐng)寶寶回到家長(zhǎng)身邊，為我們的家長(zhǎng)捶背按摩。（播放音樂(lè)《小板凳》、《給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腳》） 6、童謠——《我有一雙小小手》
我們的孩子們按摩按得真好，我們的孩子都是能干的好寶貝，很懂事，每天中午起床自己穿衣服，穿鞋子，自己整理被子，雖然自己不是很會(huì)做，但都努力去做，真棒！下面請(qǐng)用最熱烈的掌聲歡迎孩子們?yōu)槲覀儙?lái)童謠《我有一雙小小手》。 7、手指操
所謂心靈手巧，手指靈活的孩子通常更聰明，手是孩子感悟世界的重要器官，幼兒手指操能夠訓(xùn)練手指小肌肉靈活性，訓(xùn)練手腦協(xié)調(diào)，開(kāi)發(fā)孩子智力。下面請(qǐng)小寶貝為我們表演手指操
《一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)》劉文博、陳雅瑄、陳宇杰、陳懿瀚、周文文、王天宇、《大蘋(píng)果》劉鈺晗、劉煜涵、劉冬、朱心怡、劉仕錦、劉鄭雋曦、《小花狗》劉星語(yǔ)、劉然、李晨浩、
《小鼻子》陳舒陽(yáng)、羅靜怡、劉鈺樊、戴逸龍
《石頭剪刀布》羅靜怡、劉昊、劉彥、程啟超、程帆、劉煜涵
《五只小猴蕩秋千》程啟超、董良浩、戴逸龍、朱欣怡、劉鄭雋曦、劉仕錦、劉鈺樊、劉星語(yǔ)、
《五只小猴床上蹦蹦跳》劉昊、邱可帆、邱正豪、李晨浩、羅靜怡、劉煜涵 8、親子互動(dòng)——手指操《兩只小羊要過(guò)橋》
我看到很多家長(zhǎng)也忍不住伸出手來(lái)模仿我們的小寶貝，下面讓我們的寶貝和家長(zhǎng)一起配合完成手指操《兩只小羊要過(guò)橋》。（幼兒扮演小白羊，家長(zhǎng)扮演小黑羊）
9、卡片游戲（生字卡片、拼音卡片）
哇，我們的孩子太棒了！接下來(lái)老師這里有一個(gè)神秘的盒子，里面有些卡片寶寶，老師想請(qǐng)小朋友來(lái)摸一張卡片，說(shuō)出卡片內(nèi)容，答對(duì)的小朋友可以得到一塊笑臉橡皮獎(jiǎng)勵(lì)。
10、數(shù)學(xué)活動(dòng)： 我會(huì)找朋友
沒(méi)有拿到獎(jiǎng)勵(lì)的寶寶們不要著急，徐老師這里也準(zhǔn)備了些挑戰(zhàn)游戲，老師這里有些圖片，圖片上的物品有多少呢？請(qǐng)你來(lái)找出它的好朋友 11、我會(huì)背詩(shī)
小寶貝們學(xué)會(huì)的知識(shí)可真多，我們的小朋友還會(huì)背很多首詩(shī)呢！ 請(qǐng)傾聽(tīng)小朋友帶來(lái)的古詩(shī)： 《靜夜思》 《春曉》 《一去二三里》 《詠鵝》
12、幼兒體操《清早聽(tīng)到公雞叫》、《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》
小朋友們不僅會(huì)說(shuō)會(huì)算還會(huì)跳嘞，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小朋友帶來(lái)的舞蹈《清早聽(tīng)到公雞叫》、《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。 13、親子游戲 （1）搶凳子 （2）水果蹲
?。?）灌籃高手 幼兒投皮球家長(zhǎng)拿框子，看誰(shuí)的框子接住最多的球。 14、活動(dòng)總結(jié)
孩子和家長(zhǎng)一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很多的益處，希望家長(zhǎng)在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪孩子，孩子的世界是單純的，只要你耐心的去傾聽(tīng)孩子的心聲，他們會(huì)給你意想不到的樂(lè)趣。歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們暢想未來(lái)。感謝家長(zhǎng)的熱情參與，你們用欣賞的眼光見(jiàn)證了孩子們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解。新年快到了，祝福大家新年快樂(lè)！最后老師和孩子們一同將一首《Happy New Year》送給大家。 15、頒發(fā)教師寄語(yǔ)與獎(jiǎng)狀。
中班展示活動(dòng)方案共4
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第一部分：各班展示比賽
1.各實(shí)驗(yàn)班要精心挑選有教育性、代表性，符合本年級(jí)學(xué)生心理、年齡特征的詩(shī)文。
2.詩(shī)文體裁為兒童現(xiàn)代詩(shī)和古詩(shī)文。
3.各實(shí)驗(yàn)班要精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)造新穎多樣的誦詩(shī)形式，設(shè)計(jì)好串詞，進(jìn)行誦讀展示。
4.詩(shī)文誦讀時(shí)間控制在5分鐘左右。
第二部分：集體展示
以花中四君子“梅蘭竹菊”為主題的四首詩(shī)歌，要求全體同學(xué)集體誦讀。
六、比賽展示時(shí)間：周五上午大課間
七、未盡事宜，另行通知。
xx小學(xué)
教師才藝展示活動(dòng)方案展示活動(dòng)方案（2） | 返回目錄
教師才藝展示活動(dòng)方案
新教育改變教師的行走方式，讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活。幸福的-
教育生活需要在教育過(guò)程中營(yíng)造和感受。為此，學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師 展青春風(fēng)采 ”為主題的教師才藝展示活動(dòng)。旨在展示教師的青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力，點(diǎn)燃教師的教育激情，享受身為人師的幸福。
一、活動(dòng)主題：
做理想教師 展青春風(fēng)采
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：
組 員：
三、參加對(duì)象：
35周歲以下青年教師
四、展示內(nèi)容
1.葫蘆絲演奏
2.經(jīng)典吟誦
3.個(gè)人才藝
注：選手按抽簽順序上場(chǎng)， 三項(xiàng)展示內(nèi)容時(shí)長(zhǎng)在10分鐘左右為宜。
五、活動(dòng)時(shí)間
XX年12月13日或14日（下周二或周三），具體時(shí)間另行通知。
-
六、評(píng)分細(xì)則
評(píng)分采取10分制。
1、葫蘆絲演奏，把握音準(zhǔn)、音色，節(jié)奏準(zhǔn)確，演奏熟練，富有情感。（3分）
2、經(jīng)典吟誦，選材新穎，內(nèi)容健康，配樂(lè)與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符；普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音吐清晰，音量適中，恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象，朗誦富有感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果（3分）。
3、個(gè)人才藝，選材有創(chuàng)意，表演富有表現(xiàn)力，效果好。（3分）
⒋ 裝扮大方得體，符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。（1分）
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)行綜合評(píng)定，根據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
優(yōu)秀教師匯報(bào)課集中展示活動(dòng)方案展示活動(dòng)方案（3） | 返回目錄
一、指導(dǎo)思想
-
1．營(yíng)造濃厚的校本教研氛圍，推進(jìn)校本教研制度的執(zhí)行和實(shí)施。
2．引導(dǎo)青年教師苦練教學(xué)基本功，不斷增強(qiáng)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
3．滲透和實(shí)踐課程改革新理念，改進(jìn)師生教和學(xué)的方式，構(gòu)建理想課堂教學(xué)模式。
4．確立有效教學(xué)意識(shí)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的提高。
二、參與對(duì)象
本校所有一線40周歲以下（含40周歲）教師，具體名單見(jiàn)附表。
三、學(xué)科展示
1．以教研組為單位報(bào)名，報(bào)名時(shí)寫(xiě)清教師姓名，所講課名稱(chēng)，班級(jí)及具體授課時(shí)間。
2．成立學(xué)科評(píng)價(jià)小組
語(yǔ)文組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
英語(yǔ)組組長(zhǎng)：略
-
評(píng)委：略
物理組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
生物組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
政治組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
歷史組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
地理組組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
3．學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)在每節(jié)課前分發(fā)《學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)量表》，課后報(bào)送教務(wù)處。
4．學(xué)科評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽(tīng)課評(píng)價(jià)。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，力求讓同學(xué)科教師全部參與聽(tīng)課。
5．學(xué)科評(píng)價(jià)小組召開(kāi)會(huì)議，交流匯總聽(tīng)課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專(zhuān)人形成書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
6．學(xué)科展示活動(dòng)由學(xué)科評(píng)價(jià)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，聽(tīng)課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為XX年4-
月30日前。
四、校級(jí)展示
1．參與人員由學(xué)科組根據(jù)學(xué)科展示評(píng)價(jià)結(jié)果推薦，名額分配見(jiàn)下表：
學(xué)科 人數(shù)
語(yǔ)文 10
數(shù)學(xué) 16
英語(yǔ) 10
物理 3
生物 4
政治 3
歷史 4
地理 4
合計(jì) 54
2．成立校級(jí)評(píng)價(jià)小組。
組長(zhǎng)：略
評(píng)委：略
5．校級(jí)評(píng)價(jià)小組按既定日程組織聽(tīng)課評(píng)價(jià)，聽(tīng)課評(píng)價(jià)完成時(shí)間為XX年4月30日前。由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)度，青年教師必須全部參與聽(tīng)課。
6．校級(jí)評(píng)價(jià)小組召開(kāi)會(huì)議，交流匯-
總聽(tīng)課情況，確定參與展示人員的評(píng)價(jià)等第，安排專(zhuān)人形成書(shū)面評(píng)價(jià)意見(jiàn)。
五、講課要求
1．教學(xué)設(shè)計(jì)必須是集體備課成果，教學(xué)環(huán)節(jié)必須緊扣教研主題。
2．依據(jù)學(xué)生實(shí)際分析和處理教材。
3．緊扣教學(xué)目標(biāo)安排課堂結(jié)構(gòu)，組織課堂教學(xué)。
4．教學(xué)方法合理，正確、熟練地掌握和使用教育技術(shù)。
5．體現(xiàn)素質(zhì)教育和新課程改革的基本理念。
6．展示扎實(shí)業(yè)務(wù)功底和鮮明教學(xué)個(gè)性。
7．學(xué)生主體地位確立，教學(xué)活動(dòng)有效性強(qiáng)。
學(xué)期末展示活動(dòng)方案展示活動(dòng)方案（4） | 返回目錄
活動(dòng)目的：
一，了解自己的孩子本學(xué)期在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。
二，為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下孩子們?cè)趫@里園外的-
情況，更深入了解孩子各方面的情況，使我們能夠及時(shí)調(diào)整工作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿、手指游戲3-5個(gè)、幼兒手工作品、獎(jiǎng)狀，碟片，各類(lèi)幼兒材料,
2，《國(guó)學(xué)經(jīng)典》古詩(shī)2首、歌曲表演2首、英語(yǔ)律動(dòng)、英語(yǔ)歌曲
活動(dòng)過(guò)程：
1.主班老師主持家長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合本班實(shí)際情況給家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期的各項(xiàng)工作，配班老師和保育老師帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)。
2.幼兒展示
3.頒發(fā)獎(jiǎng)狀，幼兒家園聯(lián)系冊(cè)，圖畫(huà)本，
4.結(jié)束語(yǔ)
手指游戲：《冰糖葫蘆》《海底世界》《5只小魚(yú)》《山公公》
國(guó)學(xué)經(jīng)典：經(jīng)典問(wèn)候—讀（弟子規(guī)）--誦（早發(fā)白帝城）--舞（畫(huà)雞）
手指游戲：《捏攏放開(kāi)》《超級(jí)變變變》
-
英語(yǔ)互動(dòng)：簡(jiǎn)單的口語(yǔ)，律動(dòng)《what can you see?》英語(yǔ)歌曲《i am hungry 》
幼兒穿鞋子比賽
親子手工制作、泥工作品、幼兒手工作品、美術(shù)作品展
三，科學(xué)課展示
《小貓釣魚(yú)》增進(jìn)親子感情
四，親子操：《小板凳》
五，頒發(fā)獎(jiǎng)狀
六，活動(dòng)結(jié)束
班級(jí)文化展示活動(dòng)方案：學(xué)子頌祖國(guó)
名師工作室全市公開(kāi)展示活動(dòng)策劃方案
商業(yè)特色街展示策劃方案
2016年秋季教學(xué)水平展示月活動(dòng)方案
學(xué)?！皶?shū)香家庭”創(chuàng)建讀書(shū)成果展示會(huì)活動(dòng)方案
小學(xué)（2014-2015）書(shū)法才藝展示比賽活動(dòng)方案
硬件展示策劃書(shū)
-
電腦展示會(huì)策劃書(shū)
軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院iT地帶硬件展示會(huì)策劃書(shū)
班級(jí)風(fēng)采展示比賽方案
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中班展示活動(dòng)方案共5
海獅中班教學(xué)成果展示活動(dòng)計(jì)劃 時(shí)間：2013年7月23日 上午
地點(diǎn)：海獅中班教室
活動(dòng)形式：將班級(jí)幼兒分成草莓、西瓜、香蕉三組以合作和競(jìng)賽兩種方式展示，以禮品獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
競(jìng)賽樹(shù)3棵、西瓜、草莓、香蕉徽章圖片若干、星星圖片若干；蜜蜂、蝴蝶、花寶寶頭飾各一個(gè)；沙錘、鈴鼓、響板、木魚(yú)若干；音樂(lè)《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》、《快樂(lè)的啰嗦》、《number song》、《開(kāi)場(chǎng)舞：搖擺》《猜拳游戲》；鋼琴；英語(yǔ)單詞卡片若干、英語(yǔ)律動(dòng)音樂(lè)《little goldfish good bye to you 》、《mary had little limb 》、《 good bye song 》、《row row row your boat》；魔術(shù)盒一個(gè)、大樹(shù)一棵、數(shù)學(xué)10以?xún)?nèi)加減法算式題5題、圓形圖片若干、分?jǐn)?shù)
1、1/
2、1/
3、1/
4、加減法算式板操作20以?xún)?nèi)加減法、桌椅；故事《寶寶的衣裳》；兒歌：《傘》、《自來(lái)水》、《小雨點(diǎn)》
活動(dòng)大綱：
一、開(kāi)場(chǎng)舞：《搖擺》
二、音樂(lè)：
1、打擊樂(lè)：《快樂(lè)的啰嗦》
2、奧爾夫音樂(lè)律動(dòng)：《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》
3、歌唱比賽
三、蒙氏數(shù)學(xué)：
1、10以?xún)?nèi)的加減法搶答
2、分?jǐn)?shù)圓片：送數(shù)字寶寶
3、20以?xún)?nèi)的加減法操作展示
四、洪恩英語(yǔ)
1、外教日常用語(yǔ)交流
2、英語(yǔ)歌曲及律動(dòng)展示
3、單詞游戲
五、語(yǔ)言展示
1、故事：《寶寶的衣裳》
2、兒歌：《傘》、《自來(lái)水》、《小雨點(diǎn)》
六、親子律動(dòng)：《Number song》
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)舞：
《搖擺》
劉：各位家長(zhǎng)朋友們！
莫：可愛(ài)的小朋友們！
師：大家早上好！
劉：小朋友們經(jīng)過(guò)的一學(xué)期學(xué)習(xí)游戲，他們學(xué)會(huì)了什么？掌握了什么？ 莫：今天我們帶著成果展示給大家，看看我們快樂(lè)的寶貝們精彩的表現(xiàn)吧！
莫：今天的活動(dòng)分四大領(lǐng)域來(lái)展現(xiàn)，包括音樂(lè)藝術(shù)、蒙氏數(shù)學(xué)、洪恩英語(yǔ)、語(yǔ)言的表現(xiàn)、活動(dòng)中我們還穿插一些小朋友都非常喜歡玩的課前手指游戲。下面將要展示的是音樂(lè)領(lǐng)域。
二、音樂(lè)領(lǐng)域展示
1、集體表演打擊樂(lè)：《快樂(lè)的啰嗦》
?。◣煂嗉?jí)幼兒分成三組西瓜組幼兒使用沙錘、草莓組幼兒使用響板、香蕉組幼兒使用鈴鼓，依次按照三角形的隊(duì)伍入座表演，表演完即時(shí)把椅子返回蒙氏線上坐。）
2、西瓜組和草莓組合作奧夫音樂(lè)律動(dòng)：《毛毛蟲(chóng)變蝴蝶》
?。ㄎ鞴辖M組第一排，草莓組第二排）
3、香蕉組合唱歌曲：《種瓜》（師彈琴，幼兒邊唱邊律動(dòng)）
4、競(jìng)賽聽(tīng)音樂(lè)猜歌曲并表演。
師：老師這里有兩首好聽(tīng)的樂(lè)曲，小朋友聽(tīng)一聽(tīng)猜一猜是什么歌曲，然后請(qǐng)猜出來(lái)的一組小朋友上臺(tái)表演好嗎？
?。◣煆椬嘁魳?lè)幼兒猜，動(dòng)作最快的一組可以上臺(tái)表演，并在競(jìng)賽樹(shù)上貼星星。）
三、蒙氏數(shù)學(xué)領(lǐng)域
劉：接下來(lái)展示的是數(shù)學(xué)方面的活動(dòng)。
1、第一環(huán)節(jié)：10以?xún)?nèi)的加減法搶答。
莫：小朋友們都準(zhǔn)備好了嗎？看看哪組的小朋友能為自己的競(jìng)賽樹(shù)添加更多的星星好不好？ 莫老師這里有個(gè)魔法箱，它里面裝滿(mǎn)了數(shù)學(xué)算式寶寶，等會(huì)兒它要是從箱子里跳了出來(lái)，劉老師馬上來(lái)看看是哪一組的小朋友最快的舉手，請(qǐng)他來(lái)解答，敢不敢挑戰(zhàn)？
（師與幼兒展開(kāi)第一環(huán)節(jié)，勝利的幼兒給其組貼上星星）
2、第二環(huán)節(jié)圖形等分
莫：老師這里有個(gè)什么圖形？我們學(xué)過(guò)圓形圖片進(jìn)行平均分成幾份，其中的一份就表示幾份之一對(duì)吧？
莫：現(xiàn)在老師要把一些數(shù)字寶寶請(qǐng)出來(lái)，小朋友開(kāi)動(dòng)小腦筋，仔細(xì)想想這些數(shù)字寶寶應(yīng)該放在哪里？好不好？
?。◣煱?表示一個(gè)整圓，1/2表示半圓，1/3表示三份中的一部分，1/4表示四份中的一部分。讓幼兒取下這些數(shù)字寶寶送到相應(yīng)的部分上面。）
莫：小朋友真能干，老師把圓平均分成了2份，其中的一份就是1/2.。（這句話(huà)要總結(jié)，也要幼兒自己說(shuō)，其余依次類(lèi)推）
莫：什么都難不倒小朋友們，更加艱難的任務(wù)在等待你們，你們怕不怕？
3、第三環(huán)節(jié)：20以?xún)?nèi)加減法板操作。
莫：我們一起來(lái)玩玩?zhèn)惗貥虻挠螒颍l(shuí)來(lái)？
（師請(qǐng)兩名幼兒來(lái)當(dāng)倫敦橋，其余幾個(gè)小朋友衣服上貼著老師給貼的數(shù)字寶寶。師彈奏鋼琴，當(dāng)音樂(lè)停止，倫敦橋撲抓到的數(shù)字寶寶就必須貼到黑板上。）
莫：兩個(gè)數(shù)字寶寶出現(xiàn)啦，現(xiàn)在老師要在他們中間寫(xiě)上一個(gè)+符號(hào)，請(qǐng)小朋友們使用加減法板操作，告訴我們答案，要為自己的組加油哦！
（每個(gè)小組請(qǐng)兩名幼兒來(lái)操作即可。20以?xún)?nèi)加減法操作板就2題，一題加法，一題減法。） 莫：我們?cè)跀?shù)學(xué)城堡里完成了我們的任務(wù)，一起來(lái)看看你們?yōu)榻M里貼上了幾顆星星，師生一起數(shù)星星，并為暫時(shí)領(lǐng)先的一組做手指游戲表?yè)P(yáng)。）
四、英語(yǔ)領(lǐng)域
劉：接下來(lái)是英語(yǔ)教學(xué)成果展示
莫：我們請(qǐng)出mary 來(lái)和大家問(wèn)好好不好？
1、師生問(wèn)好（外教和幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)）
2、英語(yǔ)律動(dòng)（師彈琴，幼兒邊唱邊律動(dòng)）
西瓜組：《little goldfish good bye to you 》
草莓組：《mary had little limb 》
香蕉組：《row row row your boat》
師均給表演組貼星星
3、單詞游戲
莫：莫老師現(xiàn)在變成一只猴子王，把我的單詞寶寶們都背在后面，我一轉(zhuǎn)身，你們就要用大眼睛看清楚了，一閃而過(guò)。
?。◣熒黄鹨赃@樣的方式清楚5個(gè)單詞）
莫：這個(gè)單詞寶寶要爬樓梯，小朋友們都把它們送到最頂端好嗎？
（師看幼兒表現(xiàn)，并貼上星星。）
4、集體律動(dòng)《good bey song》
五、語(yǔ)言領(lǐng)域
莫：接下來(lái)是語(yǔ)言方面的教學(xué)成果展示。
1、故事：《寶寶的衣裳》
劉：好！請(qǐng)出我們的故事大王，楊靜怡小朋友和可愛(ài)的小演員們。
?。ㄒ幻變罕硌菝鄯洌幻變罕硌莺瑑擅變罕硌莼▽殞?，楊靜怡講故事《寶寶的衣裳》，邊講邊表演。）
劉：他們表演得好不好？老師給所有的組都加上一顆星星。
2、兒歌表演
劉：我們這學(xué)期學(xué)習(xí)很多兒歌，小朋友們都喜歡這樣有趣的詞匯，也能根據(jù)兒歌自己創(chuàng)造語(yǔ)句來(lái)，真的很棒！我們有請(qǐng)我們所有的小朋友一起來(lái)表演兒歌：《傘》、《小雨點(diǎn)》、《自來(lái)水》 （全體幼兒一起表演兒歌，香蕉組第一排，草莓組第二排，西瓜組第三排站隊(duì)。）
劉：小朋友今天表現(xiàn)都特別好！我們一起來(lái)玩猜拳游戲好不好？（師生一起玩猜拳游戲）
六、數(shù)星星
劉：通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的比賽，我們競(jìng)賽樹(shù)上都掛滿(mǎn)了星星，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)，看看是那組的小朋友最厲害。
劉：000組獲得了今天的冠軍，但是小朋友們?cè)诶蠋煹难劾锖桶职謰寢尩难劾锒际枪谲?，所以今天的小禮物所有的小朋友都有！
七、親子律動(dòng)
劉：我知道開(kāi)心的你們一定很想和爸爸媽媽們一起分享喜悅，現(xiàn)在去牽著爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)跳舞吧！
活動(dòng)結(jié)束，熊老師把禮物放在口門(mén)走的幼兒都給一份紀(jì)念禮物。
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