下面是范文網(wǎng)小編整理的因?yàn)橛心惆四昙?jí)作文5篇(初二作文《因?yàn)橛心恪?，供大家參考。

　　因?yàn)橛懈改?，我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng);因?yàn)橛型瑢W(xué)，我們才懂得友誼的珍貴;因?yàn)橛凶匀?，我們享有溫馨和恬靜;因?yàn)橛泻诎?，我們才知道光明的可貴;因?yàn)橛懈珊担覀儾鸥湎拇嬖凇旅婢褪切【幗o大家?guī)淼囊驗(yàn)橛心阕魑?，希望能幫助到大?

　　因?yàn)橛心阕魑?

　　你如同清晨的第一縷陽光，給我溫暖與幸福。因?yàn)橛心?，給我生活增添了一抹鮮亮。

　　在我上小學(xué)時(shí)，你從農(nóng)村趕來，開始接送我上學(xué)。但畢竟你我剛見面，開始我對(duì)你并不親近。路上往往是沉默的，不像旁邊的孩子，嘰嘰喳喳地同親人們說個(gè)不停?？裳壴谶@兒呢，很快我們便熟了。有一天，我覺得自行車后座太硌人，不舒服，你便找來一條干凈的白毛巾，為了防水還套上塑料袋，把它墊在自行車后座上，用軟繩捆著，這下，那后座可軟了，快要比上家里的沙發(fā)了。也許別人下雨天是在尋找母親的身影，我卻不一樣，在找你，也在找那老舊的黑色大傘，因?yàn)槟阆掠晏炜倱沃瑸槲艺陲L(fēng)擋雨。你來這兒主要工作是接送我上學(xué)，你把這“工作”做得很好，春天伴著微風(fēng)而來，夏天頂著烈日而來，秋天陪著落葉而來，冬天擁著雪花而來，一年四季，只要我該上學(xué)了，你定會(huì)載著我駛向?qū)W校，也會(huì)帶著我安全回家。

　　生活中，你與我的故事更多。有一次，我得了腮腺炎，可醫(yī)生說我病得不重，吃藥只會(huì)對(duì)身體不好，讓家長(zhǎng)去找仙人掌，搗碎后涂在臉上，效果也很好?？蛇@外面天寒地凍的，并且都是些灰色的樓房，上哪兒去找仙人掌呢?這時(shí)，你穿上一件大衣，二話沒說，匆匆出門了。過了好久，你手里拎著幾株仙人掌，滿臉通紅且?guī)е荒樀男貋砹?，你告訴我們：自己一路打聽下來，終于在我們?cè)?jīng)居住過的老小區(qū)，找到了仙人掌。聽了這話，我鼻子一酸，眼淚在眼圈里不停地打轉(zhuǎn)：那個(gè)小區(qū)，離這兒起碼有四十分鐘的路程……通過敷仙人掌，我那腮腺炎沒過幾天就痊愈了。

　　那年暑假，我們并肩坐在沙發(fā)上，吃著面前果盤里的棗子。我正在向你講著幾天前的奇聞趣事，可突然發(fā)現(xiàn)，你正盯著面前的棗子發(fā)愣。我問你怎么了?你說你想老家了，想家門前的老棗樹，它現(xiàn)在也該結(jié)滿紅紅的棗子了……此時(shí)，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，你變了：皺紋爬滿了你的眼角，白發(fā)也鉆入了你的發(fā)梢，那挺直的背，也有些駝了……我知道，你如同春天的候鳥，該回家了。于是，兩年前的暑假，你又回到了那心心念念的老棗樹下。

　　哦，爺爺!因?yàn)橛心悖也艙碛辛藴嘏c幸福、擁有快樂的童年，因?yàn)橛心悖也耪嬲昧怂寄畹暮x……

　　因?yàn)橛心阕魑?

　　我一直是一個(gè)外表大大咧咧，內(nèi)心卻敏感自卑的女孩。我長(zhǎng)相平平，成績(jī)平平，夾雜在班上46個(gè)同學(xué)中間，就像一棵不起眼的小草，沒有人知道我可不可以開花——直到遇見了你。

　　記得那天下午，剛剛上完第一節(jié)課，你神采奕奕地走進(jìn)教室，宣布一個(gè)消息：“我們學(xué)校要組織詩歌朗誦比賽，每個(gè)班都要派選手參加，分個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩項(xiàng)，哪些同學(xué)愿意參加啊?”話音剛落，一只只手就舉了起來，“老師，我要參加!”“老師，我也要參加!”教室里開了鍋，我卻無動(dòng)于衷地坐在那里——我向來是與比賽無關(guān)的。

　　“湛楚楚，你的普通話說得很好，背誦能力也強(qiáng)，你為什么不舉手呢?”你微笑著點(diǎn)了我的名字。整個(gè)教室安靜了下來，真的是靜得連根針掉在地上都能聽得見。同學(xué)們都用詫異的目光看著我。

　　“不，余老師，我怕……我不行……”我一邊慌亂地?cái)[著手，一邊羞愧地低下了頭。

　　這時(shí)，你走下了講臺(tái)，走到了我的身邊，摸了摸我的頭發(fā)，溫柔而又堅(jiān)定地對(duì)我說：“不要怕，老師相信你能行!”

　　我抬起頭，看見你那雙美麗的大眼睛里閃爍著希冀的光，像兩汪盈盈的春水，融化了我內(nèi)心自卑的堅(jiān)冰。我心頭一熱，咬咬牙，答應(yīng)了。

　　我告訴自己：“為了老師的信任，搏一回吧!”

　　接下來的日子，你陪伴在我身邊，幫助我迎接這個(gè)艱難的挑戰(zhàn)。你給我選了一首北朝民歌——《木蘭詩》，你告訴我這首詩講述的是一個(gè)叫木蘭的女孩女扮男裝，替父從軍的故事。你說我的男孩子性格很適合朗誦這首詩歌，你還說我應(yīng)該像木蘭一樣，做一個(gè)自信、勇敢的女孩。

　　每天放學(xué)后，你就把我們幾個(gè)參加比賽的同學(xué)留下來，悉心指導(dǎo)。你教我認(rèn)不認(rèn)識(shí)的字，教我理解詩歌意思，教我揣摩人物的心理，教我如何抑揚(yáng)頓挫，我努力地學(xué)著，走路時(shí)在背詩，吃飯時(shí)在背詩，到比賽前一天，甚至連做夢(mèng)夢(mèng)到的，都是花木蘭。

　　終于到了比賽的時(shí)候。按抽簽順序，我居然是第一個(gè)上臺(tái)。候場(chǎng)時(shí)，望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，我的手心微微泌出汗來，身子不由自主地發(fā)抖，心里也像揣了一面小鼓，“咚咚咚”地敲個(gè)不停。

　　硬著頭皮上臺(tái)時(shí)，你出現(xiàn)在了我的視野中。你微笑地看著我，好像在說：“你可以的，一定能行!”那一刻，我突然放松了，臺(tái)下那么多期盼的目光，臺(tái)上那么多閃亮的聚光燈，我心底萌生了一棵叫自信的芽?jī)?。?dāng)配樂響起時(shí)，我心中的激情也澎湃而出，這一刻，我光芒四射。

　　因?yàn)橛心?，有你的賞識(shí)，有你的陪伴，有你的教誨，使我這棵小小的原本毫不起眼的草，也能綻放出自信的花朵——謝謝你，親愛的余老師!

　　因?yàn)橛心阕魑?

　　清晨，當(dāng)初升的太陽光撒滿世界;當(dāng)沉睡的山峰緩緩蘇醒;當(dāng)奔流的小溪快樂的舞蹈;當(dāng)沁人心脾的花朵再一次散發(fā)芳香;當(dāng)草頭的露珠開始?xì)g唱，美麗的校園里就已經(jīng)在回蕩著我們的書聲瑯瑯，下課時(shí)清脆悅耳的鈴聲，我和伙伴們的歡聲笑語……

　　從這個(gè)歡樂的校園中，我獲益匪淺。它不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理。在這里，我交到了許多友好的朋友，使我不再孤單;在這里，老師耐心地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地教授給我們，使我體會(huì)到老師對(duì)我們無私的愛，以及用知識(shí)充實(shí)自己心靈的快樂;在這里，我懂得了怎樣感恩，是我的內(nèi)心不在荒蕪、寒冷。

　　曾經(jīng)。“叮鈴鈴”上課鈴聲與往常一樣又一次響起。在科學(xué)課上，班長(zhǎng)規(guī)定假若有誰在課堂上開小差，就會(huì)被他那把“戒尺”打在手心上。所謂的“戒尺”就是指那把很長(zhǎng)的鐵尺。我從未嘗試過那是什么滋味，而這一次，也沒有。在那一瞬間，我開口說話了，但不一會(huì)兒，就被班長(zhǎng)那敏銳的眼神看到了。他開始大步流星地朝我走來，我一直注視著那把尺子，就好像把它視為仇人一樣，它好像也在惡狠狠地盯著我，并對(duì)我說：“誰允許你上課說話的，現(xiàn)在該挨打了吧，活該!”我剛回過神的時(shí)候，誰知，班長(zhǎng)就已經(jīng)走到我的面前。他要我把手伸出來，我知道是因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律，這是給予我的懲罰，所以我無言以對(duì)。但我還是斬釘截鐵地說了一個(gè)字：“不!”班長(zhǎng)聽后有些生氣了，我也有些茫然失措，這時(shí)，我的好朋友史一辰卻說她要來替我受罰。我有些吃驚，但更多的是感動(dòng)。我的心弦就好像被誰彈了一下，曲子優(yōu)美動(dòng)聽。

　　友誼不像父愛那么深沉，更不像母愛那樣細(xì)膩，但它卻是純潔高尚的。朋友，多么溫暖的詞語;友情，又是多么令人心動(dòng)。它就如幽幽花草，沁人心脾;七彩貝殼，絢麗奪目;點(diǎn)點(diǎn)星辰，照亮心靈。

　　四季循環(huán)，花開花落。燕子去了，有再來的時(shí)候;夕陽落了，有再升的時(shí)候;海水退了，有再漲的時(shí)候。但卻唯有時(shí)間一去不還。朋友，因?yàn)橛心?，我才不那么孤?因?yàn)橛心?，我才體會(huì)到友情的可貴;因?yàn)橛心?，我的生活才變得多姿多彩?/p>

　　我們相遇剛剛好。我在最美的年華，遇見了最純真的你們，我祈禱我們的邂逅，成為永遠(yuǎn)的陪伴。因?yàn)橛辛四銈?，我才感到溫暖與快樂。月亮無芒，星星無光，愿我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。因?yàn)橛心悖兄x相遇，感謝歲月!

　　因?yàn)橛心阕魑?

　　記得有一次，月考我數(shù)學(xué)考得不是很理想，一整天都無精打采，做什么事都不在狀態(tài)，寫一個(gè)作業(yè)都有好多錯(cuò)題，連一個(gè)簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做了，媽媽看見我這樣就問我怎么了，我搖了搖頭說：“沒什么事?！眿寢屍鋵?shí)早就知道我的這次試卷考得不怎么好，只是悶在心里，直到吃飯之后，媽媽提議說：“我們一起來折千紙鶴吧!”我說：“不了，我還有作業(yè)沒做完呢!”媽媽還是從抽屜里拿出一大堆五彩繽紛折千紙鶴的紙，“有這么多折千紙鶴的紙，我一個(gè)人也折不完”。她說，我看了看，說道：“可是我不會(huì)折呀!”媽媽高興地說：“我教你折?！蔽艺f：“好吧!”然后媽媽一步一步細(xì)心地教我折，我遇到了不會(huì)折的地方她都會(huì)演示很多遍，我還是不懂的時(shí)候她就一起幫我折，又一起講出折的時(shí)候要注意什么，不知不覺我們一起折了上百個(gè)千紙鶴了。然后我就迷迷糊糊地睡著了。等我第二天早晨起床時(shí)，眼前的一目讓我很是驚訝。一串一串的千紙鶴掛滿了我的房間，同時(shí)快樂開心的元素注入了我的全身。是媽媽帶給我千紙鶴，是她帶給我了快樂!

　　記得還有一次，我在玩滑板，我一不小心摔了一跤，我坐在房間里大哭，望著千紙鶴，想起媽媽教我折千紙鶴的情景，那一遍一遍耐心講解，注意折千紙鶴的方法，那一次又一次折千紙鶴的畫面，從而讓我與千紙鶴相伴，仿佛它就是一種頑強(qiáng)、不解努力的化身，她好像在說：“摔了一跤沒有關(guān)系，過了幾天就會(huì)好了，只要你不要去想那個(gè)傷口就不會(huì)那么痛了?！彼穆曇裟敲吹叵駤寢尩穆曇簟Ｂ犃诉@些話，瞬間，我的傷沒有么痛了，我又可以做自己的事了，似乎我的全身充滿著無限力量，讓我變得更強(qiáng)頑強(qiáng)起來了!

　　每天晚上休息時(shí)，躺在床上，我的眼前就呈現(xiàn)著五彩繽紛的千紙鶴。仰望著一串一串同媽媽一起折的千紙鶴，心里面所有不開心的事瞬間清除，有時(shí)它扮演著帶給快樂的小伙伴，有時(shí)又是我抹去一切煩惱的小天使!我想：這更是在我成長(zhǎng)進(jìn)步中引領(lǐng)著我飛得更高的雄鷹!此刻，我心中竊喜，因?yàn)樯钪杏辛四?，我的生活不再單調(diào)，我的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味!因?yàn)橛心?，我的生活里總帶著一縷陽光和快樂!

　　每個(gè)人生活在這繁華多彩的社會(huì)里，你的身邊會(huì)有人逗你開心?有些人會(huì)帶給你煩惱?卻極少有人帶給你的生活、學(xué)習(xí)、工作快樂幸福的元素。誠(chéng)然，我是幸運(yùn)的。剎那間，我的腦海里呈現(xiàn)出一個(gè)讓我時(shí)刻深切感到快樂的人。她便是我的母親!

　　因?yàn)橛心阕魑?

　　提起筆，看到“春暖花開”這四個(gè)字，我的心里頓時(shí)犯了難，不知如何書寫我的“春暖花開”。

　　因?yàn)榫驮谠缟?，我?jīng)歷了數(shù)學(xué)考試的嚴(yán)重失分。春暖，卻無法給我因白白丟了20分找借口;花開，在我眼前卻變成了刺人的荊棘。我在朋友面前不得不安慰自己：不就20分嘛，下次考好不就行了嗎?嘴上這么說，心里卻懊惱不已，我甚至開始懷疑自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力了。

　　我不是看重分?jǐn)?shù)，也不是不自信，只是覺得心中留有遺憾。當(dāng)我將這句話說給爸爸聽時(shí)，爸爸非但沒有安慰我，反而劈頭蓋臉將我數(shù)落了一頓，說什么沒考好就是沒考好，別再給自己找理由開脫了。

　　爸爸的一席話讓我覺得無地自容，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我躺在床上翻來覆去睡不著，委屈的淚水一個(gè)勁地往下流，我強(qiáng)忍著沒讓自己哭出聲來。恰在這時(shí)，隔壁突然傳來一陣小孩的啼哭聲，哭聲撕心裂肺，我覺得我們都是世界上最可憐的人，只是我在心里說。

　　爸爸進(jìn)來了，我假裝入睡，她輕輕地為我掖好被子。我忍不住睜開了眼，兩行淚順著臉流了下來。爸爸一邊用手幫我擦拭淚水，一邊充滿歉意地說：“都是爸爸不好，沒有照顧你的心情，話說的太重了。只是爸爸不想讓你因?yàn)檫@件事讓你懷疑自己的能力?！卑职值倪@番話，似一股暖流溫暖了我的心扉，之前的委屈一掃而光，原本布滿烏云的心空一下子陽光燦爛。

　　爸爸因?yàn)橛心?，我的世界春暖花開。

　　因?yàn)橛心惆四昙?jí)作文5篇

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