下面是范文網(wǎng)小編收集的中考滿(mǎn)分作文12篇(中考滿(mǎn)分作議論)，供大家閱讀。

中考滿(mǎn)分作文1

　　人生就是一次次經(jīng)歷，沒(méi)有好與不好的界限，生命的意義就是讓每一天都不一樣?？戳恕端阉鳌?，你會(huì)明白，珍惜活著的每一天，未來(lái)是不可預(yù)知的，拋開(kāi)煩惱，甩掉苦悶，懂得放下，學(xué)會(huì)釋?xiě)眩I(lǐng)悟“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)，本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵?！?，的禪意。把自己的每一秒，每一分，每一刻，每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的，盡管這是一種奢侈的愿望，但至少可以成為我們追求的一種生活態(tài)度?？戳恕稏|邪西毒》，你會(huì)明白，如果愛(ài)，就請(qǐng)伸開(kāi)雙臂，深情擁抱，愛(ài)的國(guó)度，從來(lái)就是歡迎那些純真可愛(ài)，勇敢坦誠(chéng)的人們。

　　誰(shuí)為誰(shuí)而選擇了逃避？誰(shuí)又為了誰(shuí)而苦苦等待？到頭來(lái)，徒留長(zhǎng)嘆憾終生，待到耗盡芳華，瘦了紅顏時(shí)才發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)為誰(shuí)把醉人的容顏蹉跎成一片憔悴？誰(shuí)又為誰(shuí)把旖旎韶華黯淡成一地殘花？看了《叫我第一名》，你會(huì)明白，這個(gè)世界總有那么一個(gè)陽(yáng)光地帶是為你而設(shè)的，只要你堅(jiān)持不放棄，只要你樂(lè)觀積極，只要你滿(mǎn)懷愛(ài)的希冀。接受生命中的一切，除了恩澤還有苦難，沒(méi)有什么可以阻擋我們追求幸福的腳步。

　　讓愛(ài)優(yōu)化生命，以開(kāi)放的心態(tài)走進(jìn)生活，用寬容的胸懷接納種種，用和善的目光看待世界。不偏執(zhí)，不傲慢，不浮躁，不消沉，不糾結(jié)，承認(rèn)這個(gè)世界的不完美，承認(rèn)自己的不完美，活出蓮的清雅，蘭的恬淡，菊的脫俗，梅的傲骨。就這樣，在歲月的堤岸慢慢走。盈一眸深情，氳一臉微笑，擷一枚綠葉，采一片白云，攬一袖清風(fēng)，踏一地溫柔，清淺流年，素心婉約，繾綣歲月，恬謐優(yōu)雅，簡(jiǎn)寧淡泊，如此便好！

　　窗外，雨滴敲打著窗臺(tái)，輕輕告訴我：你要開(kāi)開(kāi)心心的！我知道，這是來(lái)自靈魂深處，愛(ài)的跫音。為了這份愛(ài)，我從沒(méi)放棄好好愛(ài)自己，讓自己的心智變得堅(jiān)韌，圓潤(rùn)。為了這份愛(ài)，我從沒(méi)停止對(duì)幸福的追尋，讓自己的生活變得更美好，更安暖。佛說(shuō)，割舍就是得到，殘缺就是圓滿(mǎn)。這個(gè)婆娑的世界，處處都滲透著禪意，時(shí)時(shí)都存在著辯證與統(tǒng)一，淡然處世，微笑嫣然，觸摸那細(xì)致的溫柔，抖落世俗的冗繁，簡(jiǎn)約樸素，安守真我，過(guò)屬于自己的生活，走適合自己的道路，在流年的渡口守望那片綠水藍(lán)天。

　　小草在雨滴的愛(ài)撫中輕輕搖曳，樹(shù)葉在雨滴的親吻里綻放笑顏，那么鮮，那么綠，那么美！我們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)里，清爽嫣然，淡雅芬芳。生活如此多嬌！心情如此曼妙！生命如此美好！雨滴飛揚(yáng)，飄飄灑灑，鋪一紙素箋，滴墨凝香，讓馨香的文字在指尖歡快跳躍。就這樣，我們?cè)跉q月的堤岸慢慢走，慢慢走。

　　漫漫人生路，不停地經(jīng)歷著，不斷地感悟著，慢慢走著，漸漸沉淀著，我們會(huì)變得越來(lái)越精致，越來(lái)越明媚，越來(lái)越溫婉優(yōu)雅?！熬壥翘旖o的，愛(ài)是人給的，好好修養(yǎng)愛(ài)！”愛(ài)是一位偉大的導(dǎo)師，它能指引你走向有光的地帶，愛(ài)是一位天使，它能把你帶到幸福的國(guó)度。回眸之間，心底深深典藏的那份沉甸甸的珍貴，依然是那么溫潤(rùn)，那么濃郁。

　　蔥蘢季節(jié)，葳蕤了整個(gè)世界，心潮澎湃，暗香盈袖，闌珊燈火，伊人閃現(xiàn)，從此，有一種感念切切如影，心與心的粘貼，讓所有的語(yǔ)言黯然，情與情的契合，為所有的時(shí)光譜曲賦詞。從此，煢煢身影閃耀幸福光環(huán)，立于一泓清泉之畔，頷首低眉，靜聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音，

　　叮咚的幽曲傳來(lái)悠悠禪意，述說(shuō)幸福的淵源。

　　清淺的流年里，隔著時(shí)光的隧道，輕捻歲月的落紅于指尖，心心念，碎碎語(yǔ)，多少醉人的畫(huà)面被定格成永遠(yuǎn)的繾綣。光影疏離，斑駁成片片落葉，飄舞悠然，在如錦的韶光里流轉(zhuǎn)成點(diǎn)點(diǎn)回憶，淺淺憶，聲聲慢，多少心跳的瞬間被銘刻成青花的婉約。時(shí)光荏苒再荏苒，思緒繚繞再繚繞，百轉(zhuǎn)千回，纏綿柔腸，多少幽幽青苔記憶被交織成魂?duì)繅?mèng)繞的糾纏。

　　揮手輕狂不羈的往昔，告別凄凄慘慘戚戚的哀愁與嘆息，無(wú)欲于單純的言語(yǔ)承諾，無(wú)求于真愛(ài)的見(jiàn)證，不再為泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸h(yuǎn)的距離》而黯然神傷，在日復(fù)一日的思忖中，漸漸領(lǐng)悟倉(cāng)央嘉措的《見(jiàn)與不見(jiàn)》，懂得安放，懂得隨緣隨心隨性，懂得真正的愛(ài)是在心里。感恩緣的.投身，珍惜愛(ài)的碰撞，用一顆悠悠淡淡，清清朗朗的心，好好愛(ài)，慢慢活，無(wú)關(guān)風(fēng)月，無(wú)關(guān)他人，用一種虔誠(chéng)的態(tài)度祈禱來(lái)自上天的惠澤，珍藏那來(lái)自心靈深處的甘甜露珠，晶瑩心底那個(gè)有愛(ài)的靈魂世界。雙手合十，許自己一世的安暖，一生的傳奇。映著清幽的星輝，兀自清歡，把寂寞碾碎，把惆悵融化，就這樣，深深?lèi)?ài)，輕輕念，慢慢走，不放棄，不等待，安暖，恬淡，自由，最好的愛(ài)莫過(guò)于此。

　　而今的我們，如同夜幕卸下了白日的粉黛裝飾，沉靜而安寧。洗凈鉛華，染指清淡，一襲水墨裙裾，一份靜和恬淡，漫步于落落紅塵，聆聽(tīng)風(fēng)的清吟，靜看云的灑然，花在呢喃，草在清歡，攜一抹風(fēng)輕云淡，牽一份靜謐清幽，在歲月的堤岸慢慢走。

　　喜歡清麗淡雅的陌上小花，喜歡冰涼清爽的潔凈薄荷，喜歡一個(gè)人安靜地站在灑滿(mǎn)慵懶暖陽(yáng)的窗前，捧一杯飄滿(mǎn)花骨朵的玫瑰花茶，任憑那淡淡的清香裊裊升騰，氤氳滿(mǎn)屋閑適。喜歡窩在沙發(fā)里，于膝上攤一本喜愛(ài)的書(shū)，任佐田雅致的民謠在屋內(nèi)盤(pán)旋縈繞，輕輕柔柔，舒緩自然，滋養(yǎng)心性。時(shí)光靜好，幽幽生香，如此，甚好。

中考滿(mǎn)分作文2

　　千古文章意為高。一篇作文立意是否新穎、高遠(yuǎn)、深刻，是拉開(kāi)作文檔次高低的關(guān)鍵。面對(duì)同一道中考作文題，在人人能寫(xiě)的情況下，要想使自己的得分勝人一籌，就必須在立意上用心琢磨。立意的設(shè)定并非一件非常難的事，只要把握一定的原則，就可以很容易做好立意。下面一起了解中考滿(mǎn)分作文的立意出彩報(bào)告：

　　1.求“正”。

　　所謂“正確”是指文章的主題要符合生活發(fā)展的客觀規(guī)律，符合國(guó)家的政治原則，體現(xiàn)積極向上的健康思想，不片面、不偏激，沒(méi)有低級(jí)趣味等等。我們確定一個(gè)正確、深刻、新穎的立意，作文就成功了一半。

　　如山東臨沂一滿(mǎn)分文《付出——收獲》中，巧將話(huà)題中的“草”理解為為成功所付出的種種行為，“每一種草都會(huì)開(kāi)花”，意即每一種行為都會(huì)有一個(gè)結(jié)果。如此構(gòu)思立意，這在眾多的考場(chǎng)作文中當(dāng)然是別具一格的。

　　2.求“異”。

　　求“異”就是在構(gòu)思立意時(shí)，克服從眾心理，敢于打破思維定勢(shì)，突破舊框框，獨(dú)辟蹊徑從問(wèn)題的反面深入思考，從而提煉出新主題，寫(xiě)出好文章。這種逆向立意，可以表達(dá)出作者不同凡響的認(rèn)識(shí)和看法，給人以耳目一新的藝術(shù)效果。 如山東菏澤“幸?！痹?huà)題，在絕大部分的考生中，都是正面立意，但滿(mǎn)分文《沒(méi)夢(mèng)的日子，我不幸福》卻逆向思維而創(chuàng)新。文章的題目就讓人耳目一新。接下來(lái)的敘述都是在寫(xiě)自己“夢(mèng)想”破滅后的“痛苦”，也就是從反面說(shuō)明了一點(diǎn)，一個(gè)人只有有夢(mèng)想，他就是幸福的。反向立意，受到了閱卷老師的青睞。

　　3.避“俗”。

　　要使文章的主題有新意，就要進(jìn)行發(fā)散性思維，多向立意，然后對(duì)各個(gè)立意進(jìn)行篩選：哪些立意是人們常說(shuō)的道理，應(yīng)放棄;哪些立意是人們不曾想到的或談?wù)撦^少的道理，可作為自己文章的立意。 比如滿(mǎn)分文《白翅膀裝飾著我的夢(mèng)……》的主體部分用“給我一雙穿越時(shí)空的白翅膀，我愿穿過(guò)時(shí)光隧道，去探尋李白的唐朝”、“給我一雙白翅膀，把我?guī)У綋碛腥娜龉衬薄ⅰ敖o我一雙白翅膀，把我?guī)У侥切┰馐軕?zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度”、“給我一雙白翅膀，把我?guī)У矫利惖耐崴埂彼膫€(gè)表面上相對(duì)獨(dú)立處于并列關(guān)系的部分組成，分別從歷史、文學(xué)、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)四個(gè)側(cè)面有利地支撐了主題，使文章既具層次感，更具厚重感。

　　在這里，考生把“翅膀”理解為某種理想，并運(yùn)用排比段構(gòu)思行文，既能給人視覺(jué)上的愉悅，又能讓文章顯示出一種大氣。思維的觸覺(jué)并沒(méi)有停留在淺表層，使得文章鶴立雞群。

　　4.合“時(shí)”。

　　我們寫(xiě)作文最好能緊扣時(shí)代脈搏，反映時(shí)代精神，這樣主題才能新穎、深刻，正所謂“文章合為時(shí)而著”。

　　如重慶一滿(mǎn)分作文《假如給我一雙翅膀》具有較強(qiáng)的時(shí)代特色。作者用詩(shī)化的語(yǔ)言，給我們描繪了渴望擁有翅膀的種種理由：感受祖國(guó)的'繁榮昌盛;關(guān)愛(ài)民生疾苦;欣賞世界優(yōu)秀文化;珍愛(ài)和平;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)……而這些理由都是當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生變化的重大事件。同時(shí)也體現(xiàn)了作者一種深深的責(zé)任感和使命感。 順應(yīng)時(shí)事的文章，既然會(huì)有時(shí)代感，有針對(duì)性。

　　5.融“我”。

　　“融入自我”是避免雷同的好辦法?！叭谌胱晕摇敝冈谛形倪^(guò)程中顯露“自我”痕跡，體現(xiàn)寫(xiě)作者的主觀意志、個(gè)性?xún)A向、價(jià)值判斷、生活閱歷、人生體驗(yàn)等。對(duì)每個(gè)人而言，這些方面多多少少帶有個(gè)體差別性和獨(dú)特性。 如上海一滿(mǎn)分作文《記住這一天》，考生并沒(méi)有落入與興奮、開(kāi)心、榮耀方面的大眾材料中，而是寫(xiě)了一次吵架的經(jīng)歷。文中小作者真實(shí)的敘述了在父母吵架過(guò)程中的自己的所見(jiàn)，所聞，所思，所想。一切都是那么真實(shí)自然。而情感中的動(dòng)人的力量便在這真實(shí)的敘述中自然的流露出來(lái)，不露痕跡。 融入自我，充滿(mǎn)真情至性，感人至深。

　　6.巧“聯(lián)”。

　　寫(xiě)作時(shí)可巧用聯(lián)想來(lái)托物寓意，這種立意方法是通過(guò)對(duì)平凡事物的精雕細(xì)刻，以顯示深層內(nèi)蘊(yùn)，并巧用聯(lián)想，由物及人，從而表現(xiàn)文章主題的。 如上海一滿(mǎn)分作文《記住這一天》，從小角度切入，用“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法，由一扇窗而去折射整個(gè)世界。通過(guò)寫(xiě)一次品龍井茶的經(jīng)歷，由品茶聯(lián)想到人生，表現(xiàn)了一個(gè)人生的大主題：人生只有細(xì)細(xì)的去品味，才能品出苦澀背后的甜蜜。 意趣盎然，理趣粲然。巧用聯(lián)想，文心靈動(dòng)。

　　7.變“角”。

　　變“角”就是變換一種切入角度，角度一新，立意也會(huì)為之一新。

　　如重慶一滿(mǎn)分作文《翅膀，落在天上的葉子》是一篇“丑小鴨變成小天鵝”翻版的童話(huà)故事，作者用一個(gè)落葉代替“丑小鴨”，寫(xiě)他的無(wú)悔選擇，寫(xiě)他的執(zhí)著夢(mèng)想，寫(xiě)他的美好心靈，新穎獨(dú)到，讓人耳目一新。讀后讓人更加相信：只要堅(jiān)持，夢(mèng)想總會(huì)成真!

　　變換角度，推陳出新，往往能夠獲得出其不意的效果。

　　8.拓“深”。

　　看一篇作文是否深刻，對(duì)讀者而言，主要看能否感動(dòng)、能否啟迪、能否熏陶、能否教化;對(duì)文章而言，主要看議論文說(shuō)理是否透徹、論點(diǎn)是否深刻，記敘文是否生動(dòng)形象、思想是否深刻。 如山東菏澤滿(mǎn)分文《尋找幸?！罚靡粋€(gè)假設(shè)的想像的故事來(lái)說(shuō)明自己對(duì)“幸?！钡睦斫?，用新穎的形式向我們闡釋了幸福的真諦：“擁有親情、友情、愛(ài)情”的人都是幸福的。作者對(duì)“幸福”的理解都是雙向的。在“親情”的片斷中作者說(shuō)“家人在噴香的早飯中享受著幸福，媽媽在為家人的操勞中收獲著全家的幸福。”這說(shuō)明家人是因?yàn)槌缘健翱煽诘娘埐恕倍腋５?，媽媽則是因?yàn)椤凹胰说男腋！倍腋５?。同樣，在友情中，被別人關(guān)心是幸福的，那么關(guān)心別人同樣也是幸福的。在愛(ài)情中，被愛(ài)是幸福的，愛(ài)自己所愛(ài)的人也是幸福的。這是多么深刻的寓意，由此可見(jiàn)作者對(duì)“幸?！钡睦斫舛嗝瓷羁獭?/p>

　　看似尋常最奇崛，立意簡(jiǎn)單卻深刻。深刻的立意，往往給你的作文呈現(xiàn)出一片寬廣的發(fā)揮空間。

中考滿(mǎn)分作文3

　　范文一

　　每次回到家里，總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候。都會(huì)勾起我無(wú)限的思緒。

　　早在去年寒假臨近期間，母親便隔三差五的打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的歸期，等到我把日期準(zhǔn)確告知以后，母親才安下心來(lái)，并祝福我一路平安。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨，可是一等我回到家后父親告訴我，母親在我回家的那天差點(diǎn)得了風(fēng)寒。原來(lái)，母親盼兒心切，每當(dāng)聽(tīng)到有人從門(mén)口經(jīng)過(guò)的腳步聲就打開(kāi)房門(mén)，出來(lái)看看，幾次三番下來(lái)，母親并未見(jiàn)到我的身影，可她不灰心，索性坐在家門(mén)口等待我的歸來(lái)!那時(shí)已是寒冬天氣，而那天又正巧下雨，冷風(fēng)刺骨，寒氣逼人，向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視環(huán)境的惡劣，聽(tīng)著父親的講述，我沉默了，并非無(wú)言，可一時(shí)，叫我說(shuō)什么才好呢?我望了望正在廚房忙碌的母親，突然感悟：母親其實(shí)就是一種歲月。

　　是的，母親是一種歲月。從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月，從江河向大海的歲月，從沙漠走向綠洲的歲月，也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面，究竟包含著什么，包含了多少，我想，縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇，最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道，隨著歲月的流逝，我慢慢地由幼年長(zhǎng)到了童年，再?gòu)耐觊L(zhǎng)成了青年，也告別了花季、度過(guò)了雨季，現(xiàn)今的我正如日中天;我也知道，這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味，值得我用一生來(lái)感激!

　　母親是一種歲月。因?yàn)樵谌耸篱g忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無(wú)知、體貼最多心靈的是母親，是偉大的母親。

　　歲月無(wú)情，而母親有情。小的時(shí)候，當(dāng)別家的小孩起早摸黑起來(lái)放牛的時(shí)候，母親卻叫我起來(lái)上學(xué);長(zhǎng)大后我成了壯小伙子，而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工，母親卻囑咐我好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好好孝敬父母，可母親還是一如既往地支持我、鼓勵(lì)我爭(zhēng)取繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文。歲月的流逝總是無(wú)情的，它奪去了母親的青春，還在母親的額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊，我把她解讀成愛(ài)的象征!

　　母親是一種歲月。因?yàn)闅q月沒(méi)有輪回，也不著邊際，而母親的愛(ài)正是這樣的浩無(wú)涯際。母親有時(shí)甘愿做一根甘蔗，任憑兒女吮吸著甘甜的蔗汁;母親有時(shí)又是一座大山，用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫平兒女的創(chuàng)傷。母親為了我的將來(lái)，曾兩度搬遷：從農(nóng)村搬到城郊，再?gòu)氖薪及岬绞兄行?，而唯一的理由是為了我讀書(shū)方便。此時(shí)此刻，我不由得想起了“孟母三遷”的故事，也頓時(shí)明白，這種母愛(ài)其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí)，將他引向知識(shí)與思想之路。它是人類(lèi)的搖籃，也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石，母親也會(huì)用她的身軀攔住，并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵(lì)它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵，重新攀登。

　　當(dāng)然，這種浩無(wú)涯際的母愛(ài)，也是女性自身的拯救者。當(dāng)她為世俗所誘或?yàn)樯?jì)所迫而喪失本性時(shí)，當(dāng)她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時(shí)，只要她想到兒女，想到要做兒女的榜樣，想到兒女決不能過(guò)自己這樣的生活，她就會(huì)升騰起戰(zhàn)勝自我的力量，從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的'人物，但是我的母親，乃至普天之下的母親，都可以與孟母相媲美……

　　母親是一種歲月。歲月如歌，母愛(ài)無(wú)限……

　　范文二

　　你最珍貴友誼是一縷和熙的陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒，裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥，能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末，我去報(bào)刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì)兒，我便被這本書(shū)中的內(nèi)容給深深地迷住了，看得津津有味，連吃飯都忘了。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，我就是書(shū)迷心竅，被“魔”附了身。

　　這時(shí)，xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了。而當(dāng)他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，也完全被吸引了。他苦苦哀求我，讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應(yīng)，但看在好朋友的份上，才借給了他。在他走后，我飯吃不好，覺(jué)也睡不香，一直惦記著我那本心愛(ài)的書(shū)寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文作文。之所謂老虎喂豬——不放心，但我還是忍住了。第二天，我迫不及待地的來(lái)到他家，拿回了我的書(shū)

　　當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當(dāng)然書(shū)頁(yè)不可能會(huì)飛的，所以，我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是，我一見(jiàn)xxx就不分青紅皂白地對(duì)著他破口大罵道：“沒(méi)想到你會(huì)這樣，把我的，請(qǐng)保留此標(biāo)記書(shū)撕下一頁(yè)!還虧我看在朋友的份上借你看!”

　　“我，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)!”“哼，水仙花不開(kāi)——裝蒜!，不是你，還能是誰(shuí)?”只見(jiàn)他噙著淚水，欲言又止……又過(guò)了一天，我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán)，打開(kāi)一看，原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報(bào)》的19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才記得我前天一不小心，把那頁(yè)給撕了下來(lái)，隨手扔到書(shū)包里了我頓時(shí)傻眼了，我真后悔我之前的所作所為。這時(shí)，我想也不想地跑到她家，慚愧得對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該……”“沒(méi)關(guān)系，我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了，忘了這件事吧，我們永遠(yuǎn)是朋友……”

　　我還沒(méi)說(shuō)完，她就微笑著對(duì)我說(shuō)。我感激的看著他，心里默默地想著：我們永遠(yuǎn)是朋友?

　　是的，我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼…它會(huì)，地久天長(zhǎng)!花香而不久，塑花久而無(wú)香友誼如同一朵美麗的小花，無(wú)論生長(zhǎng)在荒野，還是鬧市，它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育，友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!

中考滿(mǎn)分作文4

　　在希臘，流傳著這樣一個(gè)故事：

　　兩個(gè)同村的青年，埃德加和哈迪斯，打賭看誰(shuí)能走得離家最遠(yuǎn)，于是，二人同時(shí)卻不同路地騎著馬出發(fā)了。埃德加走了13天之后，心想：“我還是停下來(lái)吧，因?yàn)槲乙呀?jīng)走了很遠(yuǎn)了，他肯定沒(méi)有我走得遠(yuǎn)。”于是，他休息了幾天就開(kāi)始返回家，重新開(kāi)始了他的農(nóng)耕生活。而哈迪斯一去就是7年。村里人都以為這個(gè)傻瓜為了一場(chǎng)沒(méi)有意義的？賭而丟了性命。有一天，一群浩浩蕩蕩的軍隊(duì)向村里開(kāi)來(lái)。當(dāng)隊(duì)伍臨近時(shí)，突然有一人驚喜地叫道：“那不是哈迪斯嗎？”只見(jiàn)消失了7年的哈迪斯已經(jīng)成了軍中統(tǒng)帥。他下馬后，向村里人致意，然后說(shuō)：“埃德加呢？我要謝謝他，因?yàn)槟翘齑蛸€讓我有了今天?！卑５录有呃⒌卣f(shuō)：“祝賀你，好伙伴，我至今還是農(nóng)夫。”

　　兩個(gè)人打賭而離開(kāi)家鄉(xiāng)，他們經(jīng)歷的是相同的開(kāi)始，得到的卻是不同的結(jié)局。哈迪斯之所以在這次經(jīng)歷中成為將軍，成就了一番事業(yè)，是因?yàn)樗袌?jiān)持到底的勇氣和毅力，他是那種一旦開(kāi)始就不會(huì)結(jié)束的人。與此相反，埃德加僅僅把這一次當(dāng)做“遠(yuǎn)足”，結(jié)果走了幾天就回來(lái)了，所以他一輩子只能在村莊里當(dāng)個(gè)農(nóng)夫。哈迪斯一走就是7年，他不是在走打賭中的道路，而是在走自己的人生之路。偶然的開(kāi)始，卻因?yàn)椴煌Ｖ沟?信念，而抵達(dá)了成功的彼岸。

　　所以一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底，不要輕易結(jié)束。做事情要有始有終，我們的人生何嘗不是如此？

　　他是一個(gè)很優(yōu)秀的人，無(wú)論做事做人都無(wú)可挑剔。他有一個(gè)美好的愿望，就是找到一個(gè)美麗的、可以與他白頭偕老的妻子。這是他童年讀童話(huà)時(shí)就悄悄埋下的夢(mèng)想。可以說(shuō)，他想為了一份真愛(ài)而付出所有。但是，就是這樣一個(gè)人，卻換了很多的女友。以至于旁邊的人都拿他當(dāng)花花公子。

　　其實(shí)，他不是這樣的。每份感情，他都很認(rèn)真地投入。但是，每一次，他都失望地退出。為什么找不到我的公主？他總是這么哀嘆著。他也記不清這是他第幾次跟對(duì)方提出分手了，理由是對(duì)方做菜不夠好。他想，兩個(gè)人一起做飯的日子是很溫馨的。他希望老的時(shí)候可以有這樣美好的回憶。

　　大多數(shù)女人聽(tīng)到這樣的理由，都會(huì)掉轉(zhuǎn)頭，覺(jué)得他是無(wú)理取鬧。但是，這個(gè)瘦弱的，將要分手的女孩，卻平靜地說(shuō)：“給我一個(gè)月的時(shí)間，我可以學(xué)習(xí)做菜?！彼麤](méi)想到會(huì)得到這樣一個(gè)答案，一下子愣在那里?！跋嘧R(shí)是緣分，不能輕易結(jié)束。不是嗎？”女孩的這句話(huà)挽留了他。

　　于是，他們磕磕絆絆地走了下去，終于邁進(jìn)婚禮的殿堂。其實(shí)，到最后，女孩也不是很會(huì)做菜，她不是那種擅長(zhǎng)料理家務(wù)的女生。但是，沒(méi)有一起做飯的溫馨回憶，卻有了其他的美好回憶，比如一起打傘回家，一起照顧病重的奶奶，一起坐在海灘看夕陽(yáng)……當(dāng)然，最美的回憶，就是女孩一次一次地說(shuō)，不要輕易結(jié)束吧。

　　有的時(shí)候，你開(kāi)始某項(xiàng)工作、愛(ài)上某個(gè)人、進(jìn)入某個(gè)城市都是命運(yùn)的偶然，但是，不管是怎樣開(kāi)始，堅(jiān)持就是一切。

　　有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里，就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了?？偨?jīng)理感覺(jué)很新鮮，破例讓他試一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)很糟糕。他對(duì)總經(jīng)理解釋說(shuō)自己事先沒(méi)有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧?！币恢芎?，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén)，這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試?！本瓦@樣，這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén)，最終被公司錄用，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

　　這個(gè)年輕人，沒(méi)有見(jiàn)到招聘啟事就直接毛遂自薦，一次自薦沒(méi)有成功就自薦了5次。最后，堅(jiān)持不懈、永不氣餒的他收獲了成功。他第一次踏進(jìn)微軟的大門(mén)，是因?yàn)榕銮陕愤^(guò)，覺(jué)得新鮮。就這樣經(jīng)過(guò)先后5次的面試，他終于成為微軟的雇員，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

　　也許，你也曾經(jīng)像這個(gè)年輕人一樣，因?yàn)榕既坏哪铑^去做某件事，開(kāi)始某個(gè)計(jì)劃，但是稍遇挫折你就放棄了。對(duì)于你而言，那是一次偶然的開(kāi)始，當(dāng)然也可以偶然地結(jié)束。但是，能把偶然的開(kāi)始當(dāng)做必然命運(yùn)的人，對(duì)自己的夢(mèng)想執(zhí)著地堅(jiān)守的人，一定可以抵達(dá)成功的彼岸。很多時(shí)候，能力不相上下的人卻擁有了不同的命運(yùn)，奧秘就在于此。問(wèn)問(wèn)自己，你是否堅(jiān)持了呢？所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候千萬(wàn)不要?dú)怵H，相信堅(jiān)持會(huì)幫你柳暗花明的。一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底，不要稍遇挫折就輕言放棄，只要有永不言敗的信念，就一定可以抵達(dá)成功的彼岸。

中考滿(mǎn)分作文5

　　血濃于水的感情，不用甜言蜜語(yǔ)來(lái)維持，只需要相互之間的尊重。

　　(一)泄密

　　母親，的眼中藏滿(mǎn)了猜疑，仿佛想從我眼神讀出什么，茶幾上放著一務(wù)黑色長(zhǎng)裙。

　　“說(shuō)，哪兒來(lái)的？”母親的眼神仿佛告訴我，只要我一說(shuō)謊她全都知道。

　　“筆友送的?！?/p>

　　“男的還是女的？”

　　“他在信上說(shuō)他是男的?！?/p>

　　母親的眼神中帶著無(wú)法掩飾的憤怒，但她絕不會(huì)打罵人，即使在我這樣一個(gè)女兒面前，她仍保持著一如往常的高雅。“你自己想清楚，你可玩不起。”

　　我討厭母親這眼神，將這一切玩弄于股掌之間的眼神。憤怒使我失去了理智，輕柔的布料在我手中變成了兩半，我回到房中，反鎖上門(mén)，這才流下了忍了許久的眼淚。

　　母親呀!你為什么不尊重我？

　　(二)冷戰(zhàn)

　　“吃飯了!”母親在叫我。

　　我走出房門(mén)，冷著勝吃著飯，什么味道我完全感覺(jué)不到，只是機(jī)械地動(dòng)作著。

　　吃完了，我起身走回房間，母親似乎想說(shuō)什么，但她什么也沒(méi)說(shuō)，不經(jīng)意的一眼，我似乎看見(jiàn)她在用手擦著什么……冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期。

　　母親呀!我多么渴求你的尊重!

　　(三)融化

　　我打開(kāi)房門(mén)，外面放了一個(gè)方方的盒子。我驚呆了，里面是那條黑色長(zhǎng)裙，還有一張卡片，上面有一行我再熟悉不過(guò)的字跡：原諒我。

　　夜晚我抱著枕頭來(lái)到了母親的房間，我知道她沒(méi)有睡，盡管在別人面前她總保持女強(qiáng)人的`樣子，但在夜晚，她會(huì)一個(gè)人看著父親的照片流淚，我知道。

　　我抱著她，什么都沒(méi)說(shuō)，但我似乎感覺(jué)心里什么東西裂了，變暖了……我明白，我們的心合在了一起……母親呀，謝謝你的尊重!

　　只要我尊重她，她也尊重我，這份幸福，這份感情永遠(yuǎn)不變!對(duì)吧？母親。

　　7友情如星子滑過(guò)夜空

　　坐在考場(chǎng)里，驀然意識(shí)到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。

　　想想，初三其實(shí)挺快樂(lè)的。

　　每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿(mǎn)三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子；向左扭頭，就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。

　　回家的路上，有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的時(shí)候，它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子，郁郁蔥

　　蔥。在里面住著的小鳥(niǎo)，我們?nèi)齻€(gè)都數(shù)不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自由自在

　　地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K，然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭，譏笑地說(shuō)：“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀！”

　　日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日

　　最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷，在不知不覺(jué)中，逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。

　　幾天前的傍晚，在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭蛋兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框；然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿(mǎn)天。

　　每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。

　　伴隨著成長(zhǎng)，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……

　　8那兒，留下我們最珍貴的回憶

　　“在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢……”看著照片里小女孩拉著媽媽的衣角，手里拿著一個(gè)甜甜圈，樂(lè)呵呵地望著媽媽?zhuān)也唤p聲地哼起了這首《媽媽的吻》。

　　媽媽?zhuān)€記得嗎？那時(shí)，我每天早上都起得很早，跟隨您到市場(chǎng)上賣(mài)菜。您挑著沉重的菜擔(dān)子，顧不上拉我，但總是轉(zhuǎn)過(guò)頭向我喝道：“小蝸牛，快點(diǎn)啦，要不就掉隊(duì)啦!”媽媽?zhuān)欠襁€仍然記得？

　　有天早晨，您依舊早早地起床了，我也被公雞的啼叫聲驚醒了。我揉揉朦朧的睡眼，看見(jiàn)您正要出門(mén)，我連忙嚷嚷到：“媽媽?zhuān)乙惨?”說(shuō)著，連忙跳下床，胡亂穿了奶奶的鞋子就走了，只見(jiàn)您搖了搖頭，笑著說(shuō)：“這孩子，真拿她沒(méi)辦法?！?/p>

　　我們走在熙熙攘攘的大街上，您像往常一樣走在前頭，并不停地轉(zhuǎn)過(guò)頭：“走快點(diǎn)啦，快跟上!”我笑了笑，快跑了幾步。忽然，我在小推車(chē)的跟前停下了匆忙的腳步?？粗?chē)?yán)锏奶鹛鹑?，我的眼睛放出欣喜的光芒，剛才的睡意一掃而光，我的口水止不住地流出?lái)。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)拉著我，說(shuō)：“在干嘛呢？叫你跟上干嘛還站在這里!”我指著甜甜圈，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤浴边€沒(méi)等我說(shuō)完，您就拉著我的手，邊走邊說(shuō)：“賣(mài)菜要緊，晚了的話(huà)就賣(mài)不完啦!”我望著小推車(chē)，眼里充滿(mǎn)了失落。媽媽找到一處空地坐下，賣(mài)力地吆喝著，而我坐在角落里，用竹子在地上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的甜甜圈。媽媽望了望我，笑了笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)叫賣(mài)著。

　　媽媽不一會(huì)兒就將菜籃子里的菜賣(mài)光了。她挑著空擔(dān)子滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“走了，閨女，咱們回家咯!”我連忙跟上，路過(guò)小推車(chē)時(shí)，我又駐足觀看著車(chē)?yán)锏奶鹛鹑?。老板慈祥地笑道：“小朋友，要?lái)個(gè)甜甜圈嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老板，來(lái)一個(gè)?！蔽医舆^(guò)甜甜圈，連忙咬了一口，媽媽對(duì)我說(shuō)：“好吃嗎？”我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭，傻笑著。媽媽拉著我，在朝陽(yáng)的陪伴下回家了。

　　媽媽?zhuān)欠褚廊挥浀?？那兒，您跳著沉重的菜?dān)子天天早出晚歸；那兒您笑著看我開(kāi)心地吃著甜甜圈；那兒，留下我們最珍貴的回憶!

中考滿(mǎn)分作文6

　　有時(shí)，我也想讓心散散步

　　窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴的節(jié)奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂(lè)，我陶醉在這種極為單調(diào)有極富有節(jié)奏感的旋律里，仿佛周?chē)目諝舛颊駣^、快活了起來(lái)，流淌在我體內(nèi)的鮮血似乎變得更暢達(dá)，更輕快了。這個(gè)世界的一切沉浮都置于我之外。

　　我聽(tīng)見(jiàn)心，它在微喘了……

　　霎那間，一切蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫戛然而止，空氣也停止了運(yùn)動(dòng)，世間一片沉寂。隨即，萬(wàn)物又開(kāi)始躁動(dòng)了?，F(xiàn)實(shí)把我從你美妙的懷抱里拖了出來(lái)。凌亂的發(fā)髻，蒼白的臉頰外加流血的心正面對(duì)眼前茫茫一片書(shū)海，一本本厚厚的教參數(shù)壘得如山一般高，把我無(wú)情地從天間推至深淵，在我墜落的那一刻，也許我的心還在不安地跳動(dòng)，可我已經(jīng)感受不到。

　　我所能感知得到的是書(shū)山上一個(gè)個(gè)，一排排，一坨坨字在瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢讯衙苊苈槁榈奈浵?，把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住，?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，密不透風(fēng)，任憑它在我體內(nèi)受盡折磨，我卻只能呆立在原地，目睹這場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。 此時(shí)此刻，我多么渴望能有一道光，一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨把我從底淵拉起，帶我脫離這個(gè)世界，哪怕只能讓我安靜一下，我也奢望。

　　我累了，停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……

　　腦海里只有一片茫茫無(wú)邊際的大海，我疲憊地張開(kāi)了雙臂，仿佛擁有了這世上的一切。海風(fēng)徐徐地從我散落的發(fā)絲間穿過(guò)，它讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情變得更加張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深嵌入了這個(gè)境界，陶醉得無(wú)地自拔。

　　時(shí)間仿佛靜止了，只有我知道這個(gè)秘密。

　　驚訝的人們請(qǐng)不要邁步，就讓這無(wú)法入畫(huà)的風(fēng)景永遠(yuǎn)安踞在我的記憶里。因?yàn)槲业男男枰?，需要它的歌，需要它的故事…?/p>

　　請(qǐng)安靜下來(lái)，心還在散步……

　　有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)

　　有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)……

　　夏夜的星空，承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想，希望能用青春寫(xiě)下一本書(shū)。 有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫(xiě)一本像《朝花夕拾》一樣的書(shū)。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)去記錄下曾經(jīng)美麗花開(kāi)的瞬間。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂(lè)，慢慢回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開(kāi)緊閉的心扉，拭去記憶上的'塵埃。有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)，去守候過(guò)去美好的財(cái)富。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。

　　有時(shí)，我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基，寫(xiě)一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對(duì)挑戰(zhàn)，用青春迎接夢(mèng)想，釋放心中的縷縷陽(yáng)光，有力

　　地書(shū)寫(xiě)下自己的格言——青春是這樣煉成的！這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)個(gè)普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來(lái)的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個(gè)個(gè)完美人生嗎？有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)，像一個(gè)戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話(huà)。

　　夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書(shū)呢？需要我們認(rèn)真過(guò)好每一天,拋開(kāi)雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫(xiě)好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。

　　有時(shí)，我也想寫(xiě)一本書(shū)?？墒?，還沒(méi)有動(dòng)筆…… 有時(shí)，我也想唱歌

　　十五歲，掩不住的青春飛揚(yáng)，內(nèi)心萌動(dòng)的花季歲月，多愁善感的內(nèi)心，熱情澎湃卻又帶些羞澀，靦腆，是人生中最美的季節(jié)。

　　好想，好想唱一首歌。歌唱我那偉大的父母。十月懷胎，一朝分娩，傾注了全部的愛(ài)。含辛茹苦，風(fēng)霜雨露，不知送走了多少個(gè)春秋。我多想用華麗的詩(shī)篇來(lái)贊頌?zāi)銈兊膼?ài)，我多想用絢麗的油畫(huà)來(lái)描繪你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。青春是害羞的。用一首歌，足矣。

　　好想，好想唱一首歌。歌唱我那無(wú)私的老師。三尺講臺(tái)，三年寒暑，不辭辛苦的勞碌。幾絲白發(fā)，幾隱皺紋，訴說(shuō)歲月無(wú)痕，用心塑造每一個(gè)新生，用目光，將每一個(gè)稚嫩的心送向遠(yuǎn)方。親春是沉默的。用一首歌，足矣。

　　好想，好像唱一首歌。歌唱我那可愛(ài)的伙伴。三載同窗，朝夕相處。用眼淚澆灌每一朵水晶百合，真情流露噓寒問(wèn)暖。感動(dòng)使冬天不再寒冷，每一次眼神的交流是友誼的進(jìn)化，每一次心靈的領(lǐng)會(huì)是感情的升華。青春是奔放的。用一首歌，足矣。

　　好想，好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季歲月一直被羞澀占據(jù)。直到有一天，心底的一個(gè)聲音石破天驚，這是青春，青春是奔放的在熱情澎湃的歲月里，我們哭過(guò)撒下一路的回憶直到變成珍珠，才重新拾起，帶著重新上路，與伙伴在雨里一起狂奔，去學(xué)習(xí)男孩子的奔放。我的青春像一只小狗一樣天真。青春是悸動(dòng)的，多愁善感的。拾起落葉，感嘆春去秋來(lái)，當(dāng)白雪降臨也想砸一把在伙伴身上，然后，抱著笑。每個(gè)少男少女都幻想過(guò)一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)虛渺卻又美好，心底的悸動(dòng)讓你一次次臉紅。青春是飛揚(yáng)的。歲月悄無(wú)聲息，青春一去不在，一起瘋狂成了最珍貴的回憶。我要唱歌，一首歌不夠，還要有一顆飛揚(yáng)的心。

　　每一位少女是興奮的，卻也是害羞的。歌唱父母，老師，伙伴，都只是內(nèi)心的聲音。我不敢，怕我的沙啞影響到歌的意境，怕我的五音不全弄巧成拙，我欲言又止，欲訴還休。

　　再一次聽(tīng)到那個(gè)聲音，青春。有時(shí)，我也想唱歌，真的。想唱就唱，青春不會(huì)笑你。

　　青春不會(huì)笑我，我要給青春留下絢麗的一筆。

　　有時(shí)，我也想唱歌。

　　有時(shí)，我也會(huì)唱歌。

　　有時(shí)，我也要唱歌。

中考滿(mǎn)分作文7

　　高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。

　　品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。

　　（摘自重慶市考生《馨香一縷》）

　　平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝采又何妨？

　　摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）

　　贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心，是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。

　?。ㄕ园不帐】忌犊释澝馈罚?/p>

　　冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚(yáng)，沒(méi)有秋的豐碩，而她所獨(dú)有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì)。

　　（摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》）

　　是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒，幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的?。?/p>

　?。ㄕ郧G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》）

　　創(chuàng)新是告別過(guò)去，創(chuàng)新是把握現(xiàn)在，創(chuàng)新是迎接未來(lái)。

　　（摘自重慶市考生《酷》）

　　怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì)晴的。

　　（摘自臨沂市考生《成長(zhǎng)中的煩惱》）

　　于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的'印跡。邁進(jìn)，向著前方，無(wú)悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng)造那生命的火紅。

　　（摘自河南省考生《當(dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候》）

　　我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我淘醉在另一個(gè)幸福的世界里。

　?。ㄕ砸骊?yáng)市考生《感激》）

　　在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸，總會(huì)有坎坷，總會(huì)有驚濤駭浪，因此說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo)，找準(zhǔn)的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。

　?。ㄕ院颖笔】忌栋盐杖松鴺?biāo)》）

　　人生在世，不僅要有氣節(jié)，不卑不亢，而且應(yīng)讓自己的生命有意義。

　　（摘自河北省考生《生命在你手中》）

　　懷著一顆赤誠(chéng)的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。

　　（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）

　　沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜？沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存？

　?。ㄕ园不帐】忌度松枰坡暋罚?/p>

　　藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美，正因?yàn)槿祟?lèi)懂得了合作，才為世界創(chuàng)作了更多的美。

　?。ㄕ阅贤ㄊ锌忌逗献鳌罚?/p>

　　愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂，是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。

　?。ㄕ郧G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》）

　　愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。

　　平凡不是平庸，平凡是細(xì)小中的美！

　　生命再小，也有讓人關(guān)注的價(jià)值。

　?。ㄕ詮V東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》）

　　藍(lán)天，正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心，一個(gè)聲音輕輕地說(shuō)：

　　“飛翔吧！落后愚昧不該束縛你的翅膀，向著藍(lán)天，為了你的理想飛吧！”

　?。ㄕ院幽鲜】忌懂?dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候》）

　　烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句

　　有人面對(duì)困難，不思進(jìn)取，屈服于惡劣環(huán)境，他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧，卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避，他們躲在自己狹小的空間以逃避困境，他們也許會(huì)擁有一生的平靜，卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性，但在這社會(huì)中，必然還有一類(lèi)人的存在，他們不甘平庸，不愿趨炎附勢(shì)，于是他們努力改變著周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿(mǎn)魅力。

　　（摘自淄博市考生《咖啡豆的個(gè)性》）

　　假如我是小鳥(niǎo)，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴，假如我是樹(shù)苗，我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙印，假如……無(wú)論我是什么，無(wú)論我是以什么方式存在，我可以忘記周?chē)囊磺?，甚至可以?huà)仐壸约?，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——

　　那就是回報(bào)。

　?。ㄕ再F陽(yáng)市考生《詮釋回報(bào)》）

　　冬，乘著秋風(fēng)而來(lái)，它沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷蕭條，枯術(shù)殘草。其實(shí)不然，冬的個(gè)性就在于此。

　?。ㄕ宰筒┦锌忌抖膫€(gè)性》）

　　大多數(shù)的樹(shù)根和花根都不美麗，而大多數(shù)的花卻光彩奪目，美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹(shù)根花根，才有了樹(shù)木的青翠茂盛，才有了牡丹的國(guó)色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?，外表只是一種裝潢，而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。

　?。ㄕ宰筒┦锌忌渡斐雒利悺罚?/p>

　　有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我要說(shuō)，愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻造福人間。

　?。ㄕ郧G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》）

　　有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的，沒(méi)有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的，在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里，我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。

　　（摘自南通市考生《合作》）

　　音符如一個(gè)個(gè)的小天使，帶著一絲微笑，帶著一絲調(diào)皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬模粋€(gè)接著一個(gè)，張開(kāi)小嘴，把彈奏者的心情，借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲，輕輕地唱了出來(lái)。于是，甜甜的音符仿佛充滿(mǎn)著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱里了。

　?。ㄕ砸骊?yáng)市考生《感激》）

中考滿(mǎn)分作文8

　　《麥田守望者》

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”

　　每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無(wú)止境的平行線(xiàn)，隔著空間與時(shí)間，永遠(yuǎn)是無(wú)解的交集么？

　　花開(kāi)有聲

　　夜色拉開(kāi)帷幕，絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀，如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn)，聚擠環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜，好寒！我把頭埋在媽媽的懷里，感受著那由內(nèi)至外的體溫，享受著她柔和的雙手撫順我被寒風(fēng)撥起的不安分發(fā)絲。夜，是那么的靜謐，讓我能聽(tīng)見(jiàn)溫暖的私語(yǔ)，輕輕柔柔，舒服安恬，似可觸摸，又似難以明狀。

　　秋葉舞曲

　　雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛(ài)的老師一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身，一朵朵盛開(kāi)在夜色中的白梅上了黑板，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫，晨曦透過(guò)玻璃，輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。剎時(shí)，老師又像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，堅(jiān)毅而溫和，就像秋葉在荻風(fēng)中打著旋，踏著遒勁的舞曲，教室里頓時(shí)溫暖起來(lái)，不單單是因?yàn)殛?yáng)光，更多的是——

　　風(fēng)雨雙蝶

　　夏，是個(gè)心緒不定的娃娃，剛剛還是安靜的他，頓時(shí)變了臉，如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)揭地而來(lái)。門(mén)窗劈啪，雨蓬呻吟，樹(shù)枝腰彎，落英狂亂。天空中黑云壓近，剎時(shí)，風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾，在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么蒼白無(wú)助。突然，另一只蝴蝶緊緊相隨，不離不棄，似在保護(hù)著它。我耳畔的狂風(fēng)還在嗖嗖，但好像不再寒冷……

　　幸福在哪？幸福有多遠(yuǎn)？回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白了，幸福不在天上，不在遙遠(yuǎn)的神話(huà)里。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬間，它是田里沉甸甸的麥穗，我要做個(gè)麥田守望者，好好地享受人間的溫馨。

　　“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無(wú)法觸及……”作者以這一句憂(yōu)傷的語(yǔ)句開(kāi)頭，這既引起了讀者的閱讀興趣，同時(shí)也恰到好處地引入本文。然后作者用三個(gè)“幸?！钡溺R頭展示了幸福的內(nèi)含，水到渠成的說(shuō)明了“幸福，它不在天涯，在生命中的每一瞬間，它是田里沉甸甸的麥穗”，詮釋了幸福的真正含義。

　　《四步曲奏“幸?！薄?/strong>

　　一考生

　　你可曾想過(guò)幸福是由哪些元素構(gòu)成的呢？古人一板一眼的告訴你，就是四樣?xùn)|西：健康溫和的性格，正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)和朋友。

　　曲調(diào)一

　　人皆有死，最重要和第一是健康。我們應(yīng)當(dāng)慶幸我們有健康的身體，每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)工作，雖有些忙碌但也值得，與史鐵生相比，平凡的我們雖沒(méi)脫俗的寫(xiě)作才能，但我們健康，與季羨林相比，我們對(duì)生命的理解還很膚淺，但欣慰的'是我們年輕，我們健康，我們還有更多的發(fā)展空間。

　　因?yàn)榻】担孕腋！?/p>

　　曲調(diào)二

　　天生性情溫和也是一種幸福。因?yàn)樾郧闇睾退詴?huì)受到多數(shù)人的喜歡，學(xué)習(xí)工作會(huì)減少許多麻煩。作為一個(gè)性情溫和的人更很少有沖動(dòng)，他總能心平氣和地解決事端。久而久之，他便會(huì)被眾人封為“好好先生”。閑暇時(shí)，獨(dú)自逛街，遇到熟人總能收到善意的微笑，此時(shí)心靈地慰藉便會(huì)有種幸福的感覺(jué)。

　　因?yàn)樾郧闇睾退孕腋！?/p>

　　曲調(diào)三

　　有一份并非來(lái)之不易的財(cái)產(chǎn)是一種幸福。俗話(huà)說(shuō)一份耕耘一份收獲，在你播種了希望種子后便會(huì)有成功之花——也許你靠辛苦打工，也許你靠傳播知識(shí)，也許你駕車(chē)奔波于兩市，但月底或年末時(shí)，你的付出有了回報(bào)——握著一沓嶄新的鈔票，你和家人痛快地消遣于餐桌，游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，看著孩子或父母甜蜜地笑容，你會(huì)很幸福。

　　因?yàn)橛姓?dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)，所以幸福。

　　曲調(diào)四

　　有一批朋友歡度春光更是一種幸福?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”等許多詩(shī)句都是歌頌友情的偉大。當(dāng)形只影單時(shí)，朋友的一句問(wèn)候，一條短信都可能讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光；當(dāng)事業(yè)成功之際，朋友的祝賀更會(huì)讓你欣喜不已。

　　因?yàn)橛信笥?，所以幸福?/p>

　　曲 終

　　其實(shí)生活中的點(diǎn)滴都能成為我們幸福的源泉，喝著牛奶曬著太陽(yáng)，也是一種愜意的幸福。

　　本文形式新穎，在閱卷時(shí)一看這樣的作文就感覺(jué)眼前一亮，那閱卷的疲勞也煙消云散。它以四步曲來(lái)彈奏“幸福歌”，又以四個(gè)曲調(diào)來(lái)對(duì)幸福作具體的詮釋?zhuān)@使得文章脈絡(luò)清晰，層次清楚。這幾曲即使終了，也讓人回味無(wú)窮。

中考滿(mǎn)分作文9

　　我生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、幸福的家庭中。中考前，發(fā)生了一次事故，那段日子，我真切地感到了家庭帶給我的溫暖和力量。

　　那是中考體育加試前，我不幸摔折了右手掌骨。我簡(jiǎn)直急死了，就要體育考試了，我的手這樣怎么參加考試呢？

　　爸爸媽媽比我還著急，但他們急在心里，表面上還安慰我：“別急，還有十幾天呢！咱好好治，努力練，一定沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

　　媽媽為了讓我快點(diǎn)兒好，帶我找最好的大夫看病，每天還買(mǎi)回排骨為我燉湯喝?？粗趶N房里忙碌的身影，我心里有一種難以言表的滋味，湯燉好后，媽媽總是盛好，小心翼翼地左手端著碗，右手拿著勺，慢慢地盛起一勺湯，放到嘴邊一下一下地吹，然后用嘴唇輕輕地抿一下，不燙了，才送到我的嘴邊。

　　看著媽媽專(zhuān)注的樣子、額頭上豆大的汗珠，還有日漸增多的皺紋和白發(fā)，我深深地感到：媽媽實(shí)在太辛苦了。我的眼淚涌上來(lái)，淚水順著面頰緩緩淌下，滴到碗里。此時(shí)，我感到一股暖流涌遍全身，渾身熱乎乎、暖洋洋的。

　　光補(bǔ)身子還不行，重要的是要堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)任務(wù)落在爸爸肩上。每天早上，他一大早就把我叫起來(lái)。一到樓下空地，他就把為我買(mǎi)的兩個(gè)沙袋綁在我的手腕上，然后讓我做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，并一上一下舉臂，以此鍛練我的上肢力量。幾十次、上百次的練習(xí)，我的胳膊麻木了，但想到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，想到迫在眉睫的體育考試，我就又一次舉起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉，在5月8日的體育考試中，我獲得了滿(mǎn)分成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我真想飛到父母身邊，告訴他們這個(gè)好消息。感謝我的家庭，它給了我關(guān)心，給了我?guī)椭?，給了我溫暖，使我取得了考試的成功。

　　每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢(mèng)中驚醒，回到了幸福而溫暖的家。在這個(gè)快樂(lè)的家庭里有我，有爸爸，媽媽。平時(shí)爸爸要上班，一天回到家后渾身疲憊，還要幫媽媽做飯，撐起整個(gè)家，媽媽是家里的全職太太，平常爸爸上班，家里的大活小活都是媽媽干，總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學(xué)，也幫不上老媽什么忙。平時(shí)我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起打鬧有時(shí)我還騎到爸爸的背上，幫媽媽一起欺負(fù)爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當(dāng)回憶起小時(shí)候，我都不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

　　到了做飯的時(shí)候，爸爸把調(diào)料下鍋了，媽媽則是在一旁做糖醋排骨，饞得我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾绷骺谒?，哈哈，終于做好了。還沒(méi)洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里，啊，燙、燙、燙死了……害的我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾贝悼跉?。爸爸說(shuō)：“你個(gè)小饞貓自討苦吃?！眿寢屨f(shuō)：“少說(shuō)兩句，下次吃飯小心點(diǎn)?！蔽覀円患胰撕髞?lái)都開(kāi)心的笑了起來(lái)！

　　就是因?yàn)橛辛税职值淖笫郑瑡寢尩挠沂?，拉著我的一雙小手組成了一個(gè)快樂(lè)的家。家是避風(fēng)的港灣，是每個(gè)人值得緊緊依靠的地方。無(wú)論再大的風(fēng)雨都不會(huì)拆散我們幸福的一家子。因?yàn)橛辛藧?ài)神的保護(hù)，有了幸福的一道光而幸福的一道光是來(lái)自于家庭中的和諧。將來(lái)等我長(zhǎng)大，我會(huì)用我學(xué)到的.知識(shí)，讓我的家變得更加完美、幸福。

　　我的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè)，一個(gè)和睦的充滿(mǎn)幸福與溫馨的四口之家：爸爸，媽媽?zhuān)摇?/p>

　　家，一個(gè)多么熟悉的字眼，在我看來(lái)，家只不過(guò)是一幢房子，是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同，“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。

　　爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師，教導(dǎo)主任；現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛(ài)好便是讀書(shū)和集郵。每次出差回來(lái)，他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(shū)（文、史、哲方面的）；爸爸的集郵興趣好像與生俱來(lái)，早在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候他就開(kāi)始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬(wàn)枚。這些郵票都分門(mén)別類(lèi)地藏于他的集郵冊(cè)中。

　　媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱愛(ài)本職工作，責(zé)任心極強(qiáng)；在家里她是一位慈愛(ài)的母親，生活上無(wú)微不致地照顧我們；在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書(shū)，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開(kāi)朗，(.)很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。

　　如今，爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下，他們的精神卻更加振奮，干勁也更足。

　　我和弟弟是家里的核心人物，一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠；一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至，但從不放過(guò)我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛(ài)好足球，有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。

　　我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的

　　博覽群書(shū)，使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的音樂(lè)素質(zhì)，又使我對(duì)音樂(lè)特別敏感，基于這樣的性格和多年來(lái)家庭環(huán)境的影響，當(dāng)我初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。

　　我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨——他給我親情，給我歡樂(lè)，因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷，媽媽的愛(ài)護(hù)，弟弟的純真。

　　我的一家，是平凡的一家，是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。

中考滿(mǎn)分作文10

　　我心愛(ài)的北京，是一個(gè)凝聚了東方古老民族智慧和才華的文化古城。三四千年前，它只是北京小平原上的一個(gè)小鎮(zhèn)子，到了周朝，戰(zhàn)國(guó)七雄之一的燕國(guó)把這里作為統(tǒng)治中心。公元12世紀(jì)以后，它又是金元明清四個(gè)朝代的京城。新中國(guó)一成立，“中華人民共和國(guó)首都是北京?！边@十二個(gè)大字就寫(xiě)進(jìn)了憲法。世界上，有多少顯赫一時(shí)的古都由于戰(zhàn)爭(zhēng)兵險(xiǎn)早已在歷史上銷(xiāo)聲匿跡。然而北京，過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次浩劫，而今卻越來(lái)越美麗了。

　　明清兩朝的宮殿，起先叫紫禁城，打民國(guó)以后叫故宮。從五百多年前開(kāi)始建造直到現(xiàn)在，那發(fā)光的金黃色琉璃瓦一直突出的展現(xiàn)在北京城中心最顯眼的地方。古時(shí)候色分幾等，黃色最為尊貴，只有皇宮才能用黃瓦紅墻，百姓的住房只能是灰瓦白墻。

　　這樣，我們祖先留下來(lái)的北京城，除卻皇宮、廟宇、壇殿、官府而外，就滿(mǎn)是灰色的了。北京城里的街道大體上是元朝打的基礎(chǔ)，明朝改建后形成的格局。皇城在當(dāng)間兒，皇城之外是橫平豎直的街道。布滿(mǎn)全城的是大大小小的胡同，“胡同”兩個(gè)字的來(lái)歷說(shuō)法不一，有的說(shuō)是蒙古語(yǔ)水井的意思，有井的地方才有居民，北京有多少胡同呢？一句歌謠說(shuō)的好：“有名胡同三千六，沒(méi)名胡同賽牛毛”，可見(jiàn)北京胡同之多，布局之密。

　　乍一看，這胡同都是灰瓦白墻，一個(gè)模樣兒，其實(shí)不然，每條胡同都有自己的說(shuō)頭。白塔寺夾道兒就因?yàn)楹镉幸蛔姿?，它是七百多年前元朝的時(shí)候尼泊爾建筑師阿尼哥設(shè)計(jì)建造的。再說(shuō)花兒市大街，其實(shí)也是胡同，一百多年前，這里做絹花的作坊一個(gè)挨著一個(gè)，北京是京城，絹花也叫京花，十分出名。

　　前門(mén)大柵欄，聽(tīng)說(shuō)早先北京入夜實(shí)行宵禁的時(shí)候，街頭巷尾的柵欄都得關(guān)閉，內(nèi)城外城有一千二百多處柵欄，前門(mén)大柵欄就是其中一處。這條街全長(zhǎng)才二百七十米，原先叫廊房四條，有好多老字號(hào)商店。瑞蚨祥綢緞皮貨莊，光緒十九年開(kāi)業(yè)，當(dāng)時(shí)主要給皇宮提供綢緞皮貨。六必居醬園子，開(kāi)業(yè)更早，明朝嘉靖九年，公元1530年。同仁堂國(guó)藥店，甭說(shuō)在北京，就是在海外，這塊招牌都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。四百多年了，這里一直是個(gè)摩肩接踵的鬧市。

　　北京有許多景物而今已經(jīng)見(jiàn)不到了，頭一樣兒就數(shù)這城墻。北京作了幾百年帝王之都，幾百年來(lái)，北京被一道道城墻緊鎖著，本來(lái)它是封建社會(huì)留下的，不知怎么回事，大凡有歷史意義的東西常常使人感到親切，城墻、城門(mén)樓還有北京城獨(dú)有的沖天牌樓。

　　北京城的南北中軸線(xiàn)，南起永定門(mén)，經(jīng)正陽(yáng)門(mén)、紫禁城直至鐘樓，全長(zhǎng)7.8公里。今天，當(dāng)我們登上景山向南鳥(niǎo)瞰，近六百年前落成的紫禁城王氣依然，那條中軸線(xiàn)豁然南北，清晰可見(jiàn)。筆直的青石御道還橫亙于城市的正中，但緩行于此的卻早已不是龍車(chē)?guó)P輦、皇家儀仗。紛至沓來(lái)的`是如織游人、徜徉國(guó)民。

　　北京，這里有北京人的北京。胡同里的叫賣(mài)之聲，孩子們的玩耍喧鬧，院落里高高的棗樹(shù)，以及低矮屋檐之上飛翔的鴿群，構(gòu)成了生活的全部。無(wú)論當(dāng)代城市建設(shè)如何日新月異，胡同還在，門(mén)墩還在…。北京人愛(ài)北京，愛(ài)它四季的花草和倒垂的翠柳，愛(ài)它白玉的橋梁與合抱的古柏，愛(ài)它用歷代的智慧興建成的湖山宮殿，更愛(ài)它每一天普通的晨陽(yáng)和每一個(gè)平凡的夕下。

　　這里有屬于我的世界

　　三尺陽(yáng)臺(tái)，幾個(gè)花盆，幾縷陽(yáng)光，十幾點(diǎn)綠色......構(gòu)成了屬于我的世界。

　　屬于我的這個(gè)世界里的主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色。而那十幾點(diǎn)綠色當(dāng)然來(lái)自于那幾個(gè)花盆。那幾個(gè)花盆當(dāng)然擺在陽(yáng)臺(tái)正中央的位置，因?yàn)檫@樣那紅色花盆里生長(zhǎng)著的十幾點(diǎn)綠色才能充分享受陽(yáng)光。那十幾點(diǎn)綠色不是別的，正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。

　　清晨，當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時(shí)候，也必然會(huì)灑在給它澆水的一個(gè)少年身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，我仿佛聽(tīng)到了黃瓜苗生長(zhǎng)的聲音......黃昏，當(dāng)晚霞的余暉把陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)染地金碧輝煌的時(shí)候，也一定會(huì)把自己燦爛的霞光披在那個(gè)蹲在花盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地觀察著黃瓜苗生長(zhǎng)的少年身上......

　　那個(gè)給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長(zhǎng)的少年無(wú)疑就是我。

　　日復(fù)一日，我陶醉在屬于我的這個(gè)世界里。

　　陽(yáng)臺(tái)依舊，花盆依舊，陽(yáng)光也依舊。但是，變化著的是我心愛(ài)的黃瓜苗。哦，不對(duì)，昔日的黃瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了藤蔓，已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該叫黃瓜秧了。我精心地在每個(gè)花盆里插上了兩三根手指頭粗細(xì)，一米多高的竹竿，然后小心翼翼地把黃瓜秧領(lǐng)上竹竿，生怕它們?cè)凇靶录摇贝舨粦T，我還用布條把它們綁在了竹竿上。

中考滿(mǎn)分作文11

　　1.苦澀的求學(xué)路還很長(zhǎng)，但我不會(huì)寂寞；因?yàn)槲覞M(mǎn)懷母親與大山的期望，因?yàn)槲业男闹杏袀€(gè)永不會(huì)落下的太陽(yáng)——母親，大山！——《招招手，豆角般的月兒》 山東淄博市一考生

　　2．今夜，星光燦爛！浩瀚的天際中劃過(guò)一顆流星，我默默地許下一個(gè)心愿，愿世界永遠(yuǎn)和平！——《今夜星光燦爛》 江西考生

　　3． 隨著時(shí)間的流逝，你是否發(fā)現(xiàn)心靈已粘滿(mǎn)塵埃？那么用友善把心注滿(mǎn)，用愛(ài)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界依然美麗如昔！——《用友善把心注滿(mǎn)》 河南考生

　　4． 每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì)，取得成功，有的人卻只能對(duì)機(jī)會(huì)望而興嘆，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備充分的人。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石，是駛向萬(wàn)里征途的加油站，是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。——《逆境造就成功》 河北考生

　　5．書(shū)之聲悠遠(yuǎn)，書(shū)之聲激昂，書(shū)之聲清脆，書(shū)之聲涵蓋了千古。 ——《書(shū)之聲》 江蘇南通考生

　　6． 笛聲清越，蕭聲深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上書(shū)之聲?！稌?shū)之聲》 江蘇南通考生

　　7．從不怨自己沒(méi)有動(dòng)人的容顏，從不怨自己沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，從不怨自己沒(méi)有婀娜的舞姿……從來(lái)不怨什么，而是一直對(duì)自己說(shuō)，即使沒(méi)有這些，我也是一顆美麗的星。 ——《我也是一顆美麗的星》 湖南懷化考生

　　8．沉魚(yú)落雁、閉月羞花不是不可能。才高八斗、學(xué)富五車(chē)不是不可能。只要你做了，面對(duì)著世間萬(wàn)象，請(qǐng)你不要輕易說(shuō)不可能。 ——《1+1=？》 福建南平考生

　　9．我為書(shū)而醉，醉在那書(shū)卷的馨香里；書(shū)如酒般讓人沉醉，而我愿意一生守望?！蹲碓跁?shū)卷飄香里》 廣東深圳考生

　　10．自然像一道無(wú)比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一枝悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活邊充滿(mǎn)了情趣。

　　——《我美麗，因?yàn)槲覠釔?ài)自然》 湖南長(zhǎng)沙考生

　　11．交往的條件是真心，而真心卻需要長(zhǎng)時(shí)間才體現(xiàn)出來(lái)，但真心交往的，就是你真正的朋友。——《關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》 成都考生

　　12．交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步；交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系，從而感到快樂(lè)；交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí)，彌補(bǔ)自己不足?！督煌f(shuō)明書(shū)》 成都考生

　　13．雪花隨著時(shí)間降落了有融化；玫瑰伴著時(shí)間綻開(kāi)了又凋謝，凋謝了又綻放；而不同時(shí)間里的人，他的思想又會(huì)怎么樣呢？是否也會(huì)變換？… ——《浸在“贊”海中的樹(shù)》 湖北宜昌考生

　　14．走向成功的第一步：不要自我設(shè)限，超越你的心理高度。每天高聲對(duì)自己說(shuō)：“我是最棒的！” ——《成功的告白》云南考生

　　15．心平氣和待人，是醉人的馨香，更是豁達(dá)的胸襟與氣度，是對(duì)生活理解和感悟?！盾跋阕砣恕?甘肅蘭州考生

　　16． 生命， 總是美好的.。不是因?yàn)榭鄲捞啵俏覀儾欢蒙?；不是因?yàn)樾腋Ｌ?，而是我們不懂得把握?！段倚枰纳?遼寧大連考生

　　17．小鳥(niǎo)為燦爛的陽(yáng)光歌唱，綠葉為拂過(guò)的春風(fēng)歌唱，大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律，飛進(jìn)我的心里，讓我也想唱首歌。 ——《我想唱首歌》 上海考生

　　18． 同一輪太陽(yáng)，不同的角色，落日的余輝總是使人安靜，它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝，它使人踏實(shí)，使人奮起，使人滿(mǎn)足，新一輪初生的太陽(yáng)與永遠(yuǎn)燦爛不朽的太陽(yáng)總是同一輪太陽(yáng)，朋友，和不感受一下落日帶給你的光輝？——《日暮里的歌聲》 深圳考生

　　19．在現(xiàn)實(shí)生活中，使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了。但我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng)，不為能住上豪華的新房子所感動(dòng)，不為金錢(qián)所感動(dòng)，不為名利所感動(dòng)……能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。 ——《點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)》 河北考生

　　20 。沒(méi)有的大獎(jiǎng)的喜悅，沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀，平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到人間的真情，正是一次次的感動(dòng)，使我走向了成熟，領(lǐng)悟到人生的真諦。 ——《點(diǎn)滴真情另我感動(dòng)》 河北考生

　　21．堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。同時(shí)我們心里也會(huì)有這樣的想法：我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，贏得別人的喝彩！

　　——《喝彩》 北京考生

　　22．鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵(lì)，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！——《“鼓勵(lì)”自傳》 江蘇考生

　　23． 海，給了魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒，也給了海一片生機(jī)；大地，給了樹(shù)木成長(zhǎng)的潤(rùn)土，樹(shù)，也反贈(zèng)給大地一片陰涼；天空，給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的天堂，鳥(niǎo)兒，也賦予天空一片快樂(lè)。—《無(wú)語(yǔ)》 20004江蘇常州考生

　　24．如果你還在遙望藍(lán)天等待著青云直上，那么就請(qǐng)你低下頭來(lái)，為自己成功的路上鋪設(shè)一條平凡的助跑線(xiàn)，并請(qǐng)記住只有厚積才能薄發(fā)。 ——《厚積才能薄發(fā)》20xx陜西考生

　　25陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。 ——《微笑的魅力》 20xx湖南考生

　　26．俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人?！泵總€(gè)人降生在世上，多少都帶有點(diǎn)缺憾。然而有些人卻過(guò)分看重這些缺憾，自命悲觀，何必呢？留點(diǎn)缺憾吧，你真的會(huì)更美。 ——《留點(diǎn)缺憾，你真的會(huì)更美》 20xx 福建莆田考生

　　27．無(wú)論季節(jié)怎么更變，在我眼里，它們都是同一個(gè)季節(jié)，那就是愛(ài)的季節(jié)，友愛(ài)，師愛(ài)，家人的關(guān)愛(ài)，這時(shí)的我很富有，因?yàn)槲覔碛袩o(wú)價(jià)的真愛(ài)。 ——《真愛(ài)無(wú)價(jià)》20xx江西考生

中考滿(mǎn)分作文12

　　學(xué)問(wèn)深深深幾許?知難而進(jìn)，作業(yè)無(wú)重?cái)?shù)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟，卻總望不見(jiàn)“成功之樓”，雨橫風(fēng)狂求學(xué)路，手掩試卷，把答案留住，無(wú)奈，淚眼問(wèn)友友不語(yǔ)，最終還要進(jìn)“監(jiān)獄”，背負(fù)遍體鱗傷，大聲呼喊，苦，苦，苦!!!

　　——題記

　　一、音樂(lè)之苦

　　“在我地盤(pán)，你就得聽(tīng)我的……”唉!“橫掃千軍”的歌聲又回蕩在我的耳際，同學(xué)們無(wú)償?shù)亟o他伴奏，一邊嘆氣，一邊裝出陶醉的樣子，簡(jiǎn)直就像21世紀(jì)的東施，可惜演技不高，讓那位信心百倍的歌手看在眼里，記在心上，不知哪一天，第三次“世界的大戰(zhàn)”即將爆發(fā)了。歌聲“宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)”，不時(shí)跑走了調(diào)兒，一下高一下低，真是千層波浪一浪接一浪，同學(xué)們的抱怨是一聲又一聲，正所謂“此曲只應(yīng)地獄有，人意難得幾回聞?！奔て鹆酥?chē)麄儭芭陌附薪^”不知從哪兒冒出來(lái)一名“這位仁兄別人唱歌要錢(qián)，你唱歌要命!”這又使他歌興大發(fā)對(duì)著旁邊人唱道：“別等到一千年以后，世界早已沒(méi)有我，無(wú)法深情挽著你的手……”坐在他旁邊的回了一句：“就這樣被你征服，這樣下去就沒(méi)有活路……?！鄙癜?主啊!救救我吧!我似乎覺(jué)得天地崩裂，天昏地暗，東南西北都分不清了，我真想對(duì)他唱一首：“求求你給我個(gè)機(jī)會(huì)，你怎樣唱我都無(wú)所謂，只要讓我能換位，連我‘死’都無(wú)所謂――”

　　為此事，我們?nèi)嗤瑢W(xué)只能忍氣呑聲，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的把一團(tuán)衛(wèi)生紙塞在耳朵里，唉!這都什么時(shí)代了，還帶著衛(wèi)生紙到處溜達(dá)，真不像話(huà)!只要不讓我生活在噪音污染的世界，不管是赤道、南極就算劃著小木舟橫越過(guò)太平洋，我也心甘情愿。

　　二考試之苦

　　一道神圣的使命頒發(fā)下來(lái)，“今天下午考試地理”，“什么世道嘛，還讓不讓我們活?！笨拼韯倓偘选疤熳又t”頒發(fā)下來(lái)，就激起了那些頑皮的男生的強(qiáng)烈反抗，有些“冥頑不化之徒”早就去搬救兵了，為了討好成績(jī)好的同學(xué)并期盼著在考試時(shí)能“高抬貴手”給他們請(qǐng)客，花樣百出。

　　上課鈴就像主敲響生命最后一刻的警鐘，老師容光煥發(fā)地抱著一大摞卷子走進(jìn)來(lái)，看來(lái)是對(duì)我們實(shí)驗(yàn)班信心十足啊!可是我們卻……世上無(wú)難事，只怕有心人，只要是考試處處細(xì)留心。滿(mǎn)天紛飛的紙團(tuán)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的“國(guó)界線(xiàn)”(組與組之間的分界線(xiàn))在天空中留下一道完美的弧線(xiàn)，趁老師一轉(zhuǎn)身的功夫，第一組的同學(xué)早和第二組的同學(xué)交換了試卷，真是做得“天網(wǎng)恢恢，疏而不露”，沒(méi)留下一點(diǎn)兒的作案跡象，一些成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有辦法，只好把手中神圣的“葵花寶典”(試卷)交給同學(xué)，一位同學(xué)疏忽大意，“射雕技術(shù)”還沒(méi)練到家，扔錯(cuò)了地方，在“天子腳下還敢目無(wú)王法”，此所謂“耗子遇上貓――死定了”，生命的曙光終于出現(xiàn)在同學(xué)們的憧憬里，可憐了那位同學(xué)只好跟著老師去“十八層地獄”，情況肯定不容樂(lè)觀，但沒(méi)過(guò)多久，奇跡出現(xiàn)了，他竟“毫發(fā)無(wú)損”地走進(jìn)教室，他把我們的秘密給泄露了出去，老師讓我們班再重考，同學(xué)們只能感嘆“但有友人供試卷，微軀此外更何求?！蓖瑢W(xué)們前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者的`絕招變化多端，每個(gè)角落都上演著“精彩絕倫”的好戲，為了一場(chǎng)考試，勞民傷財(cái)，至于嗎?

　　考試如此多“焦”引無(wú)數(shù)考生盡通宵，惜秦皇漢武，膽子太小，唐宗宋祖，不得不抄，一代天驕，成吉思汗，最后都把白卷交。唉!念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。

　　三、忙碌之苦

　　騎著自己心愛(ài)的“寶馬”(自行車(chē))飛奔家中，為了能早點(diǎn)看到“WonderfulTV”為了早點(diǎn)能?chē)L到“山珍海味”，為了早點(diǎn)能擁有最?lèi)?ài)的小人書(shū)，不顧一切地沖著，可條件不允許，肩上還背著千萬(wàn)斤重的書(shū)包，里面藏著要命的毒藥，心急如焚的趕回家，品嘗了“山珍海味”之后想趁機(jī)看一下心愛(ài)的TV和小人書(shū)，但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消這個(gè)念頭，埋頭走進(jìn)書(shū)房啃吃語(yǔ)、數(shù)、外三本書(shū)，嘴上念著“A、B、C”，手里寫(xiě)著“5、6、7”，心里想著“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，何時(shí)能動(dòng)動(dòng)我的游戲機(jī)，想著想著，慢慢地閉上雙眼，躺在了“夢(mèng)寐以求”的席夢(mèng)思床上，沒(méi)過(guò)多久，父母大人氣呼呼地沖進(jìn)來(lái)，為了免受皮肉之苦，我一下子從床上驚醒，搖搖晃晃地向衛(wèi)生間走去，洗了一把冷水臉，清醒多了，又伏在桌上，寫(xiě)下長(zhǎng)篇大論。

　　秒針的跳動(dòng)“嘀嗒嘀嗒”，我似乎感覺(jué)我自己已經(jīng)變成了一臺(tái)機(jī)器，忘記了時(shí)間的流逝，忘記了地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，我甚至忘記了自己是否在生存著……我的視線(xiàn)越來(lái)越模糊，扒在書(shū)桌上，帶著最后的美好，帶著滿(mǎn)心的疲倦，帶著道不盡的痛楚，進(jìn)入了短暫的睡眠。

　　初中生活既是美好，也是乏味的，但最重要的是――要懂得珍惜。

　　——后記

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