下面是范文網(wǎng)小編收集的中考滿(mǎn)分作文12篇(中考滿(mǎn)分作議論),供大家閱讀。
中考滿(mǎn)分作文1
人生就是一次次經(jīng)歷,沒(méi)有好與不好的界限,生命的意義就是讓每一天都不一樣??戳恕端阉鳌?,你會(huì)明白,珍惜活著的每一天,未來(lái)是不可預(yù)知的,拋開(kāi)煩惱,甩掉苦悶,懂得放下,學(xué)會(huì)釋?xiě)眩I(lǐng)悟“菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái),本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵?!?,的禪意。把自己的每一秒,每一分,每一刻,每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的,盡管這是一種奢侈的愿望,但至少可以成為我們追求的一種生活態(tài)度??戳恕稏|邪西毒》,你會(huì)明白,如果愛(ài),就請(qǐng)伸開(kāi)雙臂,深情擁抱,愛(ài)的國(guó)度,從來(lái)就是歡迎那些純真可愛(ài),勇敢坦誠(chéng)的人們。
誰(shuí)為誰(shuí)而選擇了逃避?誰(shuí)又為了誰(shuí)而苦苦等待?到頭來(lái),徒留長(zhǎng)嘆憾終生,待到耗盡芳華,瘦了紅顏時(shí)才發(fā)現(xiàn),誰(shuí)為誰(shuí)把醉人的容顏蹉跎成一片憔悴?誰(shuí)又為誰(shuí)把旖旎韶華黯淡成一地殘花?看了《叫我第一名》,你會(huì)明白,這個(gè)世界總有那么一個(gè)陽(yáng)光地帶是為你而設(shè)的,只要你堅(jiān)持不放棄,只要你樂(lè)觀積極,只要你滿(mǎn)懷愛(ài)的希冀。接受生命中的一切,除了恩澤還有苦難,沒(méi)有什么可以阻擋我們追求幸福的腳步。
讓愛(ài)優(yōu)化生命,以開(kāi)放的心態(tài)走進(jìn)生活,用寬容的胸懷接納種種,用和善的目光看待世界。不偏執(zhí),不傲慢,不浮躁,不消沉,不糾結(jié),承認(rèn)這個(gè)世界的不完美,承認(rèn)自己的不完美,活出蓮的清雅,蘭的恬淡,菊的脫俗,梅的傲骨。就這樣,在歲月的堤岸慢慢走。盈一眸深情,氳一臉微笑,擷一枚綠葉,采一片白云,攬一袖清風(fēng),踏一地溫柔,清淺流年,素心婉約,繾綣歲月,恬謐優(yōu)雅,簡(jiǎn)寧淡泊,如此便好!
窗外,雨滴敲打著窗臺(tái),輕輕告訴我:你要開(kāi)開(kāi)心心的!我知道,這是來(lái)自靈魂深處,愛(ài)的跫音。為了這份愛(ài),我從沒(méi)放棄好好愛(ài)自己,讓自己的心智變得堅(jiān)韌,圓潤(rùn)。為了這份愛(ài),我從沒(méi)停止對(duì)幸福的追尋,讓自己的生活變得更美好,更安暖。佛說(shuō),割舍就是得到,殘缺就是圓滿(mǎn)。這個(gè)婆娑的世界,處處都滲透著禪意,時(shí)時(shí)都存在著辯證與統(tǒng)一,淡然處世,微笑嫣然,觸摸那細(xì)致的溫柔,抖落世俗的冗繁,簡(jiǎn)約樸素,安守真我,過(guò)屬于自己的生活,走適合自己的道路,在流年的渡口守望那片綠水藍(lán)天。
小草在雨滴的愛(ài)撫中輕輕搖曳,樹(shù)葉在雨滴的親吻里綻放笑顏,那么鮮,那么綠,那么美!我們?cè)趷?ài)的滋潤(rùn)里,清爽嫣然,淡雅芬芳。生活如此多嬌!心情如此曼妙!生命如此美好!雨滴飛揚(yáng),飄飄灑灑,鋪一紙素箋,滴墨凝香,讓馨香的文字在指尖歡快跳躍。就這樣,我們?cè)跉q月的堤岸慢慢走,慢慢走。
漫漫人生路,不停地經(jīng)歷著,不斷地感悟著,慢慢走著,漸漸沉淀著,我們會(huì)變得越來(lái)越精致,越來(lái)越明媚,越來(lái)越溫婉優(yōu)雅?!熬壥翘旖o的,愛(ài)是人給的,好好修養(yǎng)愛(ài)!”愛(ài)是一位偉大的導(dǎo)師,它能指引你走向有光的地帶,愛(ài)是一位天使,它能把你帶到幸福的國(guó)度。回眸之間,心底深深典藏的那份沉甸甸的珍貴,依然是那么溫潤(rùn),那么濃郁。
蔥蘢季節(jié),葳蕤了整個(gè)世界,心潮澎湃,暗香盈袖,闌珊燈火,伊人閃現(xiàn),從此,有一種感念切切如影,心與心的粘貼,讓所有的語(yǔ)言黯然,情與情的契合,為所有的時(shí)光譜曲賦詞。從此,煢煢身影閃耀幸福光環(huán),立于一泓清泉之畔,頷首低眉,靜聽(tīng)一朵花開(kāi)的聲音,
叮咚的幽曲傳來(lái)悠悠禪意,述說(shuō)幸福的淵源。
清淺的流年里,隔著時(shí)光的隧道,輕捻歲月的落紅于指尖,心心念,碎碎語(yǔ),多少醉人的畫(huà)面被定格成永遠(yuǎn)的繾綣。光影疏離,斑駁成片片落葉,飄舞悠然,在如錦的韶光里流轉(zhuǎn)成點(diǎn)點(diǎn)回憶,淺淺憶,聲聲慢,多少心跳的瞬間被銘刻成青花的婉約。時(shí)光荏苒再荏苒,思緒繚繞再繚繞,百轉(zhuǎn)千回,纏綿柔腸,多少幽幽青苔記憶被交織成魂?duì)繅?mèng)繞的糾纏。
揮手輕狂不羈的往昔,告別凄凄慘慘戚戚的哀愁與嘆息,無(wú)欲于單純的言語(yǔ)承諾,無(wú)求于真愛(ài)的見(jiàn)證,不再為泰戈?duì)柕摹妒澜缟献钸h(yuǎn)的距離》而黯然神傷,在日復(fù)一日的思忖中,漸漸領(lǐng)悟倉(cāng)央嘉措的《見(jiàn)與不見(jiàn)》,懂得安放,懂得隨緣隨心隨性,懂得真正的愛(ài)是在心里。感恩緣的.投身,珍惜愛(ài)的碰撞,用一顆悠悠淡淡,清清朗朗的心,好好愛(ài),慢慢活,無(wú)關(guān)風(fēng)月,無(wú)關(guān)他人,用一種虔誠(chéng)的態(tài)度祈禱來(lái)自上天的惠澤,珍藏那來(lái)自心靈深處的甘甜露珠,晶瑩心底那個(gè)有愛(ài)的靈魂世界。雙手合十,許自己一世的安暖,一生的傳奇。映著清幽的星輝,兀自清歡,把寂寞碾碎,把惆悵融化,就這樣,深深?lèi)?ài),輕輕念,慢慢走,不放棄,不等待,安暖,恬淡,自由,最好的愛(ài)莫過(guò)于此。
而今的我們,如同夜幕卸下了白日的粉黛裝飾,沉靜而安寧。洗凈鉛華,染指清淡,一襲水墨裙裾,一份靜和恬淡,漫步于落落紅塵,聆聽(tīng)風(fēng)的清吟,靜看云的灑然,花在呢喃,草在清歡,攜一抹風(fēng)輕云淡,牽一份靜謐清幽,在歲月的堤岸慢慢走。
喜歡清麗淡雅的陌上小花,喜歡冰涼清爽的潔凈薄荷,喜歡一個(gè)人安靜地站在灑滿(mǎn)慵懶暖陽(yáng)的窗前,捧一杯飄滿(mǎn)花骨朵的玫瑰花茶,任憑那淡淡的清香裊裊升騰,氤氳滿(mǎn)屋閑適。喜歡窩在沙發(fā)里,于膝上攤一本喜愛(ài)的書(shū),任佐田雅致的民謠在屋內(nèi)盤(pán)旋縈繞,輕輕柔柔,舒緩自然,滋養(yǎng)心性。時(shí)光靜好,幽幽生香,如此,甚好。
中考滿(mǎn)分作文2
千古文章意為高。一篇作文立意是否新穎、高遠(yuǎn)、深刻,是拉開(kāi)作文檔次高低的關(guān)鍵。面對(duì)同一道中考作文題,在人人能寫(xiě)的情況下,要想使自己的得分勝人一籌,就必須在立意上用心琢磨。立意的設(shè)定并非一件非常難的事,只要把握一定的原則,就可以很容易做好立意。下面一起了解中考滿(mǎn)分作文的立意出彩報(bào)告:
1.求“正”。
所謂“正確”是指文章的主題要符合生活發(fā)展的客觀規(guī)律,符合國(guó)家的政治原則,體現(xiàn)積極向上的健康思想,不片面、不偏激,沒(méi)有低級(jí)趣味等等。我們確定一個(gè)正確、深刻、新穎的立意,作文就成功了一半。
如山東臨沂一滿(mǎn)分文《付出——收獲》中,巧將話(huà)題中的“草”理解為為成功所付出的種種行為,“每一種草都會(huì)開(kāi)花”,意即每一種行為都會(huì)有一個(gè)結(jié)果。如此構(gòu)思立意,這在眾多的考場(chǎng)作文中當(dāng)然是別具一格的。
2.求“異”。
求“異”就是在構(gòu)思立意時(shí),克服從眾心理,敢于打破思維定勢(shì),突破舊框框,獨(dú)辟蹊徑從問(wèn)題的反面深入思考,從而提煉出新主題,寫(xiě)出好文章。這種逆向立意,可以表達(dá)出作者不同凡響的認(rèn)識(shí)和看法,給人以耳目一新的藝術(shù)效果。 如山東菏澤“幸?!痹?huà)題,在絕大部分的考生中,都是正面立意,但滿(mǎn)分文《沒(méi)夢(mèng)的日子,我不幸福》卻逆向思維而創(chuàng)新。文章的題目就讓人耳目一新。接下來(lái)的敘述都是在寫(xiě)自己“夢(mèng)想”破滅后的“痛苦”,也就是從反面說(shuō)明了一點(diǎn),一個(gè)人只有有夢(mèng)想,他就是幸福的。反向立意,受到了閱卷老師的青睞。
3.避“俗”。
要使文章的主題有新意,就要進(jìn)行發(fā)散性思維,多向立意,然后對(duì)各個(gè)立意進(jìn)行篩選:哪些立意是人們常說(shuō)的道理,應(yīng)放棄;哪些立意是人們不曾想到的或談?wù)撦^少的道理,可作為自己文章的立意。 比如滿(mǎn)分文《白翅膀裝飾著我的夢(mèng)……》的主體部分用“給我一雙穿越時(shí)空的白翅膀,我愿穿過(guò)時(shí)光隧道,去探尋李白的唐朝”、“給我一雙白翅膀,把我?guī)У綋碛腥娜龉衬薄ⅰ敖o我一雙白翅膀,把我?guī)У侥切┰馐軕?zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度”、“給我一雙白翅膀,把我?guī)У矫利惖耐崴埂彼膫€(gè)表面上相對(duì)獨(dú)立處于并列關(guān)系的部分組成,分別從歷史、文學(xué)、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)四個(gè)側(cè)面有利地支撐了主題,使文章既具層次感,更具厚重感。
在這里,考生把“翅膀”理解為某種理想,并運(yùn)用排比段構(gòu)思行文,既能給人視覺(jué)上的愉悅,又能讓文章顯示出一種大氣。思維的觸覺(jué)并沒(méi)有停留在淺表層,使得文章鶴立雞群。
4.合“時(shí)”。
我們寫(xiě)作文最好能緊扣時(shí)代脈搏,反映時(shí)代精神,這樣主題才能新穎、深刻,正所謂“文章合為時(shí)而著”。
如重慶一滿(mǎn)分作文《假如給我一雙翅膀》具有較強(qiáng)的時(shí)代特色。作者用詩(shī)化的語(yǔ)言,給我們描繪了渴望擁有翅膀的種種理由:感受祖國(guó)的'繁榮昌盛;關(guān)愛(ài)民生疾苦;欣賞世界優(yōu)秀文化;珍愛(ài)和平;加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)……而這些理由都是當(dāng)今社會(huì)正在發(fā)生變化的重大事件。同時(shí)也體現(xiàn)了作者一種深深的責(zé)任感和使命感。 順應(yīng)時(shí)事的文章,既然會(huì)有時(shí)代感,有針對(duì)性。
5.融“我”。
“融入自我”是避免雷同的好辦法?!叭谌胱晕摇敝冈谛形倪^(guò)程中顯露“自我”痕跡,體現(xiàn)寫(xiě)作者的主觀意志、個(gè)性?xún)A向、價(jià)值判斷、生活閱歷、人生體驗(yàn)等。對(duì)每個(gè)人而言,這些方面多多少少帶有個(gè)體差別性和獨(dú)特性。 如上海一滿(mǎn)分作文《記住這一天》,考生并沒(méi)有落入與興奮、開(kāi)心、榮耀方面的大眾材料中,而是寫(xiě)了一次吵架的經(jīng)歷。文中小作者真實(shí)的敘述了在父母吵架過(guò)程中的自己的所見(jiàn),所聞,所思,所想。一切都是那么真實(shí)自然。而情感中的動(dòng)人的力量便在這真實(shí)的敘述中自然的流露出來(lái),不露痕跡。 融入自我,充滿(mǎn)真情至性,感人至深。
6.巧“聯(lián)”。
寫(xiě)作時(shí)可巧用聯(lián)想來(lái)托物寓意,這種立意方法是通過(guò)對(duì)平凡事物的精雕細(xì)刻,以顯示深層內(nèi)蘊(yùn),并巧用聯(lián)想,由物及人,從而表現(xiàn)文章主題的。 如上海一滿(mǎn)分作文《記住這一天》,從小角度切入,用“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法,由一扇窗而去折射整個(gè)世界。通過(guò)寫(xiě)一次品龍井茶的經(jīng)歷,由品茶聯(lián)想到人生,表現(xiàn)了一個(gè)人生的大主題:人生只有細(xì)細(xì)的去品味,才能品出苦澀背后的甜蜜。 意趣盎然,理趣粲然。巧用聯(lián)想,文心靈動(dòng)。
7.變“角”。
變“角”就是變換一種切入角度,角度一新,立意也會(huì)為之一新。
如重慶一滿(mǎn)分作文《翅膀,落在天上的葉子》是一篇“丑小鴨變成小天鵝”翻版的童話(huà)故事,作者用一個(gè)落葉代替“丑小鴨”,寫(xiě)他的無(wú)悔選擇,寫(xiě)他的執(zhí)著夢(mèng)想,寫(xiě)他的美好心靈,新穎獨(dú)到,讓人耳目一新。讀后讓人更加相信:只要堅(jiān)持,夢(mèng)想總會(huì)成真!
變換角度,推陳出新,往往能夠獲得出其不意的效果。
8.拓“深”。
看一篇作文是否深刻,對(duì)讀者而言,主要看能否感動(dòng)、能否啟迪、能否熏陶、能否教化;對(duì)文章而言,主要看議論文說(shuō)理是否透徹、論點(diǎn)是否深刻,記敘文是否生動(dòng)形象、思想是否深刻。 如山東菏澤滿(mǎn)分文《尋找幸?!罚靡粋€(gè)假設(shè)的想像的故事來(lái)說(shuō)明自己對(duì)“幸?!钡睦斫?,用新穎的形式向我們闡釋了幸福的真諦:“擁有親情、友情、愛(ài)情”的人都是幸福的。作者對(duì)“幸福”的理解都是雙向的。在“親情”的片斷中作者說(shuō)“家人在噴香的早飯中享受著幸福,媽媽在為家人的操勞中收獲著全家的幸福。”這說(shuō)明家人是因?yàn)槌缘健翱煽诘娘埐恕倍腋5?,媽媽則是因?yàn)椤凹胰说男腋!倍腋5?。同樣,在友情中,被別人關(guān)心是幸福的,那么關(guān)心別人同樣也是幸福的。在愛(ài)情中,被愛(ài)是幸福的,愛(ài)自己所愛(ài)的人也是幸福的。這是多么深刻的寓意,由此可見(jiàn)作者對(duì)“幸?!钡睦斫舛嗝瓷羁獭?/p>
看似尋常最奇崛,立意簡(jiǎn)單卻深刻。深刻的立意,往往給你的作文呈現(xiàn)出一片寬廣的發(fā)揮空間。
中考滿(mǎn)分作文3
范文一
每次回到家里,總想解讀母親的深情厚意。她的每一次眼神與每一次問(wèn)候。都會(huì)勾起我無(wú)限的思緒。
早在去年寒假臨近期間,母親便隔三差五的打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的歸期,等到我把日期準(zhǔn)確告知以后,母親才安下心來(lái),并祝福我一路平安。這么平凡的事情。似乎不值得犧牲筆墨,可是一等我回到家后父親告訴我,母親在我回家的那天差點(diǎn)得了風(fēng)寒。原來(lái),母親盼兒心切,每當(dāng)聽(tīng)到有人從門(mén)口經(jīng)過(guò)的腳步聲就打開(kāi)房門(mén),出來(lái)看看,幾次三番下來(lái),母親并未見(jiàn)到我的身影,可她不灰心,索性坐在家門(mén)口等待我的歸來(lái)!那時(shí)已是寒冬天氣,而那天又正巧下雨,冷風(fēng)刺骨,寒氣逼人,向來(lái)怕冷的母親竟然無(wú)視環(huán)境的惡劣,聽(tīng)著父親的講述,我沉默了,并非無(wú)言,可一時(shí),叫我說(shuō)什么才好呢?我望了望正在廚房忙碌的母親,突然感悟:母親其實(shí)就是一種歲月。
是的,母親是一種歲月。從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的歲月,從江河向大海的歲月,從沙漠走向綠洲的歲月,也是從苦難走到幸福的歲月。在這些歲月里面,究竟包含著什么,包含了多少,我想,縱使最偉大的詩(shī)人也無(wú)法抒寫(xiě)出詩(shī)篇,最優(yōu)美的音樂(lè)也難以表達(dá)得淋漓盡致。我只知道,隨著歲月的流逝,我慢慢地由幼年長(zhǎng)到了童年,再?gòu)耐觊L(zhǎng)成了青年,也告別了花季、度過(guò)了雨季,現(xiàn)今的我正如日中天;我也知道,這種歲月值得我時(shí)時(shí)回味,值得我用一生來(lái)感激!
母親是一種歲月。因?yàn)樵谌耸篱g忍受最多苦難、咽下最多淚水、包容最多無(wú)知、體貼最多心靈的是母親,是偉大的母親。
歲月無(wú)情,而母親有情。小的時(shí)候,當(dāng)別家的小孩起早摸黑起來(lái)放牛的時(shí)候,母親卻叫我起來(lái)上學(xué);長(zhǎng)大后我成了壯小伙子,而別的伙伴都紛紛背起了行囊南下打工,母親卻囑咐我好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)。本該在畢業(yè)后好好孝敬父母,可母親還是一如既往地支持我、鼓勵(lì)我爭(zhēng)取繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文。歲月的流逝總是無(wú)情的,它奪去了母親的青春,還在母親的額頭刻下滄桑的印記。這是怎樣的一種歲月啊,我把她解讀成愛(ài)的象征!
母親是一種歲月。因?yàn)闅q月沒(méi)有輪回,也不著邊際,而母親的愛(ài)正是這樣的浩無(wú)涯際。母親有時(shí)甘愿做一根甘蔗,任憑兒女吮吸著甘甜的蔗汁;母親有時(shí)又是一座大山,用堅(jiān)實(shí)的臂膀撫平兒女的創(chuàng)傷。母親為了我的將來(lái),曾兩度搬遷:從農(nóng)村搬到城郊,再?gòu)氖薪及岬绞兄行?,而唯一的理由是為了我讀書(shū)方便。此時(shí)此刻,我不由得想起了“孟母三遷”的故事,也頓時(shí)明白,這種母愛(ài)其實(shí)更是一種拯救。它拯救孟軻于頑劣的孩童之時(shí),將他引向知識(shí)與思想之路。它是人類(lèi)的搖籃,也是引導(dǎo)人性至善至真的北斗。即使人性的墮落如高山滾石,母親也會(huì)用她的身軀攔住,并用愛(ài)心去鼓舞它、激勵(lì)它、并陪伴它遠(yuǎn)離深淵,重新攀登。
當(dāng)然,這種浩無(wú)涯際的母愛(ài),也是女性自身的拯救者。當(dāng)她為世俗所誘或?yàn)樯?jì)所迫而喪失本性時(shí),當(dāng)她囿于環(huán)境沉湎于聲色犬馬而難以自拔時(shí),只要她想到兒女,想到要做兒女的榜樣,想到兒女決不能過(guò)自己這樣的生活,她就會(huì)升騰起戰(zhàn)勝自我的力量,從善從真從美。雖然我成不了像孟子那樣偉大的'人物,但是我的母親,乃至普天之下的母親,都可以與孟母相媲美……
母親是一種歲月。歲月如歌,母愛(ài)無(wú)限……
范文二
你最珍貴友誼是一縷和熙的陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點(diǎn)著我們的世界。友誼是一劑良藥,能治愈頑劣的心靈。那是一個(gè)周末,我去報(bào)刊亭買(mǎi)了一份我期待已久的《少年科技畫(huà)報(bào)》。我一回到家就迫不及待地翻開(kāi)了封面。不一會(huì)兒,我便被這本書(shū)中的內(nèi)容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō),我就是書(shū)迷心竅,被“魔”附了身。
這時(shí),xxx來(lái)我家問(wèn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題了。而當(dāng)他看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開(kāi)始我不答應(yīng),但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走后,我飯吃不好,覺(jué)也睡不香,一直惦記著我那本心愛(ài)的書(shū)寫(xiě)人敘事的中考滿(mǎn)分作文作文。之所謂老虎喂豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地的來(lái)到他家,拿回了我的書(shū)
當(dāng)我看到第17頁(yè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)第19頁(yè)和第20頁(yè)不翼而飛了!當(dāng)然書(shū)頁(yè)不可能會(huì)飛的,所以,我把懷疑的目光轉(zhuǎn)向了他。于是,我一見(jiàn)xxx就不分青紅皂白地對(duì)著他破口大罵道:“沒(méi)想到你會(huì)這樣,把我的,請(qǐng)保留此標(biāo)記書(shū)撕下一頁(yè)!還虧我看在朋友的份上借你看!”
“我,我沒(méi)有,我真的沒(méi)有撕過(guò)你的書(shū)!”“哼,水仙花不開(kāi)——裝蒜!,不是你,還能是誰(shuí)?”只見(jiàn)他噙著淚水,欲言又止……又過(guò)了一天,我看見(jiàn)書(shū)包里有一個(gè)十分熟悉的紙團(tuán),打開(kāi)一看,原來(lái)就是《少年科技畫(huà)報(bào)》的19頁(yè)和第20頁(yè)!這時(shí)我才記得我前天一不小心,把那頁(yè)給撕了下來(lái),隨手扔到書(shū)包里了我頓時(shí)傻眼了,我真后悔我之前的所作所為。這時(shí),我想也不想地跑到她家,慚愧得對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我不該……”“沒(méi)關(guān)系,我想你也是太心愛(ài)那本書(shū)了,忘了這件事吧,我們永遠(yuǎn)是朋友……”
我還沒(méi)說(shuō)完,她就微笑著對(duì)我說(shuō)。我感激的看著他,心里默默地想著:我們永遠(yuǎn)是朋友?
是的,我們永遠(yuǎn)是朋友……我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜這份珍貴的友誼…它會(huì),地久天長(zhǎng)!花香而不久,塑花久而無(wú)香友誼如同一朵美麗的小花,無(wú)論生長(zhǎng)在荒野,還是鬧市,它都散發(fā)出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)幽香。珍惜屬于自己的每一份友誼吧!
中考滿(mǎn)分作文4
在希臘,流傳著這樣一個(gè)故事:
兩個(gè)同村的青年,埃德加和哈迪斯,打賭看誰(shuí)能走得離家最遠(yuǎn),于是,二人同時(shí)卻不同路地騎著馬出發(fā)了。埃德加走了13天之后,心想:“我還是停下來(lái)吧,因?yàn)槲乙呀?jīng)走了很遠(yuǎn)了,他肯定沒(méi)有我走得遠(yuǎn)。”于是,他休息了幾天就開(kāi)始返回家,重新開(kāi)始了他的農(nóng)耕生活。而哈迪斯一去就是7年。村里人都以為這個(gè)傻瓜為了一場(chǎng)沒(méi)有意義的?賭而丟了性命。有一天,一群浩浩蕩蕩的軍隊(duì)向村里開(kāi)來(lái)。當(dāng)隊(duì)伍臨近時(shí),突然有一人驚喜地叫道:“那不是哈迪斯嗎?”只見(jiàn)消失了7年的哈迪斯已經(jīng)成了軍中統(tǒng)帥。他下馬后,向村里人致意,然后說(shuō):“埃德加呢?我要謝謝他,因?yàn)槟翘齑蛸€讓我有了今天?!卑5录有呃⒌卣f(shuō):“祝賀你,好伙伴,我至今還是農(nóng)夫。”
兩個(gè)人打賭而離開(kāi)家鄉(xiāng),他們經(jīng)歷的是相同的開(kāi)始,得到的卻是不同的結(jié)局。哈迪斯之所以在這次經(jīng)歷中成為將軍,成就了一番事業(yè),是因?yàn)樗袌?jiān)持到底的勇氣和毅力,他是那種一旦開(kāi)始就不會(huì)結(jié)束的人。與此相反,埃德加僅僅把這一次當(dāng)做“遠(yuǎn)足”,結(jié)果走了幾天就回來(lái)了,所以他一輩子只能在村莊里當(dāng)個(gè)農(nóng)夫。哈迪斯一走就是7年,他不是在走打賭中的道路,而是在走自己的人生之路。偶然的開(kāi)始,卻因?yàn)椴煌V沟?信念,而抵達(dá)了成功的彼岸。
所以一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底,不要輕易結(jié)束。做事情要有始有終,我們的人生何嘗不是如此?
他是一個(gè)很優(yōu)秀的人,無(wú)論做事做人都無(wú)可挑剔。他有一個(gè)美好的愿望,就是找到一個(gè)美麗的、可以與他白頭偕老的妻子。這是他童年讀童話(huà)時(shí)就悄悄埋下的夢(mèng)想。可以說(shuō),他想為了一份真愛(ài)而付出所有。但是,就是這樣一個(gè)人,卻換了很多的女友。以至于旁邊的人都拿他當(dāng)花花公子。
其實(shí),他不是這樣的。每份感情,他都很認(rèn)真地投入。但是,每一次,他都失望地退出。為什么找不到我的公主?他總是這么哀嘆著。他也記不清這是他第幾次跟對(duì)方提出分手了,理由是對(duì)方做菜不夠好。他想,兩個(gè)人一起做飯的日子是很溫馨的。他希望老的時(shí)候可以有這樣美好的回憶。
大多數(shù)女人聽(tīng)到這樣的理由,都會(huì)掉轉(zhuǎn)頭,覺(jué)得他是無(wú)理取鬧。但是,這個(gè)瘦弱的,將要分手的女孩,卻平靜地說(shuō):“給我一個(gè)月的時(shí)間,我可以學(xué)習(xí)做菜?!彼麤](méi)想到會(huì)得到這樣一個(gè)答案,一下子愣在那里?!跋嘧R(shí)是緣分,不能輕易結(jié)束。不是嗎?”女孩的這句話(huà)挽留了他。
于是,他們磕磕絆絆地走了下去,終于邁進(jìn)婚禮的殿堂。其實(shí),到最后,女孩也不是很會(huì)做菜,她不是那種擅長(zhǎng)料理家務(wù)的女生。但是,沒(méi)有一起做飯的溫馨回憶,卻有了其他的美好回憶,比如一起打傘回家,一起照顧病重的奶奶,一起坐在海灘看夕陽(yáng)……當(dāng)然,最美的回憶,就是女孩一次一次地說(shuō),不要輕易結(jié)束吧。
有的時(shí)候,你開(kāi)始某項(xiàng)工作、愛(ài)上某個(gè)人、進(jìn)入某個(gè)城市都是命運(yùn)的偶然,但是,不管是怎樣開(kāi)始,堅(jiān)持就是一切。
有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒(méi)有刊登過(guò)招聘廣告。見(jiàn)總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語(yǔ)解釋說(shuō)自己是碰巧路過(guò)這里,就貿(mào)然進(jìn)來(lái)了??偨?jīng)理感覺(jué)很新鮮,破例讓他試一試。面試的結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)很糟糕。他對(duì)總經(jīng)理解釋說(shuō)自己事先沒(méi)有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過(guò)是找個(gè)托詞下臺(tái)階,就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試吧?!币恢芎?,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門(mén),這次他依然沒(méi)有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:“等你準(zhǔn)備好了再來(lái)試?!本瓦@樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門(mén),最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
這個(gè)年輕人,沒(méi)有見(jiàn)到招聘啟事就直接毛遂自薦,一次自薦沒(méi)有成功就自薦了5次。最后,堅(jiān)持不懈、永不氣餒的他收獲了成功。他第一次踏進(jìn)微軟的大門(mén),是因?yàn)榕銮陕愤^(guò),覺(jué)得新鮮。就這樣經(jīng)過(guò)先后5次的面試,他終于成為微軟的雇員,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。
也許,你也曾經(jīng)像這個(gè)年輕人一樣,因?yàn)榕既坏哪铑^去做某件事,開(kāi)始某個(gè)計(jì)劃,但是稍遇挫折你就放棄了。對(duì)于你而言,那是一次偶然的開(kāi)始,當(dāng)然也可以偶然地結(jié)束。但是,能把偶然的開(kāi)始當(dāng)做必然命運(yùn)的人,對(duì)自己的夢(mèng)想執(zhí)著地堅(jiān)守的人,一定可以抵達(dá)成功的彼岸。很多時(shí)候,能力不相上下的人卻擁有了不同的命運(yùn),奧秘就在于此。問(wèn)問(wèn)自己,你是否堅(jiān)持了呢?所以當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候千萬(wàn)不要?dú)怵H,相信堅(jiān)持會(huì)幫你柳暗花明的。一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底,不要稍遇挫折就輕言放棄,只要有永不言敗的信念,就一定可以抵達(dá)成功的彼岸。
中考滿(mǎn)分作文5
血濃于水的感情,不用甜言蜜語(yǔ)來(lái)維持,只需要相互之間的尊重。
(一)泄密
母親,的眼中藏滿(mǎn)了猜疑,仿佛想從我眼神讀出什么,茶幾上放著一務(wù)黑色長(zhǎng)裙。
“說(shuō),哪兒來(lái)的?”母親的眼神仿佛告訴我,只要我一說(shuō)謊她全都知道。
“筆友送的?!?/p>
“男的還是女的?”
“他在信上說(shuō)他是男的?!?/p>
母親的眼神中帶著無(wú)法掩飾的憤怒,但她絕不會(huì)打罵人,即使在我這樣一個(gè)女兒面前,她仍保持著一如往常的高雅。“你自己想清楚,你可玩不起。”
我討厭母親這眼神,將這一切玩弄于股掌之間的眼神。憤怒使我失去了理智,輕柔的布料在我手中變成了兩半,我回到房中,反鎖上門(mén),這才流下了忍了許久的眼淚。
母親呀!你為什么不尊重我?
(二)冷戰(zhàn)
“吃飯了!”母親在叫我。
我走出房門(mén),冷著勝吃著飯,什么味道我完全感覺(jué)不到,只是機(jī)械地動(dòng)作著。
吃完了,我起身走回房間,母親似乎想說(shuō)什么,但她什么也沒(méi)說(shuō),不經(jīng)意的一眼,我似乎看見(jiàn)她在用手擦著什么……冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期。
母親呀!我多么渴求你的尊重!
(三)融化
我打開(kāi)房門(mén),外面放了一個(gè)方方的盒子。我驚呆了,里面是那條黑色長(zhǎng)裙,還有一張卡片,上面有一行我再熟悉不過(guò)的字跡:原諒我。
夜晚我抱著枕頭來(lái)到了母親的房間,我知道她沒(méi)有睡,盡管在別人面前她總保持女強(qiáng)人的`樣子,但在夜晚,她會(huì)一個(gè)人看著父親的照片流淚,我知道。
我抱著她,什么都沒(méi)說(shuō),但我似乎感覺(jué)心里什么東西裂了,變暖了……我明白,我們的心合在了一起……母親呀,謝謝你的尊重!
只要我尊重她,她也尊重我,這份幸福,這份感情永遠(yuǎn)不變!對(duì)吧?母親。
7友情如星子滑過(guò)夜空
坐在考場(chǎng)里,驀然意識(shí)到,初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想,初三其實(shí)挺快樂(lè)的。
每天放學(xué)后,空蕩的教室里,下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì)透過(guò)西面的窗子灑滿(mǎn)三張認(rèn)真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭,就會(huì)看到他倆彎著腰認(rèn)真做題的樣子;向左扭頭,就會(huì)看到遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著她那灑向人間的縹緲的色彩,就像每個(gè)人不可預(yù)知的未來(lái)。
回家的路上,有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的時(shí)候,它就會(huì)長(zhǎng)出很多很多的葉子,郁郁蔥
蔥。在里面住著的小鳥(niǎo),我們?nèi)齻€(gè)都數(shù)不完,只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自由自在
地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我們都會(huì)以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高,而每回都是郭蛋兒輸?shù)米顟K,然后我和二寶就會(huì)摸著他的頭,譏笑地說(shuō):“小鬼還是沒(méi)有長(zhǎng)高呀!”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌,三個(gè)學(xué)習(xí)上最好的對(duì)手和平日
最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì)有了斷,在不知不覺(jué)中,逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。
幾天前的傍晚,在復(fù)習(xí)完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后,二寶和郭蛋兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn),和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框;然后盡情地跑,盡情地笑,直到夕陽(yáng)放棄了抵抗,直到星光滿(mǎn)天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一個(gè)人,都能像小時(shí)候一樣,倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著成長(zhǎng),一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶,就像夜空滑過(guò)的星子……
8那兒,留下我們最珍貴的回憶
“在那遙遠(yuǎn)的小山村,小呀小山村,我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢……”看著照片里小女孩拉著媽媽的衣角,手里拿著一個(gè)甜甜圈,樂(lè)呵呵地望著媽媽?zhuān)也唤p聲地哼起了這首《媽媽的吻》。
媽媽?zhuān)€記得嗎?那時(shí),我每天早上都起得很早,跟隨您到市場(chǎng)上賣(mài)菜。您挑著沉重的菜擔(dān)子,顧不上拉我,但總是轉(zhuǎn)過(guò)頭向我喝道:“小蝸牛,快點(diǎn)啦,要不就掉隊(duì)啦!”媽媽?zhuān)欠襁€仍然記得?
有天早晨,您依舊早早地起床了,我也被公雞的啼叫聲驚醒了。我揉揉朦朧的睡眼,看見(jiàn)您正要出門(mén),我連忙嚷嚷到:“媽媽?zhuān)乙惨?”說(shuō)著,連忙跳下床,胡亂穿了奶奶的鞋子就走了,只見(jiàn)您搖了搖頭,笑著說(shuō):“這孩子,真拿她沒(méi)辦法?!?/p>
我們走在熙熙攘攘的大街上,您像往常一樣走在前頭,并不停地轉(zhuǎn)過(guò)頭:“走快點(diǎn)啦,快跟上!”我笑了笑,快跑了幾步。忽然,我在小推車(chē)的跟前停下了匆忙的腳步??粗?chē)?yán)锏奶鹛鹑?,我的眼睛放出欣喜的光芒,剛才的睡意一掃而光,我的口水止不住地流出?lái)。這時(shí),您走過(guò)來(lái)拉著我,說(shuō):“在干嘛呢?叫你跟上干嘛還站在這里!”我指著甜甜圈,說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤浴边€沒(méi)等我說(shuō)完,您就拉著我的手,邊走邊說(shuō):“賣(mài)菜要緊,晚了的話(huà)就賣(mài)不完啦!”我望著小推車(chē),眼里充滿(mǎn)了失落。媽媽找到一處空地坐下,賣(mài)力地吆喝著,而我坐在角落里,用竹子在地上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的甜甜圈。媽媽望了望我,笑了笑,轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)叫賣(mài)著。
媽媽不一會(huì)兒就將菜籃子里的菜賣(mài)光了。她挑著空擔(dān)子滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō):“走了,閨女,咱們回家咯!”我連忙跟上,路過(guò)小推車(chē)時(shí),我又駐足觀看著車(chē)?yán)锏奶鹛鹑?。老板慈祥地笑道:“小朋友,要?lái)個(gè)甜甜圈嗎?”媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“老板,來(lái)一個(gè)?!蔽医舆^(guò)甜甜圈,連忙咬了一口,媽媽對(duì)我說(shuō):“好吃嗎?”我猛地點(diǎn)了點(diǎn)頭,傻笑著。媽媽拉著我,在朝陽(yáng)的陪伴下回家了。
媽媽?zhuān)欠褚廊挥浀??那兒,您跳著沉重的菜?dān)子天天早出晚歸;那兒您笑著看我開(kāi)心地吃著甜甜圈;那兒,留下我們最珍貴的回憶!
中考滿(mǎn)分作文6
有時(shí),我也想讓心散散步
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng),蟬鳴的節(jié)奏就像貝多芬與巴赫的神靈交響樂(lè),我陶醉在這種極為單調(diào)有極富有節(jié)奏感的旋律里,仿佛周?chē)目諝舛颊駣^、快活了起來(lái),流淌在我體內(nèi)的鮮血似乎變得更暢達(dá),更輕快了。這個(gè)世界的一切沉浮都置于我之外。
我聽(tīng)見(jiàn)心,它在微喘了……
霎那間,一切蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫戛然而止,空氣也停止了運(yùn)動(dòng),世間一片沉寂。隨即,萬(wàn)物又開(kāi)始躁動(dòng)了?,F(xiàn)實(shí)把我從你美妙的懷抱里拖了出來(lái)。凌亂的發(fā)髻,蒼白的臉頰外加流血的心正面對(duì)眼前茫茫一片書(shū)海,一本本厚厚的教參數(shù)壘得如山一般高,把我無(wú)情地從天間推至深淵,在我墜落的那一刻,也許我的心還在不安地跳動(dòng),可我已經(jīng)感受不到。
我所能感知得到的是書(shū)山上一個(gè)個(gè),一排排,一坨坨字在瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)橐欢讯衙苊苈槁榈奈浵?,把我那早已麻痹的心一層又一層的包裹住,?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),密不透風(fēng),任憑它在我體內(nèi)受盡折磨,我卻只能呆立在原地,目睹這場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。 此時(shí)此刻,我多么渴望能有一道光,一陣風(fēng),一場(chǎng)雨把我從底淵拉起,帶我脫離這個(gè)世界,哪怕只能讓我安靜一下,我也奢望。
我累了,停止了掙扎的雙手。慢慢地閉上眼……
腦海里只有一片茫茫無(wú)邊際的大海,我疲憊地張開(kāi)了雙臂,仿佛擁有了這世上的一切。海風(fēng)徐徐地從我散落的發(fā)絲間穿過(guò),它讓我的心胸變得開(kāi)闊,讓我的性情變得更加張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無(wú)與倫比的,讓我深深嵌入了這個(gè)境界,陶醉得無(wú)地自拔。
時(shí)間仿佛靜止了,只有我知道這個(gè)秘密。
驚訝的人們請(qǐng)不要邁步,就讓這無(wú)法入畫(huà)的風(fēng)景永遠(yuǎn)安踞在我的記憶里。因?yàn)槲业男男枰?,需要它的歌,需要它的故事…?/p>
請(qǐng)安靜下來(lái),心還在散步……
有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)
有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)……
夏夜的星空,承載著我太多的夢(mèng)想。我靜心冥想,希望能用青春寫(xiě)下一本書(shū)。 有時(shí),我想學(xué)著魯迅,寫(xiě)一本像《朝花夕拾》一樣的書(shū)。歲月的腳步匆匆,我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)去記錄下曾經(jīng)美麗花開(kāi)的瞬間。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂(lè),慢慢回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華,細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢(mèng)想,待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開(kāi)緊閉的心扉,拭去記憶上的'塵埃。有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū),去守候過(guò)去美好的財(cái)富。入夜,又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。
有時(shí),我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基,寫(xiě)一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)。生活教會(huì)我,人生中的困難是不可避免的,我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士,用微笑面對(duì)挑戰(zhàn),用青春迎接夢(mèng)想,釋放心中的縷縷陽(yáng)光,有力
地書(shū)寫(xiě)下自己的格言——青春是這樣煉成的!這讓我想起了汶川大地震,一個(gè)個(gè)普通而高大的身影,那些憑借自己的信念與勇氣而活下來(lái)的幸存者,不也同保爾一樣,演繹了一個(gè)個(gè)完美人生嗎?有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū),像一個(gè)戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話(huà)。
夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,人生又何嘗不是一本書(shū)呢?需要我們認(rèn)真過(guò)好每一天,拋開(kāi)雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫(xiě)好它。我默默許下愿望,要用最美麗的畫(huà)筆揮寫(xiě)下最燦爛的篇章。
有時(shí),我也想寫(xiě)一本書(shū)??墒?,還沒(méi)有動(dòng)筆…… 有時(shí),我也想唱歌
十五歲,掩不住的青春飛揚(yáng),內(nèi)心萌動(dòng)的花季歲月,多愁善感的內(nèi)心,熱情澎湃卻又帶些羞澀,靦腆,是人生中最美的季節(jié)。
好想,好想唱一首歌。歌唱我那偉大的父母。十月懷胎,一朝分娩,傾注了全部的愛(ài)。含辛茹苦,風(fēng)霜雨露,不知送走了多少個(gè)春秋。我多想用華麗的詩(shī)篇來(lái)贊頌?zāi)銈兊膼?ài),我多想用絢麗的油畫(huà)來(lái)描繪你們的無(wú)私奉獻(xiàn)。青春是害羞的。用一首歌,足矣。
好想,好想唱一首歌。歌唱我那無(wú)私的老師。三尺講臺(tái),三年寒暑,不辭辛苦的勞碌。幾絲白發(fā),幾隱皺紋,訴說(shuō)歲月無(wú)痕,用心塑造每一個(gè)新生,用目光,將每一個(gè)稚嫩的心送向遠(yuǎn)方。親春是沉默的。用一首歌,足矣。
好想,好像唱一首歌。歌唱我那可愛(ài)的伙伴。三載同窗,朝夕相處。用眼淚澆灌每一朵水晶百合,真情流露噓寒問(wèn)暖。感動(dòng)使冬天不再寒冷,每一次眼神的交流是友誼的進(jìn)化,每一次心靈的領(lǐng)會(huì)是感情的升華。青春是奔放的。用一首歌,足矣。
好想,好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季歲月一直被羞澀占據(jù)。直到有一天,心底的一個(gè)聲音石破天驚,這是青春,青春是奔放的在熱情澎湃的歲月里,我們哭過(guò)撒下一路的回憶直到變成珍珠,才重新拾起,帶著重新上路,與伙伴在雨里一起狂奔,去學(xué)習(xí)男孩子的奔放。我的青春像一只小狗一樣天真。青春是悸動(dòng)的,多愁善感的。拾起落葉,感嘆春去秋來(lái),當(dāng)白雪降臨也想砸一把在伙伴身上,然后,抱著笑。每個(gè)少男少女都幻想過(guò)一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)虛渺卻又美好,心底的悸動(dòng)讓你一次次臉紅。青春是飛揚(yáng)的。歲月悄無(wú)聲息,青春一去不在,一起瘋狂成了最珍貴的回憶。我要唱歌,一首歌不夠,還要有一顆飛揚(yáng)的心。
每一位少女是興奮的,卻也是害羞的。歌唱父母,老師,伙伴,都只是內(nèi)心的聲音。我不敢,怕我的沙啞影響到歌的意境,怕我的五音不全弄巧成拙,我欲言又止,欲訴還休。
再一次聽(tīng)到那個(gè)聲音,青春。有時(shí),我也想唱歌,真的。想唱就唱,青春不會(huì)笑你。
青春不會(huì)笑我,我要給青春留下絢麗的一筆。
有時(shí),我也想唱歌。
有時(shí),我也會(huì)唱歌。
有時(shí),我也要唱歌。
中考滿(mǎn)分作文7
高度概括、內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)雋永、耐人尋味的佳句。
品味過(guò)去,有苦澀也有甘甜,一朵朵浪花,一縷縷馨香像永不熄滅的圣火,將我的希望之燈點(diǎn)燃,于是又看清了路,向前邁步。
(摘自重慶市考生《馨香一縷》)
平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律,成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧,無(wú)人喝采又何妨?
摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》)
贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火,是以自己的心去發(fā)現(xiàn)別人的心,是春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲。
?。ㄕ园不帐】忌犊释澝馈罚?/p>
冬沒(méi)有春的繁華,沒(méi)有夏的張揚(yáng),沒(méi)有秋的豐碩,而她所獨(dú)有的就是那份圣潔,剛毅,無(wú)私的品質(zhì)。
(摘自淄博市考生《冬的個(gè)性》)
是啊,愛(ài)心吹散了生命中的陰疆,播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火,愛(ài)心就是燃燒,幸福是水,愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的?。?/p>
?。ㄕ郧G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》)
創(chuàng)新是告別過(guò)去,創(chuàng)新是把握現(xiàn)在,創(chuàng)新是迎接未來(lái)。
(摘自重慶市考生《酷》)
怎么樣,煩惱多多。但我始終相信,再陰的天氣,也會(huì)晴的。
(摘自臨沂市考生《成長(zhǎng)中的煩惱》)
于是我重整舊的行囊,撐去身上的埃塵,把昔日的虛幻換成凝重,用曾經(jīng)的堅(jiān)定在腳下踏出深深的'印跡。邁進(jìn),向著前方,無(wú)悔地迎接那生命的輝煌,創(chuàng)造那生命的火紅。
(摘自河南省考生《當(dāng)我面對(duì)朝陽(yáng)的時(shí)候》)
我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我淘醉在另一個(gè)幸福的世界里。
?。ㄕ砸骊?yáng)市考生《感激》)
在人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,誰(shuí)也不會(huì)一帆風(fēng)順地到達(dá)理想的彼岸,總會(huì)有坎坷,總會(huì)有驚濤駭浪,因此說(shuō),時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標(biāo),找準(zhǔn)的自己的位置。這樣,燦爛的明天,美好的未來(lái)一定會(huì)屬于你。
?。ㄕ院颖笔】忌栋盐杖松鴺?biāo)》)
人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應(yīng)讓自己的生命有意義。
(摘自河北省考生《生命在你手中》)
懷著一顆赤誠(chéng)的心,豪不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落,散布到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
(摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》)
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?
?。ㄕ园不帐】忌度松枰坡暋罚?/p>
藝術(shù)是美的,可是合作創(chuàng)作的藝術(shù)更美,正因?yàn)槿祟?lèi)懂得了合作,才為世界創(chuàng)作了更多的美。
?。ㄕ阅贤ㄊ锌忌逗献鳌罚?/p>
愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛(ài)心尚存,無(wú)論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。
?。ㄕ郧G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》)
愛(ài)心在我心靈蕩起一陣陣漣漪,我也在用心靈關(guān)注這份無(wú)言的愛(ài)。
平凡不是平庸,平凡是細(xì)小中的美!
生命再小,也有讓人關(guān)注的價(jià)值。
?。ㄕ詮V東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》)
藍(lán)天,正當(dāng)我對(duì)著它無(wú)語(yǔ)時(shí),一個(gè)強(qiáng)烈的召喚隨著藍(lán)色的亮光注入了我的身心,一個(gè)聲音輕輕地說(shuō):
“飛翔吧!落后愚昧不該束縛你的翅膀,向著藍(lán)天,為了你的理想飛吧!”
?。ㄕ院幽鲜】忌懂?dāng)我面對(duì)藍(lán)天的時(shí)候》)
烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句
有人面對(duì)困難,不思進(jìn)取,屈服于惡劣環(huán)境,他們也許會(huì)擁有暫時(shí)的舒適與安寧,卻是以個(gè)性為代價(jià)換來(lái)的自也有人選擇逃避,他們躲在自己狹小的空間以逃避困境,他們也許會(huì)擁有一生的平靜,卻不曾飛揚(yáng)個(gè)性,但在這社會(huì)中,必然還有一類(lèi)人的存在,他們不甘平庸,不愿趨炎附勢(shì),于是他們努力改變著周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境,并最終使整個(gè)環(huán)境因自己的個(gè)性而充滿(mǎn)魅力。
(摘自淄博市考生《咖啡豆的個(gè)性》)
假如我是小鳥(niǎo),我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴,假如我是樹(shù)苗,我無(wú)能遺忘那滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如……無(wú)論我是什么,無(wú)論我是以什么方式存在,我可以忘記周?chē)囊磺?,甚至可以?huà)仐壸约?,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——
那就是回報(bào)。
?。ㄕ再F陽(yáng)市考生《詮釋回報(bào)》)
冬,乘著秋風(fēng)而來(lái),它沒(méi)有春的姹紫嫣紅,沒(méi)有夏的豐富美麗,更沒(méi)有秋的碩果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷蕭條,枯術(shù)殘草。其實(shí)不然,冬的個(gè)性就在于此。
?。ㄕ宰筒┦锌忌抖膫€(gè)性》)
大多數(shù)的樹(shù)根和花根都不美麗,而大多數(shù)的花卻光彩奪目,美麗照人。正因?yàn)檫@些并不美麗的樹(shù)根花根,才有了樹(shù)木的青翠茂盛,才有了牡丹的國(guó)色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪紅艷……世界正因?yàn)楦斐龅拿利惗兊秘S富多彩。其實(shí)我們?nèi)艘惨粯?,外表只是一種裝潢,而真正表現(xiàn)自己的是伸出的美麗。
?。ㄕ宰筒┦锌忌渡斐雒利悺罚?/p>
有人說(shuō),太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ),卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ),卻孕育生命。我要說(shuō),愛(ài)心無(wú)語(yǔ),卻造福人間。
?。ㄕ郧G州市考生《把愛(ài)心帶給他人》)
有一個(gè)人是能夠獨(dú)立存在于這個(gè)世界上的,沒(méi)有一件事是完全脫離全社會(huì)而成功的,在這樣一個(gè)發(fā)展如此迅速的信息社會(huì)里,我們要更加認(rèn)識(shí)合作的重要性。
(摘自南通市考生《合作》)
音符如一個(gè)個(gè)的小天使,帶著一絲微笑,帶著一絲調(diào)皮,從我的指間輕輕溜出,連綴成彩虹般美麗的樂(lè)章。音符們?nèi)崛岬模粋€(gè)接著一個(gè),張開(kāi)小嘴,把彈奏者的心情,借著圓潤(rùn)的樂(lè)曲,輕輕地唱了出來(lái)。于是,甜甜的音符仿佛充滿(mǎn)著花香的氣味。我全身的細(xì)胞如飲了甜甜的花酒,醉倒在音符的懷抱里了。
?。ㄕ砸骊?yáng)市考生《感激》)
中考滿(mǎn)分作文8
《麥田守望者》
“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無(wú)法觸及……”
每每聽(tīng)到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無(wú)限的憂(yōu)郁與無(wú)奈的歌詞,總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦——幸福有多遠(yuǎn)。難道我的指尖與它真的是無(wú)止境的平行線(xiàn),隔著空間與時(shí)間,永遠(yuǎn)是無(wú)解的交集么?
花開(kāi)有聲
夜色拉開(kāi)帷幕,絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,如疲憊的雙眼那忽明忽暗的星點(diǎn),聚擠環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽身旁。夜,好寒!我把頭埋在媽媽的懷里,感受著那由內(nèi)至外的體溫,享受著她柔和的雙手撫順我被寒風(fēng)撥起的不安分發(fā)絲。夜,是那么的靜謐,讓我能聽(tīng)見(jiàn)溫暖的私語(yǔ),輕輕柔柔,舒服安恬,似可觸摸,又似難以明狀。
秋葉舞曲
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng),摩擦著黑板,發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛(ài)的老師一個(gè)瀟灑轉(zhuǎn)身,一朵朵盛開(kāi)在夜色中的白梅上了黑板,星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫,晨曦透過(guò)玻璃,輕揚(yáng)飄然在老師的發(fā)絲上。剎時(shí),老師又像塵封已久卻又發(fā)出光輝的雕像,眼神里穿越了古老文明,堅(jiān)毅而溫和,就像秋葉在荻風(fēng)中打著旋,踏著遒勁的舞曲,教室里頓時(shí)溫暖起來(lái),不單單是因?yàn)殛?yáng)光,更多的是——
風(fēng)雨雙蝶
夏,是個(gè)心緒不定的娃娃,剛剛還是安靜的他,頓時(shí)變了臉,如虎嘯龍吟般的狂風(fēng)揭地而來(lái)。門(mén)窗劈啪,雨蓬呻吟,樹(shù)枝腰彎,落英狂亂。天空中黑云壓近,剎時(shí),風(fēng)云巨變。一只略帶黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼簾,在狂風(fēng)的肆虐下顯得那么蒼白無(wú)助。突然,另一只蝴蝶緊緊相隨,不離不棄,似在保護(hù)著它。我耳畔的狂風(fēng)還在嗖嗖,但好像不再寒冷……
幸福在哪?幸福有多遠(yuǎn)?回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終于明白了,幸福不在天上,不在遙遠(yuǎn)的神話(huà)里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田里沉甸甸的麥穗,我要做個(gè)麥田守望者,好好地享受人間的溫馨。
“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無(wú)法觸及……”作者以這一句憂(yōu)傷的語(yǔ)句開(kāi)頭,這既引起了讀者的閱讀興趣,同時(shí)也恰到好處地引入本文。然后作者用三個(gè)“幸?!钡溺R頭展示了幸福的內(nèi)含,水到渠成的說(shuō)明了“幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬間,它是田里沉甸甸的麥穗”,詮釋了幸福的真正含義。
《四步曲奏“幸?!薄?/strong>
一考生
你可曾想過(guò)幸福是由哪些元素構(gòu)成的呢?古人一板一眼的告訴你,就是四樣?xùn)|西:健康溫和的性格,正當(dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn)和朋友。
曲調(diào)一
人皆有死,最重要和第一是健康。我們應(yīng)當(dāng)慶幸我們有健康的身體,每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)工作,雖有些忙碌但也值得,與史鐵生相比,平凡的我們雖沒(méi)脫俗的寫(xiě)作才能,但我們健康,與季羨林相比,我們對(duì)生命的理解還很膚淺,但欣慰的'是我們年輕,我們健康,我們還有更多的發(fā)展空間。
因?yàn)榻】担孕腋!?/p>
曲調(diào)二
天生性情溫和也是一種幸福。因?yàn)樾郧闇睾退詴?huì)受到多數(shù)人的喜歡,學(xué)習(xí)工作會(huì)減少許多麻煩。作為一個(gè)性情溫和的人更很少有沖動(dòng),他總能心平氣和地解決事端。久而久之,他便會(huì)被眾人封為“好好先生”。閑暇時(shí),獨(dú)自逛街,遇到熟人總能收到善意的微笑,此時(shí)心靈地慰藉便會(huì)有種幸福的感覺(jué)。
因?yàn)樾郧闇睾退孕腋!?/p>
曲調(diào)三
有一份并非來(lái)之不易的財(cái)產(chǎn)是一種幸福。俗話(huà)說(shuō)一份耕耘一份收獲,在你播種了希望種子后便會(huì)有成功之花——也許你靠辛苦打工,也許你靠傳播知識(shí),也許你駕車(chē)奔波于兩市,但月底或年末時(shí),你的付出有了回報(bào)——握著一沓嶄新的鈔票,你和家人痛快地消遣于餐桌,游樂(lè)場(chǎng)時(shí),看著孩子或父母甜蜜地笑容,你會(huì)很幸福。
因?yàn)橛姓?dāng)?shù)呢?cái)產(chǎn),所以幸福。
曲調(diào)四
有一批朋友歡度春光更是一種幸福?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”等許多詩(shī)句都是歌頌友情的偉大。當(dāng)形只影單時(shí),朋友的一句問(wèn)候,一條短信都可能讓你充滿(mǎn)陽(yáng)光;當(dāng)事業(yè)成功之際,朋友的祝賀更會(huì)讓你欣喜不已。
因?yàn)橛信笥?,所以幸福?/p>
曲 終
其實(shí)生活中的點(diǎn)滴都能成為我們幸福的源泉,喝著牛奶曬著太陽(yáng),也是一種愜意的幸福。
本文形式新穎,在閱卷時(shí)一看這樣的作文就感覺(jué)眼前一亮,那閱卷的疲勞也煙消云散。它以四步曲來(lái)彈奏“幸福歌”,又以四個(gè)曲調(diào)來(lái)對(duì)幸福作具體的詮釋?zhuān)@使得文章脈絡(luò)清晰,層次清楚。這幾曲即使終了,也讓人回味無(wú)窮。
中考滿(mǎn)分作文9
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖、幸福的家庭中。中考前,發(fā)生了一次事故,那段日子,我真切地感到了家庭帶給我的溫暖和力量。
那是中考體育加試前,我不幸摔折了右手掌骨。我簡(jiǎn)直急死了,就要體育考試了,我的手這樣怎么參加考試呢?
爸爸媽媽比我還著急,但他們急在心里,表面上還安慰我:“別急,還有十幾天呢!咱好好治,努力練,一定沒(méi)問(wèn)題?!?/p>
媽媽為了讓我快點(diǎn)兒好,帶我找最好的大夫看病,每天還買(mǎi)回排骨為我燉湯喝??粗趶N房里忙碌的身影,我心里有一種難以言表的滋味,湯燉好后,媽媽總是盛好,小心翼翼地左手端著碗,右手拿著勺,慢慢地盛起一勺湯,放到嘴邊一下一下地吹,然后用嘴唇輕輕地抿一下,不燙了,才送到我的嘴邊。
看著媽媽專(zhuān)注的樣子、額頭上豆大的汗珠,還有日漸增多的皺紋和白發(fā),我深深地感到:媽媽實(shí)在太辛苦了。我的眼淚涌上來(lái),淚水順著面頰緩緩淌下,滴到碗里。此時(shí),我感到一股暖流涌遍全身,渾身熱乎乎、暖洋洋的。
光補(bǔ)身子還不行,重要的是要堅(jiān)持鍛煉。這個(gè)任務(wù)落在爸爸肩上。每天早上,他一大早就把我叫起來(lái)。一到樓下空地,他就把為我買(mǎi)的兩個(gè)沙袋綁在我的手腕上,然后讓我做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),并一上一下舉臂,以此鍛練我的上肢力量。幾十次、上百次的練習(xí),我的胳膊麻木了,但想到爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心,想到迫在眉睫的體育考試,我就又一次舉起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間鍛煉,在5月8日的體育考試中,我獲得了滿(mǎn)分成績(jī)。當(dāng)時(shí),我真想飛到父母身邊,告訴他們這個(gè)好消息。感謝我的家庭,它給了我關(guān)心,給了我?guī)椭?,給了我溫暖,使我取得了考試的成功。
每天,都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從美夢(mèng)中驚醒,回到了幸福而溫暖的家。在這個(gè)快樂(lè)的家庭里有我,有爸爸,媽媽。平時(shí)爸爸要上班,一天回到家后渾身疲憊,還要幫媽媽做飯,撐起整個(gè)家,媽媽是家里的全職太太,平常爸爸上班,家里的大活小活都是媽媽干,總是把媽媽累的上氣不接下氣。而我每天都要上學(xué),也幫不上老媽什么忙。平時(shí)我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起打鬧有時(shí)我還騎到爸爸的背上,幫媽媽一起欺負(fù)爸爸。一起感受家的溫馨和溫暖。每當(dāng)回憶起小時(shí)候,我都不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
到了做飯的時(shí)候,爸爸把調(diào)料下鍋了,媽媽則是在一旁做糖醋排骨,饞得我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾绷骺谒?,哈哈,終于做好了。還沒(méi)洗手我就先用手抓了一塊排骨放到嘴里,啊,燙、燙、燙死了……害的我這個(gè)小饞貓?jiān)谝慌灾贝悼跉?。爸爸說(shuō):“你個(gè)小饞貓自討苦吃?!眿寢屨f(shuō):“少說(shuō)兩句,下次吃飯小心點(diǎn)?!蔽覀円患胰撕髞?lái)都開(kāi)心的笑了起來(lái)!
就是因?yàn)橛辛税职值淖笫郑瑡寢尩挠沂?,拉著我的一雙小手組成了一個(gè)快樂(lè)的家。家是避風(fēng)的港灣,是每個(gè)人值得緊緊依靠的地方。無(wú)論再大的風(fēng)雨都不會(huì)拆散我們幸福的一家子。因?yàn)橛辛藧?ài)神的保護(hù),有了幸福的一道光而幸福的一道光是來(lái)自于家庭中的和諧。將來(lái)等我長(zhǎng)大,我會(huì)用我學(xué)到的.知識(shí),讓我的家變得更加完美、幸福。
我的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè),一個(gè)和睦的充滿(mǎn)幸福與溫馨的四口之家:爸爸,媽媽?zhuān)摇?/p>
家,一個(gè)多么熟悉的字眼,在我看來(lái),家只不過(guò)是一幢房子,是家人歸宿的地方。然而“家庭”卻不同,“家庭”它是與自己至親至愛(ài)的人組成的一個(gè)集體。
爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師,教導(dǎo)主任;現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向,為人正直,工作中不徇私情。他的不茍言笑,每每使我感到敬畏。除了工作以外,他最大的興趣和愛(ài)好便是讀書(shū)和集郵。每次出差回來(lái),他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(shū)(文、史、哲方面的);爸爸的集郵興趣好像與生俱來(lái),早在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候他就開(kāi)始搜集郵票,現(xiàn)在算起已近萬(wàn)枚。這些郵票都分門(mén)別類(lèi)地藏于他的集郵冊(cè)中。
媽媽和爸爸一樣,也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的小學(xué)教師。在學(xué)校里,她熱愛(ài)本職工作,責(zé)任心極強(qiáng);在家里她是一位慈愛(ài)的母親,生活上無(wú)微不致地照顧我們;在人生道路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書(shū),幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開(kāi)朗,(.)很喜歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格,還是這樣的性格使她最終選擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。
如今,爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列,但在改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下,他們的精神卻更加振奮,干勁也更足。
我和弟弟是家里的核心人物,一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠;一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì)我們關(guān)心倍至,但從不放過(guò)我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好,正在讀初一,他喜歡數(shù)學(xué),更愛(ài)好足球,有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí),爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教導(dǎo)。
我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的
博覽群書(shū),使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,媽媽的音樂(lè)素質(zhì),又使我對(duì)音樂(lè)特別敏感,基于這樣的性格和多年來(lái)家庭環(huán)境的影響,當(dāng)我初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。
我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角,但在我的心目中,卻是那樣的溫馨——他給我親情,給我歡樂(lè),因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷,媽媽的愛(ài)護(hù),弟弟的純真。
我的一家,是平凡的一家,是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。
中考滿(mǎn)分作文10
我心愛(ài)的北京,是一個(gè)凝聚了東方古老民族智慧和才華的文化古城。三四千年前,它只是北京小平原上的一個(gè)小鎮(zhèn)子,到了周朝,戰(zhàn)國(guó)七雄之一的燕國(guó)把這里作為統(tǒng)治中心。公元12世紀(jì)以后,它又是金元明清四個(gè)朝代的京城。新中國(guó)一成立,“中華人民共和國(guó)首都是北京?!边@十二個(gè)大字就寫(xiě)進(jìn)了憲法。世界上,有多少顯赫一時(shí)的古都由于戰(zhàn)爭(zhēng)兵險(xiǎn)早已在歷史上銷(xiāo)聲匿跡。然而北京,過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次浩劫,而今卻越來(lái)越美麗了。
明清兩朝的宮殿,起先叫紫禁城,打民國(guó)以后叫故宮。從五百多年前開(kāi)始建造直到現(xiàn)在,那發(fā)光的金黃色琉璃瓦一直突出的展現(xiàn)在北京城中心最顯眼的地方。古時(shí)候色分幾等,黃色最為尊貴,只有皇宮才能用黃瓦紅墻,百姓的住房只能是灰瓦白墻。
這樣,我們祖先留下來(lái)的北京城,除卻皇宮、廟宇、壇殿、官府而外,就滿(mǎn)是灰色的了。北京城里的街道大體上是元朝打的基礎(chǔ),明朝改建后形成的格局。皇城在當(dāng)間兒,皇城之外是橫平豎直的街道。布滿(mǎn)全城的是大大小小的胡同,“胡同”兩個(gè)字的來(lái)歷說(shuō)法不一,有的說(shuō)是蒙古語(yǔ)水井的意思,有井的地方才有居民,北京有多少胡同呢?一句歌謠說(shuō)的好:“有名胡同三千六,沒(méi)名胡同賽牛毛”,可見(jiàn)北京胡同之多,布局之密。
乍一看,這胡同都是灰瓦白墻,一個(gè)模樣兒,其實(shí)不然,每條胡同都有自己的說(shuō)頭。白塔寺夾道兒就因?yàn)楹镉幸蛔姿?,它是七百多年前元朝的時(shí)候尼泊爾建筑師阿尼哥設(shè)計(jì)建造的。再說(shuō)花兒市大街,其實(shí)也是胡同,一百多年前,這里做絹花的作坊一個(gè)挨著一個(gè),北京是京城,絹花也叫京花,十分出名。
前門(mén)大柵欄,聽(tīng)說(shuō)早先北京入夜實(shí)行宵禁的時(shí)候,街頭巷尾的柵欄都得關(guān)閉,內(nèi)城外城有一千二百多處柵欄,前門(mén)大柵欄就是其中一處。這條街全長(zhǎng)才二百七十米,原先叫廊房四條,有好多老字號(hào)商店。瑞蚨祥綢緞皮貨莊,光緒十九年開(kāi)業(yè),當(dāng)時(shí)主要給皇宮提供綢緞皮貨。六必居醬園子,開(kāi)業(yè)更早,明朝嘉靖九年,公元1530年。同仁堂國(guó)藥店,甭說(shuō)在北京,就是在海外,這塊招牌都是響當(dāng)當(dāng)?shù)?。四百多年了,這里一直是個(gè)摩肩接踵的鬧市。
北京有許多景物而今已經(jīng)見(jiàn)不到了,頭一樣兒就數(shù)這城墻。北京作了幾百年帝王之都,幾百年來(lái),北京被一道道城墻緊鎖著,本來(lái)它是封建社會(huì)留下的,不知怎么回事,大凡有歷史意義的東西常常使人感到親切,城墻、城門(mén)樓還有北京城獨(dú)有的沖天牌樓。
北京城的南北中軸線(xiàn),南起永定門(mén),經(jīng)正陽(yáng)門(mén)、紫禁城直至鐘樓,全長(zhǎng)7.8公里。今天,當(dāng)我們登上景山向南鳥(niǎo)瞰,近六百年前落成的紫禁城王氣依然,那條中軸線(xiàn)豁然南北,清晰可見(jiàn)。筆直的青石御道還橫亙于城市的正中,但緩行于此的卻早已不是龍車(chē)?guó)P輦、皇家儀仗。紛至沓來(lái)的`是如織游人、徜徉國(guó)民。
北京,這里有北京人的北京。胡同里的叫賣(mài)之聲,孩子們的玩耍喧鬧,院落里高高的棗樹(shù),以及低矮屋檐之上飛翔的鴿群,構(gòu)成了生活的全部。無(wú)論當(dāng)代城市建設(shè)如何日新月異,胡同還在,門(mén)墩還在…。北京人愛(ài)北京,愛(ài)它四季的花草和倒垂的翠柳,愛(ài)它白玉的橋梁與合抱的古柏,愛(ài)它用歷代的智慧興建成的湖山宮殿,更愛(ài)它每一天普通的晨陽(yáng)和每一個(gè)平凡的夕下。
這里有屬于我的世界
三尺陽(yáng)臺(tái),幾個(gè)花盆,幾縷陽(yáng)光,十幾點(diǎn)綠色......構(gòu)成了屬于我的世界。
屬于我的這個(gè)世界里的主角當(dāng)然是那十幾點(diǎn)綠色。而那十幾點(diǎn)綠色當(dāng)然來(lái)自于那幾個(gè)花盆。那幾個(gè)花盆當(dāng)然擺在陽(yáng)臺(tái)正中央的位置,因?yàn)檫@樣那紅色花盆里生長(zhǎng)著的十幾點(diǎn)綠色才能充分享受陽(yáng)光。那十幾點(diǎn)綠色不是別的,正是我種在花盆里的已經(jīng)有七八厘米高的黃瓜苗。
清晨,當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的黃瓜苗身上的時(shí)候,也必然會(huì)灑在給它澆水的一個(gè)少年身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,我仿佛聽(tīng)到了黃瓜苗生長(zhǎng)的聲音......黃昏,當(dāng)晚霞的余暉把陽(yáng)臺(tái)點(diǎn)染地金碧輝煌的時(shí)候,也一定會(huì)把自己燦爛的霞光披在那個(gè)蹲在花盆旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地觀察著黃瓜苗生長(zhǎng)的少年身上......
那個(gè)給黃瓜苗澆水,觀察黃瓜苗生長(zhǎng)的少年無(wú)疑就是我。
日復(fù)一日,我陶醉在屬于我的這個(gè)世界里。
陽(yáng)臺(tái)依舊,花盆依舊,陽(yáng)光也依舊。但是,變化著的是我心愛(ài)的黃瓜苗。哦,不對(duì),昔日的黃瓜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了藤蔓,已經(jīng)有一尺多長(zhǎng)了,準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該叫黃瓜秧了。我精心地在每個(gè)花盆里插上了兩三根手指頭粗細(xì),一米多高的竹竿,然后小心翼翼地把黃瓜秧領(lǐng)上竹竿,生怕它們?cè)凇靶录摇贝舨粦T,我還用布條把它們綁在了竹竿上。
中考滿(mǎn)分作文11
1.苦澀的求學(xué)路還很長(zhǎng),但我不會(huì)寂寞;因?yàn)槲覞M(mǎn)懷母親與大山的期望,因?yàn)槲业男闹杏袀€(gè)永不會(huì)落下的太陽(yáng)——母親,大山!——《招招手,豆角般的月兒》 山東淄博市一考生
2.今夜,星光燦爛!浩瀚的天際中劃過(guò)一顆流星,我默默地許下一個(gè)心愿,愿世界永遠(yuǎn)和平!——《今夜星光燦爛》 江西考生
3. 隨著時(shí)間的流逝,你是否發(fā)現(xiàn)心靈已粘滿(mǎn)塵埃?那么用友善把心注滿(mǎn),用愛(ài)真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界依然美麗如昔!——《用友善把心注滿(mǎn)》 河南考生
4. 每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì),取得成功,有的人卻只能對(duì)機(jī)會(huì)望而興嘆,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備充分的人。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。逆境對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),是邁向高一級(jí)臺(tái)階的墊腳石,是駛向萬(wàn)里征途的加油站,是大海上乘風(fēng)破浪航船的強(qiáng)勁風(fēng)帆。——《逆境造就成功》 河北考生
5.書(shū)之聲悠遠(yuǎn),書(shū)之聲激昂,書(shū)之聲清脆,書(shū)之聲涵蓋了千古。 ——《書(shū)之聲》 江蘇南通考生
6. 笛聲清越,蕭聲深沉,古琴丁冬,琵琶瑟瑟,這些絲竹之音,吹之撫之,皆使人沉醉,卻都比不上書(shū)之聲?!稌?shū)之聲》 江蘇南通考生
7.從不怨自己沒(méi)有動(dòng)人的容顏,從不怨自己沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉,從不怨自己沒(méi)有婀娜的舞姿……從來(lái)不怨什么,而是一直對(duì)自己說(shuō),即使沒(méi)有這些,我也是一顆美麗的星。 ——《我也是一顆美麗的星》 湖南懷化考生
8.沉魚(yú)落雁、閉月羞花不是不可能。才高八斗、學(xué)富五車(chē)不是不可能。只要你做了,面對(duì)著世間萬(wàn)象,請(qǐng)你不要輕易說(shuō)不可能。 ——《1+1=?》 福建南平考生
9.我為書(shū)而醉,醉在那書(shū)卷的馨香里;書(shū)如酒般讓人沉醉,而我愿意一生守望?!蹲碓跁?shū)卷飄香里》 廣東深圳考生
10.自然像一道無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一枝悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸,是甜,是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活邊充滿(mǎn)了情趣。
——《我美麗,因?yàn)槲覠釔?ài)自然》 湖南長(zhǎng)沙考生
11.交往的條件是真心,而真心卻需要長(zhǎng)時(shí)間才體現(xiàn)出來(lái),但真心交往的,就是你真正的朋友。——《關(guān)于交往條件的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》 成都考生
12.交往能使你的心理不斷完善、進(jìn)步;交往能使你擁有和諧的人際關(guān)系,從而感到快樂(lè);交往還能使你學(xué)會(huì)許多知識(shí),彌補(bǔ)自己不足?!督煌f(shuō)明書(shū)》 成都考生
13.雪花隨著時(shí)間降落了有融化;玫瑰伴著時(shí)間綻開(kāi)了又凋謝,凋謝了又綻放;而不同時(shí)間里的人,他的思想又會(huì)怎么樣呢?是否也會(huì)變換?… ——《浸在“贊”海中的樹(shù)》 湖北宜昌考生
14.走向成功的第一步:不要自我設(shè)限,超越你的心理高度。每天高聲對(duì)自己說(shuō):“我是最棒的!” ——《成功的告白》云南考生
15.心平氣和待人,是醉人的馨香,更是豁達(dá)的胸襟與氣度,是對(duì)生活理解和感悟?!盾跋阕砣恕?甘肅蘭州考生
16. 生命, 總是美好的.。不是因?yàn)榭鄲捞啵俏覀儾欢蒙?;不是因?yàn)樾腋L?,而是我們不懂得把握?!段倚枰纳?遼寧大連考生
17.小鳥(niǎo)為燦爛的陽(yáng)光歌唱,綠葉為拂過(guò)的春風(fēng)歌唱,大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律,飛進(jìn)我的心里,讓我也想唱首歌。 ——《我想唱首歌》 上海考生
18. 同一輪太陽(yáng),不同的角色,落日的余輝總是使人安靜,它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝,它使人踏實(shí),使人奮起,使人滿(mǎn)足,新一輪初生的太陽(yáng)與永遠(yuǎn)燦爛不朽的太陽(yáng)總是同一輪太陽(yáng),朋友,和不感受一下落日帶給你的光輝?——《日暮里的歌聲》 深圳考生
19.在現(xiàn)實(shí)生活中,使我感動(dòng)的事實(shí)在太多了。但我不為一件漂亮的衣服所感動(dòng),不為能住上豪華的新房子所感動(dòng),不為金錢(qián)所感動(dòng),不為名利所感動(dòng)……能感動(dòng)我的只有世間那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。 ——《點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)》 河北考生
20 。沒(méi)有的大獎(jiǎng)的喜悅,沒(méi)有當(dāng)明星的榮耀,平平凡凡點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書(shū),真正體會(huì)到人間的真情,正是一次次的感動(dòng),使我走向了成熟,領(lǐng)悟到人生的真諦。 ——《點(diǎn)滴真情另我感動(dòng)》 河北考生
21.堅(jiān)強(qiáng)的人值得喝彩。同時(shí)我們心里也會(huì)有這樣的想法:我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,贏得別人的喝彩!
——《喝彩》 北京考生
22.鼓勵(lì),是學(xué)海中劈波斬浪的漿;鼓勵(lì),是人生中相互依持的拐杖;總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮力量,總在低谷中增強(qiáng)你的自信!——《“鼓勵(lì)”自傳》 江蘇考生
23. 海,給了魚(yú)兒一片蔚藍(lán)的天空,魚(yú)兒,也給了海一片生機(jī);大地,給了樹(shù)木成長(zhǎng)的潤(rùn)土,樹(shù),也反贈(zèng)給大地一片陰涼;天空,給了鳥(niǎo)兒們自由翱翔的天堂,鳥(niǎo)兒,也賦予天空一片快樂(lè)。—《無(wú)語(yǔ)》 20004江蘇常州考生
24.如果你還在遙望藍(lán)天等待著青云直上,那么就請(qǐng)你低下頭來(lái),為自己成功的路上鋪設(shè)一條平凡的助跑線(xiàn),并請(qǐng)記住只有厚積才能薄發(fā)。 ——《厚積才能薄發(fā)》20xx陜西考生
25陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。 ——《微笑的魅力》 20xx湖南考生
26.俗話(huà)說(shuō):“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!泵總€(gè)人降生在世上,多少都帶有點(diǎn)缺憾。然而有些人卻過(guò)分看重這些缺憾,自命悲觀,何必呢?留點(diǎn)缺憾吧,你真的會(huì)更美。 ——《留點(diǎn)缺憾,你真的會(huì)更美》 20xx 福建莆田考生
27.無(wú)論季節(jié)怎么更變,在我眼里,它們都是同一個(gè)季節(jié),那就是愛(ài)的季節(jié),友愛(ài),師愛(ài),家人的關(guān)愛(ài),這時(shí)的我很富有,因?yàn)槲覔碛袩o(wú)價(jià)的真愛(ài)。 ——《真愛(ài)無(wú)價(jià)》20xx江西考生
中考滿(mǎn)分作文12
學(xué)問(wèn)深深深幾許?知難而進(jìn),作業(yè)無(wú)重?cái)?shù)。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,卻總望不見(jiàn)“成功之樓”,雨橫風(fēng)狂求學(xué)路,手掩試卷,把答案留住,無(wú)奈,淚眼問(wèn)友友不語(yǔ),最終還要進(jìn)“監(jiān)獄”,背負(fù)遍體鱗傷,大聲呼喊,苦,苦,苦!!!
——題記
一、音樂(lè)之苦
“在我地盤(pán),你就得聽(tīng)我的……”唉!“橫掃千軍”的歌聲又回蕩在我的耳際,同學(xué)們無(wú)償?shù)亟o他伴奏,一邊嘆氣,一邊裝出陶醉的樣子,簡(jiǎn)直就像21世紀(jì)的東施,可惜演技不高,讓那位信心百倍的歌手看在眼里,記在心上,不知哪一天,第三次“世界的大戰(zhàn)”即將爆發(fā)了。歌聲“宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)”,不時(shí)跑走了調(diào)兒,一下高一下低,真是千層波浪一浪接一浪,同學(xué)們的抱怨是一聲又一聲,正所謂“此曲只應(yīng)地獄有,人意難得幾回聞?!奔て鹆酥?chē)麄儭芭陌附薪^”不知從哪兒冒出來(lái)一名“這位仁兄別人唱歌要錢(qián),你唱歌要命!”這又使他歌興大發(fā)對(duì)著旁邊人唱道:“別等到一千年以后,世界早已沒(méi)有我,無(wú)法深情挽著你的手……”坐在他旁邊的回了一句:“就這樣被你征服,這樣下去就沒(méi)有活路……?!鄙癜?主啊!救救我吧!我似乎覺(jué)得天地崩裂,天昏地暗,東南西北都分不清了,我真想對(duì)他唱一首:“求求你給我個(gè)機(jī)會(huì),你怎樣唱我都無(wú)所謂,只要讓我能換位,連我‘死’都無(wú)所謂――”
為此事,我們?nèi)嗤瑢W(xué)只能忍氣呑聲,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的把一團(tuán)衛(wèi)生紙塞在耳朵里,唉!這都什么時(shí)代了,還帶著衛(wèi)生紙到處溜達(dá),真不像話(huà)!只要不讓我生活在噪音污染的世界,不管是赤道、南極就算劃著小木舟橫越過(guò)太平洋,我也心甘情愿。
二考試之苦
一道神圣的使命頒發(fā)下來(lái),“今天下午考試地理”,“什么世道嘛,還讓不讓我們活?!笨拼韯倓偘选疤熳又t”頒發(fā)下來(lái),就激起了那些頑皮的男生的強(qiáng)烈反抗,有些“冥頑不化之徒”早就去搬救兵了,為了討好成績(jī)好的同學(xué)并期盼著在考試時(shí)能“高抬貴手”給他們請(qǐng)客,花樣百出。
上課鈴就像主敲響生命最后一刻的警鐘,老師容光煥發(fā)地抱著一大摞卷子走進(jìn)來(lái),看來(lái)是對(duì)我們實(shí)驗(yàn)班信心十足啊!可是我們卻……世上無(wú)難事,只怕有心人,只要是考試處處細(xì)留心。滿(mǎn)天紛飛的紙團(tuán),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的“國(guó)界線(xiàn)”(組與組之間的分界線(xiàn))在天空中留下一道完美的弧線(xiàn),趁老師一轉(zhuǎn)身的功夫,第一組的同學(xué)早和第二組的同學(xué)交換了試卷,真是做得“天網(wǎng)恢恢,疏而不露”,沒(méi)留下一點(diǎn)兒的作案跡象,一些成績(jī)好的同學(xué)沒(méi)有辦法,只好把手中神圣的“葵花寶典”(試卷)交給同學(xué),一位同學(xué)疏忽大意,“射雕技術(shù)”還沒(méi)練到家,扔錯(cuò)了地方,在“天子腳下還敢目無(wú)王法”,此所謂“耗子遇上貓――死定了”,生命的曙光終于出現(xiàn)在同學(xué)們的憧憬里,可憐了那位同學(xué)只好跟著老師去“十八層地獄”,情況肯定不容樂(lè)觀,但沒(méi)過(guò)多久,奇跡出現(xiàn)了,他竟“毫發(fā)無(wú)損”地走進(jìn)教室,他把我們的秘密給泄露了出去,老師讓我們班再重考,同學(xué)們只能感嘆“但有友人供試卷,微軀此外更何求?!蓖瑢W(xué)們前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者的`絕招變化多端,每個(gè)角落都上演著“精彩絕倫”的好戲,為了一場(chǎng)考試,勞民傷財(cái),至于嗎?
考試如此多“焦”引無(wú)數(shù)考生盡通宵,惜秦皇漢武,膽子太小,唐宗宋祖,不得不抄,一代天驕,成吉思汗,最后都把白卷交。唉!念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。
三、忙碌之苦
騎著自己心愛(ài)的“寶馬”(自行車(chē))飛奔家中,為了能早點(diǎn)看到“WonderfulTV”為了早點(diǎn)能?chē)L到“山珍海味”,為了早點(diǎn)能擁有最?lèi)?ài)的小人書(shū),不顧一切地沖著,可條件不允許,肩上還背著千萬(wàn)斤重的書(shū)包,里面藏著要命的毒藥,心急如焚的趕回家,品嘗了“山珍海味”之后想趁機(jī)看一下心愛(ài)的TV和小人書(shū),但父母大人的“金口玉言”不得不迫使我打消這個(gè)念頭,埋頭走進(jìn)書(shū)房啃吃語(yǔ)、數(shù)、外三本書(shū),嘴上念著“A、B、C”,手里寫(xiě)著“5、6、7”,心里想著“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,何時(shí)能動(dòng)動(dòng)我的游戲機(jī),想著想著,慢慢地閉上雙眼,躺在了“夢(mèng)寐以求”的席夢(mèng)思床上,沒(méi)過(guò)多久,父母大人氣呼呼地沖進(jìn)來(lái),為了免受皮肉之苦,我一下子從床上驚醒,搖搖晃晃地向衛(wèi)生間走去,洗了一把冷水臉,清醒多了,又伏在桌上,寫(xiě)下長(zhǎng)篇大論。
秒針的跳動(dòng)“嘀嗒嘀嗒”,我似乎感覺(jué)我自己已經(jīng)變成了一臺(tái)機(jī)器,忘記了時(shí)間的流逝,忘記了地球的轉(zhuǎn)動(dòng),我甚至忘記了自己是否在生存著……我的視線(xiàn)越來(lái)越模糊,扒在書(shū)桌上,帶著最后的美好,帶著滿(mǎn)心的疲倦,帶著道不盡的痛楚,進(jìn)入了短暫的睡眠。
初中生活既是美好,也是乏味的,但最重要的是――要懂得珍惜。
——后記
中考滿(mǎn)分作文12篇(中考滿(mǎn)分作議論)相關(guān)文章:
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