下面是范文網小編收集的部編人教版四年級上語文期中質量檢測試卷「含答案」(四年級下冊語文期中檢測卷人教版)，供大家閱讀。

　　姓名 班級___________ 座位號 ………………………裝…………訂…………線…………內…………不…………要…………答…………題……………………… 部編人教版四年級上語文期中質量檢測試卷 （時間：90分鐘 滿分：100分）

　　一、基礎訓練營(36分) 1．選出下列加點字注音完全正確的一項()(3分) A．昂首(yánɡ) 橫貫(ɡuàn) 步驟(zhòu) B．手絹(juàn) 捐款(juān) 冰雹(báo) C．曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shào) D．懲罰(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī) 2．看拼音，寫詞語。(8分) 3．在書寫完全正確的一組后打“√”，不對的請畫出來并改正。(3分) (1)提岸滾動鵝卵石() (2)紀錄葉柄楞住() (3)日暮吟唱劈開() 4．按感情色彩將下列詞語分類。(4分) 滿意歡快陰謀叫囂頑固敏銳卑鄙堅強 褒義詞：________________________________________________ 貶義詞：________________________________________________ 5．補充詞語并按要求做題。(10分) 人()人()()崩()裂橫()豎() 憤憤()() 隨()而() ()()力竭 ABAC式的詞語是：_____________________________________ AABC式的詞語是：_____________________________________ 含數字的詞語是：_______________________________________ 形容人很疲勞的詞語是：_________________________________ 6．判斷下列句子運用了什么修辭手法。(4分) (1)稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。() (2)海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。() (3)每個小水塘，都抱著一個月亮！() (4)在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。() 7．按要求改寫句子。(4分) (1)看到人們在洪水中掙扎，女媧心里難過極了。(改為反問句) _________________________________________________________ (2)即使有驟雨，這隧道也立刻馬上就會干的。(修改病句) _________________________________________________________ 二、綜合展示廳(5分) 8．下午放學后，你在回家的路上，看見有兩個低年級的同學把垃圾倒在學校外面人行道旁的排水溝里。請你根據對保護環(huán)境的認識，把你想對他們說的話寫出來。

　　___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車(10分) 9．根據課本內容填空。

　　(1)《爬山虎的腳》這篇文章的作者是____________，在文中作者把爬山虎的細絲比作____________，把爬山虎的腳比作____________。

　　(2)蟋蟀的住宅的出口處總有一叢草掩著，這叢草蟋蟀是不會吃的，因為這叢草________________________________________________________________________。

　　(3)暑假，小明和爸爸去廬山游玩。爬上山頂時，小明不由得吟誦起《題西林壁》中的詩句：不識廬山真面目，________________________________________________________________________。

　　四、閱讀檢測臺(24分) (一) 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么(________)，沒有(________)起來的，也不留一點兒(________)。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。

　　10．在文中的括號里填上合適的詞語。(6分) 11．根據選文內容寫出加點的“嫩”的意思。(4分) 嫩紅：_________________________________________________ 嫩葉：_________________________________________________ 12．爬山虎的葉子有哪些特點？(2分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．從文中畫橫線的語句中，你體會到作者是怎樣觀察事物的？ (2分) _______________________________________________________ (二)大自然的一種現象——風 大自然的現象真是多種多樣、千奇百怪。風就是其中的一種。

　　對于我們來說，風并不陌生，它無時無刻不在我們的身邊走動。風像一位神奇的隱士，看不見也摸不著。一會兒，它像個乖巧的孩子；

　　一會兒，它又像個調皮的頑童；

　　一會兒，它像個慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；

　　一會兒，它又像個兇神，瘋狂地抽打著你的身軀?？傊?，它是變化無常的。

　　那么，風又是怎樣形成的呢？ 其實很簡單。只要空氣流動，就會產生風。只不過，有時流動得快，有時流動得慢罷了。地球上有6個風帶：低緯度信風帶(2個)、中緯度西風帶(2個)和極地東風帶(2個)。由于這6個風帶的緯度、方向和速度不同，就出現了不同種類的風。此外，風形成的因素還有地勢的高低、氣候的冷暖等。

　　風為我們人類作出了巨大的貢獻。古代，勞動人民利用風的原理，給船加上帆。于是，帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。

　　我國人民很早就利用風車磨面?，F代，美國的一個研究機構做了一個大風車用來發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個1500戶人家的村鎮(zhèn)使用。

　　不過，風也有它有害的一面。美國出現過的黑風暴，曾席卷大半個美國，將3億噸優(yōu)質土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，給農業(yè)帶來了巨大的損失。我國沿海的臺風，墨西哥灣以及加勒比海的颶風，都給當地人民帶來災害。

　　風是大自然的現象。它能給人類造福，也能給人類帶來災害。隨著社會的進一步發(fā)展，相信在不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福。

　　14．文中是怎么寫風“變化無?！钡?？請把有關的語句用“____”畫出來。(2分) 15．你知道風是怎么形成的嗎？(2分) ______________________________________________________________________________________________________________ 16．文章主要寫的是什么？在你認為表述最完整的句子后面的括號里打“√”。(2分) (1)風是變化無常的。() (2)風是怎樣形成的。() (3)風給我們人類作出了哪些貢獻，帶來了哪些災害。() (4)風是大自然的現象。() (5)風的形成及風與人類的關系。() 17．“隨著社會的進一步發(fā)展，相信在不遠的將來，風一定會給人類帶來更大的幸福?！闭埬愦竽懙叵胂笠幌?，在不遠的將來，風會給人類帶來哪些幸福？(4分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習作百花園(25分) 18．題目：我想變成__________________ 提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動物，一個物品，或文學作品中的某個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫，要寫具體，寫生動。

　　期中檢測卷 一、 2．僵硬逐漸莊稼臥室葡萄枯萎血液悲慘 3．(1)提堤(2)楞愣(3)√ 4．滿意歡快敏銳堅強 陰謀叫囂頑固卑鄙 5．山海天地七八不平遇安精疲人山人海憤憤不平橫七豎八精疲力竭 6．(1)比喻(2)排比(3)擬人(4)設問 7．(1)看到人們在洪水中掙扎，女媧心里怎么能不難過呢？ (2)即使有驟雨，這隧道也立刻就會干的。

　　二、8.示例：小朋友，你們好！你們這樣做是不對的。垃圾倒在排水溝里，會導致排水溝堵塞，到時候這里就會堆積更多的垃圾，成為一個垃圾場。蚊蟲多，細菌多，學校的環(huán)境也會遭受污染的。請你們讓垃圾進入它們自己的家吧！ 三、9.(1)葉圣陶蝸牛的觸角蛟龍的爪子 (2)可以使蟋蟀的家變得隱蔽，不容易被發(fā)現 (3)只緣身在此山中 四、(一)10.均勻重疊空隙 11．顏色淺初生而柔弱 12．剛長出來的葉子是嫩紅的；

　　不幾天葉子長大，就變成嫩綠的；

　　長大了的葉子綠得新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。

　　13．連續(xù)觀察、仔細觀察。

　　(二)14.一會兒，它像個乖巧的孩子；

　　一會兒，它又像個調皮的頑童；

　　一會兒，它像個慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；

　　一會兒，它又像個兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。

　　15．只要空氣流動，就會產生風。此外，風形成的因素還有地勢的高低、氣候的冷暖等。

　　16．(5)√ 17．示例：以后的風可以受人控制，能刮走霧霾，使天空變藍；

　　夏天能隨時為人類解暑。

　　五、18.思路點撥：補充的對象沒有限制，可以根據自己的需要填寫。但是在文中一定要寫出這個對象存在的價值。你可以寫自己變成文學作品中的某個人物，寫出他具有什么特殊的本領，如何為人類造福；

　　也可以寫自己變成某種動物，寫出這種動物是怎樣克服困難，勇敢生活的……注意構思新穎，中心突出。例文略。

　　「部編版」小學四年級上語文期中質量檢測試卷「含答案」

　　「部編人教版」六年級上語文期末質量檢測試卷「含答案」

　　「部編版」小學四年級上語文期中質量調研檢測試卷「含答案」

　　「部編版」五年級上語文期中質量檢測試卷「含參考答案」

　　「部編版」六年級上語文期中質量檢測試卷「含參考答案」

部編人教版四年級上語文期中質量檢測試卷「含答案」(四年級下冊語文期中檢測卷人教版)相關文章：