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培訓計劃范文5篇 培訓計劃范文怎么寫

時間:2023-07-03 15:30:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的培訓計劃范文5篇 培訓計劃范文怎么寫,供大家參考。

培訓計劃范文5篇 培訓計劃范文怎么寫

培訓計劃范文1

  為認真貫徹《教育部關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》、《教育部全國中小學班主任培訓計劃》的總體思路和迎澤區(qū)市教育局關(guān)于班主任培訓的文件精神,結(jié)合我校班主任工作實際,特對全體班主任進行培訓。在新課程改革的新形勢下,培訓學習的目的是不斷更新學校班主任的德育理念,提高德育班主任的理論知識和技能水平,促進班主任的自我修養(yǎng),建設一支高素質(zhì)、充滿活力的中小學班主任隊伍,從而達到班主任專業(yè)成長的目的,更有效地促進未成年人的思想道德建設。

  一、培養(yǎng)目標:

  所有在職班主任

  二、培訓時間:

  3月20日——20 7月20日

  三、培訓目標和任務:

  1、總體目標:以教師道德教育為核心,以班主任工作基本技能培訓為突破口,以提高班主任工作能力和水平為重點,以轉(zhuǎn)變教育觀念、提高班主任整體素質(zhì)和工作成效為根本目的,打造一支師德高尚、業(yè)務過硬、適應素質(zhì)教育需要的新型班主任隊伍。

  2、主要任務:

  (1)新教師培訓。所有新教師都必須接受班主任的相關(guān)知識培訓,使他們了解班主任工作的性質(zhì)、特點和基本規(guī)范,為他們擔任班主任和副班主任的工作奠定基礎。

  (2)骨干班主任要加強培訓。對擔任班主任工作兩年以上并參加過班主任培訓的班主任,進行改進培訓。要求他們將工作實踐中的發(fā)現(xiàn)與自己對班主任工作的反思結(jié)合起來,以提高班主任育人的能力。培訓內(nèi)容是以學習科學構(gòu)建班級集體為標志的實證培訓,采用“自學-集中輔導-經(jīng)驗參與-經(jīng)驗交流”的培訓模式,目標是培養(yǎng)適應新時期班級建設和創(chuàng)優(yōu)活動需要的現(xiàn)代班主任。

  (3)優(yōu)秀班主任培訓。對擔任班主任多年并取得一定經(jīng)驗,在學校內(nèi)外有較高影響力的班主任進行研究培訓。選擇一批創(chuàng)新發(fā)展的骨干班主任參加上級機關(guān)班主任培訓班。定向?qū)iT培訓,以自學和研究為主,集中培訓為輔,不斷提高班主任的科研能力和創(chuàng)新能力,努力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任。

  四、培訓內(nèi)容:

  1、班主任的基本素質(zhì)

  2、淺談新課改背景下如何做好班主任工作

  3、班主任的團隊精神

  4、初中生常見的幾種心理問題及對策

  五、培訓原則:

  1、針對性原則:根據(jù)學生不同階段的身心發(fā)展規(guī)律和班級管理的特點和要求,研究設計培訓內(nèi)容。培訓工作采取短期集中培訓和在職自學相結(jié)合的方式進行。

  2、時效性原則:堅持理論聯(lián)系實際的原則,從班主任的實際工作和班主任的實際需要出發(fā),面向中小學班級管理和學生管理的實踐,根據(jù)實際問題設計安排培訓內(nèi)容,重視經(jīng)驗交流,突出案例教學。

  3、自主性原則:根據(jù)學員在職培訓的實際情況,突出學員自主學習,激發(fā)和培養(yǎng)學員自我發(fā)展的愿望和能力,注重學員的主動建設,鼓勵學員調(diào)動現(xiàn)有的e

  根據(jù)教研工作計劃,以學校教研工作為指導,以課堂為基礎,創(chuàng)新教學方法,提高課堂教學有效性為重點,堅持科學教育,扎實有序地開展數(shù)學教研(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃),以促進學生全面發(fā)展,全面提高個人素質(zhì),努力為教研工作服務。

培訓計劃范文2

  xx年是飯店爭創(chuàng)市經(jīng)委級文明單位和實現(xiàn)經(jīng)濟騰飛的關(guān)鍵之年。因此進一步提高員工素質(zhì),提高服務(工作)技能是當前夯實內(nèi)力的迫切需求。根據(jù)公司關(guān)于加大xx年職工培訓工作力度的指示精神,結(jié)合飯店實際,我們擬在xx年度以“建學習型班組,當智能型職工”活動為契機,“內(nèi)外結(jié)合”培訓方法為抓手,進一步推進職工培訓工作的深度,努力做好xx年的全員培訓工作。

  一、指導思想

  以飯店經(jīng)濟工作為中心,將“建學習型班組,當智能型職工”的主題貫穿其中,認真學習深刻領會當今培訓工作是飯店夯實內(nèi)力提檔升級的重要性。立足當前,放眼未來,積極探索學習型班組在文明單位創(chuàng)建工作中的實踐途徑,以此帶動員工整體素質(zhì)的全面提高,努力為飯店發(fā)展積蓄資源和砥練內(nèi)力。

  二、目標和任務

  年度的員工培訓以飯店發(fā)展和崗位需求為目標,切實提高職工認識培訓工作的重要性,積極引導職工自覺學習,磨礪技能,增強競爭崗位投身改革的自信心,培養(yǎng)一支服務優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)員工隊伍,努力使之成為新時期不斷學習、不斷提高的智能型職工。

  三、培訓方法和內(nèi)容

  落實以各部門為基本培訓單位,貫徹營銷服務理念和技能相結(jié)合的培訓原則,組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。擬在三個方面進行針對性的培訓,不斷提高職工的崗位技能。

  1、專業(yè)技能培訓

  (1)管理工作的全新理念和思路,已成為包括管理人員在內(nèi)的飯店職工迫在眉睫的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度,繼續(xù)輸送部分中層干部參加旅游管理專業(yè)的考證培訓,使飯店管理工作日趨正軌。

  (2)總服務臺、房務中心以及餐廳等作為飯店優(yōu)質(zhì)服務的重要窗口,服務技能的欠缺和旅游外語水平的不足,勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此,為提高以上各相關(guān)部門員工的服務技能和外語水平。今年我們將繼續(xù)選派部分員工參加市旅委教育中心的外語b級證書的培訓,并由獲得合格證書的員工加緊對內(nèi)各相關(guān)崗位員工的輔導培訓,在條件許可的情況下,為他們提供練好外語會話的機會和條件。在服務技能的培訓中,則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來,加大力度,爭取在工作培訓兩不誤的情況下,順利完成此項任務。

  (3)針對飯店目前機修技術(shù)水平普遍不強,緊缺技工(高低壓電工、制冷工)嚴重匱乏等狀況,雖然工程部內(nèi)部也已實行“萬能工”傳幫帶的現(xiàn)場培訓,但關(guān)鍵工種無論從技術(shù)實際還是安全因素考慮,都必須經(jīng)過專業(yè)考證的培訓。因此,今年擬外派二名工程部員工參加高低壓電工、制冷工和電焊工的技術(shù)考證培訓。

  2、新職工培訓新進職工是飯店經(jīng)濟活動中的新生力量,增強素質(zhì),砥練技能,使之盡快與發(fā)展迅速的飯店同步提高。根據(jù)“先培訓、后上崗”,“邊培訓、邊上崗”的原則,有計劃有步驟地對新進職工進行循序漸進的崗位培訓。把員工手冊、安全知識、服務技能的應知應會作為基本的培訓內(nèi)容,經(jīng)考核合格后準予上崗。

  3、一專多能培訓

培訓計劃范文3

  為加強全市教師教育培訓工作,棲霞市教育體育局將我校確定為棲霞市教師教育培訓基地,承擔一部分教師教育培訓任務,為確保此項工作順利開展,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,按照“貼近實際,突出重點,創(chuàng)新思維,講求實效”的原則,以新課改培訓為重點,以和諧高效課堂建設為抓手,著力提高全市廣大教師的人文素質(zhì)和專業(yè)技能,為新課程改革和全面推進素質(zhì)教育提供師資保障。

  二、培訓任務

  根據(jù)[20xx]2號文《關(guān)于20xx年教師教育工作意見的通知》的安排,我校20xx年主要承擔以下教師教育培訓任務:

  1、中小學校長上崗培訓

  舉辦我市初中、小學新任校長上崗培訓,使我市初中、小學校長全部具備任職資格。

  2、小學英語教師基本功培訓

  繼續(xù)對全市小學英語教師進行語音、語法和課堂用語等方面培訓,整體提高我市小學英語教師基本功。

  3、班主任及教師教育技術(shù)能力培訓

  按照省、市要求,推薦、選拔部分骨干教師參加省、市組織的教育技術(shù)能力培訓。然后組織骨干教師利用網(wǎng)絡資源,對我市中小學教師進行教育技術(shù)能力全員培訓。并組織參加國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平等級認證。

  4、音樂、美術(shù)教師培訓

  對我市中小學的音樂、美術(shù)教師進行培訓,全面提高我市音樂、美術(shù)教師的教學能力,為素質(zhì)教育的實施提供可靠的師資保障。

  具體安排見20xx年教師教育培訓活動配檔表

  三、保障措施

  1、組織保障

  學校成立教師教育培訓基地領導小組,全面負責教師教育培訓工作:

  組長:zz

  副組長:zzz

  組員:zzzzz

  2、物質(zhì)保障

  我校擁有一幢可容納45個教學班的教學樓,一幢實驗樓,一幢圖書樓,一幢餐廳樓,兩幢宿舍樓,3個大型實訓車間, 3個多媒體教室,3個微機室,教學設施完善,可為教師教育培訓提供良好的學習、生活條件。

  3、管理保障

  學校具有多年的辦學經(jīng)驗,多次承擔對外培訓任務,具有豐富的培訓管理經(jīng)驗;學校制定切實可行的教師教育培訓計劃,有專人負責此項工作,可確保各項培訓任務的順利完成。

培訓計劃范文4

  人才,將是二十一世紀世界競爭中的核心力量,隨著兩會的召開和在經(jīng)濟全球化的發(fā)展浪潮中,文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進,教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓風,以補習為主題創(chuàng)辦一家培訓機構(gòu),既是一個很好的商機,也是一個參與國家現(xiàn)代化建設的好機會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多人想進行課程之外的學習,但社會上為其提供的場所門檻太高,學費昂貴。因此,我們在針對富有人群開設補習課程的同時,還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進行知識儲備的人群。

  一、企業(yè)簡介

  1。公司名稱:主沉浮文化傳播有限責任公司

  2。公司地址:xxxxxx

  3。經(jīng)營業(yè)務:補習類培訓機構(gòu)

  4。注冊資金:3萬元

  5。公司目標:創(chuàng)建明星企業(yè),打造教育品牌

  6。企業(yè)的消費人群為:中產(chǎn)階級以上(包括中產(chǎn)階級)家庭的幼兒和青少年,以及有需要的大學生和成年人。

  二、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  在創(chuàng)辦這個培訓機構(gòu)三到五年,我公司將處于湖南同行培訓機構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善,將采取以長沙為母公司,對株洲、湘潭等消費層次高、人口密集的經(jīng)濟文化區(qū)進行擴張,推向全省,然后輻射全國乃至全世界。

  三、市場進入優(yōu)勢

  1、迎合消費者的市場需求,質(zhì)量、價格之比高;

  2、在校大學生教學;

  3、湖南有足夠的消費群;

  4、本地還沒有一個在校大學生教學為主體的培訓機構(gòu);

  5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度;

  6、兩會的召開,再次引起國家和政府對教育和大學生就業(yè)問題的重視,可以得到當?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。

  四、營銷策略

  “要想效益高,還得宣傳好”。在人們對我們的教學質(zhì)量還不是很了解前,做好第一步的宣傳后,才能開始打造以高品質(zhì)教學為代表的品牌效益,所以我們在宣傳方面花了很大的心思,主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡、廣播電臺、報紙、咨詢臺等,形式多樣,各有側(cè)重。

  宣傳前期,即公司成立一到兩年間,影響有限時期,我們將組織進行高校和中小學的巡回演講,以擴大影響力;中期,即公司經(jīng)營了三到五年,具有一定影響力后,我們將以學府名義,與院校聯(lián)合舉辦市級的“挑戰(zhàn)杯”比賽,組織學員參加文化交流會及比賽等;后期,即五年以后,我們將以公司名義開展一場成果展示會,邀請全國各地其他教育培訓機構(gòu)派代表來長沙進行一個交流會,以后每兩年舉辦一次,并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴大。另外還將舉行一年的游學活動,公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起,分時間段在湖南省然后向國內(nèi)各比較有名的教育培訓機構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”,互相交流,互相學習。

  五、競爭分析

  雖然現(xiàn)在的培訓機構(gòu)很多,其中以“新東方”的實力最強。但這并不代表我們在進入這塊市場后就不夠能力將自身壯大,相反,正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓機構(gòu)多,但很繁雜,沒有幾個真正有品牌效益的機構(gòu),而我們的培訓是以經(jīng)過高考的應屆大學生為師資力量,使得本身有感觸,且年齡相仿的青年教師與學員之間沒有溝通障礙,這樣就有了新、奇、特的優(yōu)點;就同類培訓機構(gòu)來說,周邊地區(qū)確有辦學,但這些培訓機構(gòu)的教學質(zhì)量和辦學管理模式都存在很大的缺陷,這也恰恰成為我們進軍突圍的.優(yōu)勢。說到“新東方”,我們的優(yōu)勢也是非常明顯的,我們擁有大學生師資力量,完備的教程內(nèi)容,多樣的教學模式,而且還有一點能說明它不能給我們帶來威脅——消費人群不同,我們不僅涵蓋了有消費能力的不同年齡層次需求者,還包括了部分貧困但有需要的人群。

  六、人力資源管理

  在策劃方案中,人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系,有效的員工獎勵機制,完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。

  七、采購管理

  采購費用是我們前期辦學花費最高的一塊,但是在我們精打細算的安排后,它花的合理、花的值,給我們的辦學帶來了非常大的經(jīng)濟效益。優(yōu)勢如下:1。熟悉的學習環(huán)境;2。優(yōu)質(zhì)的學習氛圍;3。精打細算的房屋租賃和裝修設計體制;4。齊全的教學設備和后期采購管理機制。

  八、投資與回報

  我們的啟動資金是3萬,這對于一個補習培訓的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場,增加知名度,第二年到第三年,是企業(yè)資本回流的一個上升階段,憑借深入的宣傳方式,以及預期將收納更多的學員來作為我們資金回歸的手段,預計能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年,我們現(xiàn)有教學設備及師資力量已經(jīng)達到飽和狀態(tài),這段時間是資金積累和擴大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報,在完善和擴大長沙本地現(xiàn)有辦學條件的同時,將它定位為母公司,開始準備向其他周邊經(jīng)濟文化區(qū)擴張,最后實現(xiàn)全國、全世界辦學,達到文化推廣和盈利的雙豐收。

  九、我們的社會效應

  1。有利于加強學生的文化知識儲備。通過培訓輔導,使學員對接下來要學習的知識有一個系統(tǒng)全面的認識,并且提前掌握,使得學員們在休閑的同時一樣有所學,有所成。

  2。有助于解決一部分大學生就業(yè)問題。我們的師資力量首選為當代大學生,因為這些人,有著豐富的親身考試和復習的經(jīng)驗,并且與學員的年齡相仿,形成一種無距離教學模式,使得學員們在愛學、想學中達到學習的目的。

  3。有助于教育和諧。本公司以性價比高的教學培訓為主打力量,因為我們的師資團隊屬于在校大學生,成本較低,所以,我們的收費相當合理,這樣,補習就不再是富人的專有權(quán)利,中產(chǎn)階級甚至是貧困的父母一樣可以把孩子送到我們的補習班,讓自己的孩子不在輸在起跑線上。

培訓計劃范文5

  家庭是一個人成長的起點,是孩子接受教育的第一所學校,父母則是孩子的第一任教師,家庭教育是人類一切教育的基礎,直接影響著孩子今后的成長。隨著經(jīng)濟建設和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經(jīng)濟的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題,使廣大家長面臨“生子容易,教子難“的困惑。通過幼兒家長培訓班的學習,要讓家長們充分認識到,家庭教育是一門科學,科學、合理、系統(tǒng)的家庭教育對子女一生的成長起著十分重要的作用。

  規(guī)程指出:“幼兒園應主動與家庭配合,幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學保育、教育幼兒的知識,共同擔負教育幼兒的任務?!熬V要中也提出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!耙虼耍覀冇變簣@越來越深刻地認識到加強家庭教育指導的重要性,提高家庭教育水平和家長自身素質(zhì),不但是家庭的需要、而且是社會的需要、更是教育發(fā)展的需要。師長共同樹立正確的教育觀念,掌握科學的,用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進幼兒全面發(fā)展。

  以幼兒家長培訓班為切入口構(gòu)建家庭教育指導模式培訓目的:通過幼兒家長培訓班,對家長進行有目的、有計劃、有系統(tǒng)培訓。幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念;提高幼兒家庭成員的文化素養(yǎng),樹立終身學習的理念,為孩子們創(chuàng)設良好的家庭氛圍;幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。

  培訓對象:本園3---6歲幼兒家長為主要的培訓對象。

  培訓內(nèi)容:

  1、二期課改新理念的疏導。

  2、每個年級組有專題研討內(nèi)容:

  大班:

  1、指導家長培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

  2、主題活動中家長如何有效協(xié)助孩子收集信息。

  中班:

  1、指導家長培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。

  2、在主題活動中家長如何指導孩子收集信息。

  小班:

  1、指導家長培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習慣。

  2、主題活動中家長的作用。

  3、各年齡段幼兒家庭調(diào)查表的指導。

  組織形式:專題系列講座、家庭教育經(jīng)驗交流會、家長辨析會、案例分析、主題交流會等形式。

  幼兒家長培訓班的保障機制:每學期開學初由指導者商量制定幼兒家長培訓班的計劃,把每一項培訓內(nèi)容落實到每位指導者,大家分工合作,齊心協(xié)力努力開展好每一次的培訓。并不定期發(fā)放家長問卷,分析調(diào)查情況適當調(diào)整培訓內(nèi)容,完善的保障制度能確保家庭教育指導的開展。

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