【前言】軍訓(xùn)是我們成長(zhǎng)道路上的一次重要?dú)v練，通過(guò)這篇新聞稿，我們希望向大家展示我們?cè)谲娪?xùn)中的成長(zhǎng)與收獲。本文是熱心會(huì)員“yicangla”分享的軍訓(xùn)的新聞稿（共9篇），歡迎參閱。

軍訓(xùn)新聞稿 篇1

　　一、說(shuō)教材

　　本文屬于蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)上的“民俗風(fēng)情”這一單元。節(jié)選自沈從文先生的小說(shuō)《邊城》，節(jié)選部分著重描寫端午日賽龍船的場(chǎng)面，節(jié)選部分獨(dú)立成文。

　　文本字?jǐn)?shù)不多，但高明之處頗多。

　　1、受《左傳》影響，把重點(diǎn)放在人不明白之處。

　　戰(zhàn)前雙方形態(tài)如何，如何進(jìn)行準(zhǔn)備，如何排兵布局等等是局外人所不知道的，因此需要大篇幅敘述，而激烈廝殺，則無(wú)分南北，基本相同，即使文中無(wú)多少描述，讀者也可以憑常識(shí)和想象而知。

　　《端午日》一文，要描述的是湘西茶峒這個(gè)地方的民俗民風(fēng)，此處端午節(jié)有哪些于他處不同的風(fēng)俗，龍船有何特色，劃船的人有多少，如何安排，如何獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品為何等等，各地各不相同，這是需要詳加描述的，唯有對(duì)這些詳加描述，才能寫出一地之特色，而如你追我趕激烈劃船，估計(jì)各處基本相同，讀者完全可以憑借生活常識(shí)去想象。

　　所謂最特色的才是最世界的，《邊城》這本小說(shuō)，正是以20世紀(jì)30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，以兼具抒情詩(shī)和小品文的優(yōu)美筆觸，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情而成為名著，節(jié)選自《邊城》的《端午日》也同樣正是描述具有邊城小鎮(zhèn)茶峒特色的端午風(fēng)俗而入選教材，也正是教材編者將其列入“民俗風(fēng)情”的原因。

　　2、《端午日》一文，不但描述了具備地域特色的民風(fēng)民俗，而且在寫作技巧上也同樣具有許多精妙之處。

　　《端午日》一文主要描述了茶峒人歡慶端午日的三個(gè)場(chǎng)面，從場(chǎng)面描寫的角度來(lái)分析文本，其寫作技巧的高超亦令人嘆為觀止。

　　渲染氣氛，層層烘托?！抖宋缛铡芬晃碾m然沒(méi)有用大量篇幅描寫激烈緊張的賽龍船的場(chǎng)面，卻不惜筆墨渲染了賽前賽后的氣氛。作者先以無(wú)人不穿了新衣，不在額頭蘸雄黃酒畫王字，家家必吃魚吃肉等風(fēng)俗的敘述，渲染出節(jié)日的喜慶氛圍，接著交代萬(wàn)人空巷，官民人等無(wú)不到河邊看劃船，設(shè)置了懸念，是什么樣的激烈比賽能夠如此吸引民眾，此所謂“未成曲調(diào)先有聲”;然后一步步敘述劃船的賽前訓(xùn)練、交代船只的結(jié)構(gòu)、槳手的分工、船員的結(jié)構(gòu)等等，無(wú)不使讀者心馳神往，最后又?jǐn)⑹鲱I(lǐng)獎(jiǎng)追鴨那唯有茶峒特有的風(fēng)俗，更有使讀者如臨現(xiàn)場(chǎng)，沉醉其中的功效。至于賽龍船如何緊張激烈，如何你追我趕，讀者更可以從梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)擂鼓的故事去馳騁想象。文章的文字雖然簡(jiǎn)明通俗，但層疊無(wú)窮的懸念，層層烘托的氣氛渲染，無(wú)不展示出作者高超的文章技巧。

　　點(diǎn)面結(jié)合，精致剪裁?！抖宋缛铡芬晃?，就其結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一個(gè)場(chǎng)面描寫。場(chǎng)面描寫就是對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫，正因?yàn)橐驯姸嗳宋锇才旁谔囟ǖ臅r(shí)間、地點(diǎn)之中，要把在這特定時(shí)間、地點(diǎn)發(fā)生的事情敘述清楚，尤需作者精致剪裁，精巧結(jié)構(gòu)，方能使各項(xiàng)材料安排條理清晰，有點(diǎn)有面且重點(diǎn)突出。

　　《端午日》描述賽龍船的場(chǎng)面，可謂匠心獨(dú)具，實(shí)在是一篇場(chǎng)面描寫的范文。在材料安排上，先敘述茶峒人早早吃飯，家家倒鎖了門，萬(wàn)人空巷，齊聚河邊，這些都是從“面”上來(lái)寫，然后依次敘寫龍船的結(jié)構(gòu)、槳手的訓(xùn)練、兩岸的吶喊助威以及賽后的捉鴨子 ，這樣點(diǎn)面結(jié)合，順序清楚、漸次展開，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)鮮明，教師在教學(xué)中如果能注重引導(dǎo)學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)，必定能讓學(xué)生于場(chǎng)面描寫的知識(shí)上有較大收獲。

　　3、《端午日》一文的語(yǔ)言通俗簡(jiǎn)明，但作者用詞之精確，通俗的詞語(yǔ)中蘊(yùn)含深刻的意蘊(yùn)，同樣是十分精妙的。“上午11點(diǎn)鐘左右，全茶峒人就吃了午飯”，一個(gè)“就”字寫出全茶峒人看龍船的心情是何等的迫不及待。“莫不”穿了新衣，“莫不”倒鎖了門。“莫不”在稅關(guān)前看熱鬧，三個(gè)“莫不”寫盡茶峒那全體參與全民歡慶的熱鬧場(chǎng)面，足以勝過(guò)大篇幅的描寫。

　　文中雖然沒(méi)有大段文字描述賽龍船的緊張激烈，但“身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐”的槳手選拔和一句“使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的情形”交代，足以讓讀者遐想賽龍船的緊張激烈。而領(lǐng)獎(jiǎng)過(guò)程中“不拘纏掛到船上某一個(gè)人頭上，都寫出一船合作努力的光榮”，“不拘誰(shuí)把鴨子捉到，誰(shuí)就成為這鴨子的主人”則蘊(yùn)含了當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)和萬(wàn)民同樂(lè)的喜慶?！抖宋缛铡返恼Z(yǔ)言于質(zhì)樸之中，蘊(yùn)含豐富的意蘊(yùn)。

　　二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):

　　1、感受民俗“特色”

　　2、學(xué)習(xí)鋪墊烘托、點(diǎn)面結(jié)合的場(chǎng)面描寫寫法

　　3、體味湘西茶侗淳樸、軍民同樂(lè)的民風(fēng)。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

　　精彩的場(chǎng)面描寫:層層烘托，點(diǎn)面結(jié)合

　　四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:

　　課前準(zhǔn)備:朗讀課文，掌握課文詞語(yǔ)

　　(一)談話式導(dǎo)入，師生交流。

　　1、同學(xué)們，你知道我國(guó)三大傳統(tǒng)節(jié)日是什么嗎?

　　2、你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?

　　3、過(guò)端午節(jié)有哪些民俗呢?

　　4、今天我們共同學(xué)習(xí)的課文是沈從文先生的《端午日》，說(shuō)說(shuō)你所知道的作者。文章介紹的是哪里的端午節(jié)呢?

　　5、我們一起走進(jìn)文本，讀讀沈從文先生筆下的茶侗端午有哪些獨(dú)特的民俗。

　　(二)整體感知，說(shuō)出茶侗民俗之“異”。

　　1、自讀課文，作者在文中介紹了湘西地區(qū)端午日的哪些風(fēng)俗? 用筆圈劃出來(lái)。

　　2、說(shuō)說(shuō)哪些民俗和我們所處的地域不同。

　　(三)整體閱讀，感受茶侗民風(fēng)之“樂(lè)”。

　　1、再讀課文，如果用一個(gè)詞概括端午日的氣氛，你會(huì)用那個(gè)詞?

　　2、小組合作，思考文章哪些地方體現(xiàn)端午日的熱鬧。

　　3、從這些文字中，你感受到湘西茶侗怎樣的民風(fēng)?

　　(四)深入思考，體悟作家點(diǎn)面結(jié)合，鋪墊烘托的寫法。

　　1、看視頻，敘述場(chǎng)景。

　　2、讀賽龍舟場(chǎng)景，體會(huì)該段描寫語(yǔ)言簡(jiǎn)練、順序清楚，虛實(shí)結(jié)合 的特點(diǎn)。

　　3、提疑問(wèn):賽龍舟場(chǎng)景還可濃墨重彩，重筆描摹，突出賽龍舟的激烈、緊張的氛圍，是否可以不描寫賽前一段?

　　(五)總結(jié)

　　板書設(shè)計(jì)

　　端午日

　　沈從文

　　莫不…… 順序清楚

　　莫不…… 賽龍舟 用詞準(zhǔn)確

　　莫不…… 虛實(shí)結(jié)合

　　面 點(diǎn)

軍訓(xùn)的新聞稿 篇2

　　那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在操場(chǎng)上，那一聲聲命令響亮回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中。口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，有組織性的活動(dòng)。古人說(shuō)，天將降大任于斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。立正、稍息、蹲下、擺臂、跑步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)做，這些動(dòng)作看似容易，教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性卻要求地十分嚴(yán)格。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈的脊背；練轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大，“不積滴水，無(wú)以成江海。”沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能會(huì)有一個(gè)完整的、高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。

　　本次拔河比賽以連隊(duì)為單位組建成13個(gè)隊(duì)伍，每個(gè)隊(duì)伍共20人，其中有10名男生、10名女生。5月7日至12日期間，軍訓(xùn)團(tuán)在操練休息期間進(jìn)行了初賽、四分之一決賽及半決賽。比賽中，選手們熱情高漲，齊心協(xié)力，相互鼓勵(lì)，堅(jiān)持不懈，為連隊(duì)榮譽(yù)奮勇?tīng)?zhēng)先。各連隊(duì)的導(dǎo)員和參訓(xùn)學(xué)生紛紛為比賽選手搖旗吶喊，教官揮動(dòng)紅旗為隊(duì)員鼓勁加油。7日，校黨委書記王芳在慰問(wèn)軍訓(xùn)團(tuán)師生時(shí)，觀看了二連與九連的激烈比賽，并對(duì)同學(xué)們的高昂士氣和拼搏精神表示了高度贊揚(yáng)。

　　12日下午，三連和四連在決賽中進(jìn)行了激烈角逐。第一回中，兩隊(duì)不分伯仲、難分上下，參賽選手旗鼓相當(dāng)，最終，四連憑借持久的耐力和堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了首輪勝利。第二回合，四連一鼓作氣，再下一城，奠定勝局。至此，拔河比賽全部結(jié)束，四連奪得桂冠，三連獲得亞軍，五連、十二連并列季軍。賽后，記者采訪了一名參賽選手，她說(shuō)：“我們?cè)诒荣愔幸恍闹幌胫w利益，已經(jīng)忘記手掌的疼痛了，手雖痛、心卻甜?！?/p>

　　拔河比賽不僅鍛煉了參訓(xùn)學(xué)生的身體素質(zhì)和耐力恒心，更鼓勵(lì)同學(xué)們要重視集體力量，增強(qiáng)合作意識(shí)。拔河比賽為師生們的軍訓(xùn)生活增加了趣味和色彩，參訓(xùn)學(xué)生在比賽中收獲了濃濃的集體情，充分展現(xiàn)出化大學(xué)子朝氣蓬勃的精神和昂揚(yáng)向上的面貌。

軍訓(xùn)新聞稿 篇3

　　今日是軍訓(xùn)的第一天，有歡笑有汗水，有興奮也有難受，百感交集，拖著疲憊的身體和痛苦的腳結(jié)束了一天的軍訓(xùn)，今日我理解了軍人，也對(duì)自身有了新的提高。

　　最深切的體會(huì)到了軍訓(xùn)特點(diǎn)的身體部位就是我的腳，因?yàn)檎拒娮?，齊步走，立正，稍息，這些都和腳相關(guān)的，所以今日最辛苦的是它了，可是辛苦的很值得。

　　在未來(lái)的十四天里，我們會(huì)有更多的苦要吃，有更都的累要自我受，可是我不怕，軍人每一天都是這樣訓(xùn)練的我只訓(xùn)練只幾天算不了什么，我在這十五天的軍訓(xùn)的日子里要鍛煉自我的毅力，意志，讓我自我更強(qiáng)大。

　　我堅(jiān)信一個(gè)信念：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。我今日的付出，為明天的我更堅(jiān)強(qiáng)。

優(yōu)秀軍訓(xùn)新聞稿 篇4

　　六天天軍訓(xùn)雖短，卻給我們上了九中的第一課。

　　今天已是軍訓(xùn)的第三天，雨水洗刷了炎熱天氣所帶來(lái)的煩躁。咱們3班的同學(xué)們也漸漸熟悉了軍營(yíng)這陌生的環(huán)境。

　　剛來(lái)到這里的我，覺(jué)得一切都是新的，無(wú)論是周圍嘰嘰喳喳的同伴，還是嚴(yán)肅可愛(ài)的教官，或是這三天的軍訓(xùn)生活，都給了我不一樣的感覺(jué)：

　　那是一種類似于高中生活的新奇，滿足了我對(duì)著陌生環(huán)境的好奇心;

　　那是一種類似于高中生活的艱苦，但同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏最終一定會(huì)戰(zhàn)勝種種困難，達(dá)成目標(biāo)。

　　我們不否認(rèn)的是，身為獨(dú)生子女的我們習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往，凡事先考慮到的是我們自己，而忽視了許多事是需要大家共同為之付出才能做好的。

軍訓(xùn)的新聞稿 篇5

　　9月5日 科大的秋天逝去了酷熱，伴著陣陣微風(fēng)。懷著激動(dòng)的心情，身穿整齊的軍裝，新生軍訓(xùn)正進(jìn)行的如火如荼。在各位教官的關(guān)懷和嚴(yán)格訓(xùn)練下，我們始終把自己當(dāng)作一名戰(zhàn)士，嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)時(shí)出操，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，四面轉(zhuǎn)法、跨立、稍息、齊步走、集合等既定訓(xùn)練科目已展開訓(xùn)練并初見(jiàn)成效。今 日，各學(xué)院學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐來(lái)到軍訓(xùn)場(chǎng)地教大家練習(xí)學(xué)唱校歌，“青春的模樣，有愛(ài)有夢(mèng)有理想”讓同學(xué)們感受到了科大的活力；“有光又熱有力量，英姿颯颯，歌聲揚(yáng)”讓來(lái)自四方的同學(xué)們因軍訓(xùn)而朝氣蓬勃。綠茵茵的草地和飄揚(yáng)的歌聲交相輝映，為同學(xué)們?cè)鎏砹嘶盍?。揮別昨天，展望明天，軍訓(xùn)仍在繼續(xù)，未來(lái)更待創(chuàng)造，讓我們整裝待發(fā)，迎接美好的未來(lái)！

　　秋高氣爽，徐風(fēng)陣陣，承載著同學(xué)們的激情與夢(mèng)想的新學(xué)期開始了。在團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下。在各位老師的悉心指導(dǎo)下，生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)納新工作正式開始。以此給17級(jí)同學(xué)提供展示自我實(shí)力的平臺(tái)，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，充實(shí)我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的力量。

　　我院團(tuán)總支設(shè)有素質(zhì)拓展，組織部，宣傳部，社團(tuán)部，新聞采集，網(wǎng)宣部；院學(xué)生會(huì)設(shè)有體育部，文藝部，權(quán)益部，辦公室，學(xué)習(xí)部，班級(jí)管理委員會(huì)，外聯(lián)部等多個(gè)部門。此次納新活動(dòng)，我院團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)干部做了周密的準(zhǔn)備和廣泛的宣傳，并通過(guò)信息平臺(tái)、宣傳畫報(bào)及走訪像17級(jí)同學(xué)介紹工作內(nèi)容。5日晚學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支招新咨詢會(huì)在文馨書院B區(qū)進(jìn)行。大一新生踴躍前來(lái)參加，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一一為他們解答。

　　此次招新為學(xué)院的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。充分表現(xiàn)出學(xué)校學(xué)生積極向上的精神面貌和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，表現(xiàn)出了新一代大學(xué)生燃燒的激情，在這激情中，我們看到了我院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的明天會(huì)更加輝煌！

軍訓(xùn)新聞稿 篇6

　　一次真正意義上的軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的第一門課程，相信也是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁厥鈿v練。

　　也許大家在初中高中階段，對(duì)軍訓(xùn)有過(guò)或多或少，或深或淺的體驗(yàn)，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能恍然間有一番全新的感受，一旦融入，連尋常平淡無(wú)奇的學(xué)習(xí)和生活都變的更加充實(shí)而有意義。

　　在如今這個(gè)政治穩(wěn)定和諧發(fā)展的社會(huì)，我們很難去想像那些鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈相交，甚至來(lái)不及備置靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與逼人氣魄，我們只能循借著九年前那次舉國(guó)關(guān)注的閱兵儀式，去思忖，去揣度，去好好欣賞甚至去享受軍人們偉岸奇崛的颯爽英姿，那種無(wú)人能及的風(fēng)采，毫不留情的博得許多人的不絕贊詞與虔誠(chéng)膜拜！

　　當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，煥發(fā)的神采，高呼著口號(hào)，腳踏著齊步顯示出軍人雄壯的風(fēng)采時(shí)，那又是一種何等攝人心魄的壯觀景象：屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列，卻能輕而易舉的營(yíng)造出絕塵而來(lái)的恢弘氣勢(shì)；一身棱角分明的軍裝，卻能在不經(jīng)意間產(chǎn)生出戰(zhàn)甲戎裝的視覺(jué)效果！原來(lái)，無(wú)論是出于何種原由，身處何種境地，他們都會(huì)以獨(dú)屬于軍人的姿態(tài)示人，決不含糊！

　　簡(jiǎn)單的見(jiàn)面儀式讓我們相識(shí)，而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中，彼此間又迅速建立起良好的友誼，慢慢便形成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理，讓我們過(guò)著軍人的生活，漸漸習(xí)慣著軍人的起居，訓(xùn)練中的苦累病痛，我們學(xué)會(huì)了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學(xué)會(huì)了用堅(jiān)毅的臉龐去承載去面對(duì)。凜冽的寒風(fēng)裹挾著雨滴而來(lái)，教官們依然身著一套筆挺卻單薄的的軍衣，為我們示范表演，每個(gè)軍訓(xùn)歸來(lái)的傍晚，他們總會(huì)親自陪伴同學(xué)們邁著齊步直至寢室樓下，講評(píng)完畢，整整軍帽，銳利的眼神瞬間無(wú)蹤，取而代之的，是溫存如水的目光，道一句：天氣涼了，注意保暖。有些羞澀，卻不表露，他們的眼睛被低垂的帽檐遮住，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們疲憊蒙塵的臉上，最真摯誠(chéng)懇的感激！

　　時(shí)光荏苒，彈指即逝，軍訓(xùn)的時(shí)限即將來(lái)到，我們能夠真正作為半個(gè)軍人站立在這片土地上的時(shí)間不多了，也許我們?nèi)松虝簲?shù)十載，沒(méi)機(jī)會(huì)經(jīng)歷血火夢(mèng)魘，瀚海黃沙的軍旅生活，但是，教官們身正心純，勇者無(wú)畏的教導(dǎo)必將永遠(yuǎn)銘記于心！

軍訓(xùn)新聞稿 新生軍訓(xùn)新聞稿 篇7

　　20xx年8月26日早上7：30，東校區(qū)在新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重舉行了**屆新生軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)，出席大會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：學(xué)校黨總支書記、副校長(zhǎng)xxx，副校長(zhǎng)xxx，副校長(zhǎng)xxx，以及德育處、體衛(wèi)藝處相關(guān)負(fù)責(zé)人和高一級(jí)、七年級(jí)的下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

　　動(dòng)員大會(huì)上，xxx副校長(zhǎng)代表學(xué)校作了新生軍訓(xùn)動(dòng)員講話，講話首先介紹了xxx中光榮的歷史和東校區(qū)近年來(lái)的主要辦學(xué)成績(jī)，最后勉勵(lì)同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中要刻苦訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的作風(fēng)，為今后的中學(xué)學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)；之后高一(9)班xxx同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言，表達(dá)了必能戰(zhàn)勝軍訓(xùn)中各種困難的信心，以及今后刻苦學(xué)習(xí)的決心。

　　一眨眼，為期一周的軍訓(xùn)即將接近尾聲。9月20日雄壯的口號(hào)聲、整齊的步伐聲、嘹亮的歌聲都消失得無(wú)影無(wú)蹤，有的是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲和滿堂的喝彩聲。

　　在操練的球場(chǎng)上，一場(chǎng)由學(xué)生、老師和教官積極參與互動(dòng)的軍訓(xùn)文藝晚會(huì)正在進(jìn)行。這是新生放飛夢(mèng)想，展示青春熱情的舞臺(tái)。5班的小品《大話西游》，以搞笑的方式來(lái)告訴同學(xué)們沉迷于玩手機(jī)的危害，并告誡同學(xué)們要盡量遠(yuǎn)離手機(jī)。

　　教師代表羅老師和教官代表王督導(dǎo)的兩個(gè)獨(dú)唱表演，讓人心曠神怡，多么動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們情不自禁的高呼再來(lái)一首，掌聲更是不絕于耳。國(guó)際班改編的《let it go》，搞笑的歌詞，夸張的表演，惹得同學(xué)們捧腹大笑，他們用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)著國(guó)際班獨(dú)有的特色，贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。

　　同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目一個(gè)一個(gè)的呈現(xiàn)在我們眼前，當(dāng)然不能少了教官們的精彩表演。教官們表演的節(jié)目是《軍體拳》，伴隨著"哈"、"哈"震天的喊聲，一套強(qiáng)勁有力的軍體拳呈現(xiàn)在大家面前，顯現(xiàn)出了軍人剛毅的一面。而督導(dǎo)的一首《獨(dú)家記憶》，表現(xiàn)了軍人柔情的一面。

　　金秋九月，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。9月7日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)**級(jí)新生迎來(lái)了大學(xué)生涯第一課——軍訓(xùn)。全體新生在各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員及教官的指導(dǎo)下積極投身訓(xùn)練之中。

　　近日，天高氣爽，空氣微涼，礦大學(xué)子們的軍訓(xùn)熱情更是絲毫不減，這樣清爽的天氣給同學(xué)們免去了酷暑難耐的煎熬，同學(xué)們更是抓住上天賜予的絕好機(jī)會(huì)，刻苦訓(xùn)練，表現(xiàn)出色，教官們手把手地教，學(xué)生認(rèn)真的學(xué)，走在每個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)上，迎入眼簾的都是整齊的方隊(duì)，飽滿的精神，矯健的步伐，精確的口令以及嘹亮的聲音。

　　辛苦訓(xùn)練之余，也不乏樂(lè)趣。同學(xué)們?cè)谛菹r(shí)總是積極地向同學(xué)們展示自己的才華，有的唱歌，有的講笑話。各隊(duì)伍之間還相互拉軍歌，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

　　在夕陽(yáng)的余輝中，我們看到的是教官嚴(yán)格訓(xùn)練的場(chǎng)面，是新生剛毅充滿活力的臉龐，同時(shí)也感受到了輔導(dǎo)員老師們對(duì)新生的期望與關(guān)心。讓我們共祝20xx級(jí)新生能在軍訓(xùn)中磨練、成長(zhǎng)，希望他們能在閱兵式中取得好成績(jī)，也祝他們的大學(xué)生活從軍訓(xùn)開始一路高歌。

軍訓(xùn)的新聞稿 篇8

　　八月，似火的驕陽(yáng)依然照射著每一寸土地，由夏入秋的時(shí)節(jié)，懵懂的20ｘｘ級(jí)新生背著重重的行囊踏入校園，他們即將開啟一段新的人生旅程。在這個(gè)迷彩色的八月，522名來(lái)自天南地北的同學(xué)，用各種各樣的。顏色，裝扮出五彩的七營(yíng)。

　　綠色。訓(xùn)練場(chǎng)上，一聲聲震天的口號(hào)，喊出七營(yíng)的氣勢(shì)；一列列整齊的步伐，走出七營(yíng)的風(fēng)姿。在陌生的環(huán)境里，每位新生都像一棵小草，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，是那么的奮力。

　　紅色。如果說(shuō)最能夠代表熱情的是陽(yáng)光，那么比太陽(yáng)更熱烈的，是七營(yíng)學(xué)子們唱出的鏗鏘軍歌，鏗鏘嘹亮的歌聲傳達(dá)出他們對(duì)軍旅生活最強(qiáng)烈的熱愛(ài)與渴望。

　　藍(lán)色。烈日的炙烤不能壓垮他們站如青松的軍姿，大雨的侵襲無(wú)法淋濕他們堅(jiān)持不懈的信念，身體的勞累不會(huì)擊潰他們戰(zhàn)勝自己的決心，七營(yíng)同學(xué)們用錚錚鐵骨書寫著軍人最優(yōu)秀的品質(zhì)。

　　灰色。鋼鐵的紀(jì)律、威嚴(yán)的教官，疼痛蔓延于身體、疲勞刺激著心靈。軍訓(xùn)就像一杯咖啡，只有品過(guò)之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，嘴里的苦味，夾雜著溢在空氣里的甜香味，已經(jīng)融化為成長(zhǎng)的味道。

　　橙色。相互幫助、相互扶持，在軍訓(xùn)中，同學(xué)們漸漸熟悉了彼此，也學(xué)會(huì)了更好的與他人相處。合作、友愛(ài)、互助，和諧的氣氛彌漫在七營(yíng)的每一個(gè)角落。

　　在五彩的七營(yíng)里，頑強(qiáng)、熱情、勇敢、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)的花朵正在每一位同學(xué)的心里慢慢綻放。

軍訓(xùn)新聞稿 篇9

“軍人精神”是一個(gè)叫人感到嚴(yán)肅的詞，開始新的學(xué)習(xí)生活之前，我們不免要嚴(yán)肅一回。于是我們期待又恐懼的軍訓(xùn)之旅最終到來(lái)，匆匆開始。

　　聽(tīng)著廣播里放著嘹亮的軍歌，我們滿懷活力地排隊(duì)出操。觀望著學(xué)校操場(chǎng)，掛滿的橫幅上，幾個(gè)鮮明大字映入眼簾“2010新生軍訓(xùn)”，心潮不由得更加澎湃了，身上鮮綠色的軍服也開始光

　　芒熠熠。整個(gè)操場(chǎng)全被一片綠光照耀，好閃眼！清晨的陽(yáng)光很溫暖，懶洋洋地灑在我們身上，陽(yáng)光下的我們更加精神了。軍訓(xùn)開幕儀式不繁瑣，就像軍人簡(jiǎn)明硬朗的線條。在觀看了教官們颯爽的英姿后，我們被帶入了正式的訓(xùn)練。

　　我們的教官姓吳，個(gè)頭雖小，卻透露著一股逼人的英氣，嚴(yán)肅認(rèn)真卻又幽默風(fēng)趣。

　　開始，吳教官帶著我們學(xué)習(xí)了立正與稍息的正確姿勢(shì)，雖說(shuō)有些乏味，但我卻學(xué)得很認(rèn)真。我們站在陽(yáng)光下感受從溫暖到酷熱的變化，感到時(shí)光從身邊悄悄地溜走。萬(wàn)事開頭難，大家都有一點(diǎn)吃不消，可是卻并沒(méi)有打退我們高漲的活力。在這種活力的陪伴下，我們度過(guò)了汗水洶涌而又愉快的短暫的第一天。

　　接下來(lái)的幾天里，沒(méi)有了熾熱的太陽(yáng)光，取而代之的是綿綿的細(xì)雨和習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。這天氣本該陰沉沉，但操場(chǎng)上涌動(dòng)的綠色波濤，嘹亮的口號(hào)聲，整齊的腳步，抬頭挺胸的我們，連被雨滴壓得喘可是氣來(lái)的葉子，都變得更鮮明了。我們就像與這天氣陰沉的心境作對(duì)的太陽(yáng)一般，亮了這片學(xué)校。

　　這天，我們一齊唱響軍歌。

　　這天，我們一齊大喊口號(hào)。

　　這天，我們一齊堅(jiān)持。

　　這天，們一齊痛苦并歡樂(lè)著！

　　這些天來(lái)，收獲的不僅僅是感動(dòng)，更讓我懂得了班團(tuán)體凝聚的力量，團(tuán)結(jié)的力量。這團(tuán)結(jié)之心，是軍訓(xùn)中收獲的最大的軍訓(xùn)之禮。我感到自我就像是一個(gè)軍人，有了軍人的氣質(zhì)和精神，擁有了堅(jiān)韌不拔的意志力。因?yàn)橛辛塑娙?，我們中?guó)才會(huì)有這般繁榮昌盛與輝煌，擁有其他國(guó)家不曾有的中國(guó)精神。

　　或許這會(huì)是我一生當(dāng)中最終一次正式軍訓(xùn)吧！以后生活中會(huì)遇到許許多多的挫折，許多坎坷，我會(huì)用站軍姿的堅(jiān)硬，喊口號(hào)的氣魄，把這些挫折與坎坷全部掩蓋。我會(huì)永遠(yuǎn)記住穿著綠色迷彩服帥氣十足的樣貌，和那張半成熟的被陽(yáng)光照耀得燦爛通紅的臉。

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