實用的國學(xué)作文6篇作文國學(xué)經(jīng)典

時間：2022-06-17 15:39:38 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的國學(xué)作文6篇作文國學(xué)經(jīng)典，供大家參閱。

實用的國學(xué)作文1

　　對于經(jīng)典，我起初并不了解，后來在信息孫老師的指導(dǎo)下，我才對經(jīng)典有了一些認(rèn)識。我現(xiàn)在正在讀《論語》?！墩撜Z》是我踏入經(jīng)典世界的第一步，說實話，我對經(jīng)典并沒有多大的興趣，并不覺得讀經(jīng)典有多么的好。

　　不過，孫老師每逢信息課就向我們推薦。我想：孫老師這么積極，也許經(jīng)典真的對我們幫助。接著，在孫老師的要求下，我們班很多人都買了《論語》。在經(jīng)典的世界探索起來。我記得以前孫老師對我們說：“我女兒也讀經(jīng)典，如果我要害了你們，那我也已經(jīng)把我的孩子給害了?！蔽抑缹O老師的女兒俞典典讀經(jīng)典讀得很棒，要是我也能這么厲害就好了!我要努力了!俗話說：寧可信其有，不可信其無。

　　反正也沒什么壞處，多讀點(diǎn)書也好啊!我覺得經(jīng)典中蘊(yùn)含著中國文化的精華?，F(xiàn)在很多外國人都在讀中國的經(jīng)典，我們這些實在的中國人怎么能不如外國人呢?所以說，我們就要更了解經(jīng)典，做些有意義的`事情。我要讓自己更深地體會經(jīng)典。

實用的國學(xué)作文2

　　中華民族五千年文化的精髓，用文字記錄來，就成了一本本的國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典底蘊(yùn)豐富，蘊(yùn)藏豐富的為人處事的經(jīng)驗和道理，其思想內(nèi)涵的核心就是仁、義、禮、智、信。作為儒家所謂的“五?！?。

　　就拿“五常”中的智來說吧?！叭省⒘x、禮、智、信”是為人處事的基本原則，而要將這一切聯(lián)系起來就需要“智”貫穿其中，否則即使有“仁、義、禮、信”加持于身，也都不可能通過無礙。新時期需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)智慧聚成一體，開啟新的智慧。這是我們今天仍要發(fā)揚(yáng)的。

　　就像《愚蠢的狼》這篇文章講述的一樣：愚蠢者總會被聰明著戰(zhàn)勝。這就如同聰明者總會騙的了愚蠢。因此，現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己的頭腦，使自己變的更聰明！

　　五年級:春之花櫻

實用的國學(xué)作文3

　　中國人怎么了?

　　現(xiàn)在是一個怎么樣的中國，華夏文明五千年的傳承傳到了哪里。

　　走在校園里，每個人都起得很早睡得很晚。本該是在學(xué)習(xí)，實是在過早的體會包裹著苦澀的甘甜。

　　自始皇大統(tǒng)，車同軌，書同文；四方微臣拜，八方相賀。

　　后隋文帝同，煬帝雖施暴政，但是也是當(dāng)時中國走向一個登盛時期。為貞觀盛世奠下了堅實的基礎(chǔ)。歷朝皇帝即使無能也是當(dāng)時世界上鼎盛的朝代。

　　現(xiàn)在呢，中國即使是經(jīng)濟(jì)第二大國又怎么樣。只是徒增了更多的挑戰(zhàn)。

　　貴為祖國未來的我們應(yīng)該怎么辦？

　　21世紀(jì)的人大多被寵壞，父輩的一代，在我們的時代已經(jīng)去社會上磨練。

　　現(xiàn)在的我們，不應(yīng)該只知道享受這很好的待遇，常將有時思無時，現(xiàn)在的我們應(yīng)該撐起屬于我們的一片天打造我們未來的的大好版圖，為祖國明天的清明藍(lán)天奮斗！

　　少小當(dāng)自強(qiáng)。

實用的國學(xué)作文4

　　中華民族五千年文化的精髓，用文字記錄來，就成了一本本的國學(xué)經(jīng)典。國學(xué)經(jīng)典底蘊(yùn)豐富，蘊(yùn)藏豐富的為人處事的經(jīng)驗和道理，其思想內(nèi)涵的核心就是仁、義、禮、智、信。作為儒家所謂的“五?！薄?/p>

　　就拿“五?！碑?dāng)中的智來說吧?！叭?、義、禮、智、信”是為人處事的基本原則，而要將這一切聯(lián)系起來就需要“智”貫穿其中，否則即使有“仁、義、禮、信”加持于身，也都不可能通過無礙。新的時期就需要把中華民族的道德智慧同人文智慧、科學(xué)的智慧聚成一體，開啟新的智慧。這是我們今天仍要發(fā)揚(yáng)的。

實用的國學(xué)作文5

　　國學(xué)，就是指中國的知識；國學(xué)，也是知識的源泉。

　　自打我學(xué)了國學(xué)以后，知識就增進(jìn)了不少，說話時也常常運(yùn)用一些成語，如：畫蛇添足、一毛不拔、鞠躬盡瘁等，“背鼓上門—找打”、“飛機(jī)上掛水瓶—高水平（瓶）”等歇后語。其中，令我感悟最深的，則是朱熹的《觀書有感》：

　　半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。

　　這首詩看似寫景，其實并不是的。這首詩是在告訴人們：學(xué)習(xí)是無止境的，只要你愿意學(xué)總還是有的。

　　我也有對這首詩的看法：知識是學(xué)不完的，但還是有的。詩中的“清如許”，就是在問：你學(xué)來的知識是有益的，還是對你有傷害的？“為有源頭活水來”指書本是知識之源，但不能全部依靠，就像陸游說的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”那樣。所以讀書前想要思考一下才行。

　　國學(xué)，這兩個含有重大意義的字，讓國學(xué)經(jīng)典陪伴我們走過人生道路上的每一天吧！