【導(dǎo)語】下面是會(huì)員“sidongyixianlei”收集的中學(xué)生作文題目初二（共10篇），供大家賞析。
作文題目初二 篇1
2015初二語文作文題目匯編
22.吉林卷：半命題“
呼喚”+話題“認(rèn)識(shí)”
24.四川瀘州作文：當(dāng)來臨
25.南充市閱讀下面一段話，按要求作文。
人們常常感嘆“光陰似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得銘記的日子，并且正是“這一天”讓你的生命更加豐富?！斑@一天”可能是從清晨到日暮都那么不同尋常;也可能是某一個(gè)時(shí)刻讓“這一天”變得不同凡響。
請(qǐng)以“這一天，讓我銘記”為題目，寫一篇文章。擁，也許一路上荊棘叢生……
要求：①除詩歌外，文體不限，不少于600字;將題目補(bǔ)充完整。立意正確，思想健康。
②文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名，否則扣分。
26.江西省中考作文：在成長(zhǎng)的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾;從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮;一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真……堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng);是非前有時(shí)也想正義一回……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。
請(qǐng)以“有時(shí)，我也想 ”為題，寫一篇文章。要求：①根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，將題目補(bǔ)充完整;②文體不限(詩歌除外);③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;④不少于600字。
27.南京命題作文:尋
28.浙江臺(tái)州卷中考作文：
《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“相處”的解釋是“彼此生活在一起;彼此接觸來往，互相對(duì)待”。人們?cè)谙嗵幍倪^程中，會(huì)有許多的感觸和領(lǐng)悟。有人說，相處怎么這樣難;也有人說，相處其實(shí)很容易。有人說，相處會(huì)帶來幸福;也有人說，相處伴隨著無奈。相處，需要心與心的相知，需要手與手的相攜……
請(qǐng)你根據(jù)以上提示，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇關(guān)于人與人相處的文章。
29.浙江麗水卷中考作文： 題目:想飛就能飛起來
要求：(1)寫一篇不少于600字的文章;(2)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名和老師、同學(xué)的真實(shí)姓名。
30.浙江嘉興卷中考作文：
人生有無數(shù)的第一次，也有著無數(shù)的第二次。第二次也許是第一次的重復(fù)，但可能有全新的.發(fā)現(xiàn);第二次也許會(huì)趨于平淡，但更可能綻放精彩。第二次是一種堅(jiān)持，是一種回味，是一次新生……
請(qǐng)你以“第二次”為題寫一篇文章。
31.杭州、杭州舟山卷中考作文：
日歷是生活忠實(shí)的記錄，我們的每一天都生活在這一頁一頁的日歷上。日歷具有生命感，當(dāng)你翻過一頁時(shí)，你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史?當(dāng)你翻過一頁時(shí)，你是否明白鮮活的今日需要你去填補(bǔ)?當(dāng)你翻過一頁時(shí)，你是否意識(shí)到，美好的明日等待著你去創(chuàng)造?讓我們伴隨“日歷”將人生歲月譜寫成永存的詩篇。
請(qǐng)以“日歷”為話題寫一篇文章。
32.貴州遵義地區(qū)中考作文：
根據(jù)下面要求作文。
手，或完美,或殘缺,或纖細(xì)靈巧,或粗壯有力。手能傳遞真情，為你撐起一片天空，手能托起生命，給你生活的勇氣和重生的力量。有人用這雙手改變家鄉(xiāng)的面貌，有人用這雙手慰藉心靈的傷痛。有人用這雙手創(chuàng)造美好的未來，有人用這雙手營(yíng)造幸福的生活……
請(qǐng)以“手”為話題，寫一篇作文
要求：①題目自擬，除詩歌外文體不限;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名;③不少于600字。
33.德州的作文試題：我依然
34.山東省濰坊市閱讀下面的材料，按要求作文。飽經(jīng)
飽經(jīng)滄桑后，老畫家被-迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感。老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在堵上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗。他頓時(shí)感覺屋外的陽光和空氣像流水一樣涌入小屋3COME文檔頻道。
讀完上面的材料，你想到了什么呢?請(qǐng)以“畫一扇窗給自己”為題目，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。文體自定(詩歌、戲劇除外)。文中不得出現(xiàn)與自己信息相關(guān)的名稱。
35.福建省永春縣作文題
我們面對(duì)的是一個(gè)問題的世界，問題無所不在，它是那樣的復(fù)雜而又神秘;疾并生命、戰(zhàn)爭(zhēng)、自然、宇宙……它又是那樣的現(xiàn)實(shí)與貼近;學(xué)習(xí)的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的問題……
在十幾年的生活經(jīng)歷中，你最想傾訴的是什么問題?請(qǐng)選取一個(gè)角度，寫一篇有真情實(shí)感的文章。
初二語文作文題目 篇2
如果說，南方人是“魚米之鄉(xiāng)”中的水上民族，有著似水的萬種風(fēng)情，那么新疆人就是茫茫戈壁中的火上民族，有著不盡的萬丈豪情。
這里的食物就與火有關(guān)。馕，是戈壁上一種最常見的擁有太陽般的形狀，滾滾黃沙般顏色的食品。馕是在厚厚的大土坑中烤出來的，有著火的熱情和柴煙的香味，每次中午放學(xué)，恰逢路邊的“兄弟馕店”的熱馕出爐，那個(gè)香啊，遠(yuǎn)隔幾十米就能聞見，總?cè)滩蛔∫I一個(gè)享受一下小麥的酥香。抓飯，油亮亮金燦燦的米粒配上或橘紅或金黃的胡蘿卜和酥爛香軟的大塊羊肉，送至口中有著濃郁的肉香，卻又油而不膩，是一般人家中常有的飯。拉條子，有著又長(zhǎng)又分量十足的面條，常以菜汁、炒菜澆蓋，是清淡的面食與暴烈的炒菜的完美結(jié)合。烤包子，皮薄松脆，餡多肉厚，輕輕咬一口，金色的油點(diǎn)便迸濺出來，冒著騰騰的熱氣?？救?，是新疆的特色之最。來到生態(tài)公園的美食街，烤肉會(huì)以各種形式出現(xiàn)，烤全羊，烤羊排、馕坑烤肉、紅柳烤肉、烤羊肉串……金黃焦香的外表在火紅的炭火的烘烤下滋滋冒著油煙，紅紅的辣椒粉與青黃的孜然粉挑逗著你的味蕾。幾瓶啤酒，幾個(gè)朋友，一盤子精心烤制的烤肉，就能讓你舌留余味，大呼痛快。
親愛的朋友，在這流火的七月，歡迎你到新疆來做客！
初二作文題目 篇3
王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。
——題記
余幼時(shí)即嗜圍棋。
時(shí)公元二零一一年，余正從于業(yè)余九段者，為師之得意門生。是日申時(shí)矣，余正與一童子練習(xí)棋局，然師執(zhí)一封信書，忽登門拜訪，曰：“此乃戰(zhàn)書也。旦日酉時(shí)，一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下，一局論勝負(fù)。知否？”余大喜。
翌日，余全副武裝，乃于午時(shí)至棋館，與吾師論棋之策。
吾師曰：“汝既為業(yè)余四段，而彼童之業(yè)余六段者，必以汝之輕，而令汝執(zhí)黑先行。主動(dòng)之權(quán)于汝，勿錯(cuò)失良機(jī)。望汝為吾之得意門生，于一局勝于六段之童也。”
酉時(shí)，余與六段之童就于各位，切磋始矣。然開局之稀松平淡，未料之也。余漸煩躁，欲以急攻之勢(shì)，速了結(jié)此役。忽現(xiàn)靈光，忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝，而白軍轍亂棋靡自顧不睱。
余心喜，覺業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段，喜則以大獲全勝，憂則以平分秋色，然童之于業(yè)余六段，不甘示弱，轉(zhuǎn)而使“遮天蔽日”之妙招，令白軍于戰(zhàn)火之中悄無聲息，偷渡而過，底角膏腴之地故盡歸白軍所有。
余心頓失平和，轉(zhuǎn)而悲涼滄桑。是以弱點(diǎn)之暴露，設(shè)吾白軍于進(jìn)退兩難之境也。
然王者之兵，理當(dāng)勝而不驕，目光之明，欲識(shí)破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱，而童忽怔，后立馬發(fā)難，于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈，冒進(jìn)、快刀，于落木之蕭蕭，余冷汗涔涔，或節(jié)節(jié)敗退，或委而去之，只得棄地而逃之。
然王者之兵，理當(dāng)敗而不餒，背水一戰(zhàn)，欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招，迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色，慌忙應(yīng)對(duì)，而于事無補(bǔ)。少頃，棋局之戰(zhàn)場(chǎng)，蒼茫國(guó)土已翻天覆地，各處強(qiáng)弱有變，州郡易主，城邦換權(quán)。臨近收官，余見白大勢(shì)已去，乃主動(dòng)出擊，猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根，而白勢(shì)已泯然全無。
見險(xiǎn)勝，余長(zhǎng)舒也，而童之淡然，前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場(chǎng)中，余深知每日，誠(chéng)宜勝而不驕，敗而不餒，而更需為人處也之慎。余以為善之策，誠(chéng)宜為生活各方而為之，以步于成功之路也。
夫慌亂之中鎮(zhèn)定，鏖戰(zhàn)之中之堅(jiān)持，生活中之計(jì)策，既可助于博奕，亦可促人成長(zhǎng)。
中學(xué)生作文題目初二 篇4
以"夜"為話題
五彩繽紛的煙火，充滿硫磺的空氣，花花綠綠的糖紙把我?guī)нM(jìn)了甜蜜的世界，給了我無限的快樂
今天是除夕夜，我們一家人圍坐在桌子邊，津津有味地吃著年夜飯。這時(shí)，外面響起震耳欲聾的鞭炮聲和煙花聲，我放下筷子，拿起煙火，飛一般地沖進(jìn)家門。
門外，有許多小朋友在興高采烈地放煙火。花花綠綠的煙火，把天空點(diǎn)綴的，如同白晝一般。我拿出一個(gè)煙火點(diǎn)燃導(dǎo)火線，灰色的導(dǎo)火線“嗖”地噴出了紅色的火花，焰火噴涌而出，我仰望這天空，看著時(shí)而紅，時(shí)而黃，時(shí)而綠的焰火，我的心里別提有多高興樂。那焰火好似一顆顆流星，從天而降；又似一只只螢火蟲，照亮了美好的除夕之夜；更似一朵朵繁花，把整個(gè)天空映照的五彩繽紛。
我高興地一連地放了好幾個(gè)煙火，比如：紅太陽，孔雀開屏，吉祥如意，天女散花。這些煙火都十分好看。我還點(diǎn)了一個(gè)我最喜歡“花中之花”，導(dǎo)火線“吱吱”地冒著火花，不一會(huì)兒，一朵美麗的菊花出現(xiàn)在天空上，它的顏色是那么讓人眼花繚亂，每一朵都那么讓人賞心悅目。
放完焰火后，我和爸爸又到樓頂上的平臺(tái)接著放沖天炮。這種炮威力可大了，點(diǎn)燃了一個(gè)又一個(gè)向空中飛去，就像火箭離開地面沖向深空一樣精彩，美麗而又漂亮。
我放完所有的沖天炮，就拿了把椅子坐在上面看夜景。整個(gè)城市上空宛如天女散花一樣紛呈別致，我仿佛進(jìn)入仙境。多美麗的夜空！多燦爛的夜晚啊！
我?guī)е淇斓男那?，度過了一個(gè)難忘的除夕之夜，我盼望來年再相會(huì)。
中學(xué)生作文 篇5
一個(gè)小小的夢(mèng)想牽掛著我的一生，一個(gè)人擁有著夢(mèng)想并不是壞事。當(dāng)然這夢(mèng)想也會(huì)因某一個(gè)人而改變。
開始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來?！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的`大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
中學(xué)生作文 篇6
有一種感情，令我們痛徹肺腑，有一種精神，令我們心生蕩漾，有一種力量，幫我們穿越苦難，有一種思念，讓我們可可明心……那就是親情。
我們呱呱墜地時(shí)最先見到的人是父母，受盡委屈時(shí)最想見的人是父母，外出求學(xué)時(shí)最難見的人是父母。親情，區(qū)別于愛情與友情，它是人生來就擁有的情感，哪怕是在吵鬧喧囂的現(xiàn)代，親情式的愛，依舊沒有失去無私的光彩。
最近，央視播出了這樣一則公益廣告：一位年邁的父親，正在與外地工作的女兒說起兩老的幸福生活——“閨女啊，我跟老朋友出去玩了，吃得飽睡的香，一點(diǎn)都不寂寞。你媽媽……媽媽沒在啊，她出去跳舞了，你要好好工作啊。不要擔(dān)心我們兩，你忙，就掛了吧！”隨后，鏡頭轉(zhuǎn)到醫(yī)院，年邁的父親獨(dú)自照顧生病的母親。
老爸的謊言，你聽出來了嗎？
我們從小就和父母親人生活在一起，受父母照顧，直至長(zhǎng)大成人，外出追尋理想。有人說“小時(shí)候受夠了父母的嘮叨，畢業(yè)了要離開家了，感覺真好，然后就是社會(huì)風(fēng)云幾十年，到最后回到家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，回家，才是真的`好?！痹S多人在長(zhǎng)大后才懷念起年少時(shí)與父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有的傷心流淚，有的嚎啕大哭，后悔在能陪伴他們的日子里沒有盡到自己的孝心，回報(bào)一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)育之恩，只知道，上網(wǎng)，玩手機(jī)，發(fā)微博，聊，忽視了家里最關(guān)心我們的人…。
將來的后悔，你能夠彌補(bǔ)嗎？
物質(zhì)的時(shí)代，有時(shí)候會(huì)使我們活的稀里糊涂，算算我自己，我是九六年的，今年十七，老爸今年四十多了，按老爸可以活到八十歲，就是還有四十年不到的時(shí)間，就算是四十年吧，我是廣東的，以后上大學(xué)，一年當(dāng)中加過年，在家不會(huì)超過半個(gè)月，按半個(gè)月十五天算吧，四十乘十五！還有六百天，就是兩年都不到的時(shí)間，按小時(shí)算，就是還有小時(shí)，時(shí)間真的很短。而當(dāng)我們年老時(shí)，才體會(huì)得到親情的無奈與失落。
還在一起的日子，你計(jì)算過嗎？
我們作為高中生，每天都在忙碌的學(xué)習(xí)生活中度過，而當(dāng)我們意識(shí)到受到錄取通知書之時(shí)就是告別父母之候，才發(fā)覺我們還在與父母生活的時(shí)間，已經(jīng)不足兩年了。有同學(xué)提問現(xiàn)在壓力那么大，怎么孝敬父母??？
孝敬父母，并不一定要是錦衣玉食，美宅華屋，最重要的是日常生活中，父母長(zhǎng)輩多一點(diǎn)關(guān)心與理解，少一些脾氣與冷漠，多一點(diǎn)愛心與孝敬，少一點(diǎn)誤會(huì)與不滿，這樣，我們長(zhǎng)大后才不會(huì)感嘆“樹欲停而風(fēng)不止，子欲孝而親不待！”才會(huì)去體驗(yàn)“人世間每一份溫馨與美麗”
中學(xué)生作文 篇7
讀書就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的“書是人類的階梯”。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時(shí)讀書就像迎著朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識(shí)好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知識(shí)不是每一天在增加，就會(huì)不斷地減少。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話便 證了這個(gè)哲理。一個(gè)人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的禮貌力量。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。
知識(shí)是通向成功的要訣。走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛，琳瑯滿目的展覽臺(tái)。踏進(jìn)了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫(kù)，來到姹紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識(shí)中能夠 吸到人類用智慧釀造出來的.蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)中國(guó)文化的博大精深，還能夠激發(fā)人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作為青少年就應(yīng)從小就培養(yǎng)自我廣泛的學(xué)習(xí)興趣和愛好，將來為建設(shè)祖國(guó)，改造世界盡自我的一份力。
讀書洋溢著時(shí)代的氣息，躍動(dòng)著生命活力的文質(zhì)兼美的新課文，如一絲 春風(fēng)，如暗得燈，使人感奮不已。敘事散文，如見其人，如聞其聲……在學(xué)習(xí)的探究中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。
加油！使我們繼續(xù)自主讀書，有創(chuàng)意的寫作，自信負(fù)責(zé)的說話，禮貌得體地交流，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，繼續(xù)培養(yǎng)用心健康的人生態(tài)度，繼續(xù)我們的社會(huì)職責(zé)感。我們與你并肩前進(jìn)。
中學(xué)生作文 篇8
母愛是溫柔的春風(fēng)，吹得我心情舒暢，精神清爽；母愛是充滿愛的飯充實(shí)我的肚子。
六年級(jí)的一天中午，廚房里傳來“呼～呼～”的聲音，是媽媽打開了抽油煙機(jī)，準(zhǔn)備炒菜了。
由于生病剛好，身體有些懶懶的，還有些輕微的咳嗽，精神有些萎靡不振。“寶貝！媽媽給你做了好吃的！”媽媽高興地對(duì)我說。很快餐桌上出現(xiàn)了五顏六色的菜，熱氣直冒，還拌著香味兒?？墒俏铱?/p>
看飯菜卻沒有胃口，平常的熱情勁兒也不見了，隨便扒了兩口飯菜。媽媽皺了皺眉看著我，剛才的高興勁也消了許多。媽媽焦急地說：“快吃呀！你現(xiàn)在正需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，別餓著了，對(duì)身體不好?！眿寢屵呎f邊往我碗里夾菜，碗里已堆積如“山”。我實(shí)在吃不下，干脆放下筷子，到自己的房間休息去了。關(guān)上門的`前一秒似乎還聽見了嘆息聲。
晚上，我我看到媽媽在書柜翻找著書。我想，媽媽一定在找炒股的書看，她天天都上網(wǎng)炒股想掙錢。
走到跟前，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的手上書竟然是《大眾營(yíng)養(yǎng)食譜精選》，而炒股的書被丟在一旁了。她目不轉(zhuǎn)睛盯著書，筆記本上密密麻麻的字映入我的眼簾：一克水，一勺白糖，三克肉丁……放入鍋中……。書的一角似乎有撕爛的痕跡。媽媽時(shí)不時(shí)用手掠起散落的頭發(fā)。她輕輕翻著書，手摸著筆劃來劃去，筆劃過紙張的聲音雖然不響亮卻很清晰，很親切。我的心也不知被誰“扎”了一下，媽媽那原黑色的頭發(fā)在燈光下，染上了歲月的滄桑的顏色，但歲月的滄桑擋不住愛的濃濃芬芳。
早晨，我揉了揉朦朧的睡眼。突然，一股香氣在空中彌漫。我驚喜地看到紅棗糯米粥、雞蛋煎餅、牛奶、自制豆?jié){、面包夾香腸等豐盛的早餐已擺在了桌子上，媽媽在餐桌旁看著筆記本還用手筆劃著。
我大口大口吃著飯，把它當(dāng)作滿漢全席一樣，熱情勁兒又回來了。媽媽看著我，滿意地笑了，她撫摸著我的頭，說：“多吃點(diǎn)！上課時(shí)有精神，中午還有更好吃的呢。”我感覺像沐浴在春風(fēng)里，我心情更振奮了。
媽媽做的飯，真得很香很香，像春風(fēng)一樣吹走烏云，溫暖了我心田。
初二作文題目大全 篇9
1.題目：我的課余生活
要求：以記敘為主，可靈活運(yùn)用多種表達(dá)方式。
2.題目：從這以后，我盼望長(zhǎng)大(從這以后，我害怕長(zhǎng)大)
要求：任選一題，要寫出真情實(shí)感
3.題目：為自己豎起大拇指
提示：“豎起大拇指”常用來表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪，也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4.題目：初中生活的酸甜苦辣
要求：要有真情實(shí)感，文體不限。
5.題目：考試，我想對(duì)你說
6.題目：一次難忘的實(shí)踐
要求：每個(gè)同學(xué)在生活中，無論是在家庭、學(xué)校里，還是在社會(huì)上都有過自己的實(shí)踐，請(qǐng)選擇難忘的一次，寫一篇 記敘文。
7.題目：當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候
要求：在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如“挫折、榮譽(yù)、失敗、成功”等)，使題目完整。內(nèi)容要健康，有真情實(shí)感。
8.題目：我眼中的
要求：先將題目補(bǔ)充完整(可以寫人、事、物，如“母親、考試、大海”等)。文體不限，可綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式。
中學(xué)生作文題目初二 篇10
這，是一種修養(yǎng)
天陰沉沉的，偶爾落下的小雨也澆滅不了我心頭的怒火。我的手抄報(bào)啊，那是要參加學(xué)校評(píng)比的呀！是誰在它的身上踩了一個(gè)清晰的黑腳??？這是我花了整整一個(gè)星期的課余時(shí)間才完成的，從收集資料、設(shè)計(jì)版面、描繪圖案、謄抄文章……氣死我了，這到底是誰，我一定不能放過他！要不是天下雨，大家急著回家，我今天一定要查個(gè)水落石出。
回到家，我扔下書包倒在沙發(fā)上，悶悶地盯著天花板。媽媽拿著一杯水遞給我，問道：“怎么了，又有什么煩心事了？”我接過水喝了一口，打開了話匣子?！澳憧次业氖殖瓐?bào)多臟啊，那是明天要評(píng)比的！可是誰那么沒長(zhǎng)眼，就這么踩上去了……”滿心怒火的我把媽媽當(dāng)成了那個(gè)踩我手抄報(bào)的人一通發(fā)泄。媽媽拿過手抄報(bào)說：“是這個(gè)嗎？沒關(guān)系的，媽媽幫你擦干凈，別生氣了”。
我還在咕囔著：“那么大張紙，誰看不見啊，就是故意的，肯定是有人嫉妒我，他就是……”“行了，行了，我給你講個(gè)故事吧。”媽媽打斷了我的話?！霸?jīng)有一個(gè)人舉辦派對(duì)，有一位客人說錯(cuò)了話，當(dāng)時(shí)很是尷尬，大家換了話題才使派對(duì)繼續(xù)。后來有人問主人是否介意這件事情，主人卻說：‘當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，未曾聽到。’于是主人和那位客人的關(guān)系沒有鬧僵?！眿寢尶粗J(rèn)真聽故事的我，接著說：“你的卷子被弄臟，可能只是別人無心的過失，而你卻抱怨了這么久。寬容點(diǎn)有什么不好的呢？你的心胸就這么狹隘嗎？就這樣沒有修養(yǎng)將來如何與人共處？你好好想想吧。難道你沒有責(zé)任嗎？這么看重的東西為什么亂放？我啞口無言，默默思索：是啊，寬容點(diǎn)有什么不好的呢，我的修養(yǎng)在哪里？
第二天，我剛坐下，就有一個(gè)同學(xué)走了過來，是班里最文靜的女生。她用比平時(shí)高出幾倍的聲音對(duì)我說道：“對(duì)不起，昨天不小心踩到了你的手抄報(bào)……”我抬頭看到她的眼睛里氤氳了一團(tuán)霧氣，笑著說：“沒關(guān)系的，我已經(jīng)擦干凈了，跟原來一樣。都怨我，東西不好好收拾，竟然不知怎么把它弄到地上了?！闭f著拿起了擦干凈后的手抄報(bào)給她看。她看著我，笑了，拉著我的手說：“我原來還擔(dān)心你不會(huì)放過我。沒想到，你是個(gè)這么有修養(yǎng)的人?！庇行摒B(yǎng)的人？我的臉紅了。
是啊，生活中寬容點(diǎn)沒有什么不好的，它會(huì)讓人找到自己的不足，磨練自己的心性，得到真正的友情。更為重要的是，它讓我懂得了寬容是一種修養(yǎng)。
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