下面是范文網(wǎng)小編分享的中學(xué)生作文4篇 中學(xué)生作文是什么，供大家賞析。
中學(xué)生作文1
我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)，仿佛將一切拋在腦后，天地之間只有我的存在。
記得第一次去爬山的時(shí)候，我早早地起了床，拉著爸爸媽媽來(lái)到花果山。出發(fā)前，山頭的薄霧還未消散，這是昨夜被雨水洗禮過(guò)的緣故。打開(kāi)旅館的門(mén)，一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來(lái)，我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。
花果山十分陡峭。爬著爬著，我覺(jué)得雙腿沉重起來(lái)，也不太聽(tīng)使喚了。看起來(lái)很容易爬的山，可爬起來(lái)真是要費(fèi)九牛二虎之力。原來(lái)爬山是這么的累。最陡的上坡路迎我而來(lái)，我的腳便像灌了鉛似的，行走十分艱難。豆大的汗珠從我額頭上滑落下來(lái)。當(dāng)時(shí)我真想打退堂鼓，狼狽地先偷偷地溜回家。我的心思似乎被媽媽看了出來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!加油!”
終于，我們走到了花果山的頂峰，把這市的美景盡收眼底。
爬山結(jié)束了，我知道爬山不僅讓我呼吸到了新鮮空氣，還讓我鍛煉了身體，我覺(jué)得很快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣，是一種享受。它伴我一路走來(lái)，它使我在挫折中變得健康，使我在成長(zhǎng)中獲得快樂(lè)，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)!
中學(xué)生作文2
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！笔罴倮铮液桶职謰寢寔?lái)到杭州，游玩了美麗的西湖。
西子湖畔，和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)，湖面波光粼粼。沿著蘇堤，我們首先來(lái)到斷橋。只見(jiàn)石砌的圓孔橋上游人如織，橋旁邊的楊柳隨風(fēng)搖曳，石橋上的石階長(zhǎng)長(zhǎng)的、扁扁的，好像一層層綴上去的。石橋欄桿上的石柱子雕刻著精美的圖案。真是一座美觀的橋。
這時(shí)一陣幽香的風(fēng)飄來(lái)，泌人心脾，我們循著香味來(lái)到不遠(yuǎn)處的湖灣灣里，荷花盛開(kāi)了，大片大片的荷葉蒼翠欲滴，大朵大朵的荷花千姿百態(tài)，有的把臉抬得高高的，仿佛在向太陽(yáng)公公問(wèn)好；有的低頭含羞，好像少女在照鏡子；還有的則干脆簇在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。池塘里成群的魚(yú)兒也嬉耍著歡快地游來(lái)游去，真是美不勝收?。?/p>
緊接著，我們來(lái)到了湖中心的著名景點(diǎn)：三潭映月。這里的水可清了，乍看，猶如一面藍(lán)色的大鏡子，分開(kāi)座落的三潭則像三位美麗的少女，站在湖中，對(duì)“鏡”細(xì)細(xì)梳妝，湖面上映出少女的婀娜多姿，真是讓人心醉?。?/p>
夕陽(yáng)落山了，湖面閃爍著美麗的光，我和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了。
中學(xué)生作文3
媽媽有一部漂亮的手機(jī)，它已經(jīng)伴隨媽媽很久了。它不僅是媽媽的通訊工具，也記載著媽媽的工作業(yè)績(jī)。我對(duì)它又愛(ài)又恨。
每天早上7點(diǎn)30分，媽媽的手機(jī)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，我一聽(tīng)見(jiàn)這鈴聲，就知道媽媽要上班了，這一去就是一天，直到晚上才能回來(lái)。每當(dāng)周四下午家里的電話響起，準(zhǔn)是媽媽打來(lái)的，因?yàn)樗砩弦蛋?，不能回?lái)了，特意打電話囑咐我好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)睡覺(jué)。星期天，媽媽可以呆在家里陪我，但她的手機(jī)還是響個(gè)不停，不是有人向她匯報(bào)工作，就是有人給她交待事情。有時(shí)，如果事情很重要，她就會(huì)匆匆離開(kāi)，把我一個(gè)人留在家里。記得有一次，我們一家人一塊去老家玩，走到半路，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是單位打來(lái)的，有個(gè)緊急事情需要媽媽處理。媽媽接完電話就急忙一個(gè)人轉(zhuǎn)車回單位。這樣的事情常常給我?guī)?lái)不快，也是媽媽心中的遺憾。
其實(shí)，媽媽的手機(jī)也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。媽媽的手機(jī)還可以?shī)蕵?lè)，媽媽在家的時(shí)候，經(jīng)常陪我一塊玩手機(jī)游戲。我最喜歡玩《甜蜜氣球》了，它使我增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。媽媽還用手機(jī)教我學(xué)知識(shí)，教我用拼音方法發(fā)短信。當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)給媽媽打手機(jī)，媽媽總會(huì)耐心教我解決問(wèn)題的'辦法，方便極了。
我愛(ài)媽媽的手機(jī)，我更愛(ài)我的媽媽！
中學(xué)生作文4
“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的驪歌，偶然間走到了鳳凰樹(shù)下，聆賞著鳥(niǎo)兒們歌唱，倏忽，一陣風(fēng)把樹(shù)上的鳳凰花帶了下來(lái)，我伸出手，捧起掉落在手中的花瓣，凝視了好久，想起美好的回憶，往事彷彿歷歷在目，像一張張照片般清晰可見(jiàn)。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，懵懵懂懂的，有一次因?yàn)榭床坏綃寢尪蘅尢涮洌m然這件事是有點(diǎn)丟臉的糗事，但現(xiàn)在回想起來(lái)，還真有幾分的甜蜜感。小時(shí)候總認(rèn)為擁有許多朋友就是幸福，現(xiàn)在卻覺(jué)得只要有幾個(gè)真正了解自己的知心好友就夠了。小時(shí)后認(rèn)為無(wú)聊的無(wú)圖文學(xué)著做，現(xiàn)在卻看的津津有味。小時(shí)候覺(jué)得漫長(zhǎng)而無(wú)意義的童年，現(xiàn)在卻對(duì)它輕輕的揮手道別，為它畫(huà)上完美的句點(diǎn)，邁向前方未知的旅途，帶著師長(zhǎng)與同學(xué)的祝福。
淅淅沙沙，校園的老樹(shù)在向我們道別；花瓣隨風(fēng)飄下，令我們留下美好的回憶；大雨嘩啦啦的下，似乎在為我們難過(guò)；樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的叫著，彷彿是在談?wù)撐覀儺厴I(yè)的事；再用心的聽(tīng)聽(tīng)蟬的鳴叫吧，下一回，就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹(shù)上的鳳凰花，笑了一下，今年的鳳凰花開(kāi)的特別美麗。
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