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小學(xué)生關(guān)于漫畫的啟示作文6篇(年級(jí)作文漫畫的啟示)

時(shí)間:2022-06-19 09:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)生關(guān)于漫畫的啟示作文6篇(年級(jí)作文漫畫的啟示),供大家賞析。

小學(xué)生關(guān)于漫畫的啟示作文6篇(年級(jí)作文漫畫的啟示)

小學(xué)生關(guān)于漫畫的啟示作文1

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,在一處公交車站,立著一個(gè)大大的牌子,上面寫著五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車處??稍谂谱酉旅娴耐ǖ郎希瑓s站著四個(gè)衣冠楚楚的男人,他們每個(gè)人的臉上都沒有任何表情。他們把一對(duì)母子擠到了旁邊,根本不顧這對(duì)母子的感受。站在“母子上車處”的四個(gè)男人中,排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣,兩手插進(jìn)兜里,面無表情。而第二個(gè)男人戴著一頂厚厚的大棉帽,把手縮進(jìn)袖子里,瞇起眼睛,裝作沒有看到牌子上的字。第三個(gè)男人個(gè)頭較矮,打扮得像一個(gè)知識(shí)分子,鼻子上架著一副圓圓的眼鏡,穿著一件嶄新的羽絨服,腳上穿著漆黑發(fā)亮的皮鞋,一副若無其事的樣子,絲毫不在乎那對(duì)母子的感受。排在最后的那個(gè)男人,穿了一件棉大衣,戴著口罩,毫不在意牌子上的字。被擠到旁邊的母子用詫異的眼神看著他們,母子倆穿得都很單薄,似乎是從鄉(xiāng)下來的。如果說“母子上車處”是社會(huì)為了關(guān)愛兒童和婦女而設(shè)立的,那這些看起來有著紳士風(fēng)度的男人卻來跟婦女兒童搶位置,為了能優(yōu)先上車,寧愿充當(dāng)文盲,他們影響了社會(huì)的文明和諧。

  在生活中,這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù):名勝古跡被亂涂亂畫所損毀;“禁止停車”警示牌下的路,被堵得水泄不通;“垃圾回家”牌旁的垃圾桶,被垃圾圍得臭氣熏天。是人們看不懂指示牌上的提示語嗎?不是,是因?yàn)橛幸蝗杭傥拿ぁ?/p>

  每一個(gè)人的生活都是由一件件小事組成的,養(yǎng)小德才能成大德。其實(shí)只要人人都獻(xiàn)出一份愛心,那么這個(gè)世界就可以變得和諧、友愛。

小學(xué)生關(guān)于漫畫的啟示作文2

  我曾經(jīng)看過一幅漫畫,雖然已經(jīng)過了很久,但至今仍令我記憶猶新。

  那幅漫畫是這樣的,兩只螞蟻被人關(guān)在了一個(gè)瓶子里,一只螞蟻使勁往瓶口爬,爬一點(diǎn),掉了下來,爬一點(diǎn)又掉了下來,摔得滿身都是傷。另一只螞蟻對(duì)它說,“你不要再爬了,瓶口這么高,你爬一次掉一次,那么累,還不如等死呢!”那只螞蟻沒有聽,只是努力往上爬,經(jīng)過一次次摔倒,那只螞蟻終于爬了出來,而在瓶里的螞蟻被活活餓死了。

  通過這幅漫畫給了我很大的啟發(fā):干什么事情都不能遇到困難就后退,要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,才能走向成功。后來的日子里,我一直把這個(gè)啟示記在心中。有一次,我學(xué)習(xí)滑滑板,摔了 好幾個(gè)跟斗,我想要放棄,可當(dāng)我想到這個(gè)漫畫,想起那只努力的螞蟻,我又勇敢地站了起來,又經(jīng)過一次次地摔倒,最后我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。

  我們要學(xué)習(xí)漫畫中那只堅(jiān)持不懈的螞蟻,學(xué)習(xí)它勇往直前,敢于拼搏的精神,不要學(xué)那只懶惰的螞蟻,寧愿等死也不努力。

  那一幅漫畫,讓我一生受益——命運(yùn)掌握在自己手中,看你是否選擇對(duì)的路,在對(duì)的路上,遇到困難,你會(huì)后退嗎?

小學(xué)生關(guān)于漫畫的啟示作文3

  有一天,小林要坐公交車去奶奶家玩,上車一看只有一個(gè)座位,他連忙坐在座位上。

  一位老奶奶上車了,她彎著腰,還用手給自己捶背。他在車上轉(zhuǎn)了一圈,一看沒座位,心想:我背又疼,腿又酸的,真是太想找個(gè)位坐下了啊!小林看見了,就小聲說:“現(xiàn)在的人太沒有公德心了,我可不能像他們一樣?!闭f完后小林馬上站起來,對(duì)奶奶說:“奶奶,我把座位讓給您,您請(qǐng)坐這里吧。”老奶奶笑瞇瞇地說:“你真是個(gè)好孩子?!闭f完就坐到座位上了。

  有個(gè)阿姨本想把自己的位置讓給老奶奶的,但是被一個(gè)小林給搶先了,然后阿姨就想:我要把座位讓給那個(gè)老奶奶,現(xiàn)在她有座位了,就讓給那個(gè)小男孩吧!于是,阿姨對(duì)小林說:“你是孩子,容易摔倒,你坐這里吧。你很有禮貌,懂得謙讓,阿姨為你點(diǎn)贊!”小林笑著說:“謝謝阿姨!”

  接下來,我要告訴你們一個(gè)秘密,這一件事其實(shí)是老師讓我們演的情景劇,這個(gè)情景劇讓我明白了人們要互相幫助。

小學(xué)生關(guān)于漫畫的啟示作文4

  天空陰沉沉的,烏鴉在樹上呱呱,小鳥在旁邊喳喳。我站在公交車上,看著人們亂糟糟一團(tuán),使勁兒擠著上車,這一幕,不禁聯(lián)想起了一幅漫畫。

  華君武先生有一副漫畫,畫上有四位中年男人,站在了母子乘車處,一位抱著孩子的婦女在旁邊看著他們,難道他們是文盲?不!肯定不是!他們都穿著锃亮的皮鞋,披著名貴的皮大衣,卻絲毫沒讓抱孩子女人的意思,也沒有絲毫的羞愧。

  其實(shí),在我們的日常生活中,也有很多這樣沒有公德的人。比如在公交車上,有一些人會(huì)在專用座位上就座,就算一些老人站著,望著他,他也沒有絲毫的羞愧之意。在公園里,不許攀摘花草,牌子上明明寫得清清楚楚,可是還有很多人在草坪上摘花、爬樹。大街上這么顯眼的垃圾桶,可是某些人還是亂扔垃圾,即使就在垃圾桶旁邊,仍然亂扔垃圾,就跟沒看見一樣。這些人真的有失社會(huì)公德,讓人氣憤。杜絕這種不良行為,人人有責(zé)。

  還好,大部分人都是文明的。有些人不僅自己遵守文明規(guī)則,還竭力幫助他人,看到社會(huì)不良行為,指出并勸導(dǎo)他。這些人值得學(xué)習(xí)。

  有一次,我看見一個(gè)小姑娘坐在一個(gè)電動(dòng)車上,他的爸爸想闖紅燈,他說:“爸爸,要遵守交通規(guī)則?!彼陌职謶M愧地低下了頭,說:“對(duì),我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明人。"社會(huì)文明需要大家來遵守維護(hù)。

  只有守護(hù)文明,才可以讓城市更美好;只有遵守文明,才可以讓世界更美好!

小學(xué)生關(guān)于漫畫的啟示作文5

  今天我看到了一幅令我感觸頗深的漫畫。

  那幅圖中畫的是一群人聚餐。一人在菜上桌后,不讓大家吃,而是要先拍照發(fā)朋友圈,直到另一個(gè)人嘆氣道:“菜都涼了?!笨峙逻@已是生活中的常態(tài)。我覺得這樣不好,大家好不容易能一起吃頓飯,還忙著發(fā)朋友圈,難道朋友還沒有幾張照片重要嗎?現(xiàn)在生活中科技越來越發(fā)達(dá),手機(jī)也代替了許多工具。人也慢慢離不開手機(jī),吃飯,出去玩,都要拿著手機(jī)。手機(jī)雖然好用,但不能像圖中那人一般,沉迷其中而不可自拔。我們應(yīng)該多與他人交流,學(xué)會(huì)人與人地溝通。

  我的生活中也有過類似的經(jīng)歷。我與好友一同出門游玩,但他們?nèi)耸忠慌_(tái)手機(jī),全程低頭看手機(jī)。大家只是在一起走,沒有任何交流。遇到美好的景物時(shí),大家才會(huì)停下來拍幾張照片感嘆幾句后……朋友們?cè)谝黄?,不?yīng)該多說話,多聊天嗎?

  家庭聚餐的時(shí)候,除了幾個(gè)長(zhǎng)輩在聊天,其他晚輩都在埋頭玩手機(jī)。家人好不容易團(tuán)聚,不應(yīng)該多聊聊天嗎?

  我覺得大家應(yīng)該學(xué)會(huì)放下手機(jī),多多關(guān)心身邊的親友,而不是只用手機(jī)問候。

小學(xué)生關(guān)于漫畫的啟示作文6

  我有過許多的啟示,有過釣魚的啟示,有過烏龜?shù)膯⑹荆€有漢字的啟示。但我還有一個(gè)漫畫的啟示。

  有一天早晨,亮亮和欣欣在上學(xué)的路上,看到一堆臭烘烘的垃圾,堆在垃圾桶的旁邊。讓人覺得惡心。欣欣看看這些垃圾,皺了皺眉頭,指著垃圾堆對(duì)亮亮說:“亮亮,這些垃圾可真臟??!我們把垃圾清理一下吧!”“好的!”亮亮答道。

  亮亮突然想到了一個(gè)辦法,說:“我們要警告人們不要亂扔垃圾,不如我們寫一句話來警告人們吧!”“好主意!”欣欣贊道。欣欣把所有垃圾都撿起來扔到垃圾桶里,地上撿到一干二凈。亮亮從書包里拿出一張紙和一支筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫著“文明——只差一步!”亮亮和欣欣小心翼翼地把這張紙貼在垃圾桶前,兩個(gè)人高高興興地上學(xué)去了。

  看了這篇漫畫,我明白了,我們不要隨地亂扔垃圾,因?yàn)閬y扔垃圾是不文明的。漫畫給我要文明的啟示。

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