下面是范文網(wǎng)小編整理的最美的顏色作文初三3篇 美麗顏色作文初二作文，以供參考。

最美的顏色作文初三1

　　陽光和煦，天氣晴朗，在我們步行進入藍月谷的路上，路兩邊的牽?；ǜ魃鳂拥模傁嚅_放，春天的氣息撲面而來。在接近藍月谷時，便聽見潺潺的水聲，仿佛一首動人的曲子，讓人在腦海里產(chǎn)生各種奇妙的聯(lián)想。

　　到達藍月谷時，首先入眼的是沙灘。幾塊大磐石隨意地擺放在上面，顯得別有情調(diào)。金黃的點點沙粒早已分辨不出，奇妙地融合成一個整體。然后我便被眼前的美景震?。哼@是多么美麗的顏色!清澈的湖水一片純凈的藍色，不時翻翻卷卷白色的泡沫。用手輕輕握住湖水里的泥沙，軟軟的，潮潮的，讓人覺著很舒適。稍微一松手，泥沙便從指縫間溜走，湖水瞬間混濁又瞬間恢復(fù)了純凈的顏色。湖的對岸，碧綠蒼翠的樹林挺立在山腳下。我想，這片樹林一定是個奇妙的動植物王國。遠處，群山被蛋殼般的薄霧籠罩，帶給人一種曚昽的意境，顯現(xiàn)出純白的色彩。赤角站在沙灘上，望著這些最干凈的自然之色，啼聽山水之音，耳畔似乎更加清楚，心靈似乎更加明朗?？粗克{的流水向下流淌，仿佛將我心中的塵埃與雜念也沖刷得一干而凈，只有一顆干凈的心，一顆純粹愛自然的心。自然這位杰出的畫家，究竟是怎樣創(chuàng)造出這樣色彩美麗的畫卷?

　　沿著石梯往下走，來到低處的平臺。高處是藍月湖的瀑口，雖然只是一個小瀑口，也給人帶來心靈的震撼。上游慢慢流淌的湖水當(dāng)直面俯沖向下時，競也有如此的爆發(fā)力，匯成一股力量，勇往直前，測起一朵朵美麗的小浪花。離小瀑口不遠處，牧人牽著牦牛在湖里洗澡。牦牛時而立于湖上，時而安靜的趴在水中，任流水在身上舒適地沖刷、撫摸，誰見到牦?？蓯鄣那閼B(tài)都會忍俊不禁。

　　我坐在湖旁，望著一平如洗的天空，白云像棉絮般大小不一的聚集在一起。天空與湖水連在一起，我眼中只有最美的顏色，自然的顏色和心靈的顏色。

最美的顏色作文初三2

　　我喜歡藍色的深沉，喜歡紫色的高貴，喜歡粉色的可愛，喜歡綠色的生機，可如果你問我最喜歡的是什么顏色，我一定會告訴你，是紅色。

　　小時候放學(xué)時，媽媽總是騎著她的紅色電動車來學(xué)校接我。所以每次走在路上，我都會不停的搜索著馬路，尋找著那給我溫暖的紅色。不管是刮風(fēng)還是下雨，只要坐在車上，只要和媽媽挨著，我的身體就會無比溫暖，目之所及都是一片火紅。

　　后來有一天，我像往常一樣搜索著那熟悉的紅色，可這一次，我沒能立即在馬路另一端定位媽媽，我只能慢慢地向前走著，眼睛也不停張望著，希望媽媽和她的紅色能立馬出現(xiàn)在我的視線中。已經(jīng)有好幾輛不同的紅色電動車從我的身旁駛過，可都不是我尋找的那抹紅。我開始有些慌了，回頭仔細的張望著，可能看到的依然只是其他同學(xué)坐在電動車上嘻嘻笑笑。這下我徹底慌了，能趕緊又掉頭回去，更加仔細的搜尋了起來，生怕是自己看漏了，和媽媽擦肩而過。

　　眼看我又要回到學(xué)校了，那讓我期待已久的紅色卻遲遲沒能出現(xiàn)，我呆若木雞地站在路旁，看著電動車、自行車、汽車一個接一個穿梭過去，心里五味雜陳。媽媽哪兒去了呢?我低著頭，心里難受極了。忽然，一陣急促的呼喚聲由遠及近的傳來，扭頭一看，原來是媽媽和她的紅色!我頓時雀躍三尺，飛一般跑過去，緊緊摟著媽媽，媽媽摸著我腦袋，笑著說，“電動車掉鏈子了，所以來晚了?！蔽覔u了搖頭，立馬爬上了車，坐在媽媽的身后，我心里的大石頭總算是安全落地了。

　　后來我長大了，媽媽也不再接送我，那紅色的電動車在下房中靜默著，我曾一度認為我已經(jīng)忘記了。

　　直到那個下雨天，我忘了帶雨傘，一個人在路上失魂落魄地走著，雨似乎越來越大了，雨澆濕的地方被風(fēng)吹的格外的冰冷，我忍不住打了個冷顫，要是誰能給我送把傘就好了……我絕望的四處張望著，忽然，一個紅色的小點兒從遠方疾馳而來——居然是媽媽!我瞪大了眼睛，仔仔細細又確認一遍，才敢張開嘴大聲呼喊她。我撲過去抱住了媽媽，因為騎得太急了，媽媽身上也濕漉漉的。我坐在車上，和媽媽緊緊相擁，心里卻溫暖無比。

　　那紅色好似一團火，給我溫暖，永遠在我的心底燃燒著，成為我心中最美的色彩。

最美的顏色作文初三3

　　為什么人們都說，生活是個調(diào)色盤，而我卻看不到呢?

　　為什么人們都說，生活是一幅畫，而我卻無法享受呢?

　　因為我生活在一個規(guī)規(guī)矩矩的正方形中。這個正方形以書本知識為邊長，那兩條對角線分別是考試和評卷。我們的成績，就匯成了那個中點。在我們的天空中，只有兩種顏色：學(xué)生專用的黑色和老師專用的紅色。

　　但是那天，我的天空開始變色，變得彩虹般絢麗。

“發(fā)卷子”是我最最最討厭的三個字。因為考試讓我們永遠失去了快樂的權(quán)力?？疾缓昧?，是要挨罰的;考得好了，那也是極少數(shù)的。唉，在忐忑中，迎來了地理老師。

　　老師先露出笑容，問：“大家考的怎么樣啊?”完了，這是老師的“招牌表情”，也意味著老師隨時都有可能“晴轉(zhuǎn)多云”。果然，老師立刻換上了一副嚴厲的面孔，開始面無表情地發(fā)卷。

“70分……68分……67分……66分……”

　　66分!!卻還沒發(fā)到我的試卷!我的心頭一緊。

“64分……63分……”

　　終于叫到了我的名字。我低著頭，拿回了屬于自己的63分。“勉強及格……”我嘆了口氣。

　　開始翻看卷子。我將試卷拿起，準備看看后面的大題，欣賞一下那畫滿了叉號的我的“杰作”?？墒悄?

　　后面沒有一個叉號，只有一行行彩色的筆跡。那是老師幫我改正后的答案!有粉色的，有綠色的，有棕色的。一行行拼在一起，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。

　　淚水，順著臉頰緩緩地下……

　　從此，我開始努力學(xué)習(xí)地理，不辜負老師對我的希望。在;老師的身影旁，總是會有一個小小的身影，那就是我，經(jīng)常拿著書本問老師題的我。因為我知道，我只有付出十二分的努力，才會讓自己更完美。

　　不知不覺，我的天空變得絢麗多彩。而我也慢慢走出了這個控制了我的正方形。那張地理卷的背面，是我心底最美的色彩。

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