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經(jīng)作品讀書筆記3篇(整本書的讀書筆記)

時(shí)間:2022-06-19 15:53:00 綜合范文

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經(jīng)作品讀書筆記3篇(整本書的讀書筆記)

經(jīng)作品讀書筆記1

  

  這幾天我讀了《三字經(jīng)》,書中的許多告訴讓我受益匪淺。在這些故事中,我深切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的源源流長。

  書中的每個(gè)故事、每一句話都深深地吸引著我。“養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。玉不啄,不成器。人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。”這是我閱讀了《三字經(jīng)》里的一句話。這幾句講的十分好,它告訴我一個(gè)深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的過錯(cuò)。教師如果教書不嚴(yán)厲,那是教師的懶惰。小時(shí)候不學(xué)習(xí),將來長大想學(xué)也不行了。所以我深深感受到:我必須要更加努力學(xué)習(xí),長大后回報(bào)自我的父母與教師。

  昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼?!泵献拥哪赣H曾三次搬家,是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)的布來教子。孟子所以能夠成為歷史上有名的大學(xué)問家,是和母親的嚴(yán)格教育分不開的。從那里我們能夠看到良好的環(huán)境對(duì)學(xué)生的成長是多么的重要。

  《三字經(jīng)》不可是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史,一個(gè)又一個(gè)的故事,教會(huì)我們做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引著大家。快和我一齊去讀這本好書吧。

經(jīng)作品讀書筆記2

  國學(xué)《三字經(jīng)》中包含古代人民的智慧,讓后人讀后感悟如何做人的道理。

  《三字經(jīng)》中有一句話:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!边@句話的意思是:人一生下來的時(shí)候本性都是好的,只是由于后天的成長過程中,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境不一樣,性情也就有了好與壞的差別。

  《三字經(jīng)》中還有這樣的詩句:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義?!币馑己芮宄粔K玉石不經(jīng)雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學(xué)習(xí)不明白什么是對(duì)什么是錯(cuò),什么是適宜什么是不適宜。而“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!币馑际钦f:孩子小時(shí)應(yīng)異常注重三個(gè)方面的學(xué)習(xí):親近良師、親近益友,要學(xué)習(xí)禮貌懂規(guī)矩。

  經(jīng)過學(xué)習(xí)這些詩句,給我們講了怎樣做人的道理,教育我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成優(yōu)良的品質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人才,才能把祖國建設(shè)的更加富強(qiáng)。

  

  

經(jīng)作品讀書筆記3

  一本好書能改變以人的一生,能對(duì)一個(gè)人的內(nèi)心世界產(chǎn)生巨大的沖擊,書中的奧秘值得我們?nèi)プ屑?xì)探究、斟酌。

  我讀過許多課外書,其中我影響最深的當(dāng)數(shù)《三字經(jīng)》。書中的一字一句所還有的深刻哲理讓我受益匪淺。一句“人之初,性本善”表現(xiàn)吃了古人認(rèn)為人的天性是善良的,這與西犯法國家認(rèn)為人的天性是邪惡的思想有著天壤之別。仔細(xì)想一想,的確古人的智慧是多么高深。試想一下,一個(gè)剛出生的嬰兒,人生還是一片空白,根本不懂得去算計(jì)別人,哪來的骯臟邪念,更不會(huì)有違法犯罪的念頭。但后天的環(huán)境改變了人性也會(huì)隨之改變。在不一樣的環(huán)境中便會(huì)出現(xiàn)人們所謂的善人與惡人、好人與壞人。從中國古代與西方國家的比較之中不難看出古代中國人與西方人思想、文化的差異,凸顯出古代中國文化的獨(dú)特與博大精深。

  “香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨”,折射出古人提倡尊幼愛幼的優(yōu)秀品德與我為人人、人人為我的思想境界。每當(dāng)讀到那里,我就有種想起了孟子那句“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”以及龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。于是那許多諸如此類的文章便在我的腦還里浮動(dòng),我便產(chǎn)生了對(duì)古人的敬畏之心。

  在生活中讓我做事父母感動(dòng)的事我真的很不好意思,但如果讓我做一些微不足道但又有一點(diǎn)有意義的事,我心里又有一點(diǎn)難過與不舍??墒巧罡嬖V我,頭時(shí)候讓父母開心又是異常有意義。于是我做了,父母真的很開心。看到父母開心的樣貌,我也異常開心、高興。當(dāng)把自我的東西讓給別人,看到別人開心,自我也暗暗高興。

  短短數(shù)百字的《三字經(jīng)》,作為中國古代乃至近代兒童的啟蒙教科書,蘊(yùn)含的深刻哲理實(shí)在是夠我們?nèi)ド钊胩骄康摹6牟┐髳坌?,更值得我們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)、去發(fā)揚(yáng)光大。

  細(xì)細(xì)品味《三字經(jīng)》,我們能感悟到中華文化的博大精深,領(lǐng)略到古人智慧的無窮與愛心的博大,領(lǐng)略大國學(xué)的精妙。

  繼承和發(fā)揚(yáng)中國文化,弘揚(yáng)中國人民的博愛之心,是我們義不容辭的職責(zé)。

  

  

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