【簡介】本文是會員“shangpangtengshitan”收集的安慰作文300字6篇,供大家閱讀。
安慰作文300字 篇1
期末考試即將臨近,這次考試我們都非常重視,我們考完后都覺得自己考得不錯,但是我們意想不到的是,王義豪沒有考好,我們班的成績排名也不好,考了個倒數(shù)第一。
分?jǐn)?shù)發(fā)下來時,王意豪蜷縮在座位上,把頭埋在臂彎里,像是一只縮在殼里的小烏龜。我作為他的同桌心疼極了,雖然他沒有考好,但他真的非常重視這次考試,現(xiàn)在他一定非常難過,于是我把手放在他的背上輕輕的說:“王義豪別難過了?!彼稽c反應(yīng)都沒有,看起來還是很失落,我伸長了手臂把他摟住,希望他感受到我傳出的力量。
這時王義豪抬起頭,臉上一片通紅,眼淚還在不停的往下掉,“都怪我,大家的心血都白費了”,我耐心的解釋:“不是你的錯,我們也考得不怎么好,不能全怪你,”“真的嗎?”“我干嘛騙你呢?剛剛學(xué)習(xí)委員也是這樣說的”,王意豪的眼睛里好像又燃起了熊熊的斗志,我接著說:”這次考試沒考好,我陪你多多復(fù)習(xí),下次考試你一定能考出好成績。”
看到他不再傷心,我們?nèi)嗨腥擞帜贸隽藭?,一起開始復(fù)習(xí)了。
安慰作文300字 篇2
從一個地方,開始看得懂每個人的喜怒哀樂,縱然那些從一開始都與我們無關(guān),他們所看到的每一種癡心妄想,未必都是一種純?nèi)坏纳屏肌?/p>
可是,他們既然都已經(jīng)說的那么清楚,我們又何必讓自己的所有生命,都在一個地方,看到所有的絕望呢。
我想,我只是一直都記得,也一直都無法講清楚地忘記。
這一切,都是需要有取舍的精神的,一如多年前,他們喜歡玩王者榮耀,喜歡玩英雄聯(lián)盟,雖然我們從來都沒有玩過這些游戲,但是這些字眼,卻因為環(huán)境的問題,不斷的進(jìn)入我們的耳朵里。
我曾經(jīng)看到,在那樣一個游戲的世界里,就好像來到了我喜歡的小說世界,我想,他們那是差不多的存在吧。
如同這幾天,我們一直都是很喜歡的樣子,可是如果真的要放棄,有限的如此難過。
有的時候,很多思考都是有邊界的,我記得他們最喜歡的就是寫筆記,他們不限字很多,而是把它當(dāng)成了一種練字。我想,這也是一種變相的自我安慰吧。
安慰作文300字 篇3
我會堅持,我會分享,我會感謝,但我卻不會安慰。
記得有一次,我的同學(xué)在體育課跑步的時候摔倒了,她就哇哇大哭了起來,我立馬跑了過去,把她扶了起來,卻不知道怎么安慰她,于是我就把她慢慢扶到了老師那里。我可真笨??!連個安慰都不會。
因此,我下定決心要學(xué)會安慰。于是我去跟著我們班的徐同學(xué)學(xué)一番本領(lǐng)。我先走到徐同學(xué)的旁邊,問她:“同學(xué)如果哭了,那該怎么安慰她呢?”她就對我說:“你先要走過去,跟同學(xué)說不能哭,然后還可以跟她說幾個笑話,讓她不哭,甚至還可以逗她笑,懂了嗎?”我點了點頭,表示知道了。后來,有一位同學(xué)在走廊里被人給撞翻了,哇哇大哭起來,徐同學(xué)走了過去,把她扶了起來,還安慰他,我也走了過去,扶著她,還聽著徐同學(xué)怎么安慰她。這樣一來,我就更明白了怎么安慰同學(xué)。
記得還有一次,同學(xué)在玩游戲時,不小心撞到了墻上,哭了起來。我就走過去,讓他不要哭了,還跟他說了幾個笑話,他聽到第一個笑話就破涕為笑了,聽完了最后一個笑話,他都已經(jīng)捧腹大笑了。
耶!我學(xué)會了安慰!原來安慰并不難。
安慰作文300字 篇4
這個月我被選上了中山市的中國象棋比賽。
上星期六,我去比賽,剛開始的第一輪比賽還挺順利,但是后來第二輪時,因為過于的興奮,一個失誤,就不小心送了將。
出來以后,我低著個頭,心里非常的不高興,心想:明明那對手不是太厲害,我也有把握,為什么我就沒看見送了將呢?如果我看到了不至于呀!有可能還會贏了呢!我記得都要跳起來了。我走到家長等候區(qū)哪里,找到媽媽,把比賽經(jīng)過這么一說,媽媽聽了,安慰我說:“沒關(guān)系的,在比賽中這才的.二輪,后面還有好幾輪,不要急躁,相信你能在后面幾輪中取得勝利!”但是我還是惋惜那一輪的好棋,要不是那樣我就贏了,我急得咬牙切齒,媽媽叫我坐下,告訴我說:“不要再想上一輪的棋咋樣,但是現(xiàn)在你應(yīng)該好好想想剛才的對手是怎樣下的棋,你可以照這套路去下。”我想了想,想到了一個辦法,也可以給人家來一個出其不意,讓別人也送將,想到這,我心里平靜了下來。到了下一輪比賽,我按著我剛剛的想法去下棋,人家也送了一次將。
媽媽的愛,是無時無刻的,媽媽的安慰以及開導(dǎo),也是一種愛。
安慰作文300字 篇5
第一次看到小維,我就覺得他眼中有種表達(dá)的渴望。“這樣吧,請你閉上眼睛,想說什么就說什么。”我輕聲說。
他真的就把眼睛閉上了,說:“他們?yōu)槭裁床焕侠蠈崒嵏勺约旱幕?,總是想著算計別人呢?干嗎非要和別人比個你死我活呢?”他越說越激動。
突然,他睜開眼,意識到自己剛才的失態(tài),流露出一臉的歉意。繼而小維說道:“我發(fā)牢騷,你肯定不愛聽。我去找過朋友,想尋求安慰,但他們喋喋不休地說了很多,我反而更煩了?!蔽覇査遣皇桥笥褌兌紱]有仔細(xì)聽他的煩心事。“您怎么知道?”他問我。我神秘地一笑,說:“這是秘密!”然后,我讓他把煩心事都一股腦地說出來。最后他對我說:“謝謝您能聽我發(fā)牢騷!我感覺好多了。”
最后,該是揭開謎底的時候了。我之所以能猜到,小維的朋友沒有耐心聽他傾訴,是因為我知道小維此時需要的不是勸慰,而是一個途徑讓他發(fā)泄心中的不滿??伤呐笥褏s沒有真正理解小維的心境,那么所謂的安慰也就變成了大而空的“廢話”。
其實,聽是一種學(xué)問,不僅要用耳朵,更要用心,這能讓對方感覺到你的傾聽就是一種陪伴和關(guān)懷,即使只有有來言而沒有去語,可一樣能達(dá)到安慰的效果。這大概就是“此時無聲勝有聲”吧!
安慰作文300字 篇6
在生活中,我們?nèi)巳硕紩龅揭恍┎豁樞牡氖?,如果這時有人安慰你,你的心情就會好一些,甚至?xí)兊瞄_心。我就曾遇到過這樣的事情,至今想起還讓我心頭暖暖的。
一次英語考試,老師剛把考卷發(fā)下來,同學(xué)們就奮筆疾書,試卷不難,還沒有過多久很多人就寫完了,于是,同學(xué)們紛紛做起了小動作,有的玩尺子,有的玩橡皮……而我在一遍又一遍的認(rèn)真檢查,絲毫不受他們的影響。下課鈴響了,老師把試卷收了上去了。我心想:我檢查了那么多遍,應(yīng)該能考滿95分吧,我越想越開心。
轉(zhuǎn)眼間,一天過去了。第二天的英語課上,老師拿著試卷走進(jìn)了教室,我的心“呯呯呯呯”的跳個不停,像揣著一只兔子一樣。老師一連報了幾個名字,都是90分以上,忽然,我的耳邊聽到了我的名字。“韓成毅,89分!你怎么才考這么點,下次給我認(rèn)真點!”老師的話,給了我當(dāng)頭一棒,我大失所望,直到下課我還坐在位子上發(fā)愣,眼睛直直的,像呆了一樣。
我的同桌陳瑞華見我這樣,走到我身邊,親切地說:“你沒事吧?怎么坐在這發(fā)呆了,難道是因為你考得不好才這樣的嗎?我這次也才考了77分,比你還差12分呢,我們應(yīng)該一起努力,對自己充滿信心,下次考個好成績。”我聽了他這句話,心里一陣陣溫暖,像撥開了心頭的云霧見到了太陽一樣,心情一下子變得亮堂起來。
過了約兩周,又進(jìn)行英語考試了,這次,我更加用心了。功夫不負(fù)有心人,我考了98分,受到了老師的表揚,心里喜滋滋的。我立刻對同桌感激地說:“謝謝你的安慰,讓我充滿信心。”
通過這件事,我知道了,安慰的力量是強大的,我也要學(xué)著同桌去安慰別人。俗話說:“一句良言三冬暖,惡語傷人六月寒?!?/p>
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