【簡介】本文是會員“shangpangtengshitan”收集的安慰作文300字6篇，供大家閱讀。
安慰作文300字 篇1
期末考試即將臨近，這次考試我們都非常重視，我們考完后都覺得自己考得不錯，但是我們意想不到的是，王義豪沒有考好，我們班的成績排名也不好，考了個倒數(shù)第一。
分?jǐn)?shù)發(fā)下來時，王意豪蜷縮在座位上，把頭埋在臂彎里，像是一只縮在殼里的小烏龜。我作為他的同桌心疼極了，雖然他沒有考好，但他真的非常重視這次考試，現(xiàn)在他一定非常難過，于是我把手放在他的背上輕輕的說：“王義豪別難過了?！彼稽c反應(yīng)都沒有，看起來還是很失落，我伸長了手臂把他摟住，希望他感受到我傳出的力量。
這時王義豪抬起頭，臉上一片通紅，眼淚還在不停的往下掉，“都怪我，大家的心血都白費了”，我耐心的解釋：“不是你的錯，我們也考得不怎么好，不能全怪你，”“真的嗎？”“我干嘛騙你呢？剛剛學(xué)習(xí)委員也是這樣說的”，王意豪的眼睛里好像又燃起了熊熊的斗志，我接著說：”這次考試沒考好，我陪你多多復(fù)習(xí)，下次考試你一定能考出好成績。”
看到他不再傷心，我們?nèi)嗨腥擞帜贸隽藭?，一起開始復(fù)習(xí)了。
安慰作文300字 篇2
從一個地方，開始看得懂每個人的喜怒哀樂，縱然那些從一開始都與我們無關(guān)，他們所看到的每一種癡心妄想，未必都是一種純?nèi)坏纳屏肌?/p>
可是，他們既然都已經(jīng)說的那么清楚，我們又何必讓自己的所有生命，都在一個地方，看到所有的絕望呢。
我想，我只是一直都記得，也一直都無法講清楚地忘記。
這一切，都是需要有取舍的精神的，一如多年前，他們喜歡玩王者榮耀，喜歡玩英雄聯(lián)盟，雖然我們從來都沒有玩過這些游戲，但是這些字眼，卻因為環(huán)境的問題，不斷的進(jìn)入我們的耳朵里。
我曾經(jīng)看到，在那樣一個游戲的世界里，就好像來到了我喜歡的小說世界，我想，他們那是差不多的存在吧。
如同這幾天，我們一直都是很喜歡的樣子，可是如果真的要放棄，有限的如此難過。
有的時候，很多思考都是有邊界的，我記得他們最喜歡的就是寫筆記，他們不限字很多，而是把它當(dāng)成了一種練字。我想，這也是一種變相的自我安慰吧。
安慰作文300字 篇3
我會堅持，我會分享，我會感謝，但我卻不會安慰。
記得有一次，我的同學(xué)在體育課跑步的時候摔倒了，她就哇哇大哭了起來，我立馬跑了過去，把她扶了起來，卻不知道怎么安慰她，于是我就把她慢慢扶到了老師那里。我可真笨??！連個安慰都不會。
因此，我下定決心要學(xué)會安慰。于是我去跟著我們班的徐同學(xué)學(xué)一番本領(lǐng)。我先走到徐同學(xué)的旁邊，問她：“同學(xué)如果哭了，那該怎么安慰她呢？”她就對我說：“你先要走過去，跟同學(xué)說不能哭，然后還可以跟她說幾個笑話，讓她不哭，甚至還可以逗她笑，懂了嗎？”我點了點頭，表示知道了。后來，有一位同學(xué)在走廊里被人給撞翻了，哇哇大哭起來，徐同學(xué)走了過去，把她扶了起來，還安慰他，我也走了過去，扶著她，還聽著徐同學(xué)怎么安慰她。這樣一來，我就更明白了怎么安慰同學(xué)。
記得還有一次，同學(xué)在玩游戲時，不小心撞到了墻上，哭了起來。我就走過去，讓他不要哭了，還跟他說了幾個笑話，他聽到第一個笑話就破涕為笑了，聽完了最后一個笑話，他都已經(jīng)捧腹大笑了。
耶！我學(xué)會了安慰！原來安慰并不難。
安慰作文300字 篇4
這個月我被選上了中山市的中國象棋比賽。
上星期六，我去比賽，剛開始的第一輪比賽還挺順利，但是后來第二輪時，因為過于的興奮，一個失誤，就不小心送了將。
出來以后，我低著個頭，心里非常的不高興，心想：明明那對手不是太厲害，我也有把握，為什么我就沒看見送了將呢？如果我看到了不至于呀！有可能還會贏了呢！我記得都要跳起來了。我走到家長等候區(qū)哪里，找到媽媽，把比賽經(jīng)過這么一說，媽媽聽了，安慰我說：“沒關(guān)系的，在比賽中這才的.二輪，后面還有好幾輪，不要急躁，相信你能在后面幾輪中取得勝利！”但是我還是惋惜那一輪的好棋，要不是那樣我就贏了，我急得咬牙切齒，媽媽叫我坐下，告訴我說：“不要再想上一輪的棋咋樣，但是現(xiàn)在你應(yīng)該好好想想剛才的對手是怎樣下的棋，你可以照這套路去下。”我想了想，想到了一個辦法，也可以給人家來一個出其不意，讓別人也送將，想到這，我心里平靜了下來。到了下一輪比賽，我按著我剛剛的想法去下棋，人家也送了一次將。
媽媽的愛，是無時無刻的，媽媽的安慰以及開導(dǎo)，也是一種愛。
安慰作文300字 篇5
第一次看到小維，我就覺得他眼中有種表達(dá)的渴望。“這樣吧，請你閉上眼睛，想說什么就說什么。”我輕聲說。
他真的就把眼睛閉上了，說：“他們?yōu)槭裁床焕侠蠈崒嵏勺约旱幕?，總是想著算計別人呢？干嗎非要和別人比個你死我活呢？”他越說越激動。
突然，他睜開眼，意識到自己剛才的失態(tài)，流露出一臉的歉意。繼而小維說道：“我發(fā)牢騷，你肯定不愛聽。我去找過朋友，想尋求安慰，但他們喋喋不休地說了很多，我反而更煩了?！蔽覇査遣皇桥笥褌兌紱]有仔細(xì)聽他的煩心事。“您怎么知道？”他問我。我神秘地一笑，說：“這是秘密！”然后，我讓他把煩心事都一股腦地說出來。最后他對我說：“謝謝您能聽我發(fā)牢騷！我感覺好多了。”
最后，該是揭開謎底的時候了。我之所以能猜到，小維的朋友沒有耐心聽他傾訴，是因為我知道小維此時需要的不是勸慰，而是一個途徑讓他發(fā)泄心中的不滿?？伤呐笥褏s沒有真正理解小維的心境，那么所謂的安慰也就變成了大而空的“廢話”。
其實，聽是一種學(xué)問，不僅要用耳朵，更要用心，這能讓對方感覺到你的傾聽就是一種陪伴和關(guān)懷，即使只有有來言而沒有去語，可一樣能達(dá)到安慰的效果。這大概就是“此時無聲勝有聲”吧！
安慰作文300字 篇6
在生活中，我們?nèi)巳硕紩龅揭恍┎豁樞牡氖?，如果這時有人安慰你，你的心情就會好一些，甚至?xí)兊瞄_心。我就曾遇到過這樣的事情，至今想起還讓我心頭暖暖的。
一次英語考試，老師剛把考卷發(fā)下來，同學(xué)們就奮筆疾書，試卷不難，還沒有過多久很多人就寫完了，于是，同學(xué)們紛紛做起了小動作，有的玩尺子，有的玩橡皮……而我在一遍又一遍的認(rèn)真檢查，絲毫不受他們的影響。下課鈴響了，老師把試卷收了上去了。我心想：我檢查了那么多遍，應(yīng)該能考滿95分吧，我越想越開心。
轉(zhuǎn)眼間，一天過去了。第二天的英語課上，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，我的心“呯呯呯呯”的跳個不停，像揣著一只兔子一樣。老師一連報了幾個名字，都是90分以上，忽然，我的耳邊聽到了我的名字。“韓成毅，89分!你怎么才考這么點，下次給我認(rèn)真點!”老師的話，給了我當(dāng)頭一棒，我大失所望，直到下課我還坐在位子上發(fā)愣，眼睛直直的，像呆了一樣。
我的同桌陳瑞華見我這樣，走到我身邊，親切地說：“你沒事吧?怎么坐在這發(fā)呆了，難道是因為你考得不好才這樣的嗎?我這次也才考了77分，比你還差12分呢，我們應(yīng)該一起努力，對自己充滿信心，下次考個好成績。”我聽了他這句話，心里一陣陣溫暖，像撥開了心頭的云霧見到了太陽一樣，心情一下子變得亮堂起來。
過了約兩周，又進(jìn)行英語考試了，這次，我更加用心了。功夫不負(fù)有心人，我考了98分，受到了老師的表揚，心里喜滋滋的。我立刻對同桌感激地說：“謝謝你的安慰，讓我充滿信心。”
通過這件事，我知道了，安慰的力量是強大的，我也要學(xué)著同桌去安慰別人。俗話說：“一句良言三冬暖，惡語傷人六月寒?！?/p>
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