下面是范文網(wǎng)小編整理的財務(wù)管理的自查報告2篇 會計及財務(wù)管理工作自查報告,以供借鑒。
財務(wù)管理的自查報告1
本年度,我園嚴格遵守區(qū)物價局、區(qū)教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費標準,各項收費項目符合規(guī)定,經(jīng)區(qū)物價局、區(qū)教育局審核通過?,F(xiàn)將展宏幼兒園20xx年財務(wù)管理自查情況報告如下:
一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視
1、幼兒園配有財務(wù)辦公室,配有專(兼職)財務(wù)人員1人。
2、園長經(jīng)常詢問財務(wù)運行情況和聽取財務(wù)工作匯報,及時調(diào)整財務(wù)支出。
3、財務(wù)人員能做到當天發(fā)生的業(yè)務(wù),當天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。
二、強化幼兒園收入收費行為的管理
1、嚴格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目,公開收費標準,接受教師及家長的監(jiān)督,統(tǒng)一收費項目,統(tǒng)一收費標準,統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(收款)票據(jù)。經(jīng)過我園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、提高收費標準現(xiàn)象,我園有完善的經(jīng)費管理制度,真正做到了??顚S?。
三、加強財務(wù)支出管理
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確,從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、財務(wù)保管人員的職責權(quán)限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。
四、加強有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運行
1、根據(jù)幼兒園工作計劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù),堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余”。
2、制定了健全的資產(chǎn)管理制度,嚴格資產(chǎn)的購置、領(lǐng)用、出租、處置、報廢等工作程序。所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊,用卡片進行登記,款物相符,登記準確無誤,沒有造成資產(chǎn)流失。
五、本年度收支情況:
1、春季學(xué)期:幼兒入園數(shù)共20人,學(xué)雜費總收:26000元??傊В涸=Y(jié)余:元。
2、秋季學(xué)期:幼兒入園數(shù)共42人,學(xué)雜費總收:54600元??傊В涸?。結(jié)余:元。
此次自檢自查工作中得到主管部門的高度重視,今年我園繼續(xù)遵照區(qū)物價局、區(qū)教育局規(guī)定的行政事業(yè)收費標準進行收費,嚴守財經(jīng)制度,確保幼兒園正常運行,努力把我園辦成一流的幼兒園,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、幼兒開心、家長滿意的幼兒園。
財務(wù)管理的自查報告2
在本學(xué)期中,我擔任了10會計電算化專業(yè)一班、二班《財務(wù)管理》課程的教學(xué),現(xiàn)對本學(xué)期期中教學(xué)工作做一回顧與總結(jié):
1.課程完成情況:
《財務(wù)管理》每周12學(xué)時,該課程的理論教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)采用1∶1授課?;景凑臻_學(xué)初制訂的教學(xué)進度授課,只是根據(jù)學(xué)生的接受能力,適當?shù)卣{(diào)整了授課內(nèi)容,降低了難度?!敦攧?wù)管理》教學(xué)內(nèi)容共9章。
2.備課情況:
在備課過程中,注意既備教材,又備學(xué)生。由于我們使用的教材有一定的局限性,備課時綜合幾種不同版本教材的`精華部分,認真做好教案。從學(xué)生的角度出發(fā),我們的學(xué)生中有一部分基礎(chǔ)較好,有一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);而一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生,基本知識很不熟練。針對這兩種不同情況,考慮到同時兼顧這兩類學(xué)生,在理論講解、例題和作業(yè)選取上適當和兼顧:使基礎(chǔ)好的學(xué)生可以得到不斷提高,學(xué)會新的知識;而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生更易于接受所學(xué)內(nèi)容,更快地進步。
3.授課過程:
采用多種授課方式和途徑。實施講授法、演示法、實訓(xùn)法等教學(xué)模式。本著該門課學(xué)習(xí)的目的,盡最大可能讓學(xué)生多動手。重在培養(yǎng)學(xué)生的常見賬務(wù)的處理能力,因此理論講解夠用就行,重在加強實踐教學(xué)。
在講課過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,從學(xué)生身上反饋的信息就是這門課的理論知識點很多,完全掌握有一定的困難。在以后的講課過程中需要不斷復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容。同時要求學(xué)生要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。
4.輔導(dǎo)及作業(yè)批改:
對學(xué)生的輔導(dǎo)分為課上輔導(dǎo)好和業(yè)余輔導(dǎo)兩部分。在課堂上講解理論知識時,每次課基本都留出5至10分鐘的時間解答學(xué)生的問題;復(fù)習(xí)時間給學(xué)生制定出具體的練習(xí)內(nèi)容,并及時解答疑難問題。除此之外,定期抽出課余時間,集中進行專門輔導(dǎo),針對課上、作業(yè)中的普遍問題,進行講解和訓(xùn)練。作業(yè)方面,布置各班級書面作業(yè)4次,每次作業(yè)都給予批改或講解。
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