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生命小學(xué)作文8篇 小學(xué)作文關(guān)于生命的作文400字

時(shí)間:2023-08-29 13:14:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的生命小學(xué)作文8篇 小學(xué)作文關(guān)于生命的作文400字,以供參考。

生命小學(xué)作文8篇 小學(xué)作文關(guān)于生命的作文400字

生命小學(xué)作文1

  一個(gè)大雪飄揚(yáng)的冬天,街上沒(méi)有什么人,在一個(gè)石頭的下面有一個(gè)纖弱的小草。

  一天,它忽然在寒冷的冬天,探出了腦袋,由于天氣很冷,泥土都凍住了,它不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  它的身上不一會(huì)就落滿了雪,這時(shí)雪把它壓到泥土上,它感覺(jué)背上已經(jīng)被凍的沒(méi)有知覺(jué)了,而且越來(lái)越重,它被壓得喘不上氣,這時(shí)來(lái)了一陣風(fēng),把它身上的雪打掉了,它終于挺過(guò)來(lái)了,但是它感覺(jué)比剛才更冷了。

  好不容易冬天過(guò)去了,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)石縫照在它的身上,它開(kāi)始生長(zhǎng)了,第一場(chǎng)春雨來(lái)了,它不像別的小草一樣被雨水滋潤(rùn)的,而是被春雨打在地上,春雨一下泥土變成了爛泥,它已經(jīng)陷進(jìn)這爛泥中,它們美麗的葉子變得十分骯臟,直到它豎直了身子,泥土又變得和之前一樣,泥土才掉了。

  過(guò)了幾個(gè)月,它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,但是石頭擋住了它的生長(zhǎng),但它又無(wú)法踢開(kāi)石頭,它繼續(xù)蓄力,感覺(jué)自己的力量很大時(shí),就用力一踢,它竟然成功了,它解開(kāi)了石頭。

  第二天我發(fā)現(xiàn)了它,它在陽(yáng)光下挺直腰,我又看到了旁邊的石頭,腦海里它開(kāi)始踢石頭的情景。

  我非常感嘆,這么瘦弱的小草竟然力量這么大,它值得我們敬畏。

生命小學(xué)作文2

  生命是短暫的,不過(guò),只要你肯頑強(qiáng)地活著,就能創(chuàng)造奇跡。

  我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)兩條金魚(yú),一條紅一條黑。每天放學(xué),我都按時(shí)給它們換水。有一天,天氣驟變,氣候變得非常悶熱,恰巧那天放學(xué)我去了奶奶家吃飯,沒(méi)能及時(shí)給它們換水。回家一看,只見(jiàn)魚(yú)缸里的水非常渾濁,仔細(xì)一看,紅金魚(yú)已經(jīng)肚子朝天,漂在水上斷氣了。幸好黑金魚(yú)還有救,只見(jiàn)它拼命掙扎著,擺動(dòng)著小尾巴。我連忙換上新水,又加上新鮮的水草,黑金魚(yú)又馬上游來(lái)游去,跳起了舞蹈。因?yàn)樗麏^斗過(guò),生存下來(lái),它為自己經(jīng)歷的一切而感到快樂(lè)!

  有一次,我正走著石板小路去釣魚(yú),走著走著,突然發(fā)現(xiàn)腳下有什么硬硬的東西頂著我說(shuō)的腳,我蹲下來(lái)一看,原來(lái),石縫中長(zhǎng)出了一顆鮮嫩的小筍,它那樣可愛(ài)。那小筍竟然能在沒(méi)水沒(méi)土的環(huán)境中傲然挺立,看一看一望無(wú)際的天空,觀一觀層層疊疊的白云,賞一賞噴薄而出的太陽(yáng),即使它只要幾就會(huì)枯掉。它熬過(guò)了一次又一次的念頭,挺過(guò)了一次又一次饑餓的死亡,這就是生命的頑強(qiáng)。

  生命的強(qiáng)大,是肉眼看不見(jiàn)的。所以我們也要珍惜生命,讓它釋放出更大的能量,去創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

生命小學(xué)作文3

  生命是多么的頑強(qiáng)啊!你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒(méi)根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了!它成功了!它活下來(lái)了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命力。你瞧,銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了,好像在說(shuō):“你看,我是不是更綠了!”不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神。你瞧,那海中的花虎魚(yú)似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開(kāi)石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹(shù)葉化作春泥更護(hù)花,冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?

生命小學(xué)作文4

  有一次,在我家樓下的水泥臺(tái)階間長(zhǎng)了一株有大又綠的小草,白色的草莖上沒(méi)有一點(diǎn)兒黃色的葉子,看上去長(zhǎng)勢(shì)喜人。我想:這樣一定會(huì)妨礙人走路的,應(yīng)該把它拔掉。于是我蹲下身子使勁拔起來(lái),可就是拔不起來(lái)。最后我用腳用力地踩住根部,兩手一起用力,終于被我拔得只留下可憐的根在臺(tái)階間“哭泣”。我沒(méi)有同情它。

  過(guò)了幾天,這株小草又長(zhǎng)了出來(lái),和前幾天長(zhǎng)得一樣綠,一樣大,一樣頑強(qiáng)。我想:這株小草好厲害啊,竟然能死而復(fù)生,真神奇!

  又有一次,我在公園里玩的時(shí)候,看見(jiàn)了兩只狗在草地上打起架來(lái),看上去一片狼藉。我心想:好好的一片草地就被這兩只狗給毀了。

  沒(méi)過(guò)幾天,我再一次來(lái)到公園的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那些前幾天斷掉的小草們,竟然變得如此蒼翠欲滴、生機(jī)勃勃。我感到很驚訝。于是跑回家告訴了爸爸,爸爸對(duì)我說(shuō):“你看小草厲害吧,只要不把根給拔除干凈,這些小草就不會(huì)死,仍然會(huì)更加努力地生長(zhǎng)著。”

  聽(tīng)了爸爸的一番話,我似乎有些明白了生命是什么。怪不得白居易說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

生命小學(xué)作文5

  生命是寶貴的,也是短暫的,我們要讓有限的生命發(fā)揮它的光芒。

  像露珠,生命也很短暫,但它是不平凡的。每當(dāng)夜晚時(shí),它就像母親一樣滋潤(rùn)著禾苗,當(dāng)黎明來(lái)時(shí),它又消失得無(wú)影無(wú)蹤,它把短暫的一生貢獻(xiàn)給了樹(shù)木、莊 稼6又如小草,雖然它沒(méi)有花兒 那樣?jì)善G,又沒(méi)有樹(shù)那樣粗壯,但它在遭受人們無(wú)數(shù)次的踩踏、暴風(fēng)雨的摧殘后,還是不屈向上,茁壯成長(zhǎng),真是 “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!?/p>

  汕頭警察莊宜生叔叔,患尿毒癥十年,每個(gè)星期要做三次血透,渾身痛癢難當(dāng),身體極度虛弱,不能像正常人一樣吃飯,更不能像正常人一樣喝水,但他仍每 天堅(jiān)持巡邏街頭,與不法分子作斗爭(zhēng)。他說(shuō):“現(xiàn)在我要珍惜能站起來(lái)的每一天,積極地,有意義地度過(guò)每一天。如果我倒下,我不愿倒在病床上,我寧愿倒在工作 崗上?!薄叭瞬荒軉渭?yōu)榱嘶钪钪屪约夯畹酶鋵?shí),更有價(jià)值。”“我不在乎它的長(zhǎng)短,只要過(guò)得有意義,活得精彩就好?!?/p>

  是啊,憑著對(duì)生命的熱愛(ài),將來(lái)哪怕遇到艱難的險(xiǎn)阻,也要勇敢面對(duì),不輕易妥協(xié),這樣才能對(duì)得起自己的生命,讓平凡的生命活得不平凡。

生命小學(xué)作文6

  生命是多么的頑強(qiáng)??!

  你瞧!那筆直翠綠的富貴竹,看起來(lái)似乎弱不禁風(fēng),但是它被切斷后,加入放入水中,它便開(kāi)始瘋狂的汲取水中的養(yǎng)分,幾天以后,它就從沒(méi)根變成有根的,有了它那賴以生存的“法寶”安定下來(lái)了!它成功了!它活下來(lái)了!即便是柔弱,也不能掩蓋它那頑強(qiáng)的生命。

  你瞧,銅錢草那片片碧綠的如小小荷葉般的綠葉下只有一桿桿細(xì)細(xì)的莖,它干枯了,只要你在幾天之內(nèi)澆水,它就會(huì)重新充滿生命力,那一簇簇的小葉又重新充滿了生機(jī),那些綠色的“小腦袋”又驕傲的昂起來(lái)了,好像在說(shuō):“你看,我是不是更綠了!”

  不僅僅是植物,連動(dòng)物們也有著不屈向上的精神。

  你瞧,那海中的花虎魚(yú)似乎也有著不屈向上的欲望,他們不顧一切的要沖上瀑布到達(dá)小溪!不論有多么艱難,一路失去了多少同伴甚至是一命嗚呼,但它們還在向上!向上!向上!,它們成功了,它們最終成為了英雄!

  自然界的萬(wàn)物都有著頑強(qiáng)的生命力,春天近了,小草頂開(kāi)石縫,夏天到了,知了拼命高歌,秋天臨了,樹(shù)葉化作春泥更護(hù)花,冬天來(lái)了種子們躲在雪被下預(yù)備著明年的勃發(fā)……哪一處不是頑強(qiáng)生命力的展現(xiàn)呢?

生命小學(xué)作文7

  一個(gè)被埋沒(méi)在巖石下狗尾巴草蘇醒過(guò)來(lái)了。此時(shí)的外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,環(huán)境十分惡劣!人們都在家吹空調(diào),卻忽略了山上的狗尾巴草。

  這時(shí)的狗尾巴草想活動(dòng)一下筋骨,可是大地被如此寒冷的天氣凍住了,像一塊黑色的巖石。

  時(shí)間如飛箭,春天來(lái)了,春風(fēng)吹走了河水,春風(fēng)吹化了大雪,吹軟了山上的土壤。

  狗尾巴草被世人所無(wú)視,因?yàn)樗莻€(gè)無(wú)名小輩,但他努力地想讓自己在春風(fēng)中搖擺!

  終于有一天,他突破了泥土,沖出巖石在微風(fēng)中搖擺。長(zhǎng)江后浪推前浪,前一代浪花剛散去,后代緊跟了上了。

  這是一個(gè)無(wú)聲的深夜,突然,風(fēng)雨交加,雨使勁地拍打著它,風(fēng)猛烈地吹著他,而他頑強(qiáng)地抵抗著。忽然,他被一個(gè)不明之物打趴了,整個(gè)癱倒在地,地上全是爛泥,全身十分骯臟,還有的葉子已經(jīng)折斷了。折得四分五裂。

  雨停了,風(fēng)停了,他的身子也被洗干凈了。他重新挺直了腰板,盡管腰很疼,但他努力的站直了。

  他挺直了腰板,梳理了一下葉子,展現(xiàn)出自己美的一面。春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,正是春游的好季節(jié),這顆狗尾巴草才有幸被發(fā)現(xiàn)。

  世間有許多的生命,但使人敬畏的生命卻如此之少,正應(yīng)當(dāng)被人世人所愛(ài)護(hù)。

生命小學(xué)作文8

  生命是什么?我經(jīng)常思考著,有人說(shuō):生命是能活著。有人說(shuō):生命是活得有意義。人的生命僅有一次,我們要好好珍惜。

  四害之一老鼠,它的生命力很頑強(qiáng),老鼠與人類的歷史一樣久遠(yuǎn),它的生命力很頑強(qiáng),也有著非凡的繁殖能力。雖然,它們住的地骯臟而窄小,它們生存的地方黑暗無(wú)比,但它們有著無(wú)比的信念,創(chuàng)造了奇跡。記得有一次,我家無(wú)緣無(wú)故出沒(méi)了許多老鼠,我們想方設(shè)法把它們寸捉住,但它們都機(jī)靈地躲開(kāi)了。終于有一天,一只老鼠被我捉住了,但它被籠子困住了十幾個(gè)小時(shí),還充滿著活力,不但如此,要消滅它們還得用100度的高溫水,才能把它們燙死。

  不僅老鼠有著頑強(qiáng)的生命力,偉大的 霍金博士也有著那頑強(qiáng)的生命力。霍金博士,17歲就上了牛津大學(xué)。在1942年,霍金博士出生了,他全身得了盧伽雷氏癥,正當(dāng)他陷入絕望時(shí),他想起他還有很多事要做,不應(yīng)該再悲傷下去。從此,他有著頑強(qiáng)的信念,用他僅有可以動(dòng)的雙手,寫(xiě)出了,《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本偉大的物理學(xué)書(shū)。

  生命是脆弱的,有人活得快樂(lè),有人活得憂傷,有人活得頑強(qiáng),有人活得幸?!且懔ψ屔鼜?qiáng)大,只要看自己所有的,不看自己所沒(méi)有的。

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