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實用母親節(jié)活動方案范文3篇 母親節(jié)活動方案內(nèi)容

時間:2023-08-29 14:02:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實用母親節(jié)活動方案范文3篇 母親節(jié)活動方案內(nèi)容,供大家參考。

實用母親節(jié)活動方案范文3篇 母親節(jié)活動方案內(nèi)容

實用母親節(jié)活動方案范文1

  20xx年五月的第二個周天5月11日是母親節(jié),為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,凝聚與提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,為此,我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動目的:

  1、了解母親節(jié)的來歷,知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是做人的起碼修養(yǎng)與道德準(zhǔn)則。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力,形成良好的勞動習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

  3、使學(xué)生體會父母的辛苦,學(xué)會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

  二、活動內(nèi)容:

  1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進(jìn)行全員發(fā)動,宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案。

  2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

  3、班級開展“四個一”活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認(rèn)識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

  三、活動要求:

  1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),精心組織,合理安排,強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

  2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比與制作展板。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進(jìn)一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

實用母親節(jié)活動方案范文2

  母親節(jié)是五月的第二個星期天,緊接著國際勞動節(jié),母親節(jié)的到來,掀起了商家們的促銷熱情,比如說母親節(jié)酒店餐廳母親節(jié)促銷活動,從準(zhǔn)備上,足以看出商家們對于五一之后又一輪促銷活動的熱情,那么,母親節(jié)酒店餐廳促銷活動又會有什么不同呢?

  母親節(jié)促銷對于人們來說,更像是對于母親的感恩節(jié),在這一天,大家都會去完成一個任務(wù),感恩母親,而商家的一系列母親節(jié)促銷活動,更是將這種熱情推向高潮,精明的商家們對消費者準(zhǔn)備了一系列的母親節(jié)感恩套餐,為消費者策劃著母親節(jié)的感恩行動,而成功的商家也獲得了消費者的慷慨回報。而在這樣的一次感恩大行動中,餐廳是大部分消費者的選擇,為了能在這次促銷大行動中脫穎而出,餐廳商家們可謂是殫精竭慮。

  一、餐飲店推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié)

  1.母親節(jié)之懷舊大餐

  懷舊就是緬懷過去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。

  2.母親節(jié)之滋補(bǔ)大餐

  在母親節(jié)來臨之至,陪媽媽一起吃一頓營養(yǎng)、美味的大餐,祝福母親永遠(yuǎn)都健康、美麗。

  3.母親節(jié)之親情大餐

  打起“親情”牌,吸引中低端食客,主打“家常菜”,口味大眾化,再輔以時尚就餐環(huán)境,標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),吸引時尚年輕人來為母親過節(jié)。

  二、準(zhǔn)備母親節(jié)禮物

  餐館要相應(yīng)設(shè)計一些慶祝母親節(jié)的活動和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈送康乃馨作為節(jié)日禮物。

  三、發(fā)送“母親節(jié)”親情短信

  1.以“某某餐廳”名義,向目標(biāo)消費者發(fā)送“母親節(jié)”精彩短信,以情感交流打動消費者。

  2.通過短信發(fā)送活動內(nèi)容,告知目標(biāo)消費者母親節(jié)“某某餐廳”活動內(nèi)容,以及開展活動的主要地

實用母親節(jié)活動方案范文3

  活動目標(biāo)

  1.感受媽媽在自己成長過程中付出的艱辛勞動。能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。

  2.能向媽媽說一句感謝的話,以此表達(dá)自己對媽媽的愛。

  活動準(zhǔn)備:

  幼兒人手一只洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫的媽媽圖像、音樂《媽媽的吻》、《感恩的心》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。

  活動過程:

  一、班主任主持發(fā)言

  “各位敬愛的媽媽們,很感謝你們在百忙之中抽空參加今天的家長會。也許你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們今天的家長會有些與眾不同。我們將開展《媽媽我為你洗腳》的活動。我知道有的家長可能很好奇?為什么要開展這個活動呢?我們要求幼兒能知道:

  1.父母等長輩為自己的成長付出了許多心血,能用多種形式表達(dá)自己對親人的尊重和體貼,懂得長大后要回報長輩的養(yǎng)育之恩。

  2.在日常生活中懂得尊重、關(guān)愛長輩、關(guān)心幫助同伴。

  3.樂意做大家的小幫手,積極為大家服務(wù),為集體做好事。根據(jù)主題要求,覺得為媽媽洗腳的活動能給幼兒具有一定的教育意義。其次,在我們少兒頻道中,也有媽媽我為你洗腳的廣告。幼兒喜歡這一廣告,他們在平時也談?wù)撨@一廣告。說實在的,這一廣告具有挺大的教育意義。如果能讓孩子真實地感受體驗一次,我想對孩子來說是非常由意思的。所以,今天就請媽媽們坐在位子上,讓孩子為你們服務(wù)一次,也希望你們能配合孩子做好這次的活動。讓他們幫你脫襪子,洗腳,擦腳這一系列事情,請你們不要過多地幫助他們。

  二、幼兒端水幫助媽媽洗腳,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)幫助媽媽按摩腳。(播放《感恩的心》)

  三、活動感言。

  班主任發(fā)言:各位媽媽,剛才孩子們?yōu)槟銈兿戳艘淮文_,不管他們洗的好不好,舒服不舒服,這都蘊涵了孩子們對你們的一片孝心。我想現(xiàn)在媽媽們心里有很多的感慨吧。就請哪位媽媽說說你的感想。

  1.請2位家長發(fā)言。

  2.幼兒代表發(fā)言。

  四、向媽媽贈送畫像。

  班主任發(fā)言:

  昨天我們小朋友為媽媽們畫了一幅畫像,今天他們要親自將這幅畫像送給親愛的媽媽,還要向你們說一句話。現(xiàn)在就讓我們這些可愛的孩子完成他們的美好心愿。幼兒進(jìn)入班級,向媽媽贈送畫像。

  五、齊唱《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》。

  六、班主任總結(jié)發(fā)言

  “各位敬愛的媽媽,今天的家長會時間或許短暫了一些,但是我們知道孩子們是非常有收獲的,他們了解了最基本的感恩,就是為媽媽做一些力所能及的小事。讓孩子學(xué)會感恩是我們這一學(xué)期對孩子最主要的品德教育目標(biāo)。

  七:活動反思:

  出彩之處:

  本次活動是讓所有媽媽感受到孩子的愛,讓家長們理解并支持類似的情感教育。今天小朋友都表現(xiàn)的非常棒,特別是在歌表演《世上只有媽媽好》和《不再麻煩好媽媽》環(huán)節(jié)中更是十分投入,媽媽們臉上也都露出了會心的笑。然而孩子家長要求的往往并不是寶寶學(xué)了多少東西,而更側(cè)重老師如何正確引導(dǎo)寶寶做人,做事。

  不足之處:

  這次活動,開場白和介紹禮物的意義部分,孩子們都是坐在家長的懷里,這樣一來就導(dǎo)致了寶寶們注意力不在老師身上,所以拉長了后面禮物制作的時間。家長就坐位子安排不當(dāng),導(dǎo)致活動開展效果不能更佳。

  反思:

  通過這次開展母親節(jié)感恩活動,使我受益匪淺,看到了自己的不足之處,也學(xué)到了不少的經(jīng)驗,在以后的教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案,備幼兒,備教法、學(xué)法,努力提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,充分拓展幼兒潛能,從而提高教學(xué)效果。

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