橡皮作文300字 篇1
“在所有的文具當(dāng)中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)。
橡皮生氣了,冷冰冰的說(shuō):“你,才不重要呢。我就好比是名醫(yī)生,而你就像是一個(gè)生了疾病的人,沒有了我的醫(yī)治,你的錯(cuò)字怎么改正?。 ?/p>
鉛筆理直氣壯的說(shuō):“沒有我的話,你用什么寫字啊?!?/p>
它們的爭(zhēng)論被文具盒聽見了,它不緊不慢的說(shuō):“別吵了,你們說(shuō)得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”
只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來(lái),一轉(zhuǎn)眼工夫,就完成了。可是仔細(xì)一瞧,出現(xiàn)了一些問題,需要修改,它自己又不能解決,怎么辦呢?這時(shí)的橡皮也不甘示弱,走來(lái)走去的,可終究還是白紙一張……
此時(shí)的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口說(shuō)話了:“看,現(xiàn)在知道對(duì)方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個(gè)都不行,都會(huì)給人們帶來(lái)麻煩的。好朋友就應(yīng)該互相幫助,記住了嗎,握握手吧?!?/p>
從此,鉛筆和橡皮再也沒有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,它們成為了最要好的朋友。
橡皮作文300字 篇2
現(xiàn)在的橡皮有很多缺點(diǎn),比如:用久了就會(huì)沒有了,還要讓媽媽去文具店買新的,花的錢又多。橡皮一掉地上就會(huì)像小松鼠一樣彈走,很難找到,還有想起只能擦鉛筆寫的字,別的都擦不了等等好多的缺點(diǎn)。
我想發(fā)明一種橡皮,它的表面有很多五顏六色的按鈕,你可別小看它們,它們的用處可大著呢!如果你想要擦鉛筆字,就按一下黃色的按鈕,橡皮就會(huì)自動(dòng)彈出一種擦鉛筆字的橡皮,如果要擦鋼筆字,就按一下藍(lán)色的按鈕,就會(huì)彈出一種擦鋼筆字的橡皮,如果用久了,想起快要沒了的時(shí)候,你就按一下綠色的按鈕,用掉的橡皮又會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出來(lái)。怎么樣,神奇嗎?而且,橡皮的后面還有一個(gè)微型掃描機(jī),有人問,要臺(tái)掃描機(jī)干什么?別急,聽我慢慢說(shuō),掃描機(jī)是用來(lái)掃描筆的,比如,如果有一種筆的字,橡皮的按鈕沒有,這可怎么辦呢?這下掃描機(jī)可就派上了用場(chǎng)了,你先用掃描機(jī)掃描一下筆,想起就會(huì)立刻彈出來(lái)可以擦那種筆的橡皮。
我真希望這種橡皮快一點(diǎn)出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后發(fā)明這種橡皮。
橡皮作文300字 篇3
一天,鉛筆盒里傳來(lái)了一陣吵鬧聲,我仔細(xì)一聽,原來(lái)是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)論.鉛筆說(shuō):“我才是最重要的,你才不重要,小主人考試取得好成績(jī),全是我的功勞,是我?guī)托≈魅藢懗稣_的答案,工整的字體和優(yōu)美的詞句,而你卻是什么也沒有做?!毕鹌ぢ犃嘶鹈叭桑f(shuō)到:“要不是我把錯(cuò)誤的答案擦掉,讓你寫上正確的答案,小主人也不會(huì)取得好成績(jī)。”鉛筆聽了哈哈大笑,說(shuō):“沒有你照樣能取得好成績(jī)?!彼鼈?cè)匠吃郊保詈?,一氣之下,橡皮跳出?lái)躲了起來(lái)。在沒有橡皮陪伴的日子里,鉛筆也不好過(guò),因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)了字,找不到橡皮去擦掉改正,作業(yè)變得一塌糊涂,還經(jīng)常受到老師的批評(píng),鉛筆知道自己錯(cuò)了,它很想讓橡皮回來(lái)。
一天,小主人找到了橡皮,高興的把它放進(jìn)了鉛筆盒,鉛筆見了橡皮高興極了,說(shuō):“歡迎你回家,當(dāng)時(shí)我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣,更不應(yīng)該瞧不起你,以后我們一塊幫小主人學(xué)習(xí)吧!”橡皮說(shuō):“好的。”從此,它們又變成了一對(duì)好朋友。在這件事中,它們明白了,缺少誰(shuí)也不行!
橡皮作文300字 篇4
在四年級(jí)四班的教室里,同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。橡皮們紛紛跳出鉛筆盒開起了會(huì)議。
一塊橡皮自豪地說(shuō):“我從橡皮廠里出來(lái)時(shí),那里的叔叔和阿姨可好了,他(她)們給我加了一層粉紅色涂料,漂亮極了!
我的小主人非常愛惜我,用完了趕緊把我放進(jìn)鉛筆盒里。還定期給我洗澡呢!”
“唉,我真羨慕你呀!我原本也是既干凈又漂亮的,”一塊滿身是洞的橡皮,滿臉愁容地說(shuō):“可是,落到我那淘氣的小主人手里,你們看,扎得我渾身是鉛筆眼兒,疼死我了!”
“呀,這真太可氣了!”橡皮們都替他打抱不平。
橡皮們述說(shuō)著自己在主人那里不同的經(jīng)歷,覺得各自的待遇真是天壤之別,有的高興,有的難過(guò)。
正在這時(shí),一塊老年橡皮說(shuō):“我們要請(qǐng)鉛筆幫忙,讓它們給那些不愛護(hù)文具的同學(xué)寫一張紙條,讓他們醒悟!”橡皮們紛紛行動(dòng)起來(lái)……
下課鈴聲響了,同學(xué)們回到教室,一些孩子找不著橡皮,哭了起來(lái)。突然,他看見了桌子上的紙條:小主人,我那么愿意為您服務(wù),請(qǐng)愛惜我吧!
同學(xué)們后悔極了,他們決定找回橡皮,永遠(yuǎn)愛惜他們。
從此,橡皮們變得干凈極了。
橡皮作文300字 篇5
今天我和媽媽去了樂購(gòu)超市。在文具貨架前,我的雙眼緊盯著一盒橡皮泥,媽媽看出了我的心思,決定幫我買了下來(lái),這可把我樂壞了!
回家的路上,我讓媽媽把自行車騎得快一點(diǎn),好讓爸爸早點(diǎn)看到我的戰(zhàn)利品,一起分享我的喜悅。耳邊的風(fēng)“嗖嗖”地呼嘯而過(guò),終于到家咯。
我迫不及待地拿出包中的橡皮泥,它有著漂亮的紅色塑料車型包裝,解開黃色鎖扣,打開上面的透明蓋,分為上下兩層:上層放各式各樣的工具,下層放五顏六色的橡皮泥,十分精巧。我仔細(xì)數(shù)了數(shù),一共18色。放工具的一層有:小刀、“注射器”、印章、搟面杖、剪刀。小刀可以切東西,“注射器”可以擠壓出各種各樣的條狀物,搟面杖可以把橡皮泥壓成片,剪刀用于裁剪,各司其職。
我把橙色的橡皮泥揉成一個(gè)圓球,又順手拿起一支鉛筆在上面戳了好幾個(gè)小洞,這就成了一個(gè)橙子;又拿出粉色的橡皮泥,像模像樣地做了一個(gè)桃子??粗@些既幼稚又可愛的作品,我仿佛穿越到了19世紀(jì)的法國(guó),成為著名雕塑家羅丹的一名得力小助手,又仿佛來(lái)到了熙熙嚷嚷的龍華廟會(huì),成為一名技藝精湛的面塑小匠人……
正玩在興頭上,從廚房里傳來(lái)了爸爸“開飯了”的聲音,把我從浮想聯(lián)翩的幻境中拉回到了現(xiàn)實(shí),這真是一段既短暫又美好的快樂時(shí)光啊!
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