小學(xué)作文400字 篇1
我眼中的好老師必是一個積極進(jìn)取的人，他有理想，有追求，志存高遠(yuǎn)，以教書育人為已任，以塑造心靈為使命，心有目標(biāo)，積極上進(jìn)。
我眼中的好老師必是一個道德高尚的人，他心有大愛，樂于奉獻(xiàn)，他愛校如家，愛生如子，為人師表，以身作則。他如陽光，似雨露，以人格的光輝照亮學(xué)生的心靈，以愛的雨露滋潤學(xué)生的心田。
我眼中的好老師必是一個有激情的人，他愛生活，愛工作，愛學(xué)生，愛同事，他珍愛一切有價值有意義的東西，珍惜生命的每一天，珍惜生活的點點滴滴。他又像一團(tuán)火，無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
我眼中的好老師必是一個博學(xué)多才的人。他熱愛知識，善于學(xué)習(xí)，如饑似渴地汲取知識的營養(yǎng)，他有聰明的頭腦、廣博的知識、多才多藝。他必是一個受學(xué)生歡迎的人，他引領(lǐng)學(xué)生去探求未知的世界，在知識的海洋中遨游。
我眼中的老師必是一個有魅力的人。他姿態(tài)優(yōu)雅，語言文明，講求誠信，胸懷包容。他愛好廣泛，多才多藝，熱情似火，堅持原則。他服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，循循善誘。師者，圣也，我眼中的老師既現(xiàn)實又浪漫，既成熟又天真，既老成持重，又保有童心，既嚴(yán)肅認(rèn)真，又幽默風(fēng)趣，是真、善、美的化身。
我眼中的好老師必是一個態(tài)度友善的人，他春風(fēng)化雨，潤物無聲，是溫暖的陽光，是快樂的天使我好想成為這樣的老師，我將努力成為這樣的老師。
小學(xué)作文400字 篇2
農(nóng)歷八月十五日是中國相傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。在這一天，人們都要吃月餅，為月餅象征著快樂、美滿、和諧。
中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，經(jīng)過我上網(wǎng)調(diào)查，還有這樣一段動人的傳說。相傳，七仙女回填宮時給有著正義董永留了一個兒子。后來有一年農(nóng)歷的八月十五日，那孩子看到同村的小伙伴們在村頭桂花樹下玩耍，也想過去湊湊熱鬧，哪知道不但沒人理他，還罵他是個沒媽、沒教養(yǎng)的野孩子。他委屈極了，便號啕大哭?？蘼曮@動了天神吳剛，吳剛便悄悄拿出登云鞋，對孩子說：“如果你想媽的時候，就穿鞋圓月下吧?！?/p>
董永的兒子在月光下穿上了登云鞋，飛到了天宮，七仙女見了自己的兒子，又悲又喜，便親手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成餡兒，按圓月的樣子，做成香甜的仙餅，給兒子吃。玉皇大帝知道此事后非常生氣，命令麒麟把董永的兒子馱回人間。
后來，董永的兒子當(dāng)了官，就叫各州各縣的人們在八月十五日這一天都來仿做他在天宮時吃的仙餅，擺在月亮下，表示對親人的懷念。由于這種餅子就像月亮一樣，所以后人便稱做中秋餅。
直到今天，每年的八月十五日的晚上，當(dāng)一輪圓月掛在蔚藍(lán)的夜空，人們一邊吃月餅，一邊賞月，心中總會憧憬。
小學(xué)作文400字 篇3
此時的森林防火一切還是那么的寧靜，那么的和諧！但突然，山頂上的一道火光打破了平靜……小喜鵲急忙跑到一棵老榕樹前，停了下來，說：“大家快跑！有一個火！直到那時，鳥兒們才明白發(fā)生了什么事。于是他們都逃走了。很快，火吞噬了半個山，火從山頂?shù)缴侥_看起來像一條龍棲息在山上！是的！這樣的火災(zāi)在我們國家發(fā)生過無數(shù)次。每年至少有五起火災(zāi)。面對這樣的災(zāi)難，人類不僅不能預(yù)防災(zāi)難，而且經(jīng)常制造災(zāi)難。例如，當(dāng)人們?nèi)吣沟臅r候，或者當(dāng)人們?nèi)ヒ安偷臅r候……這些是災(zāi)難的原因。有句諺語說得好：“萬人不亂開槍，一人不小心釀成大禍”，這完全沒有錯。
有時，一個小煙頭扔的人可以燒毀一座山。如果我們繼續(xù)這樣下去，我們國家的樹木和森林將會越來越少，空氣將會越來越少，我們的日常必需品：紙，以及木制的桌子、椅子、凳子、筷子……它會隨著我們生命中的樹木一起消失。人類也將生活在一個沒有氧氣的世界。森林防火關(guān)系到千家萬戶。森林是人們在林區(qū)生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。森林火災(zāi)給林區(qū)人民的生產(chǎn)生活帶來了困難。1987年，大興安嶺森林大火不僅造成200多人死亡，而且使5萬多人無家可歸。這個消息讓我們知道森林火災(zāi)對人類、房屋和動物的危害。
因此，我們必須加強森林火災(zāi)的預(yù)防，使森林火災(zāi)遠(yuǎn)離我們，使世界成為一個綠色家園！
小學(xué)作文400字 篇4
火是人類走向文明的象征，它為人類提供了諸多的便利，在人類的生活中是必不可少的一個幫手。
火是可怕的，人們在享受火給我們帶來的便利的時候，同時也會受到火災(zāi)的`威脅。火到了現(xiàn)在這個社會，人們早已經(jīng)離不開他了，但是如何防止火帶來的災(zāi)難卻是人們最為頭疼的一件事。
其中森林火災(zāi)就是人們最無法解決的一道難題。偌大的森林里，一旦發(fā)生火災(zāi)，火勢就像瘟疫一般迅速的蔓延至整片森林，最后造成無法挽回的森林大火。森林里花草樹木會毀之一炬，小動物們會失去自己唯一的家園，甚至失去生命。人們是怎么忍心看到這樣的慘劇發(fā)生在自己的身邊，人類??！醒醒吧！
火是一把雙刃劍，它既能保護(hù)我們，也能傷害我們，關(guān)鍵就在于我們怎樣使用它了?；鸬脑搭^在人類的手中，它的好與不好也是有人類來決定的，所以作為人類的我們有必要負(fù)起責(zé)任，保護(hù)森林免受火災(zāi)的威脅。
火能夠給我們的生活提供便利，也能夠毀掉我們珍貴的森林，森林是人類的氧氣瓶，沒有它我們就會死，所以我們應(yīng)該采取有效的行動來保護(hù)我們的森林。
小學(xué)作文400字 篇5
光榮的領(lǐng)獎臺
今天，是一個特別開心的日子。我們和高年級的哥哥姐姐一起參加了學(xué)期結(jié)業(yè)典禮。
為什么說特別開心呢？因為有兩件喜事。
第一，我上臺領(lǐng)獎了。
我站在臺下，看到哥哥姐姐上臺領(lǐng)獎，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光榮！我的心里在為他們鼓掌。真希望自己也能和他們一樣。這個時候，我突然聽到了“魯昕顥”這三個字。我心里問：“是在報我的名字嗎？”同學(xué)們都看著我。??！原來真是我的名字呀！我快樂地走上了領(lǐng)獎臺。當(dāng)老師把獎狀放到我手里的時候，看著“魯昕顥”這三個字，覺得自己也很光榮。我對自己說，下次還要更努力！
第二，更開心的事情是，我們班級獲得了優(yōu)秀班級的獎狀。
當(dāng)聽到一(4)班要上臺領(lǐng)獎的時候，我們都很開心。老師也很開心。想到一(4)班的全體同學(xué)都在努力，覺得一(4)班特別光榮。但我們還要更加努力，爭取得到更多的樂學(xué)卡、文明卡、成長卡，等到了高年級的時候，我們還要得到更多其他的`卡。
結(jié)業(yè)典禮結(jié)束了，我們回到了班級，一(4)班的獎狀放到了公告欄上，我感覺它在閃閃發(fā)光。
小學(xué)作文400字 篇6
鄭閔文，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，語文成績一直在班里名列前茅。她，也是一位住校生，所以，在我們走讀生不在時，她總是幫助老師，做一些力所能及的事。就因為她有了這份愛心，所以，常常幫助同學(xué)，讓我們感到溫暖。
上周，我們在體育課上主要考的是乒乓球?qū)Υ颍S多女生都因自己第一次考到優(yōu)秀了，就去打比賽。可鄭閔文并不是這樣，她不但自己墻打的成績優(yōu)異，而且還幫助周圍的的同學(xué)。
因為在體育館的墻壁上很難打，所以鄒老師就讓給我們?nèi)テ鞑氖掖?。我走進(jìn)器材室時，之間鄭閔文站在丁弈如邊上，一邊嘴巴里說著丁弈如乒乓拍應(yīng)調(diào)整的幅度，一邊隨著丁弈如走動。
之后，我站在了他們的邊上，之見鄭閔文有時候做示范給丁弈如看。她的有一個動作令我印象極深，她站到了丁弈如的后面，右手握住了丁弈如拿球拍的那只手，手把手地教丁弈如。她的動作令我和周圍的同學(xué)感動。有的說：“閔文?。∧阏嫦駛€大人，也像個老師在教學(xué)生！”
鄭閔文就是這樣一位刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的好學(xué)生。
小學(xué)作文400字 篇7
今天是星期天，我要和媽媽一起去買菜。拿起菜籃子，我一路蹦蹦跳跳地來到了菜市場。
菜場真大?。∵@里的菜真多，有白色的蘿卜、黃色的土豆，綠油油的白菜、紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子……
賣菜的阿姨笑瞇瞇地問我：“小朋友，你要買什么菜？”這么多菜，買什么好呢？媽媽看我為難的樣子，摸摸我的頭，微笑著說：“就買你平時愛吃的菜吧！”好吧！我喜歡吃土豆，媽媽喜歡吃西紅柿，對了，還有爸爸，他喜歡吃茄子。想好了，我大聲對阿姨說：“阿姨，給我稱四個土豆，兩個西紅柿，三根茄子。”“好的?！卑⒁碳泵o我拿菜、稱重量，“一共8塊2角，小朋友，你就給8塊錢吧！”我拿出10塊錢遞過去，阿姨一邊找錢，一邊對我媽媽說：“你兒子真能干，都能幫你買菜了?！蔽也缓靡馑嫉匦α?，把買好的菜放到菜籃子里。
買完蔬菜，我們又去買了牛肉和雞蛋?；氐郊依?，媽媽燒了牛肉燉土豆、西紅柿蛋湯和炒茄子。吃著自己親手買的菜，我突然覺得這些菜更美味了。
小學(xué)作文400字 篇8
我愛書，尤其對《快樂作文》，更是情有獨鐘。
《快樂作文》就像是一位循循善誘的老師。這位好老師，好向?qū)?，讓我足不出門就游覽了許多古跡名勝。是她帶我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的《清晨美景》，接著到了《家鄉(xiāng)的小河》，順著小河流水的方向，我看到了《植物的世界》，這里“生機勃勃，綠意盎然”，我感受到：夏天，是植物們被享受生命的季節(jié)。穿過植物世界，我們又去《游西霞口》了。也是她把我?guī)Щ丶抑?，趕上了《有趣的家庭聯(lián)歡會》。聯(lián)歡會過后，外婆來了，我又聽到了《姥姥的秘密》......
《快樂作文》還教會我很多東西。她教會我“失敗往往離成功只有一步之遙，當(dāng)你竭盡全力后，一定能夠取得成功”。她使我知道“世界上沒有過不去的火焰山，沒有克服不了的困難”。她讓我懂得了：我們平時多做生活的有心人，要多看，多想，多實踐，多積累。只有這樣，在我們寫作的時候，才會有話可說。
啊，《快樂作文》，你是我的良師益友，我愛你---《快樂作文》!
小學(xué)作文400字 篇9
星期六的晚上，有一場我國的李娜和意大利的斯基亞沃內(nèi)爭奪法網(wǎng)女單冠軍的決賽。我非常期待這次比賽能早點到來。
一到晚上，我早早地打開電視，焦急地等待比賽的開始。比賽開始了，我和爸爸目不轉(zhuǎn)睛地看著電視屏幕。第一局，李娜以6：4的比分贏了，我和爸爸興奮不已。
但第二局的比賽看得我們心驚肉跳，心情就像坐過山車一樣。尤其是當(dāng)李娜5：6落后的時候，我和爸爸坐在那里一動不動，眼睛眨也不眨，心里暗暗為李娜加油。好在李娜終于拿到了這一分，和對手打平。李娜憑著高超的球技，終于把對手打敗了，奪得了冠軍，成為了第一個捧起大滿貫的亞洲人。我和爸爸情不自禁地歡呼起來。
通過這次比賽，我明白了：只要堅持自己的夢想，不放棄，就一定可以成功。
評語：小作者觀看球賽的心情貫穿全文，從賽前的期待到第一局的興奮，從第二局的緊張到李娜獲勝后的高興，把自己和爸爸觀賽時的神態(tài)、心情寫得非常細(xì)致。最后，小作者還能從比賽中有所收獲，真的非常不錯。
小學(xué)作文400字 篇10
有誰曾注意到我的憂傷？我一直帶著微笑的面具，誰又何嘗沒帶上屬于自己的面具。長大有的我們，早已失去了童年的純真、天真的純粹的笑容。童年的快樂，早已逝去，不復(fù)返。我讀小學(xué)時，曾以為小學(xué)讀書的時間還長，不懂珍惜。當(dāng)領(lǐng)到畢業(yè)證書時，我當(dāng)時傻了，時間怎么這么快？轉(zhuǎn)眼間，我們都畢業(yè)了。時光飛快的流逝，還記得小時候，我們的無知，我們的快樂。
那年的夏天是憂傷的季節(jié)，因為我們畢業(yè)了，曾經(jīng)我們一起哭過、笑過、傷過、委屈過……畢業(yè)的那天，我們依依不舍得看著同學(xué)們。在同學(xué)錄上留下了自己的筆跡，傷心的流下了眼淚。領(lǐng)到畢業(yè)證書是，我們的腦海閃過許多我們曾經(jīng)的記憶。
來到新的學(xué)校，來到新的班級，遇到新的同學(xué)。來到新的班級時，我很難過，偶遇之前的同學(xué)，如今變得如此陌生。在教室里，大家聊著、笑著，這一切視乎與我無關(guān)。我開始感到恐懼，因為我誰也不認(rèn)識。還好會有一位我認(rèn)識的同學(xué)，我便安心了。
隨著時間的流逝，一個月過去，我也認(rèn)識了許多同學(xué)，但我仍是憂傷。因為沒有一個人注意的我的傷、我的痛。
小學(xué)作文400字 篇11
第二天，我來到集市買花。市場上的花可真多呀：有五顏六色的玫瑰，紫色的康乃馨，還有雪白雪白的滿天星……可我卻沒有買它們，而是買了兩盆紅艷艷的月季花，然后大步向小女孩的家走去。
剛到小女孩家門口，我的心就像鼓一樣“咚”，“咚”直跳。我輕輕敲開她家的門，小女孩打開門，一看是我，驚奇地問：“你……你怎么來了？”我鄭重地說：”我是來給你送花的?！薄八突?？”小女孩一臉詫異。“你為了生病的母親而去摘別人家的花瓣，又怕花摘沒了，母親就看不到花了，所以只摘一片花瓣。你不僅愛花，還懂得孝敬父母，這盆月季花送給你！”我把月季花遞給小女孩，然后往家的方向跑去?；氐郊?，我把另一盆月季花悄悄地放在陽臺上，正巧被曬太陽的母親看見了，她問：“今天怎么想起買花了？我們家不是有一叢嗎？”我將小女孩的事情和盤托出，我說：“在我難過的時候，您安慰我；在我遇到困難的時候，您鼓勵我……您從小就對我悉心照顧，現(xiàn)在輪到我報答您了！”
這時，我看到母親那蒼白的臉上洋溢著幸福的笑容。
小學(xué)作文400字 篇12
清晨的校園與往常一樣，但我們班級的走廊上擠滿了同學(xué)。
推過人群，我發(fā)現(xiàn)門已鎖上！您知道嗎，我們班還沒有確定誰將打開門！
十分鐘過去了，過道里有越來越多的同學(xué)。有些人來回走動，有些人躺在窗戶旁望著，有些人憤怒地敲門。
一些同學(xué)終于忍受不了了，經(jīng)過三步又兩步，他們沖出了我的視線。尹蕊甚至向我借了一些訂書釘，準(zhǔn)備模仿電視上的解鎖。但是，鎖沒有打開，但是拿到鑰匙的學(xué)生回來了。由于鑰匙數(shù)量眾多，學(xué)生不得不嘗試一把，但他們很久沒有打開門。 “我來了！”季義忠自信地說，然后高興地拿起鑰匙，迅速地一個接一個地嘗試了鑰匙，但他們從未打開過。只剩下最后幾個了，真是不幸嗎？
突然，李潔拿著一把鑰匙出現(xiàn)在我們面前，左老師也在附近。我突然明白了一切。那把大把鑰匙沒有我們班上的任何人，但是我們在左老師的辦公室里。
我立刻看到吉一中崩潰，懷疑地看著李潔，問：你為什么不告訴我？
這樣，關(guān)鍵動蕩平息了“道是道，很道”的念頭。
小學(xué)作文400字 篇13
每個人都喜歡看那些美麗的風(fēng)景，可是，我的媽媽不僅喜歡看風(fēng)景，更喜歡曬風(fēng)景。如果你打開她的朋友圈，你會發(fā)現(xiàn)，什么麗水的古堰畫鄉(xiāng)，泰順的廊橋，福鼎的古村落等等，一大堆美圖，怎么翻都翻不完。
當(dāng)她去一些美麗的風(fēng)景名勝區(qū)時，總少不了拍照，發(fā)朋友圈。一條小溪，她竟能拍上一個小時。他會從不同的角度拍一個景物，有時站在遠(yuǎn)處拍，有時又到側(cè)面拍。每當(dāng)我和爸爸要去其它地方時，媽媽就會說：“祖睿，等我一下，我再拍一會兒?！笨伤囊粫?，卻有半個小時那么長，我心想：不就一個景物嘛，有必要拍那么久嗎？拍幾張就好了，為什么要拍十幾張呢。
你可能會想，他那么會曬美景，那別人給她的評論是什么樣的呢？那就讓我來告訴你吧！
在蒼南的小阿姨、舅舅，因為很少出去玩，所以就評論說：什么地方??？這么美！下次我也去玩一玩。可那些住在上海、杭州的人，就會說：這些小地方?。]什么好玩的……
媽媽，你就別再曬那些美景了，你那些照片，好多都是美圖秀秀里做出來的，并不是真實的。如果別人去的話，肯定會發(fā)現(xiàn)，真實的跟照片里的相差太大了。
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