成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文 篇1

　　每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，那煩惱可能會(huì)讓你思緒萬(wàn)千，也可能讓你獲得拼博和毅力，煩惱也可能讓我們成為一個(gè)個(gè)不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后，就會(huì)出現(xiàn)喜悅。就像雨過(guò)天晴白云飄，天上還有一道彩虹一樣。

　　一天，天空陰暗，下著滂沱大雨，雷聲轟鳴，“轟隆隆――”又突然來(lái)了一下電閃雷鳴，又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的教室里上語(yǔ)文課，這一次老師要我們寫作文，要寫的是一件憤怒的事，我被這一個(gè)題目給難住了，十分煩惱，我百思不得其解，一直想要抓狂，但是那樣不好，被老師發(fā)現(xiàn)了的話我可要挨批了，所以我一直想呀想呀想，想了我到現(xiàn)在的所有事都沒有找到讓我憤怒的，就在這時(shí)突然有一個(gè)人打了我一拳，還踩了我好幾腳，我正要對(duì)那個(gè)人發(fā)作，那個(gè)人卻說(shuō)：“我是在幫你寫作文呢！你現(xiàn)在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟，問道：“你是怎么知道的，莫非你有心靈探測(cè)功能？”那個(gè)人說(shuō)：“沒有，怎么可能有，是我看你那個(gè)苦惱樣就知道了，”這真是雨過(guò)天晴又見彩虹啊，我感到十分快活。

　　我這才知道煩惱不可以小看，其實(shí)有時(shí)它是一個(gè)巨大的寶藏。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文 篇2

　　從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)，人的一生便拉開了序幕。我也不例外，而且很快懂得，自己正在像那蝴蝶一樣經(jīng)歷著成長(zhǎng)中必要的脫變。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之增長(zhǎng)。年級(jí)就像一個(gè)個(gè)階梯，越往上升，壓力就越大。從一開始的自由散漫，慢慢變成了循規(guī)蹈矩；從一開始的隨心所欲，慢慢變成了精益求精；從一開始的第一個(gè)休息，慢慢變成了熬夜寫作業(yè)。隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的不斷加重，我們從不適應(yīng)到慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的個(gè)子不高，排座位站路隊(duì)，我永遠(yuǎn)都是第一排，和班里大部分同學(xué)站在一起，就像是“雞”立“鶴”群，差距一目了然；走在大街上，不認(rèn)識(shí)我的人，跟我說(shuō)的第一句話絕對(duì)是：“小姑娘長(zhǎng)得真可愛，上小學(xué)了吧？”漸漸，我不愿再在別人面前提起身高，也漸漸地因?yàn)樽约旱纳砀叨员傲似饋?lái)。但好在我有關(guān)心我的`親人，他們?cè)谖易员皶r(shí)開導(dǎo)鼓勵(lì)我，堅(jiān)持帶我出去運(yùn)動(dòng)，并合理安排我的飲食，現(xiàn)在的我也漸漸長(zhǎng)高啦！

　　后來(lái)，我逐漸明白了成長(zhǎng)的煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。經(jīng)歷過(guò)煩惱，化解了煩惱，我們才能真正地成長(zhǎng)，并在成長(zhǎng)的過(guò)程中，收獲更多的自信和歡樂！

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文 篇3

　　四年級(jí)語(yǔ)文最后一個(gè)單元的口語(yǔ)交際是“說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)中的煩惱”。這個(gè)話題同學(xué)們很感興趣。在明確題目意思的基礎(chǔ)上我讓學(xué)生們自由小組練說(shuō)。就像打開了話匣子，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了起來(lái)，個(gè)個(gè)眉飛色舞。，我猜想：煩惱有這個(gè)樣子交流的嗎？仔細(xì)一問，才知道好多的學(xué)生說(shuō)的都是自己在家庭里的待遇降低的“悲慘境遇”。

　　新添了弟弟妹妹，他們的地位就降低了，被關(guān)注的次數(shù)少了，增加的是照顧弟弟妹妹的負(fù)擔(dān)和責(zé)任，是無(wú)休止的吵鬧。有時(shí)的失職還會(huì)被爸爸媽媽訓(xùn)斥。書被撕爛了，本子上被他們亂畫一通，還有的學(xué)生臉上傷痕累累。交談之余，非常有同感。

　　現(xiàn)在計(jì)劃生育不怎么緊了，好多的家庭里都新添了寶寶，這也是好事情。統(tǒng)計(jì)表明我們國(guó)家的好多大中城市已經(jīng)步入了老齡化的階段。試想如果我們還是一個(gè)孩子，那么這一帶孩子的負(fù)擔(dān)該會(huì)是多么沉重啊！

　　多一個(gè)孩子，使我們的孩子不再孤獨(dú)，而且在帶好弟弟妹妹的同時(shí)，會(huì)培養(yǎng)他們的.愛心和責(zé)任心。讓小皇帝的現(xiàn)象緩解一下。我開心的告訴孩子們，不要煩惱，弟弟妹妹長(zhǎng)大后會(huì)分擔(dān)你的負(fù)擔(dān)，我們要好好的愛護(hù)他們。聽了我的分析，孩子們都講起他們的趣事來(lái)。原來(lái)弟弟妹妹都是他們的可樂啊！

　　雖然這節(jié)課的任務(wù)沒有完成，但是學(xué)生們能重新認(rèn)識(shí)自己的位置和作用，收獲還是不小的。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文 篇4

　　長(zhǎng)大在以前我的預(yù)想中絕對(duì)算得上一件好事，可以擁有自己的房間，可以擁有自己的電腦，很多東西都可以被貼上“屬于自己”這一標(biāo)簽，但隨著長(zhǎng)大，身體的長(zhǎng)大，精神竟然也在長(zhǎng)大。而就像身體上會(huì)出現(xiàn)各種疾病，精神上也會(huì)出現(xiàn)很多狀況，當(dāng)我們經(jīng)歷了經(jīng)歷了這些坎坷之后，心中就會(huì)有一些感悟，得到感悟的過(guò)程我以為就是成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)中的煩惱我以為最大的就是自尊的出現(xiàn)。人從孩提時(shí)候進(jìn)入青少年時(shí)期，他的首要特征應(yīng)該就是自我感覺的增強(qiáng)吧，有些人給它一個(gè)稱呼，就是自尊。少年有了自尊，就敢于和家人頂嘴；少年有了自尊，對(duì)老師的管教開始有了困惑與懷疑。很多家長(zhǎng)與老師無(wú)法理解這種現(xiàn)象，所以稱之為叛逆。人們的.首要想法總是要偏向自己，就如自尊，所以老師和家人的想法也算不上是他們的過(guò)失。

　　其二我以為才是開始頻繁關(guān)注異性這個(gè)問題。隨著身體的發(fā)育，我們開始有了關(guān)注異性的沖動(dòng)，我想這也許就是青春期的躁動(dòng)。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文 篇5

　　在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到一些麻煩，我也不例外。

　　每次考試和放假后，我表弟都會(huì)來(lái)我家玩。不，人來(lái)了，麻煩就來(lái)了。

　　她有時(shí)沉默寡言，有時(shí)頑皮，有時(shí)你覺得她可惡。我記得有一次她來(lái)我家。在我父母面前，她是一個(gè)完美的小天使。我的父親和母親經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我；看看你，你多大了，還不如你姐姐?？纯磩e人的學(xué)習(xí)，然后再看看你。與他人比較。什么也別說(shuō)。你不聽。如果你是個(gè)男孩，你會(huì)打敗你的“這是，她只是看戲，不停地笑，還朝我吐舌頭，所以她心里什么地方都沒有打架。我的心在喊：我的天哪！誰(shuí)知道我！你不明白。她背后有個(gè)小魔鬼。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文 篇6

　　相信大家都有煩惱吧？你是否也有和我一樣的煩惱呢？反正我的煩惱是不少的，講幾個(gè)給你們聽吧！

　　開學(xué)第一天，因?yàn)槲沂歉卑嚅L(zhǎng)，所以老是讓我和班長(zhǎng)還有另一個(gè)副班長(zhǎng)一起打掃衛(wèi)生，樓上到樓下，教師到包干區(qū)，來(lái)了個(gè)半死。班長(zhǎng)哭喪著臉說(shuō)：“我們回去吧，干活太辛苦了，早知道這樣當(dāng)初在競(jìng)選班干時(shí)，就不競(jìng)選班長(zhǎng)了，什么活兒嘛！我以為是指揮大家做事的，可沒想到，是幫大家做事的，太悲劇了吧！”打掃完衛(wèi)生，就被老師叫去整理假期作業(yè)，整理好又要搬到辦公室里去，好慘！我忍不住想起一首歌“班長(zhǎng)哭吧哭吧不是罪”。你們贊成嗎？搬新書行動(dòng)要開始了，不過(guò)在開始之前，張老師看我們一個(gè)個(gè)都像小狗似得伸著舌頭，氣喘吁吁的樣子，給我們吃了一些小零食，三人狼吞虎咽地啃著，也不怕噎著了，那摸樣看得張老師汗毛直豎。心驚膽戰(zhàn)。七葷八素，暈頭轉(zhuǎn)向的。忙活了一個(gè)上午了，終于可以回家了。太棒了，不過(guò)我們的努力也沒有白費(fèi)，張老師獎(jiǎng)勵(lì)了我們?nèi)齻€(gè)金蘋果，你知道嗎？三個(gè)耶，別人奮戰(zhàn)一個(gè)學(xué)期可能也得不到三個(gè)，我們奮斗一上午就有，太Surprise了！

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文 篇7

　　成長(zhǎng)，猶如我人生中的一輛車，行駛在大路上。也像我人生中的一艘船，在翻滾的波浪中航行。但前進(jìn)也不是一帆風(fēng)順，總要乘風(fēng)破浪，展望未來(lái)。每一次的酸甜苦辣咸，都有著深刻的印象。

　　小的時(shí)候，伴著時(shí)光歲月，仿佛在鳥語(yǔ)花香的美好世界中生活，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，沒有一絲煩惱。隨著歲月的流逝，時(shí)光的穿梭，前方的風(fēng)浪大了起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，我將要成為六年級(jí)的畢業(yè)生了。個(gè)子長(zhǎng)的更高了，雙肩背起了更重的書包，上學(xué)的時(shí)間更長(zhǎng)了，作業(yè)也隨著課時(shí)增多了，習(xí)題的難度也增大了。言行間也要小心謹(jǐn)慎了，說(shuō)話做事也要三思而后行，一不小心就會(huì)被有些同學(xué)抓住把柄，暗暗地嘲笑或諷刺。每當(dāng)遇到這種事久久不能平靜，仿佛一不留神就會(huì)出來(lái)一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”，原來(lái)的我已經(jīng)悄然消失了。

　　當(dāng)然，剛?cè)雽W(xué)時(shí)身為孩童的我，自然活潑開朗，笑語(yǔ)盈盈。同學(xué)間相互扶持，相互幫助，不相欺，不相負(fù)。摔倒時(shí)，有同學(xué)扶起；傷心時(shí)，有同學(xué)安慰；那一句句言語(yǔ)中，猶如冬日里的一束暖陽(yáng)，照耀著每個(gè)人的心田。當(dāng)下，同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，特別是每年參加競(jìng)賽的時(shí)候，都想爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，自己每次脫穎而出為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)反倒會(huì)有同學(xué)們的妒忌，也會(huì)在期末評(píng)選“三好學(xué)生”的時(shí)候，招來(lái)更大的風(fēng)雨。遇到這樣的一幕幕，讓我心里舒展不開，無(wú)比煩惱！

　　煩惱，就像風(fēng)雨后的陽(yáng)光，總要經(jīng)歷。我們把煩惱當(dāng)做成長(zhǎng)旅途中的一道風(fēng)景，既享受著快樂，也享受著煩惱。正是這種大海上的風(fēng)雨波浪，讓我鍛煉著自己，有了更多的收獲，更大的勇氣，勇敢前進(jìn)，為自己的理想努力奮斗！

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