歌詠比賽活動(dòng)方案匯編8篇

時(shí)間：2023-09-01 08:22:07 綜合范文

歌詠比賽活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開(kāi)展以“感恩”為主題的詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)感恩的涵義，從小學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母、老師和社會(huì)，在感恩的情感中體驗(yàn)愛(ài)的真諦。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　要求以純音樂(lè)為背景朗誦詩(shī)歌。詩(shī)歌以歌頌祖國(guó)、感恩親情、友情、師生情等美好生活為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。背景音樂(lè)必須是純音樂(lè)，音樂(lè)與詩(shī)歌應(yīng)該相協(xié)調(diào)，自帶光碟或自己配樂(lè)或他人伴奏。

　　三、參賽對(duì)象：

　　七八年級(jí)全體學(xué)生

　　四、報(bào)名方式：

　　以班級(jí)為單位組織報(bào)名，各班級(jí)上報(bào)1部參賽作品。每部作品限時(shí)3-5分鐘。

　　五、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　1、比賽時(shí)間：3月13日（周二）晚上

　　2、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室

　　六、參與人員

　　主持人：張琦悅、王一薄

　　評(píng)委：吳成麗、張明玉

　　計(jì)分：王歡鳳、張培娟

　　會(huì)場(chǎng)秩序維持：謝亞楠

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　本次比賽計(jì)分采用百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　?。ㄒ唬├收b內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康，以主旋律題材為主；朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

　?。ǘ┳忠?0%：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，獨(dú)誦、團(tuán)體誦的和諧度、對(duì)詩(shī)中情味的掌握及展現(xiàn)。

　?。ㄈ┘记?0%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新。

　?。ㄋ模﹤€(gè)人、團(tuán)隊(duì)精神10%：包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度。

　?。ㄎ澹┟摳?0％：全文背誦。八、獎(jiǎng)勵(lì)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

歌詠比賽活動(dòng)方案篇2

　　為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們滲透思想道德教育。經(jīng)學(xué)校行政研究決定，我校將在五月舉辦“唱響紅五月”為主題的大型歌詠比賽。

　　一、活動(dòng)主題

　　唱響紅五月

　　二、參賽人員：

　　全體隊(duì)員（原則上要求各班全班參加，個(gè)別特殊情況除外）

　　預(yù)備年級(jí)合唱隊(duì)（只參與表演，不計(jì)入評(píng)獎(jiǎng)）

　　三、活動(dòng)內(nèi)容與安排

　　1、演唱內(nèi)容：

　　內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀歌曲自選一至二首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時(shí)間在3分鐘——5分鐘

　　3、演唱形式多樣化，可采用獨(dú)唱、小合唱、齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、大合唱參賽班級(jí)必須要有一名指揮。指揮手勢(shì)要到位、節(jié)拍感強(qiáng)。

　　5、參賽班級(jí)自備伴奏帶或找人現(xiàn)場(chǎng)伴奏，不能無(wú)伴奏清唱。

　　6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。

　　7、各班推薦1至2個(gè)節(jié)目進(jìn)行校級(jí)比賽

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、演唱的歌曲必須完整流暢，無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象。（4分）

　　2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；合唱聲部間聲音要清晰、和諧。（2分）

　　3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。能夠準(zhǔn)確把握歌曲的主題思想，通過(guò)合唱進(jìn)行體現(xiàn)，具有良好感染力。（2分）

　　4、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（2分）

　　注：評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的分和最低分，最后算出平均分。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　設(shè)一等獎(jiǎng)（2名）、二等獎(jiǎng)（4名）、三等獎(jiǎng)（6名）

　　六、比賽時(shí)間

　　5月12日前，各個(gè)班級(jí)上交參賽曲目及歌唱形式至音美組。

　　5月19日（周五），在音樂(lè)教室進(jìn)行初賽。

　　5月26日（周五），在階梯教室進(jìn)行決賽。

　　七、活動(dòng)要求

　　1、活動(dòng)由校政教處、團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)。

　　2、各班主任明確提出節(jié)目?jī)?nèi)容、服裝要求、音樂(lè)設(shè)備等，注明節(jié)目思想內(nèi)涵、表演時(shí)間、活動(dòng)形式等，形成簡(jiǎn)略的文字材料。

　　3、邀請(qǐng)音美組負(fù)責(zé)節(jié)目篩選（包括初賽、復(fù)賽）。

　　4、希望充分發(fā)揮各班力量，形成集體參與的局面。

　　5、邀請(qǐng)信息組做好決賽主賽場(chǎng)的各方面組織和協(xié)調(diào)工作。

歌詠比賽活動(dòng)方案篇3

　　為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長(zhǎng)，加強(qiáng)唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的精神，特舉辦校園合唱比賽。

一、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。

二、活動(dòng)主題：

　　唱響校園主旋律，構(gòu)建和諧校園文化

三、活動(dòng)組委會(huì)：

　　組長(zhǎng)：符偉勝副組長(zhǎng)：符積雄符慶國(guó)李啟慧趙金丹

　　成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠(yuǎn)。

四、參賽對(duì)象：

　　西華中心學(xué)校（本部）1--6年級(jí)的學(xué)生。

五、比賽形式：

　　本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。

六、比賽時(shí)間：xxx年5月28日。

七、比賽地點(diǎn)：

八、參賽曲目：

　　參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，自選曲目一首，曲目?jī)?nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

歌詠比賽活動(dòng)方案篇4

　　為了慶?！傲ひ弧眱和?jié)，豐富少年兒童的校園生活，提高他們對(duì)音樂(lè)的興趣，激發(fā)他們對(duì)祖國(guó)，對(duì)生活的熱愛(ài)。我校特舉行慶?；顒?dòng)暨歌詠比賽，具體方案如下：

　　一、比賽時(shí)間：“六·一” 節(jié)前天下午或當(dāng)天上午。

　　二、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓前

　　三、參賽曲目：

　　比賽內(nèi)容：每班選擇兩首歌曲，進(jìn)行綜合評(píng)比

　　四、比賽方法：

　　以班為單位進(jìn)行比賽，各班挑選一名指揮員或領(lǐng)唱員。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.歌曲主題鮮明，內(nèi)容健康。15

　　2.隊(duì)形整齊，服裝整潔，精神飽滿(mǎn)。15

　　3.音高準(zhǔn)確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40

　　4.聲音和諧，優(yōu)美。30

　　六、評(píng)分方法：

　　本次比賽滿(mǎn)分為100分，采用當(dāng)場(chǎng)評(píng)分方式，去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分，取平均分，保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　本次比賽設(shè)一二三等獎(jiǎng)各1名

　　八、活動(dòng)要求

　　1、班主任組織學(xué)生按規(guī)定時(shí)間內(nèi)到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

　　2、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。

　　3、進(jìn)退場(chǎng)時(shí)班主任組織，有序進(jìn)行，注意安全。

　　4、比賽期間，各班級(jí)要保持文明，維護(hù)比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。

　　5.尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果，不得擅自議論評(píng)比結(jié)果。否則取消該班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。

歌詠比賽活動(dòng)方案篇5

　　為了豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，結(jié)合“慶元旦迎新春”文體活動(dòng)要求，特舉辦“迎新春教師詩(shī)歌朗誦比賽”，具體活動(dòng)方案如下：

　　一、參賽內(nèi)容：

　　積極向上的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。

　　二、參賽時(shí)間：

　　201X年12月30日(周三下午)

　　三、朗誦要求：

　　1、朗誦時(shí)間3-5分鐘，自備配樂(lè)帶，朗誦時(shí)要求脫稿。

　　2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。

　　3、報(bào)名方式：以年級(jí)組為單位進(jìn)行推薦，每年級(jí)最少兩名。歡迎踴躍報(bào)名。

　　四、大賽籌備：

　　1、201X年12月8日各年級(jí)報(bào)名。(周龍俊)

　　2、201X年12月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂(lè)播放；(謝進(jìn))

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　2、衣著得體，與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào)；精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。

　　3、普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。

　　4、朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的意境，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。

　　5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂(lè)選擇符合作品風(fēng)格，音樂(lè)節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。

　　六、評(píng)委及評(píng)獎(jiǎng)方式

　　1、各年級(jí)組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委。

　　2、按總分的高低分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

　　備注：未盡事宜，另行通知。

歌詠比賽活動(dòng)方案篇6

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為活躍李店小學(xué)學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采，慶祝十一國(guó)慶節(jié)，特舉辦李店小學(xué)歌詠比賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)此次歌詠比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　歌頌祖國(guó)，慶祝國(guó)慶。

　　四、參加人員：

　　李店小學(xué)全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　籌備 9月20日至9月25日各班教室

　　決賽 9月30日浩恩樓前

　　六、比賽形式：

　　籌備評(píng)委進(jìn)教室指導(dǎo)，各班級(jí)積極籌備，求進(jìn)入決賽并獲得好成績(jī)。

　　決賽以班級(jí)為單位合唱（要求連上下場(chǎng)每班5分鐘）。

　　七、決賽要求：

　　1.演唱內(nèi)容：各班自選曲目二首。唱歌曲必須切合主題。

　　2.演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　3.演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

　　5.各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

　　6. 賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（以后附表）

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

　　十、具體分工：

　　1、少先隊(duì)及班級(jí)總策劃

　　2、少先隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門(mén)關(guān)系，聯(lián)系場(chǎng)地、音響、桌椅及比賽道具。

　　3、班主任負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

　　4、呂俊玲、趙壯負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)委工作。

　　十一、活動(dòng)流程：

　　賽前籌備階段：

　　1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無(wú)必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長(zhǎng) 團(tuán)委）

　　2、定時(shí)間地點(diǎn)。

　　3、確定主持人，工作人員。

　　4、確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額，確定等次的獎(jiǎng)品，確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。

　　5、聯(lián)系場(chǎng)地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。

　　6、初賽、決賽評(píng)委準(zhǔn)備。

　　7、獎(jiǎng)狀、評(píng)委打分表準(zhǔn)備。

　　比賽階段：

　　1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作，總負(fù)責(zé)為校長(zhǎng)。

　　2、紀(jì)檢工作人員1人，負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

　　3、劇務(wù)1，負(fù)責(zé)音響、桌凳、上下場(chǎng)指揮。

　　4、會(huì)前致辭嘉賓致辭，

　　5、主持人串詞主持。

　　6、評(píng)委評(píng)分。

　　7、后勤保障（水、獎(jiǎng)品等的保管和運(yùn)輸）1人。

　　8、算分1人。

歌詠比賽活動(dòng)方案篇7

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識(shí)記單詞。優(yōu)美的旋律使學(xué)生在體驗(yàn)音樂(lè)魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)，連讀，失音爆破等語(yǔ)言現(xiàn)象。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，愛(ài)說(shuō)英語(yǔ)，愛(ài)英語(yǔ)。比賽的形式還能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，建立成就感。

　　二、指導(dǎo)思想

　　為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種除課堂英語(yǔ)教學(xué)之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　第14周(—)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、比賽目的：寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建設(shè)良好的校園文化氛圍.

　　2、組織形式：年組比賽制，將參賽班級(jí)分為高、中兩組。

　　高年級(jí)組五、六年級(jí)

　　中年級(jí)組三、四年級(jí)

　　3、比賽時(shí)間(具體時(shí)間另行通知)

　　4、比賽地點(diǎn)：音樂(lè)室

　　5、負(fù)責(zé)教師:全體英語(yǔ)教師

　　6、策劃小組：綜合教研組

　　7、評(píng)委:

　　8、參賽要求

　　(1)所有參賽歌曲、歌謠均為英語(yǔ)形式,每班演唱時(shí)間控制在4分鐘以?xún)?nèi)。

　　(2)參賽選手自選歌曲、歌謠，但不允許重復(fù)。

　　(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

　　9、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　(1)各年級(jí)選出3名(3組)同學(xué)參加。

　　(2)演唱時(shí)音調(diào)正確,吐詞清晰。

　　(3)感情投入,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

　　10、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)若干名。

　　11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品為主要方式

歌詠比賽活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：中學(xué)部“歌唱祖國(guó)”慶祝建國(guó)x周年歌詠比賽

　　二、活動(dòng)主題：獻(xiàn)唱祖國(guó)，飛揚(yáng)青春

　　三、活動(dòng)主旨

　　以慶祝建國(guó)x周年及黨的十x大召開(kāi)為契機(jī)，唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境。在激揚(yáng)的歌聲中，燃起廣大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神，盡展學(xué)子的青春風(fēng)采。同時(shí)充實(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，利于情感溝通，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：9月29日中午12：30-15：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：中學(xué)部籃球場(chǎng)

　　六、參加形式：初中以班級(jí)為單位，高中以年級(jí)為單位參賽，要求所有學(xué)生都要參加。

　　七、活動(dòng)步驟

　　(1)準(zhǔn)備階段：(—)

　　1、班主任對(duì)大賽做好宣傳，保證同學(xué)們充分的參與。

　　2、各參賽單位于9月15日之前將自選參賽歌曲(兩首)及伴奏報(bào)至團(tuán)委，上交組委會(huì)批準(zhǔn)，定下后不可更改。

　　3、9月23日晚班主任會(huì)議抽取參賽順序。

　　4、各參賽單位自行組織排練，9月24日前學(xué)部組織驗(yàn)收。

　　(2)比賽階段：

　　1、比賽形式：以“大合唱”為主要形式，每班必備一名“指揮”，可輔以領(lǐng)唱、朗誦，自備伴奏。

　　2、比賽限時(shí)：比賽總用時(shí)在8分鐘之內(nèi)。