下面是范文網(wǎng)小編分享的科技強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)有我的主題征文7篇(強(qiáng)國(guó)有我主題征文題目)，以供參考。

科技強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)有我的主題征文1

　　今年寒假，我和小伙伴參加了巴溪灣社區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的科技冬令營(yíng)活動(dòng)。

　　走進(jìn)青少年活動(dòng)中心，我立刻感受到一股濃厚的科學(xué)氛圍，里面擺放著輝光球、齒輪、偏振光等科學(xué)試驗(yàn)器材和裝置。

　　初學(xué)時(shí)，老師讓我們根據(jù)自己的想象搭建一把椅子，我很快就搭好了。我做的是一把可以折疊的躺椅，它有兩個(gè)像雪橇一樣的弧形的支撐腿和兩個(gè)安全扶手，模樣十分漂亮。

　　當(dāng)我得意洋洋地展示給老師看時(shí)，老師卻皺著眉頭，不客氣地評(píng)價(jià)道：“不合格，原因是不穩(wěn)固!”老師看出了我的納悶和不解，就停下來(lái)，給我們簡(jiǎn)單介紹了搭建的基本原理。聽(tīng)完，我才明白，原來(lái)生活中看似簡(jiǎn)單的東西都包含了許多科學(xué)道理，科學(xué)就在我們生活當(dāng)中。

　　在冬令營(yíng)里，我學(xué)會(huì)了搭建家具、重力小車(chē)，其中，最有意思的就是拼裝機(jī)器人了。冬令營(yíng)的最后一天，在老師的幫助下，我們完成了一個(gè)會(huì)跟隨的移動(dòng)機(jī)器人，我們走哪他就跟哪。有的同學(xué)走在前面，時(shí)不時(shí)回頭看看他跟來(lái)了沒(méi)有，好像遛狗似的。有的同學(xué)和他面對(duì)面，慢慢往后退，好像在和機(jī)器人跳舞。大家玩得非常開(kāi)心。

　　一轉(zhuǎn)眼，為期五天的冬令營(yíng)結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多知識(shí)，也深深的被科學(xué)吸引了。

科技強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)有我的主題征文2

　　我去了科技館參觀后，我最喜歡的有激光豎琴、空中成像。

　　先說(shuō)激光豎琴，在無(wú)弦琴上方裝有激光器，下面有光電接收器，當(dāng)撥動(dòng)激光琴弦手指遮住了這束激光，觸發(fā)了相應(yīng)的音響系統(tǒng)就發(fā)出相應(yīng)的音樂(lè)。

　　空中成像讓我們能夠看到完整的圖像，是因?yàn)橐曈X(jué)暫留而看到了完整的圖像，不完整的圖像在視網(wǎng)膜上停留幾秒就會(huì)看到不完整的圖像。

　　參觀后，我了解了很多科學(xué)知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能知道更多的科學(xué)知識(shí)。

科技強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)有我的主題征文3

　　在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，這款科技產(chǎn)品能解決你極大部分的問(wèn)題。

　　這款光子芯片外表很普通，和硬幣差不多，但是它的厚度讓人預(yù)料不到，僅僅只是一微米，讓人多驚訝。光子芯片會(huì)陪伴你一生。從你一出生，它就會(huì)被放置在你的手腕內(nèi)，這個(gè)位置非常方便。想要拿掉它，必須經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人的同意。

　　光子芯片有很多功能。如“定位功能”。你在未成年之前，你的位置由你的監(jiān)護(hù)人實(shí)時(shí)掌握，假如你走丟了，你有危險(xiǎn)，光子芯片都會(huì)向你的監(jiān)護(hù)人傳遞信息，告訴他你的位置，這樣，世界上就不會(huì)有走失、墜湖和被陌生人拐走的兒童了。如“體檢功能”。如果你的身體有異常，芯片就會(huì)變成黃色，如果你的身體有大事，芯片就會(huì)變成紅色，請(qǐng)盡快就醫(yī)，如果變成灰白色，說(shuō)明無(wú)生命特征。又如“通訊功能”。只要你對(duì)它說(shuō)打電話給爸爸、媽媽?zhuān)蜁?huì)自動(dòng)打電話給爸爸、媽媽?zhuān)浅７奖?。再如“拍攝功能”。只要用光子芯片對(duì)準(zhǔn)要拍攝的物體，然后說(shuō)拍照、錄像，拍完視頻后說(shuō)結(jié)束，你就得到了一張美照、一個(gè)精美的視頻，怎么樣，是不是非常棒，操作也很簡(jiǎn)單順暢呢?

　　沒(méi)有光子芯片做不到，只有你想不到，光子芯片里可是藏了百科全書(shū)呢!你問(wèn)問(wèn)題，光子芯片會(huì)回答。你想掙錢(qián)，光子芯片會(huì)為你推薦職業(yè)。你想學(xué)習(xí)，光子芯片早就把老師教課的視頻錄下來(lái)了，即使你請(qǐng)假了，也可以在光子芯片發(fā)出的投影上學(xué)習(xí)。如果你流血了，光子芯片會(huì)告訴你處理方案。如果你沒(méi)定鬧鐘，光子芯片會(huì)按照平時(shí)的生活習(xí)慣自動(dòng)定鬧鐘。如果你要付錢(qián)，把要買(mǎi)的東西的條碼對(duì)準(zhǔn)光子芯片，它會(huì)給你自動(dòng)付款……

　　光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰(shuí)不想要呢?我相信，未來(lái)即使沒(méi)有這樣的光子芯片，也會(huì)出現(xiàn)更多的高科技!

科技強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)有我的主題征文4

　　一場(chǎng)秋雨把我和媽媽從活力建行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)，”沖”到了市科學(xué)館。到了科學(xué)館，正面一個(gè)紅色的環(huán)形橫幅標(biāo)示：中山市科協(xié)學(xué)術(shù)活動(dòng)周科技締造健康生活科普集市。

　　從左邊走進(jìn)去一看，好多植物呀!蘭花，反季節(jié)荷花，還有專(zhuān)業(yè)人員在旁教導(dǎo)你如何種養(yǎng)花呢!

　　“吃橄欖油就會(huì)健康百歲”橄欖油展位的解說(shuō)員一邊派發(fā)資料，一邊介紹橄欖油的作用。

　　紅十字會(huì)志愿者用人體模型讓小記者們學(xué)習(xí)體驗(yàn)心肺復(fù)蘇急救方法，要不是我以前曾學(xué)過(guò)的話，我也會(huì)去排隊(duì)學(xué)的。

　　食品安全板塊是我們大家共同關(guān)注的話題。吃魚(yú)與健康大有學(xué)問(wèn)，中山水出的罐頭魚(yú)試吃很好味道，我們買(mǎi)了兩罐回去慢慢品嘗。

　　消防知識(shí)板塊是最多游戲和最吸引小朋友的地方?！爸鹆恕?，對(duì)著麥可風(fēng)大聲呼喊，可以看到你的音量能否在200米的地方聽(tīng)到，這是練習(xí)呼喊的好“玩具”。有一個(gè)走火通道，壓低身體，向著綠色的指示箭頭就可以逃出生天。小朋友們玩三兩次都嫌不夠過(guò)癮。拿起電話撥通-9報(bào)火警演習(xí)不容有失，可以用手摸摸消防器材……

　　我非常贊許科學(xué)館多點(diǎn)舉辦這樣的科技集市，因?yàn)槲覀冃∨笥涯茉诔錆M樂(lè)趣的游戲中就學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊的科技知識(shí)提高我們的生活品質(zhì)。

科技強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)有我的主題征文5

　　“21”世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，許多方便的高科技誕生于世，讓人們的生活更加美好。

　　去年暑假，我、弟弟、媽媽與灼英阿姨一家約好去廣州、珠海長(zhǎng)隆玩。

　　出發(fā)前一個(gè)星期的一天晚上，媽媽正低著頭，捧著手機(jī)，不知正在干什么。

　　“媽媽?zhuān)诟墒裁囱?”我問(wèn)。

　　“我在訂去廣州、珠海來(lái)回的動(dòng)車(chē)、高鐵及飛機(jī)票呢!”

　　我湊近一看，這個(gè)APP只需要搜索要去的地方，再選購(gòu)票的張數(shù)，填上乘客的信息，就可以訂好票。就像與管理員當(dāng)面對(duì)話一般，真是讓人拍手叫好啊!

　　終于到了期盼的那天，經(jīng)過(guò)和諧號(hào)動(dòng)車(chē)的中轉(zhuǎn)，我們坐上了中國(guó)現(xiàn)代的“新四大發(fā)明”之一的高鐵復(fù)興號(hào)。復(fù)興號(hào)的最高時(shí)速竟達(dá)三百五十千米。比和諧號(hào)的速度提升整整五十千米!這個(gè)數(shù)據(jù)讓我驚掉了下巴，這能節(jié)省多少時(shí)間呀?而且我發(fā)現(xiàn)復(fù)興號(hào)的網(wǎng)絡(luò)信號(hào)很強(qiáng)，乘坐環(huán)境也很舒適，真不愧是我們大中國(guó)的驕傲呀!

　　到廣州站，我們攔到了出租車(chē)，上了車(chē)。只見(jiàn)師傅的方向盤(pán)旁架著一部手機(jī)，屏幕中有一張地圖——這不就是聞名的“地圖導(dǎo)航”嗎?媽媽告訴師傅熊貓酒店的名字，師傅向程序里一輸，手機(jī)里便形成了一張清晰的地圖，指明了方向，與車(chē)同步令人一目了然。車(chē)跟著地圖開(kāi)，果然不用擔(dān)心走錯(cuò)、迷路了。APP還自帶配音，聽(tīng)著聲音就知道如何走，簡(jiǎn)直太方便!

　　21世紀(jì)有了科技的幫助，我們的生活更加方便了，不得不說(shuō)：21世紀(jì)真美好!

科技強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)有我的主題征文6

　　今天下午，我們參觀了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的東西呢!

　　我來(lái)到展覽室門(mén)前首先看到了門(mén)前有四副畫(huà)，曲線正方形把我吸引了，你看圖上畫(huà)的線條彎彎曲曲的組成了許多正方形。這些正方形有紅，黃，藍(lán)，綠四種顏色，可有意思了。

　　走進(jìn)展室，我來(lái)到了一個(gè)正在旋轉(zhuǎn)的紙板前方。仔細(xì)一看，原來(lái)紙板的上面畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，只見(jiàn)它頭上紅的似火焰，身上綠的發(fā)亮，腳上黃的像金子，還很可愛(ài)呢!紙板的另一面畫(huà)了一個(gè)籠子，轉(zhuǎn)起來(lái)像鳥(niǎo)在籠子里一樣。

　　我看到在它的旁邊有一個(gè)小野鴨，看到?jīng)]有玻璃，我就伸手去摸，咦!怎么摸不著，我明白了，這個(gè)機(jī)器的特點(diǎn)就是它里面放的東西看得見(jiàn)卻摸不著。

　　我來(lái)到跟拼圖想似但不是拼圖的智力游戲前方，我拿起上面放著的.四個(gè)箭頭擺了好長(zhǎng)一段時(shí)間也不能把四個(gè)箭頭放在一個(gè)圓圈里。聽(tīng)旁邊的老師說(shuō)要按順時(shí)針?lè)较蚍?，就可以放下了。我照她說(shuō)的去做，果然成功了。

　　我又來(lái)到一臺(tái)機(jī)器前，可不知道怎么玩，我的同學(xué)周錢(qián)宇讓我把手放在上面的手印上，我剛把手放上去，只見(jiàn)他用手把旁邊的輪子一轉(zhuǎn)，呀!頓時(shí)我的手好像被電電了一下似的，非常麻。

　　啊，今天參觀了科技展，我非常開(kāi)心!

科技強(qiáng)國(guó)強(qiáng)國(guó)有我的主題征文7

　　今天老師布置一個(gè)任務(wù)，讓我們制作一個(gè)有技術(shù)含量的小制作。在一周內(nèi)交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什么，我只好從電腦上搜搜，可里面都是高難度的，我都不會(huì)!我看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，里面有制作手電筒的。但我在電學(xué)這方面不懂。我只好去問(wèn)爺爺。

　　爺爺讓我拿一個(gè)電池、一根電線、一個(gè)燈。我真搞不懂他在干什么。我翻箱倒柜，終于找出來(lái)了。爺爺對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在見(jiàn)證奇跡的時(shí)候馬上就要到來(lái)了?！睜敔斚劝央娋€拴在燈上，然后把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了?！巴?，好神奇啊!”我驚奇地叫到。爺爺對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這沒(méi)什么，只要你認(rèn)真觀察身邊的每件事物，就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。”

　　我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來(lái)的三天，我都在想這個(gè)問(wèn)題。可還是白費(fèi)勁。爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行?！蔽抑罓敔斣诠膭?lì)我。但我確實(shí)想不出來(lái)了。我只好退縮了。我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的一個(gè)東西，交給了老師。我的心里很不是滋味，因?yàn)槲矣龅嚼щy退縮了。

　　我雖然沒(méi)有成功，但從里面學(xué)到了知識(shí)：怎樣才能導(dǎo)電。這次活動(dòng)對(duì)我有很大的啟發(fā)。

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