個人問題整改措施 篇1
xx區(qū)開工社區(qū)黨委開展“五查五看”為主要內(nèi)容的作風(fēng)紀(jì)律整頓，在進(jìn)入查擺階段的同時，觸角延伸、重心下移，結(jié)合社區(qū)干部隊(duì)伍的思想實(shí)際和崗位職責(zé)，對社區(qū)干部隊(duì)伍開展以“五查五看”為主要內(nèi)容的作風(fēng)紀(jì)律整頓。
一是查宗旨意識，看服務(wù)意識、公仆意識強(qiáng)不強(qiáng)，能否把群眾利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，處處以人民利益為重。
二是查激情斗志，看工作責(zé)任心、創(chuàng)造性強(qiáng)不強(qiáng)，是否做到了恪盡職守，開拓創(chuàng)新，敬業(yè)奉獻(xiàn)。
三是查工作效率，看業(yè)務(wù)精不精，效率高不高，是否具備一專多能，一兵多用，獨(dú)擋一面，能否在規(guī)定時間內(nèi)按時完成工作任務(wù)。
四是查工作作風(fēng)，看組織紀(jì)律性、原則性強(qiáng)不強(qiáng)，是否遵守工作紀(jì)律，有無遲到、脫崗、工作時間辦私事現(xiàn)象，有無上網(wǎng)聊天、打牌娛樂現(xiàn)象，有無弄虛作假、欺上瞞下現(xiàn)象，對組織上分配的工作是否不講條件，不推不拖，落實(shí)到位。
五是查工作行為，看是否依法行政，是否做到清正廉潔、遵章辦事，有無責(zé)任事故，是否執(zhí)行了“服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制”，是否有損壞辦事處、社居委形象的言行。
通過“五查五看”，達(dá)到了暴露問題，改進(jìn)工作，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)工作再上新臺階的目的。通過作風(fēng)紀(jì)律整頓，使社區(qū)干部的服務(wù)意識更強(qiáng)，創(chuàng)新意識更新，作風(fēng)紀(jì)律更嚴(yán)，工作效率更高。
個人問題整改措施 篇2
20年即將過去，這一年來，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和各位黨員同志的幫助下，本人通過收聽、閱讀黨報(bào)、黨刊等一系列學(xué)習(xí)活動，對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在平時的工作和生活中，本人平易近人，不事張揚(yáng)，每年的教職工圖書借閱做到及時、細(xì)致，并能熟練用微機(jī)電算化管理圖書，教師電子備課室日常管理，學(xué)校信息報(bào)道及四個教室衛(wèi)生打掃、清潔及時、到位。我無論做什么事都是任勞任怨，認(rèn)真、專心做好每一項(xiàng)工作。同事們有困難幫忙的，有事相求，本人也都十分樂意幫忙。
但是回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，自己還有許多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步提高，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實(shí)的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
1、學(xué)習(xí)不夠主動、刻苦精神精神不強(qiáng)。
2、工作有時愛急燥、急于求成。
3、與入黨積極分子談心不及時。
今后在工作中，我要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。強(qiáng)化責(zé)任意識，為人師表。以強(qiáng)烈的責(zé)任感和個人主人翁精神，埋頭苦干，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，黨員教師尤其要發(fā)揮模范作用，發(fā)揮優(yōu)勢，做出表率，把我校的工作帶上一個新臺階，為學(xué)校整體發(fā)展工作創(chuàng)造新亮點(diǎn)，做出新貢獻(xiàn)。
個人問題整改措施 篇3
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
個人問題整改措施 篇4
個人問題清單及整改措施
路建萍
一、個人問題清單
（一）.工作動力不足，“不愿為、不愿擔(dān)”——“粗淺慢”方面 主要表現(xiàn)：有本位思想。有的推進(jìn)改革不積極。有的大局觀念、合作意識不強(qiáng)，對職責(zé)邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對全局性、整體性任務(wù)不愿出面、不愿多做，能推則推，能躲就躲。
產(chǎn)生問題原因：“散”。心理沒有踏實(shí)為黨和國家的事業(yè)奉獻(xiàn)，只顧表面現(xiàn)象，執(zhí)行制度規(guī)定不嚴(yán)，合意的執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，搞選擇性執(zhí)行，有條件性執(zhí)行，沒有條件的就不執(zhí)行。
（二）、干事魄力不夠，“不敢為、不敢擔(dān)”——“躲怕推”方面 主要表現(xiàn)：不講批評，只講和氣。習(xí)慣于當(dāng)老好人，講團(tuán)和氣，對問題不敢說不敢講。有的當(dāng)面不說背后說，平時不說關(guān)鍵時候亂說。更有基者，身陷其中推被助瀾。
產(chǎn)生問題原因：工作能力不夠。一切唯領(lǐng)導(dǎo)、唯文件、唯指示行事、辦事，沒有自己的主張和見解，究其原因是其政策法規(guī)研究的不多，業(yè)務(wù)不精通，對自己的能力不自信，對自己處理問題的方式方法不自信，缺乏干事創(chuàng)業(yè)能力的具體表現(xiàn)。
（三）、能力素質(zhì)不高，“不會為、不會擔(dān)”——“慵懶散”方面 主要表現(xiàn)：習(xí)慣于在"是"與"非"、"行"與"否"之間進(jìn)行簡單的抉擇，思維不開拓，視野不開闊，心有余而力不足。
產(chǎn)生問題原因：工作能力不強(qiáng)。缺乏專業(yè)眼光和專業(yè)素養(yǎng)，對本職工作不懂行、不在行、不內(nèi)行，對工作情況不熟悉、不了解、不對比。
二、整改措施
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)和管理知識學(xué)習(xí)，增加知識儲備，提高自身素質(zhì);多想多思，主動研究工作方法和措施;凡事不能光依靠上級領(lǐng)導(dǎo)，要自己主動想辦法，杜絕依賴思想。
2.努力改變自己存在的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”的膚淺認(rèn)識，重新認(rèn)識自己的崗位職責(zé)，不斷提高自己的認(rèn)識，只有認(rèn)識到位，并努力提高，才能真正做到“盡責(zé)”，實(shí)現(xiàn)“責(zé)任提升能力”
3.學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，樹立創(chuàng)新意識和改革意識把創(chuàng)新落實(shí)到實(shí)際問題當(dāng)中。大膽嘗試創(chuàng)新工作打消顧慮，勤奮自勉不懼麻煩。
4.增強(qiáng)創(chuàng)新意識，大膽解放思想。從事務(wù)中解放出來，用更多的時間研究新問題，立足現(xiàn)實(shí)，著眼長遠(yuǎn)，研究考慮前瞻性工作思路。
5.全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。認(rèn)真學(xué)習(xí)多方面業(yè)務(wù)知識，積極配合其他同志，搞好業(yè)務(wù)工作，努力學(xué)習(xí)各類相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
個人問題整改措施 篇5
教師黨員個人問題清單及整改措施
篇1
目前，一場師德師風(fēng)整治的大幕正在我校轟轟烈烈地展開。學(xué)校通過對我校教職工作風(fēng)的大整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)工作更上一個新臺階。作為一名教師，在作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的突出的問題，我主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。
一、組織紀(jì)律方面
作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地，對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站……從這些現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透，在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé)是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。
綜上所述，在本次整風(fēng)運(yùn)動中，我應(yīng)從各個方面，各個層次深刻反省，找出自己的不足之處，查其根源，對癥下藥，以提高自身素質(zhì)，讓自己與“身正為范，學(xué)高為師”的標(biāo)準(zhǔn)靠齊，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、思想意識不夠強(qiáng)。
不善于培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認(rèn)識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，只從字面上理解*思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧--同志強(qiáng)有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。
我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學(xué)生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，沒切實(shí)做到為群眾所想，為群眾所急。總覺得自己是一個基層的老師也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為群眾服務(wù)意識的淡薄，這是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出的熱情對待每一個學(xué)生，每一位同事，做到樹立黨員一面旗的良好形象。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深地體會到“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識到自己的不足?！叭藷o完人，金無足赤”。從職業(yè)道德范疇來看，良好的師德師風(fēng)對每一個教師都是一個永恒的要求，也是我所追求的目標(biāo)。
篇2
師德是教師的靈魂，是搞好教學(xué)工作的前提保證，是教師的立身之本。作為教師，作為一名黨員，我們要在日常教育教學(xué)工作中發(fā)揮模范表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。
教師的一言一行，都對學(xué)生起著潛移默化的作用，因此教師要從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師”，“信其道”，進(jìn)而“樂于學(xué)”。針對學(xué)習(xí)文件，對照自己，我進(jìn)行了認(rèn)真分析和研究，反復(fù)對照作風(fēng)紀(jì)律整頓的要求，在思想上找原因，從工作中找教訓(xùn).一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教
我嚴(yán)格貫徹黨的教育方針，增強(qiáng)依法執(zhí)教的觀念，認(rèn)真遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，做到不該看的不看;不該聽的不聽;手不伸，不家長向?qū)W生索要財(cái)物;嘴不亂說;心不歪，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向，和學(xué)校保持一致。
二、愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生
教學(xué)中能面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的個體差異，盡其所能、高效能地傳授科學(xué)文化知識，使學(xué)生終生受益，用自己精熟的知識吸引學(xué)生，用精辟的語言感染學(xué)生，用高尚的品德影響學(xué)生，成為學(xué)生一生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣。尊重學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。對侍備課、批改作業(yè)要一絲不茍，及時改正講課中存在的問題，糾正學(xué)生作業(yè)中的錯誤，對于學(xué)困生能夠耐心輔導(dǎo)，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心。
三、終身學(xué)習(xí)，提高技能
作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操。我利于業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結(jié)、反思教學(xué)。
注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四、存在問題
雖然能夠按要求學(xué)習(xí)文件，但是總歸思想認(rèn)識不夠，總認(rèn)為不出事就好，沒想到平日的細(xì)節(jié)，有的行為可能也不符合要求。
班級的學(xué)生大部分都是農(nóng)民工子女，對待這樣的學(xué)生，他們可能衛(wèi)生不好，可能作業(yè)不能按時完成，教師雖能夠耐心教導(dǎo)，但是心中仍然有這樣那樣的想法，心底對他們還是有點(diǎn)偏見。當(dāng)優(yōu)等生與差生產(chǎn)生矛盾時，難免有偏心的時候。
對待家長的態(tài)度有時不夠親切，當(dāng)學(xué)生存在諸多問題，家長不能夠好好配合的時候，不夠耐心，心情急躁，不能很好的和家長進(jìn)行有效地溝通。
五、整改措施要求
加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》及。班級管理的方法，嚴(yán)
格按照規(guī)章制度做。盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
用發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生。從生活學(xué)習(xí)各方面關(guān)心學(xué)生，不因?qū)W生的家庭、成績的好壞而另眼看待。給每個學(xué)生展現(xiàn)自己的機(jī)會。
改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)與家長的溝通。通過交流的到家長的支持與理解。
總之，通過這次學(xué)習(xí)和整頓，我要根據(jù)工作的要求加強(qiáng)自我約束，執(zhí)行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執(zhí)行到位，為國家培養(yǎng)合格的優(yōu)秀人才。
篇3
為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設(shè)，按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本人在思想、學(xué)習(xí)、教育教學(xué)等方面的工作表現(xiàn)，對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內(nèi)容進(jìn)行了自查，我深深地體會到“敬業(yè)，愛崗，奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心。特進(jìn)行了自查自糾：
一、存在的問題
1、思想認(rèn)識不夠，政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事?？傉J(rèn)為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領(lǐng)導(dǎo)的個別任務(wù)，總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂，應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對于學(xué)生的關(guān)愛不夠。在教學(xué)過程中帶著有色眼鏡，偏愛優(yōu)生，歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度，點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多，卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對學(xué)生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒有根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)來評價學(xué)生的行為。
7、與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識不精。現(xiàn)代的社會是知識、信息快速發(fā)展的時代，可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識就能適應(yīng)了，這是錯誤的想法。
二、存在問題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí)，缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心?，F(xiàn)在的學(xué)生難教，學(xué)習(xí)不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個人得失，在工作中積極主動。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。
個人問題整改措施 篇6
一、工作回顧
20XX年1月17至18日全鎮(zhèn)舉行了兩天的教職工培訓(xùn)會，培訓(xùn)資料是“團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)”主講是深圳首創(chuàng)教育文化學(xué)院胡中華講師，經(jīng)過這兩天短暫的培訓(xùn)，讓我對自我的工作和在單位的團(tuán)隊(duì)精神意識有了很大的提高，以下是我從業(yè)三年來的一個認(rèn)識與回顧：在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，在教學(xué)上不斷進(jìn)取，每項(xiàng)工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項(xiàng)工作都能毫無怨言地做好。時時處處覺得應(yīng)細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對待學(xué)生做到一視同仁。認(rèn)真?zhèn)湔n，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)的資料提高自身的教學(xué)水平，各項(xiàng)工作從主觀上來說是認(rèn)真的，對于學(xué)校的每次活動都積極參與，把自我會做的盡量都做好，同時也取得必須的效果。在各項(xiàng)紀(jì)律上，能遵紀(jì)守法，決不做違軌之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺遵守，同時在生活上能嚴(yán)格要求自我，能對自我負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)和對學(xué)校負(fù)責(zé)。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟(jì)私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。另外能團(tuán)結(jié)同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同事間能相互幫忙、相互關(guān)心，寬以待人，嚴(yán)以律己。
二、存在問題
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、在工作中還不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付。
3、在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。
4、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。
5、安于現(xiàn)狀，缺少拼搏精神。
三、存因剖析
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知的。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣，其實(shí)知識在不斷更新，自我應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題，也是思想上認(rèn)識不足。
2、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實(shí)施，更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足。異常是學(xué)校制度上的一些改革和模仿其它學(xué)校的文化方面總認(rèn)為學(xué)校和學(xué)生是永遠(yuǎn)無法到達(dá)的，改革只是在做一個表面樣貌，實(shí)際還是一盤散沙！
3、在教學(xué)上主人翁精神不夠，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，把自我打扮成一個局外人。
4、安于現(xiàn)狀，總認(rèn)為過一天是一天，我只要把自我的課上好就行。
四、整改措施
1、必須要給自我定規(guī)矩，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)，發(fā)揮活到老學(xué)到老的精神，有一個真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。
2、要利用一切時光做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細(xì)小的工作要踏實(shí)做好。認(rèn)真教好每一個學(xué)生，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生學(xué)到真正的知識。
3、僅有探索才會前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神，努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
4、爭做主人翁，決不做局外人，只要對教學(xué)有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實(shí)踐，凡是都能從大局出發(fā)，從實(shí)事求是出發(fā)，從學(xué)校發(fā)展出發(fā)，不計(jì)個人得失和榮辱，為學(xué)校出謀劃策，把學(xué)校當(dāng)作自我的家。
5、發(fā)揚(yáng)與時俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不安于現(xiàn)狀，在平凡的工作中努力做出不平凡的事。在這份整改措施中我呈請何冬梅教師與何鳳教師作為我的監(jiān)護(hù)人，整改的過程也許是艱巨的，也許是迷惘的，但我相信，只要有目標(biāo)，有信念，把團(tuán)隊(duì)意識加在其中，就會使我看到光明，看到前進(jìn)的方向，為了我們的學(xué)校，為了我們所教育的學(xué)生，為了學(xué)校的未來，我再也不能置身事外，我是其中的一份子，盡管我沒有聰慧的頭腦，盡管我沒有堅(jiān)實(shí)的臂膀，但我有一顆不敗的心，只要信念在，夢想在，那成功還會遠(yuǎn)嗎？
個人問題整改措施 篇7
為進(jìn)一步高效開展好下步各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，提高整體工作效力，增強(qiáng)公司綜合競爭力。現(xiàn)結(jié)合上半年工作，對工作中存在的各種問題進(jìn)一步整改，具體如下：
一、嚴(yán)格管理，夯實(shí)基礎(chǔ)
管理的好壞直接關(guān)系著生產(chǎn)效益，針對上半年管理過程中存在的一些不足和問題，我們將著重做好以下幾方面工作，一是提高管理理念，對全員宣貫管理的重要性，尤其是在目前市場競爭激勵殘酷的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下，加強(qiáng)管理對于我們工作的重要性和緊迫性，進(jìn)一步強(qiáng)化全員的危機(jī)職責(zé)意識；二是加強(qiáng)請銷假制度的執(zhí)行，進(jìn)一步嚴(yán)格員工考勤管理，完善相應(yīng)的考勤原始記錄，做到獎罰分明；三是加強(qiáng)對各項(xiàng)管理制度的監(jiān)督檢查力度，委派專人，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保管理制度落地有聲，執(zhí)行到位。
二、挖掘潛能，提高效率
目前，我司共負(fù)責(zé)12個監(jiān)理項(xiàng)目，其中，續(xù)建項(xiàng)目4個，新開工監(jiān)理項(xiàng)目有6個，外接項(xiàng)目2個，監(jiān)理人員共有111人（其中招聘外來監(jiān)理人員共47人），下半年，我們將著重進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部技術(shù)力量的挖掘，充分調(diào)動每位監(jiān)理人員工作的積極性，挖掘他們身上的潛能，讓他們能夠更好的展現(xiàn)自我身上的本事，尤其是技術(shù)本事，不斷提升工作的效力，更好的服務(wù)每項(xiàng)監(jiān)理項(xiàng)目；同時，結(jié)合目前我司所負(fù)責(zé)的12個監(jiān)理項(xiàng)目，將進(jìn)一步科學(xué)的分析每個項(xiàng)目的工程量大小，結(jié)合工作需求，進(jìn)一步壓縮人員編制，減少外聘人員數(shù)量，壓縮費(fèi)用支出，更好的服務(wù)各項(xiàng)工作的開展。
三、主動出擊，拓展市場
隨著市場行情競爭的激勵化，現(xiàn)代監(jiān)理市場的競爭也越來越殘酷，作為監(jiān)理單位必須要不斷的提高自我的市場競爭力，改變以往等靠要的傳統(tǒng)思想，積極主動的走出去，在市場中需求更多適合自我的項(xiàng)目，不斷提升拓展市場本事，加大招投標(biāo)工作的力度，爭取更多的項(xiàng)目。
四、提升內(nèi)涵，強(qiáng)化本事
專業(yè)技術(shù)是我們監(jiān)理工作的生命線，僅有優(yōu)異的專業(yè)技能，才能更好的承擔(dān)我們的職責(zé)，服務(wù)好甲乙雙方，讓我們的業(yè)主滿意，所以，下步我們將重點(diǎn)強(qiáng)化人員的內(nèi)涵修煉，重點(diǎn)是開展好各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作，一方面積極增強(qiáng)監(jiān)理、試驗(yàn)人員的理論水平，增強(qiáng)監(jiān)理，試驗(yàn)人員的理論素養(yǎng)；另一方面，不斷強(qiáng)化監(jiān)理和試驗(yàn)人員的實(shí)踐操作本事，在具體方式方法上，我們將采取培訓(xùn)、崗位大比武、技能考核等多種形式，充分發(fā)揮現(xiàn)有資源的力量，更好的來實(shí)現(xiàn)。
五、走出去，學(xué)他山之玉
積極走出去，學(xué)習(xí)兄弟地市業(yè)務(wù)單位，以他山之玉，助我成長；下一步，我們將結(jié)合實(shí)際情況，抽出時光，積極走出去，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一是專業(yè)技術(shù)水平，邀請一些專業(yè)技術(shù)專家開展專業(yè)技術(shù)性的講座；二是去兄弟地市業(yè)務(wù)單位“取經(jīng)”，向他們學(xué)管理，向他們學(xué)技術(shù)，交流思想，經(jīng)過這些舉措，用他人先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我司實(shí)際更好的完善自我。
六、惟勤惟檢，力行節(jié)儉
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，針對目前在管理過程中“三公”經(jīng)費(fèi)存在超額現(xiàn)象，我們將進(jìn)一步加大對“三公”經(jīng)費(fèi)的管理力度，重點(diǎn)是做好以下三方面的工作，一是加大對車輛的管理力度，完善車輛使用管理辦法，建立健全車輛使用登記臺帳，嚴(yán)格車輛用油，對車輛維修保障實(shí)行定點(diǎn)維修，統(tǒng)一結(jié)算；二是加強(qiáng)招待費(fèi)的管理力度，對于各類招待費(fèi)用支出，按照招待費(fèi)用支出辦法，提前審批，杜絕超額超標(biāo)現(xiàn)象的發(fā)生；三是按照相關(guān)規(guī)定，對因公出國（境)進(jìn)行嚴(yán)格審批，逐級上報(bào)，杜絕各類因私出國(境）公款報(bào)銷現(xiàn)象的發(fā)生；四是開拓監(jiān)督渠道，如：公布郵箱、信箱，增強(qiáng)監(jiān)督力度，真正從源頭上把控好。
百尺竿頭思更進(jìn)，策馬揚(yáng)鞭自奮蹄！應(yīng)對未來的工作，我們將進(jìn)一步加快自我整改的力度，不斷提升工作效力，以更加務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)，扎實(shí)做好我們的每項(xiàng)工作，為公司創(chuàng)造出更多更大的經(jīng)濟(jì)效益和價值。
個人問題整改措施 篇8
一、幾點(diǎn)失誤
1，沒能很好地處理好“寬”與“嚴(yán)”的關(guān)系。我現(xiàn)在一向比較注意和同學(xué)們溝通交流，但也正是因?yàn)樘幍糜行┙桑瑢?dǎo)致在布置某些任務(wù)的時候，學(xué)生有意無意地就“打折扣”，影響了學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。課代表經(jīng)常替同學(xué)講情。
2，我上課的時候，一般是先提問，然后根據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行講解。但往往學(xué)生對有些問題反應(yīng)太慢，或出錯較多，這時我就忍不住進(jìn)行提示，有無形當(dāng)中就等于替學(xué)生回答了問題，導(dǎo)致學(xué)生思考的范圍受限。沒有給學(xué)生發(fā)揮的空間。但是在三班這點(diǎn)我做得還可以，我說過三秒中之類回答我的提問，會就會，不會就提出質(zhì)疑。不要不出聲。
二，整改措施
針對上述問題，本人想做出以下整改：
1、處理好“寬”與“嚴(yán)”的關(guān)系。在以后的教學(xué)活動中，我將充分考慮這一問題，和學(xué)生做到“親密有間”，學(xué)習(xí)任務(wù)一定要求按質(zhì)按量完成。
2、精講多練，提高課堂效率，盡可能地用課堂時間解決更多的問題。我個人認(rèn)為每節(jié)課后都可以問問自己，這節(jié)課我讓學(xué)生收獲到什么了。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，及時有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，爭取在后半期取得滿意的成績。
5、利用晚自習(xí)時間，爭取一節(jié)課后時間，多做輔導(dǎo)，為學(xué)生取得好成績做好時間準(zhǔn)備。
6、、加強(qiáng)督查學(xué)生課后鞏固時間。不定時的抽查。希望每次都讓學(xué)生有點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。心里也就覺得踏實(shí)了。
個人問題整改措施 篇9
一、存在的主要問題
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。政治理論方面內(nèi)容鉆研不夠深入，有時忙于工作，缺少定期主動擠時間深入學(xué)習(xí)我黨的政治理論知識，不忙時學(xué)一陣，忙時學(xué)的少，對一些新問題新知識鉆研的還不夠深入。
2、工作開拓進(jìn)取不夠強(qiáng)。主要在思想上對自身要求不夠嚴(yán)格，只對工作以內(nèi)的事上心，對與工作相關(guān)的其他最新技術(shù)和新知識缺乏主動學(xué)習(xí)進(jìn)取心。
二、整改措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高政治理論水平，既要向書本學(xué)，也要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，還要注意向上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的新知識，新技術(shù)，新理論與實(shí)踐相結(jié)合，做一名學(xué)習(xí)型，知識型、實(shí)干型相統(tǒng)一的干部，不斷提高工作能力。
2、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，網(wǎng)安工作作為一項(xiàng)業(yè)務(wù)性極強(qiáng)的工作，需要不斷創(chuàng)新工作思想路和方式方法，始終保持良好的狀態(tài)做好工作。
3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，充分發(fā)揮主觀能動性，做好每項(xiàng)工作。以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成單位的各項(xiàng)任務(wù)。
針對以上制定的整改措施，我將在今后工作和生活中不斷完善自己，牢固樹立創(chuàng)新意識，責(zé)任意識，愛崗敬業(yè)，盡責(zé)盡責(zé)，立足本職崗位。全心全意為人民服務(wù)。
個人問題整改措施 篇10
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，全面貫徹落實(shí)省、市關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神，進(jìn)一步深化和落實(shí)安全生產(chǎn)工作措施，現(xiàn)將我校安全基本情況總結(jié)報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。
1、為加強(qiáng)學(xué)校安全的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此活動的全面工作。
2、做到以國家、省、市各級關(guān)于學(xué)校安全工作部署為指導(dǎo)，以安全第一、預(yù)防為主為方針，突出以人為本、安全第一的活動主題。在全校上下大力營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍，強(qiáng)化師生安全意識，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，形成了人人參與、班班安全的良好局面。
3、充分利用班報(bào)、宣傳欄等多樣形式進(jìn)行宣傳教育，組織廣大師生收看宣傳片，舉行安全知識問答，組織舉行安全主題倡議書簽名活動，加大了宣傳力度，加強(qiáng)了安全教育的普及。
4、學(xué)校與與班主任與各班學(xué)生家長、學(xué)生層層簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，確保不發(fā)生問題。
5、學(xué)校成立了班級安全督導(dǎo)隊(duì)、校園安全督導(dǎo)隊(duì)，組織學(xué)生對校園安全管理進(jìn)行對話，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)安全防范，組織學(xué)生進(jìn)行了安全技能演練，提高了學(xué)生的自護(hù)能力。
二、積極排查，認(rèn)真整改。
在活動期間，學(xué)校組織有關(guān)人員對校園安全工作進(jìn)行了一次認(rèn)真排查。
1、交通安全。學(xué)校與班主任、學(xué)生及家長層層簽訂交通安全目標(biāo)責(zé)任書，通過班會、黑板報(bào)、宣傳欄等形式進(jìn)行交通安全教育。
2、三防一制建設(shè)。成立了安全保衛(wèi)室，制定了相應(yīng)的安全管理制度，高度重視人防、物防、技防建設(shè)，配備了兼職保安和安全保衛(wèi)人員，著裝規(guī)范。安保器械配置到位，使用得當(dāng)，做好了監(jiān)控、器械的正常合理使用、維護(hù)。
3、消防安全。我校對消防工作進(jìn)行了排查整治工作，制定了消防安全應(yīng)急預(yù)案，消防安全管理制度，學(xué)校用電安全管理制度，成立了專門檢查組，迅速開展了一次消防安全大檢查。消防設(shè)施、消防器材的正常及時維護(hù)管理、保養(yǎng)，保持消防設(shè)施完好。
4、學(xué)校治安管理和周邊環(huán)境治理。學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧和攤點(diǎn)，加強(qiáng)了校門管理，嚴(yán)格履行校園進(jìn)出人員登記手續(xù)，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入校內(nèi)或在校園開展各種活動。
5、校舍安全。為確保校園內(nèi)師生安全。對于存在安全隱患的校舍做好排查治理工作，懸掛警示標(biāo)志，對師生進(jìn)行安全教育，防止各種隱患導(dǎo)致校舍出現(xiàn)危險。
總之，我校自開展此活動以來，措施得力，活動開展順利，學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
個人問題整改措施 篇11
一、幾點(diǎn)失誤
1，沒能很好地處理好“寬”與“嚴(yán)”的關(guān)系。我現(xiàn)在一向比較注意和同學(xué)們溝通交流，但也正是因?yàn)樘幍糜行┙?，?dǎo)致在布置某些任務(wù)的時候，學(xué)生有意無意地就“打折扣”，影響了學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。課代表經(jīng)常替同學(xué)講情。
2，我上課的時候，一般是先提問，然后根據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行講解。但往往學(xué)生對有些問題反應(yīng)太慢，或出錯較多，這時我就忍不住進(jìn)行提示，有無形當(dāng)中就等于替學(xué)生回答了問題，導(dǎo)致學(xué)生思考的范圍受限。沒有給學(xué)生發(fā)揮的空間。但是在三班這點(diǎn)我做得還可以，我說過三秒中之類回答我的提問，會就會，不會就提出質(zhì)疑。不要不出聲。
二，整改措施
針對上述問題，本人想做出以下整改：
1、處理好“寬”與“嚴(yán)”的關(guān)系。在以后的教學(xué)活動中，我將充分考慮這一問題，和學(xué)生做到“親密有間”，學(xué)習(xí)任務(wù)一定要求按質(zhì)按量完成。
2、精講多練，提高課堂效率，盡可能地用課堂時間解決更多的問題。我個人認(rèn)為每節(jié)課后都可以問問自己，這節(jié)課我讓學(xué)生收獲到什么了。
3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作，及時有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)，爭取在后半期取得滿意的成績。
5、利用晚自習(xí)時間，爭取一節(jié)課后時間，多做輔導(dǎo)，為學(xué)生取得好成績做好時間準(zhǔn)備。
6.、加強(qiáng)督查學(xué)生課后鞏固時間。不定時的抽查。希望每次都讓學(xué)生有點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。心里也就覺得踏實(shí)了。
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