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擬人句好處6篇(寫竹子擬人句的好處是什么)

時間:2023-09-09 09:04:00 綜合范文

  下面是范文網小編分享的擬人句好處6篇(寫竹子擬人句的好處是什么),供大家閱讀。

擬人句好處6篇(寫竹子擬人句的好處是什么)

擬人句好處1

  1.熟透了的石榴高興地笑了,有點笑彎了腰,還有些甚至笑破了肚皮。

  2. 蘋果紅紅的,像一個害羞的小姑娘。

  3. 果園里的梨穿上了金黃的外套,蘋果穿上紅紅的外衣掛在枝頭上,西瓜披上了綠綠的皮衣躺在地上

  4. 蘋果掛在樹枝上,臉漲得通紅,好像在熱情地向人們打招呼

  5. 果園里,蘋果的臉脹得通紅,好像在說:"先摘我,先摘我!"

  6. 黃澄澄的梨子掛在樹上,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了,好象要吹口氣就會斷。

  7. 石榴笑得咧開了嘴,露出一顆顆潔白的牙齒。

  8. 柿子看人們還不來摘它們,急得臉變得比太陽還紅……

  9. 圓圓的西瓜懶洋洋地躺在地上,像一個個胖乎乎的娃娃

  10. 小小的紅杏一個個掛在樹上,笑紅了臉。

  11. 柿子樹媽媽已幫小柿子們打扮的漂漂亮亮的

  12. 小葡萄也穿上了美麗的紫新衣

  13. 桔子樹爸爸賜給他們,已經藏了多年的桔黃色晚禮服。

  14. 花生娃娃在大地媽媽溫暖的懷抱中睡大覺

  15. 蘋果在枝頭笑著,笑得漲紅了臉龐。

  16. 梨子穿上了金黃色的蓬蓬裙,興高采烈地去參加舞會。

  17. 橘子戴上最喜歡的綠色發(fā)卡,在陽光下笑得很甜。

  18. 甘蔗在參加化妝舞會,扮演的角色是月亮婆婆。

  19. 石榴最不矜持,笑得咧開了嘴巴。

  20. 柿子最喜歡紅色,穿得像門前的大紅燈籠。

  21. 提子最喜歡結伴同行,擠著,挨著,笑著,鬧著。

擬人句好處2

  1、冬爺爺又來到了大山上。當他看到那灰蒙蒙的山群,心情特別不好。冬爺爺靈機一動,從他的雪口袋中抓了一把雪,撒向大山。瞬間山群立刻變成了粉妝玉砌的世界,像一位穿著白群的妙齡少女。此時,有許多人都來到了大山上游玩。有的滑雪,有的畫畫,也有的拍照。山上立刻充滿了歡聲笑語。突然,冬爺爺想起了城市中得人們,就立刻飛到了城市中。

  2、冬姑娘穿著雪白的晚禮服,在大地上歡舞。

  3、冬哥哥也很好,每天早上,它會給我們送來禮物——窗花。這些窗花,有的像高大的松柏,有的像美麗的菊花,還有的像孔雀開屏,真可愛啊!

  5、你看!初冬剛到,人們早已穿上一身保暖的衣服來迎接這姍姍來遲的冬姑娘了。樹枝好象也是為了迎接冬天的到來,特意還留著些柳枝,等著接受冬姑娘特別的“禮物”呢!

  6、雪花穿著白色的舞裙,在凜冽的北風中翩翩起舞。

  7、雪預示著冬天的到來,當冬姑娘邁著輕盈的腳步來到人間時,我們便可以堆雪人,打雪仗,盡情享受童年的歡樂。

  8、小雪花們就像一個個遨游世界的小傘兵,也像是可愛的小蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。可是我把小雪花放在手上,立刻就變成了晶瑩透亮的小水珠,小雪花就像一個個害羞的小姑娘,不讓我看見它們的小臉蛋。

  9、冬爺爺帶著白雪公主來到了人間。

  10、冬天的氣息悄然來到人間,他一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌,他一吹吹下了鵝毛般的大雪,他一吹吹來了人們對冬天的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中。冬天悄然完成自己的使命后,在大自然母親的動脈中凝聚,等到大地回春之時,再滋潤新的生命,獻給世界一個更燦爛的春天,讓我們的祖國更加絢麗奇特的美。

  11、輕揚的風托著雪花,就像媽媽的手撫摸著最可愛的孩子。

  12、冬姑娘站在潔白的雪花上歡快地舞蹈,告訴人們冬天的樂趣。

  13、冬爺爺再次從雪口袋中抓出一把白雪,撒向大街上、公園中、操場中。侵刻間世界變成了一個白茫茫的世界。

  14、哦!原來是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套;雪越來越大了,一團團、一蔟蔟的雪,鋪天蓋地而來,天地之間白茫茫的一片,看不清房屋,看不清樹木,看不清山頭,看見的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。

  15、冬天像個魔術師,它用“雪”這個道具裝扮了整個世界。

  16、冬爺爺剛來就飛向森林,他用嘴中的寒氣向森林一吹,一層冰就像被子一樣立刻覆蓋在小河的身上了,同時那寒氣中的特殊物質讓森林中的小動物也回到洞里冬眠了。冬爺爺這是為了讓忙一年的小動物們,睡個甜美的覺。這時他聽到了呼救聲,原來小樹和小草他們凍的發(fā)抖了。冬爺爺看到后立刻從那個裝滿了白雪的雪口袋中抓出了一把雪,讓大地母親給他們織了一件雪白的大衣。小草和小樹穿上大衣后歡快的笑了,冬爺爺摸了摸自己的白胡子慈祥的笑了。

  17、可愛的雪花精靈,一蹦一跳的來到我的手心。

  18、冬天是個時裝設計師,為大地披上了雪白的衣裳。

  19、我喜歡,我喜歡冬爺爺帶來的白雪皚皚的美景,因為冬天可以快樂地滑雪,堆雪人,打雪仗!

  20、冬天,像一個潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷,使草木凋謝。

  21、雪花擁有很多的追星族,當她開始跳舞時,千千萬萬的觀眾在翹首觀看。

  22、雪花跳完了舞,累了,便落到了屋頂上,樹上,落到了小孩子的手心里。

  23、冬天是個魔術師,送給每個人大大的棉花糖冬天是是個音樂家,用各種各樣的風譜寫樂章。

  24、冬爺爺呼嘯著給萬物披上雪白的絨襖,在窗上印下一朵朵美麗的冰花。

  25、時間過的真快啊!冬季就要過去了,冬爺爺就要走了。人們都希望下一個冬季快些到來,希望冬爺爺快些來到我們身邊!

  26、冬天的雪花像一個個活潑的孩子,紛紛揚揚的飄落下來。

  27、冬爺爺給我們帶來了雪娃娃,風婆婆,還有冰姑娘。

  28、雖然今年冬天,冬姑娘沒有給樹葉“化妝”,但我覺得冬天的樹葉很美,美得樸實,美得自然。

  29、冬哥哥把那一朵朵雪花灑向人間,灑向千家萬戶,像一只只白蝴蝶在飛舞。

  30、冬天是嚴厲的老師,用嚴寒與風雪做教鞭,教育我們擁有頑強的意志。

擬人句好處3

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  比喻

  (1)比喻的特點及作用

  比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質的事物的相似點,用一事物來喻另一事物。比喻的結構一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關系的標志)構成。構成比喻的關鍵:甲和乙必須是本質不同的事物,甲乙之間必須有相似點,否則比喻不能成立。比喻的作用主要是:化平淡為生動;化深奧為淺顯;化抽象為具體;化冗長為簡潔。

  (2)比喻的種類

 ?、倜饔鳌5湫托问绞牵杭紫褚?。本體喻體都出現,中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯結。例如:收獲的莊稼堆成垛,像穩(wěn)穩(wěn)矗立的小山?!?/p>

  ②暗喻。典型形式是:甲是乙。本體喻體都出現,中間沒有比喻詞,常用“是”、“成了”、“變成”等聯結。例如:馬克思主義和中國革命的關系,就是箭和靶的關系。

  ③借喻。典型形式是:甲代乙。不出現本體,直接敘述喻體。但它不同于借代。借代取兩事物相關點,借喻取兩事物的相似點。例如:放下包袱,開動機器。

 ?、懿┯鳌_B用幾個比喻從不同角度,運用不同的相似點對同一本體進行比喻。例如:層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。(“明珠”、“星星”“剛出浴的美人”分別從色彩、光華、感受等角度,抓住光亮、隱約閃爍、清新潔靜等相似點來描繪出荷花的美。)

  (二)擬人句的好處

  擬人句就是把某件東西比喻成與人相同,不可和童話弄混。

  (例:葉子妹妹說:“太陽公公……”這并非擬人句 )

  擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物。這種手法又叫做“人格化”。

  【比喻句和擬人句的區(qū)別】

  比喻和擬人盡管是兩種不同的修辭手法,請看下面兩個例句:

  ①每條嶺都是那么溫柔……(《林?!?

 ?、谂d安嶺多么會打扮自己呀……(同上)

  如①②是用描寫人的詞語(“溫柔”和“會打扮自己”)寫興安嶺,因此都是擬人。

  如果把上面兩例改寫一下,就可變成比喻:

  ③每條嶺都像慈母那樣的溫柔……

 ?、芘d安嶺多么像少女那樣會打扮自己呀……

  比喻和擬人明顯區(qū)別,主要表現在以下三個方面:

  (1)比喻是用喻體同本體作比(明喻和暗喻),或用喻體替換本體(借喻);擬人用描寫擬體(實際上是暗含的喻體)的詞語去直接描寫本體。

  (2)在比喻里,喻體必須出現,本體可以出現(如明喻和暗喻),也可以不出現(如借喻);在擬人里,本體必須出現,擬體并不出現,只是拿適用于描寫擬體的詞語(即適用于描寫人的詞語)來描寫本體(即事物)。

  (3)在比喻中,喻體是確定的:在擬人中擬體(人)沒有出現 ,是虛指,可據描寫擬體的詞語去推斷,所以擬體往往是不確定的。

擬人句好處4

  好處

  擬人句能增強語言的美感、表現力,使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。

  把動物擬人化

  例句:

  1.蜜蜂給我們引路。

  2.小狗伸了一個懶腰。

  3.鳴蟬在樹葉里吟唱。

  4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  5.溪水中金魚悠閑地搖著尾巴游過來。

  6.青蛙擊鼓跳舞為你表演。

  把植物擬人化

  例句:

  1.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。

  2.花兒隨風舞蹈。

  3.花兒在風中笑彎了腰。

  4.春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

  5.小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。

  把一般的事物擬人化。

  例句:

  1.太陽出來月亮就回家了。

  2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。

  3.寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語。

  4.天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

  5.今天,太陽好害羞,躲在厚厚的云層后面,遲遲不肯露面。

  6. 近一米高的洪水已經在路面上跳舞了。

  相關例句

  1.秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。

  2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。

  3.秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。

  4.花兒在秋風中笑彎了腰。

  5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。

  6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動。

  7.風兒快活地唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

  8.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。

  9.船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

  10.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點頭微笑呢!

  11.海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。

  12.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。

  13.寧靜的夜晚里,只有那天上的星星在竊竊私語。

  14.綠油油的草被風吹彎了腰。

  15.風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

  16.油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。

  17.那點薄雪忽然害了羞,微微露出點粉色。

  18.一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來,抖掉全身的枯枝敗葉,重新換上了新裝。

  19.樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是瞌睡人的眼。

  20.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

擬人句好處5

  擬人句的含義

  擬人(Personification)是指把物(包括物體、動物、思想或抽象概念)擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以通過形容詞、動詞或名詞表現出來。

  擬人就是把事物人格化。即把事物當做人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

  使用擬人句的好處

  擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之后特有的具象效果。

  擬人句表達效果

  賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。

  擬人是指把非人類的東西加以人格化,賦于他們以人類的思想感情、行動和語言能力。童話中擬人化的范圍十分廣泛,包括對動物、植物以及其它非生物、各種具體和抽象事物、概念、觀念、品質的擬人化。

  擬人化童話中的人格化的角色,并不等于生活中真實的人。他們具備了人的某些特點,但仍然保留物的許多屬性,既是人又是物。例如《風箏找朋友》中的風和風箏,既有人的特點,又有風和風箏的特點,風對風箏說:“你要是哭了,你的身上吸了淚水,就會變濕了,變得很重很重,我就推不動你,你也就飛不起來啦!”風要是換成雨就不能推風箏,風箏換成汽車,也不會這么怕水弄濕,也不可能飛到天上去。太陽有很強的光和熱,強光刺得風箏睜不開眼;熱氣又像火一樣燙得風箏受不了。假如寫月亮和星星也有這樣的光和熱,就不符合月亮和星星的屬性了。文中的月亮,身子是彎彎的,兩頭尖尖的,就像個彎鉤;星星閃亮著眼睛……

  因此,擬人不僅不能違反所擬之物原來的特點,而且還要照顧到物與人,以及其他物之間原有的關系,和支配它們的自然和生活規(guī)律。假如無緣無故地叫小鳥去訪問魚兒,魚兒飛到天上去找月亮,這樣的寫法就很難認為是成功的。

  擬人就是把事物人格化。即把事物當作人,寫成和人一樣的有感情、有語言、有動作。

擬人句好處6

  擬人句含義

  擬人句就是根據想象將物當做人來敘述或描寫,使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情.一句話,擬人就是用寫人的詞句去寫物.這種手法又叫做“人格化”.

  擬人句的運用形式

  (1)把動物擬人化.

 ?。?)把植物擬人化.

 ?。?)把一般的事物擬人化.

  寫擬人句的好處是什么

  能增強語言的美感,表現力,更生動、形象.

  擬人句例句

  1. 遠處的霓虹燈亮了,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云。

  2. 蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。

  3. 真理它卻不會彎腰。

  4. 春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

  5. 蠟炬成灰淚始干。

  6. 風是調皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

  7. 那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

  8. 溪水唱著歌,歡快地向前奔跑。

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