寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
幼稚的媽媽
李玉佳
我的媽媽，她是一個(gè)童心未泯的人，為什么這樣說呢？請(qǐng)看下面的例子吧！
那一天我和媽媽去寶豐街上玩耍，我要了很多東西，走過一家化妝店，媽媽也走了進(jìn)去，我心想媽媽終于開竅了，采納了我的建議，買一點(diǎn)化妝品。我和媽媽興高采烈地走進(jìn)去，卻讓我大失所望，她只買了一些護(hù)膚品。媽媽，你為什么不買口紅，眼影呀？她說："我不喜歡花里胡哨的，而且這些錢可以拿來干別的事啊"！過了一會(huì)兒，到了一家奶茶店，我們走了過去，我要了一份冰淇淋奶茶，沒想到媽媽也要了，原來媽媽也喜歡喝啊！嗯，誰說只有小孩子能喝的，大人不是也能喝嗎？我無言以對(duì)，媽媽原先嘗了幾口，但是一想媽媽，媽媽真是好潮啊，后來我們就走了。
一次媽媽和妹妹在房間里玩，我偷偷的跑的進(jìn)去，本以為媽媽會(huì)保密，不告訴妹妹的，結(jié)果她說："彤彤，壞人來了，要保護(hù)媽媽呀"！小妹小跑過來，用小枕頭向我身上扔去，唉，我只能灰頭蓋臉的跑了出去，結(jié)果媽媽向身上假裝打了幾下，妹妹見了，讓媽媽別打我，而是讓我們一起打壞人，真是太有趣了。
媽媽，有時(shí)候雖然很幼稚，但她很愛我們，什么都想著我們，我愛我這個(gè)幼稚的媽媽。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
媽媽把友情看得很重，以至于爺爺在背地里沒少說她。
一次同學(xué)聚會(huì)，媽媽和她的同學(xué)們租了一幢豪華大別墅，里面有一臺(tái)讓我們這些孩子兩眼放光的游戲機(jī)。我們輪流玩，輪到我時(shí)，一個(gè)男孩沖了過來，一把把我推開，搶走了我的位置。我怎能咽下這口氣，毫不示弱把他撞開，他也不甘，向我撲來，我倆就你抓我我抓你地打了起來
媽媽聞聲趕來，見是我倆在打架，立馬拉開，吼道：你為什么打他？這樣為我出氣，于媽媽而言，真是太難得了。
我開心極了。那男孩撒起謊來：他先來打我的。我以為媽媽會(huì)繼續(xù)為我說話，可媽媽接下來的表現(xiàn)卻令我錯(cuò)愕。她原本兇神惡煞的臉立馬和藹起來，溫柔地對(duì)男孩說：我不是說你，我是說我兒子。
爺爺經(jīng)常對(duì)媽媽的這份情義不理解。媽媽有個(gè)要好的朋友，她的兒子則是我從小玩到大的朋友。一次，因?yàn)橐患∈挛液退l(fā)生了沖突，原本光滑的臉上被他抓出深深的傷痕，一向最心疼我的爺爺就去找媽媽討個(gè)說法。媽媽卻并沒顯現(xiàn)出心疼，而是輕描淡寫地說：小孩打架兩個(gè)人肯定都有責(zé)任。就再?zèng)]說別的。
媽媽對(duì)朋友是出了名的關(guān)心。媽媽的一位朋友家里出了事，鬧到了派出所。她得知后，本來去外公家吃飯的車則拐了一個(gè)大彎駛向了派出所，到了以后，就不停地安慰淚流滿面的朋友。我摸著正在打鼓的肚子，饑餓難耐，不斷地向媽媽哀求，媽媽沒辦法，只好帶著我先回去吃飯。飯后，又匆忙趕了過去。
盡管媽媽說付出友情是不需要回報(bào)的，但她對(duì)朋友的情義還是得到了朋友的回應(yīng)。我十歲生日那晚，她的所有朋友都趕來為我慶祝生日，送了我不少禮物，使我過了一個(gè)十分難忘的生日。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
我的同學(xué)小A是一個(gè)大眼睛雙眼皮，帥氣十足的小男孩，他聰明友善，的不足就是總是丟三落四的，為此吃了不少苦頭呢?
“這次我們班考得不錯(cuò)，有一半同學(xué)都得了滿分，可是還有同學(xué)漏題，非常可惜!”老師站在講臺(tái)上，面帶惋惜地總結(jié)著考試情況。講臺(tái)下，同學(xué)們看著自己鮮紅的分?jǐn)?shù)，興高采烈地小聲交談著，仿佛一群快樂的小蜜蜂。咦，平常愛熱鬧的小A怎么低著頭，雙手緊緊地抓著試卷，一聲不吭。我探著身子伸頭看去，他的卷子上有一個(gè)刺目的紅問號(hào)，漏做的題目躲在那么多大題里，仿佛嘲笑著：“我躲在這呢!”他抬起頭，使勁地?fù)P了揚(yáng)卷子，兩眼紅通通地看著我說：“99分呢，金無足赤，人無完人，滿意!”看著他裝作不以為然的樣子，我不禁替他失之交臂的滿分惋惜。
“我的黃岡呢?”小A的頭都快埋進(jìn)書包里了，他把書本一本一本地翻了一遍，又把書本一本一本地翻回去，“記得帶了呀!”他拎起書包把書包倒了個(gè)底朝天，書本嘩啦啦倒了一桌子，“在哪呢?在哪呢?”他雙臂左右開弓，把每本書都抖得嘩啦啦響，仿佛這樣，黃岡就會(huì)掉出來一樣。不一會(huì)兒，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室說：“沒帶作業(yè)的，全部抄題補(bǔ)齊才能放學(xué)!”小A像被霜打的茄子一樣癱坐在椅子里。
酸痛的.胳膊終于讓他認(rèn)識(shí)到丟三落四的嚴(yán)重危害?？?，他正在小本子上認(rèn)真地記錄老師的要求呢。種瓜得瓜，種豆得豆，他一定會(huì)改掉丟三落四的缺點(diǎn)的，大家說呢!
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
初中生活開始的第一天，我選擇了一個(gè)感覺很好的位置，剛要走過去，突然有個(gè)人搶在我前面沖了過去，我于是坐到了他的旁邊。帶著對(duì)新朋友的好奇。
他的頭朝墻歪著看著什么，我所見的只有一個(gè)鼓鼓的后腦勺。過了一會(huì)，他側(cè)過了腦袋：白凈的臉，小小的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，這小小的一切卻搭上一只大嘴巴。他手里正把玩這兩把小尺，我噗嗤一聲笑了。
“你在玩什么?”
他害羞的向我笑笑，急忙收起來。后來我知道，這兩把尺子對(duì)他來說可以是飛機(jī)，可以是坦克，可以是戰(zhàn)爭(zhēng)雙方……過了一會(huì)他拿出紙筆在寫什么，捂得緊緊的。我便勾起頭偷偷的看，他發(fā)現(xiàn)竟像受了驚嚇?biāo)频奈娴酶o了。我把看到的內(nèi)容整合起來，大致是他無意中的到一塊手表，然后擁有了超能力，要拯救世界……我覺得他有點(diǎn)像抑郁癥患者。
后來我們被調(diào)開了，坐得很遠(yuǎn)。但總有同學(xué)來告訴我他干的“傻事”他會(huì)突然裝出沉重的樣子小聲念叨“你是永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝我的”，他會(huì)一個(gè)人在國(guó)旗臺(tái)下玩的起勁，老師剛講過的問題他會(huì)再問一遍……通過接觸我發(fā)現(xiàn)，他不是“另類”，也不是“非正?！?，他只是還不太成熟，初中生的年齡確實(shí)小學(xué)生的心理，很天真，而且慢熱。
他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他記憶力非常好，尤其擅長(zhǎng)地理，那次他對(duì)歐洲西部各國(guó)人文和地理環(huán)境及其首都的回答竟讓地理老師無言以對(duì)，只得說：“這位同學(xué)知識(shí)面很廣啊?！碧貏e是他的童真童趣和豐富的想象力讓我這個(gè)創(chuàng)造性思維干癟的人羨慕不已。
這位性格怪異的同學(xué)，也是我們班的一道風(fēng)景線。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5
王老師四十上下，腰寬，背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長(zhǎng)發(fā)，總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法，畫的畫。一下課，好多同學(xué)圍著看，瞅他個(gè)仔細(xì)。
那天快要過年啦，王老師教我們寫春聯(lián)，他先拿來了毛筆，現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干，在硯臺(tái)里沾了一下，往書中瞅了一眼，就拿筆在紙上行云流水地寫了下來。邊寫邊說，這個(gè)年字底下又拉得長(zhǎng)一點(diǎn)，說話時(shí)頗有趣。
他寫字時(shí)，有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來，老師一轉(zhuǎn)頭，同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽的樣子，有幾次他瞅見了也不生氣，繼續(xù)低頭往下寫，就算他心情不好時(shí)，最多也只會(huì)說一句：＂認(rèn)真聽?。?/p>
同學(xué)們都不怕他，把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人，好不熱鬧。
那一次我上課回到座位，一不小心把毛筆掉在了地上，墨也灑了一地，可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來，竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開始寫寫。
王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒，一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁，問：＂這是誰弄的呀？＂同學(xué)們都看了過來，可沒人回答，老師又問了一遍：＂墨汁是誰撒的？＂我的心跳得飛快，＂誰灑的？＂我的臉變得通紅，＂是……是……是我灑的，＂嗯，說了出來主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了，其他人繼續(xù)。＂教室里恢復(fù)了原來的樣子，我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓，可我卻錯(cuò)了。
王老師看起來嚴(yán)肅，話也不多，但能讓同學(xué)們信服。他，就是王老師，教學(xué)有方的王老師。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)、水靈靈的大眼睛、高挺的鼻子，加上一副黑邊框的眼鏡，紅紅的臉蛋，一張能說會(huì)道的嘴巴，這就是我溫柔的媽媽。
我的`媽媽很溫柔，就算我犯了錯(cuò)誤，也會(huì)原諒我的，例如：有一次我端菜時(shí)一個(gè)沒穩(wěn)住盤子，掉在地上碎了。我不知道怎么辦，這時(shí)媽媽走過來緊張地摸著我的頭說：怎么樣沒傷著吧？玻璃有沒有劃到手？我說：沒有，但是盤子摔壞了。媽媽松了一口氣，說：不要緊，我去處理一下就好了。處理好后，媽媽很擔(dān)心，溫柔地盯著我說：以后不要自己端盤子，知道了嗎？
還有一次，我去買晚餐吃的包子，我先把錢給了老板，老板太忙沒時(shí)間給我拿。一會(huì)兒又來了個(gè)阿姨，也付了錢，當(dāng)我跟老板要包子時(shí)，老板又跟我要錢。我說我已經(jīng)付過了，指著錢對(duì)老板說：這就是！那個(gè)阿姨說那是她付的錢。沒有辦法，我只好硬著頭上樓找媽媽，媽媽面對(duì)我的粗心哭笑不得，跟我下來又付錢買了包子，事后媽媽并沒怪我，而是溫柔地對(duì)我說：下次要小心點(diǎn)，拿了東西后再付錢啊，聽到了沒有？說著，邊摸了摸了我的頭。
這就是我的溫柔的媽媽。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7
我的弟弟今年8歲，比我小一歲，但是他卻比我高很多。他的眼睛很大，是雙眼皮，嘴巴是像香腸一樣的顏色，臉蛋圓嘟嘟的，讓人印象深刻的是他的大肚子。因?yàn)樗浅Ｄ艹?，我們都笑他是個(gè)大胃王。
弟弟是一個(gè)不挑食的孩子，什么東西都吃得特別香，不管是飯菜還是零食，他都能吃得津津有味，而且食量驚人。每次和弟弟一起比吃飯，我都會(huì)輸給他，看到弟弟吃飯的`樣子，我的胃口都變好了。
記得有一次外婆生日，我和弟弟都開開心心來到外婆家。中午外婆做了一桌子菜，有我們喜歡吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、雞湯……菜一上桌，弟弟眼睛一亮，嘴巴張大“哇”了一聲，感覺他口水都要流出來了。他趕緊坐下，拿著筷子兒狼吞虎咽地吃了起來，一下子三碗飯就下肚了。午飯后，媽媽端了一盤水果出來，弟弟又吃了一半。午睡過后，弟弟醒來到處找媽媽，原來他是餓醒了，他想吃生日蛋糕了。媽媽點(diǎn)好蠟燭叫外婆許了愿后，外婆給弟弟切了一大塊蛋糕，弟弟迫不及待地大口大口吃起來，吃完又加了一大塊。
你們看，我的弟弟很能吃吧，大胃王這個(gè)稱號(hào)真是太適合他了。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇8
牛奶爺爺是每天早上給我送牛奶的一個(gè)爺爺。他的背有點(diǎn)駝，他每天像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)。
每天早上，我洗刷完畢正需要一杯牛奶時(shí)，門鈴就會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懫饋?。我不用看，肯定是牛奶爺爺。打開門，我就會(huì)收到兩瓶牛奶和一張刻著皺紋的笑臉。每天如此。我感覺到，牛奶爺爺每天給我送來的不僅僅是早餐，也是一天的快樂。
有一天，下著傾盆大雨，雷打的也很兇，我想今天牛奶爺爺肯定不會(huì)來了，當(dāng)我正有點(diǎn)失落的時(shí)候，門鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懥?。天?。∨Ｄ虪敔攣砹?，他從袋子里取出兩杯牛奶給我。我看到老爺爺?shù)念^發(fā)上滴著雨水，便跑到陽臺(tái)拿出一把傘，想送給這位牛奶爺爺，可等我回到門口，他已經(jīng)走了。我把門關(guān)上，心想：“這么大的雨，爺爺連傘也沒打一把，就在外面淋著雨送牛奶，他真是太辛苦了。”我后來聽樓底下的小孩說：“這爺爺?shù)拇_辛苦，春夏秋冬，不管什么壞天氣，沒有一天沒送牛奶的?！?/p>
第二天，牛奶爺爺又來了。我突然好想表達(dá)一點(diǎn)什么，于是，我從壓歲錢里抽出兩百塊錢給他，他嚇了一跳，說：”孩子，你可別這樣，我要是收了你的錢，我的這份工作就沒了啊?！闭f得我都有點(diǎn)不好意思了，我對(duì)牛奶爺爺說：“其實(shí)，我就是想謝謝您。您路上慢點(diǎn)走啊。”
第三天，過了七點(diǎn)門鈴還沒響。我在門口等著牛奶爺爺，我老遠(yuǎn)就看見一個(gè)人，他提著牛奶往這里走，咦，怎么不是牛奶爺爺了，怎么是個(gè)叔叔送牛奶呢？那個(gè)叔叔走向前來，給我兩瓶牛奶就走了。我愣了一下，然后沖到樓底下問那個(gè)叔叔：“牛奶爺爺怎么沒來呢？”他說：“牛奶爺爺昨晚生病了，以后都不會(huì)來了?！?/p>
從那以后，我再也沒見到牛奶爺爺。牛奶爺爺我有點(diǎn)想你了。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇9
吳律松，個(gè)子偏高，平時(shí)都穿校服，腳上一雙安踏的運(yùn)動(dòng)鞋，天天不換，磨得很厲害。一看這裝扮，就是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的家伙。
那天我和吳律松去打籃球，我們倆一隊(duì)，與李天悅和孔麒皓對(duì)戰(zhàn)。開始了，吳律松先虛晃一招，把李天悅支開，再加速?zèng)_進(jìn)三分圈。呀，孔麒皓沖過來了！準(zhǔn)知他一點(diǎn)也不慌，一個(gè)傳球一一球到了我的手上。我又回傳，弄得孔麒皓在我們倆之間來回跑動(dòng)，不累死才怪。
可這也不是個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)。李天說沖了過來，吳律松用他結(jié)實(shí)的身體一碰，他們就立刻被撞開了。我在一邊看得目瞪口呆，都忘記上去協(xié)助他了，吳律松又趁著對(duì)手被撞開的機(jī)會(huì)，一投，命中！還是空心球！
事后，他又教李天悅那些人打球的技巧，也讓我學(xué)到了不少絕招。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇10
記得那年，我和媽媽在路邊看到一個(gè)賣甘蔗的小姑娘。她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛，十四五歲的樣子，本該還在上學(xué)，可她卻在大街上賣甘蔗。
我本來就喜歡吃甘蔗，看到自行車上的兩捆甘蔗紫里透亮，就怎么也邁不動(dòng)腳了。我急忙說：“媽媽，我們?nèi)ベI甘蔗吧！”還沒等媽媽回答，我就奔了過去，小姑娘看見了，立馬站起來，笑著問：“小朋友，要買甘蔗嗎？看你的饞樣，讓我給你挑一根最甜的?！边@時(shí)媽媽也跟上來了，看著這兩捆甘蔗，問：“小姑娘，你這甘蔗新鮮嗎？”“可新鮮哩！”說著，她隨手抽出了一根，指著上面的泥，說：“這是今天剛運(yùn)來的，您瞧，這泥還是濕漉漉的呢！”媽媽看了看，說：“那就選一根吧！”。小姑娘抽出一根又粗又長(zhǎng)的，開始削皮。甘蔗在小姑娘手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，那麻利的動(dòng)作，顯示出她的能干。
可小姑娘削好后，卻皺著眉頭，仔細(xì)地瞧了瞧，毫不猶豫地扔到了一邊，又挑了一根削了起來。我拉了拉媽媽的手，好奇地問道：“這是怎么一回事？”媽媽也一頭霧水。不一會(huì)兒，又一根甘蔗削好了，小姑娘一把遞到我手里。我很好奇她剛才的舉動(dòng)，問：“你為什么要把剛才削好的甘蔗扔掉，多可惜??？”“一點(diǎn)都不可惜，那甘蔗里面壞了，吃了要鬧肚子的?！蔽液蛬寢屵@才恍然大悟。
這位賣甘蔗的平凡的小姑娘，寧愿丟掉一根可以濫竽充數(shù)的賣錢的甘蔗，也不愿欺騙顧客，以次充好。當(dāng)我再次看張她時(shí)，小小的身材在我心中頓時(shí)高大了起來。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇11
張老師是我讀六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。他是一個(gè)幽默而有時(shí)又不失嚴(yán)厲的老師。他矮矮的個(gè)子，扁扁的鼻子，兩片“酒瓶底”后有一雙能洞悉一切的眼睛。潘長(zhǎng)江有話說的好呀―“濃縮的都是精華”。別看張老師身材矮小，他那肚子裝的，可都是貨真價(jià)實(shí)的學(xué)問哪。他上課時(shí)常常妙語連珠，或是說一些讓我們聽得似懂非懂的含意“深刻”的語言，讓我們莫名其妙，有是會(huì)說一些通俗的俗話，逗得我們捧腹大笑。
張老師說話特別幽默風(fēng)趣。記得有一次考試，本來挺簡(jiǎn)單的題目，全班就因?yàn)榧s分沒有約盡而全軍覆沒，從至于考試成績(jī)“慘不忍睹”。而我就因?yàn)橐坏李}沒約盡與一百分擦肩而過，誨得我差點(diǎn)沒拿腦袋撞墻。本來這個(gè)時(shí)候，最生氣的應(yīng)該是老師，可老師卻像沒事一樣樂呵呵地跟我們“談心”；你們這樣約分約不盡，就好比你在外面逛了一圈回家時(shí)，走到家門口，卻不進(jìn)去，還一個(gè)人在那兒傻樂；嘿嘿，我到家了。一句話逗得全班哈哈大笑，再?zèng)]人約分約不盡了。
雖然張老師今年五十多歲了，但他記億力還是特別好。說他記憶力好，不僅是因?yàn)樗R(shí)豐富，記憶力強(qiáng)，更是因?yàn)橐坏覀儺?dāng)中誰犯了錯(cuò)誤，他都記得特別牢。要是再講到跟你犯的錯(cuò)誤有關(guān)的事，他就如數(shù)家珍地說出來，不說到你改了絕不罷休。記得有一道類型的題，這道題是不能簡(jiǎn)算把括號(hào)拆掉的，可我做這道題時(shí)偏偏把括號(hào)拆了。結(jié)果，我就成了老師課上談?wù)摰慕裹c(diǎn)；"大家都知道曉婷同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，真的是太好了，好到連老師都很佩服，一道不能簡(jiǎn)單的題目她都能給做成簡(jiǎn)算……”我被老師“夸”得無地自容，這種類型的題目再?zèng)]錯(cuò)過。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇12
【“幽默”戴】
搞笑技術(shù)哪家強(qiáng)?快去城南小學(xué)五(1)班找“幽默”戴呀!他個(gè)頭小小，綠豆似的眼睛，閃著機(jī)靈的眼神，和那矮小的身材真是絕配啊!隨便說幾個(gè)他的傳奇故事，就能承包我三年的笑點(diǎn).........
NO1“豬頭水筆?”
陽光明媚的午后，窗外銀杏樹上的知了不停地叫著：“熱死了!熱死了!......”班長(zhǎng)一聲令下：“請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆開始寫作文!”教室里只剩下同學(xué)們刷刷刷的寫字聲。但小戴戴同學(xué)，一直不提筆，抓抓頭皮，撓撓耳朵，一副艱難的表情，班長(zhǎng)友情提醒：“戴家樂!怎么還不開始寫?”“我沒有筆?！薄拔医枘阋恢Т诸^水筆?！薄柏i頭水筆?”“哈哈哈......”全班同學(xué)哄堂大笑，害的隔壁班講課老師都嚇一大跳?！笆谴诸^水筆!”“豬頭水筆?”“豬頭......哦!你自己也說出來了!”“哈哈哈..........”全班再一次大笑起來，一個(gè)同學(xué)更夸張，笑的連人帶椅的摔在了地上，我一看，他還趴在地上笑呢。最后，隔壁班老師講不下去了，來解決了這場(chǎng)笑難.......
NO2課上“華爾茲”
語文課上，吳老師正在黑板上抄筆記，教室里異常的安靜，因?yàn)檎l都不敢在吳老師的課上肆意泛濫，可小戴卻偏偏相反，在這時(shí)，只見小戴趁吳老師轉(zhuǎn)身之記從凳子上站了起來，開是跳起了他的小戴自編“華爾茲”，吳老師一轉(zhuǎn)頭，他坐下，吳老師回頭，他起來，他起來這樣反反復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)反反，一個(gè)同學(xué)忍不住笑了起來，吳老師轉(zhuǎn)頭一看，小戴還沉浸在他的“華爾茲”當(dāng)中呢,這時(shí)，他的同桌拉了拉他的褲子，想提醒小戴同學(xué)的，誰知，用力過猛，他的半個(gè)屁股露在了外面，全班同學(xué)哄堂大笑，小戴的臉紅的跟猴子的屁股似的，手不停的把褲子使勁往上拽，吳老師怒目圓瞪的朝小戴扔了一個(gè)“吳氏飛刀”說：“戴家樂啊，戴家樂，你真的只適合待在家里樂一樂，回家樂呵呵的寫一份檢討書來?！薄芭?不!我只適合在教室里樂，不想回家樂!”全班再次哄堂大笑.......
搞笑吧?這就是我們的小戴，若不信，就到五(1)班來尋.......
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