下面是范文網(wǎng)小編收集的我的校園說明文12篇，以供參考。
我的校園說明文1
踏進學校大門口，一眼望去，操場上人山人海同學們都在自由自在地玩耍、嬉戲。
我們老師上課時候可嚴格了，嚴師出高徒，我們班同學成績都很好。老師上課也很風趣幽默，經常逗得同學哈哈大笑，可有趣呢！
下課的時候同學們就跑去操場玩。有一次，有個同學不小心跌倒了，鼻子還碰出血了，那痛得哇哇大哭哭起來。我跑過去把他扶了起來，說：“你是鐵人，多疼都不會哭的，來，我用我的超級消炎口水幫你消炎，包你藥到病除。”逗得他立刻破涕為笑。
在體育課，我們下去跳長繩，我跳得了108個，同學們高呼世界紀錄??！
我愛我美麗的學校！我更愛學校里的老師和同學，我一定會好好學習，為學校增添光彩。
我的校園說明文2
進路學校大門，映入眼簾的是一棵古老的大樹，左側是舊教學樓，前面是我們的操場，在一座花壇，那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無數(shù)的小手在向你招手示意。
新教學樓前面有幾棵古老的石榴樹，雖說是古老，但是它并不沒有枯萎，因為是下了雨，小雨珠在石榴花上那胭脂般的花瓣上，滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千萬顆的閃耀的珍珠。
操場上有許多小花，有水仙花，那顏色，那形狀，是那么美麗。還有一些四季竹。
我的校園美麗吧！我愛我的校園！
我的校園說明文3
我們的校園是熱鬧的，嚴肅的,美麗的,充滿歡樂的。我們的校園雖然小，卻是我們足以遨游的知識海洋。
走進我們的校園，先看看我們的操場吧，格局布置井井有條，從校門口往里看，先是籃球架，往左往右沿著操場邊兒，一連七八個籃球架，這可是男孩子玩樂的天地，架與架之間特意隔開一些，不要離得太近，以免同學們碰著傷著。一下課，愛打籃球的同學一擁而上，幾個籃球架全被占滿，打得可激烈了，緊張的課堂結束了，難得放松一下。離籃球架不遠處，就是那單雙杠，女同學們可喜歡了，像我，中午去翻幾個單杠，玩會兒，樂趣無窮，可是一定要注意安全。更值得一提的是，我們學校的操場不像別的學校的操場是“單層”的，這時有人該問了：“不是單層，操場還能有兩層嗎?”你別驚訝，這里的草場還有個“復式”哩!在“復式”里可以享受體育的樂趣---打乒乓球，“復式”最受歡迎，男孩兒女孩兒都愛去那里玩，像我，每天放學必要去那里“逛”一圈不可。漸漸地，它仿佛成了我的朋友，幫我“排憂解難”，和我“聊天散步”，有了它我總是身體健康，心情舒暢。我愛校園的操場，更愛操場上的“復式”。
再來看看校園內部的墻壁吧，每一塊都沒有空閑，都被高年級的同學繪畫上了美麗的圖畫。別看這一幅幅的圖畫只是美化校園，它們還為我們譜寫出美好的未來，讓我們從中體會到深刻的道理。
瞧啊，一幅“競技體育”的圖畫便展現(xiàn)在你們的眼前。圖中有的人在打羽毛球，有的人在打籃球，還有的人在游泳，這幅圖的設計十分巧妙，把人們的動作體現(xiàn)得淋漓盡致，把人們的手臂連接在一起，便形成了“競技體育”這四個字。我進入了想象：“這是一個人人熱愛運動，人人都身體強壯的世界?！边@幅圖竟然會說話了。我問：“他們都在干什么呢?”“當然是運動嘍!只要天天運動，鍛煉身體，才能身體健康又強壯哦!”“哦!原來如此。”說到這兒，我又回到了現(xiàn)實生活當中，僅僅一幅圖，便讓我受益匪淺：要多做體育運動，常鍛煉，這樣才能強身健體，讓感冒遠離自己。
接著往后看去，好大的宇宙呀!我不禁感嘆到。只見一個宇航員在太空中遨行。我豁然開朗：畫這幅圖的人是不是想讓我們知道為自己的夢想而奮斗呢?不錯，我想應該如此，“夢想”，“夢想”顧名思義，有“夢”就要想，光有夢想不行，還要敢于追求，堅持不懈為之努力。
校園的墻壁一舉兩得，讓我們在感受美的同時，體會到受用一生的道理。我喜歡我們校園的墻壁，更喜歡上面的圖畫。
該去看看我們知識的海洋了。圖書館在操場的左下角，我們在那里可以讀好書，享受讀書的樂趣。在來說說我們的教學樓，在這兒，有無窮無盡的知識等待我們吸收，我們在這里學習，在這里長大，我們在這里向夢想地天空進發(fā)。我愛能讓我們增長知識，提高修養(yǎng)的天地。
瞧!我們的校園別具一格，我們的校園書香彌漫，我們的校園雖然小卻設備齊全，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全”呀·我愛我們的校園。
我的校園說明文4
當寒風攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便拿著小提琴，提著長裙，緩緩向我們走來了。她要為我們奏響一支春之曲。
我們的校園煥然一新?？矗龔拇蟮貗寢尩膽驯Ю镱B皮地探出小腦袋，好奇地張望著這個多姿多彩的呢！那邊的小竹林又都披上了綠裝，竹子上原本枯黃的葉子不見了，取而代之的是一些剛發(fā)出來的嫩綠的小竹葉，茂密的竹叢中不時還能找到幾棵小竹筍。楊柳姑娘垂下碧綠的“長發(fā)”，風一來，便隨風飄動。這不禁讓我想起一句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。高大的“綠衣戰(zhàn)士”楊樹也脫下了墨綠的舊衣，換上了翠綠的新裝，心形的葉子隨風飄動，美麗極了！幾只（原文來自網(wǎng)，）可愛的麻雀站在枝頭高聲歌唱著，它們好像要把這的美都唱出來！這時，隨著一陣柔和的春風，吹來一絲淡淡的、醉人心脾的花香，一看，原來是那邊的櫻花。那幾棵櫻花樹，開滿了密密層層的粉紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，下就像幾座噴花的飛泉。
春光，竟會這樣的飽滿，這樣的爛漫！它把一蘊藏的精神力量全都盡情的釋放出來了！
俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨，好好珍惜吧！
我的校園說明文5
我的校園一進門有一個美麗的花壇，花壇里面有一座雕塑，這座雕塑是兩只手捧著一本書，是在告訴我們好好學習。
下課了，我和同學們一起跑到了操場上，有的在踢足球，有的在丟沙包，還有的在玩老鷹抓小雞。
上課了，老師在教室前面嚴肅地講著課，同學們有的在舉手回答問題，有的同學在認真聽講。我們的校園生活真美好，這就是我的校園，小朋友們你們喜歡我的校園嗎？
我的校園說明文6
中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當清新的空氣拂過你的面頰，我們是否感覺到大自然對我們的厚愛，感覺到我們正沐浴在幸福之中呢？
當我們踏著光潔的地板走進教學樓的時候，我們是否會想起經常手拿拖把埋頭辛苦擦地的同學：當我們在操場上盡情嬉戲的時候，我們是否看見學校園丁栽培草坪的背影：當我們在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感到拖垃圾車的校工的艱辛。在這么美麗的校園里，我們怎么可以漠視那亂拋的果皮紙屑，而不伸出雙手？我們怎么忍心讓潔白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？我們怎么能在同窗好友面前插隊哄搶呢？美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心：文明是花，他能將校園裝扮的更加美麗。我們知道陽光是美好的，可我們更應該知道陽光下的校園應該是純潔、文明的。
文明在處處都可以體現(xiàn)。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。
我們要知道：一個學校的學生具有良好的文明。
我的校園說明文7
我們的學校
東電中學位于德陽市火車站的北面。校園內環(huán)境優(yōu)美，建筑面積廣，是教學的好地方。 學校大門東向開，大門正上方塑著四個大字——“東電中學”。每日太陽升起時，這四個字金光閃閃的。
走進大門，首先映入眼簾的是一條筆直的大道。大道兩旁栽種著一排排柳樹，細長的柳枝在清風的吹拂下翩翩起舞，顯得格外優(yōu)美。大道左側的柳叢下，是一大片綠地。如茵的綠草中，矗立著一塊非常顯眼大石頭。這可不是一塊普通的石頭，上面刻著兩個大大的字——“求適”。這是我們學校的校訓，意思是讓每個學生找到適合自己的學習方法，得到最好的發(fā)展。而大道右側的柳叢下，立著幾扇整潔的宣傳窗，展示著學校概況、歷屆學兄學姐的風采、學生近期的活動剪影等。這可以說是我們學校的歷史、現(xiàn)實長廊。
宣傳窗的背后，也就是大道的北面是運動場。運動場有著標準的400米塑膠跑道，跑道上100米、110米、4×100米交接點清晰可見。運動場的正中是一個標準的足球場，每到放學時或假期，球場上人流量就很大，這些是東電廠退休老人和愛好體育的青少年。我們平時上體育課也在這里，這個運動場還是我校集會和開展大型活動的地方，從平時升國旗到“校運會”、“校慶”等活動都會用到它。
大道的盡頭聳立著一棟兩層高的白色建筑，那是我們學校的綜合樓。別看就只有兩層，它可是我們學校的中心。教導處、德育處、收費處、校務主任室都在這兒，校醫(yī)室、閱覽室、圖書室、音樂舞蹈室，多功能階梯教室也全都匯集在這兒了。怎么樣，麻雀雖小，五臟俱全吧。
這棟南北走向的綜合樓，把我們的學校分成了內外兩部分。里面部分主要是高中教學區(qū)，外面這部分主要是初中教學區(qū)。
我們初中教學區(qū)主要建筑包括三教學樓、四教學樓和一座學術報告廳。 三教學樓就在進門時那條大道的南邊，與大道平行，幾乎與大道一樣長。三教學樓的南邊是四教學樓，兩棟樓間以天橋相連。我們的教室就在四教學樓的二樓。在這里，我們每天都過得充實而又快活。 園中翩然而來的蝴蝶，更是同學們課追逐的寵兒。至于秋天，那就更不用說了，果子熟了，饞得同學們直流口水，有不自覺的同學竟然趁人不備偷偷地去摘果子呢。
東電中學還有許多美麗的地方，要一覽她的英姿，就只有你親自來一趟了。
本文僅用簡單的方位介紹示范。要想寫得更漂亮，要在語言上突出自己的個性，要某些事物的介紹上再花功夫。當然，結尾是為文章增色不可或缺的關鍵，相信同學們有能力再換一個更漂亮的結尾。試試你的才能，把這篇文章作為底稿，回家去慢慢修改，展示出你的才華，改出你的個性來吧。
我的校園說明文8
校園是我們的第二個家，那里有我熟悉的地方。
我一進校門就看見我們的花壇，花壇里長著五顏六色的小花，花叢間有蝴蝶在翩翩起舞，還有一座石像，是兩只手捧著一本書。
接下來就是我們的操場，下課和體育課、升國旗時，我們都會到操場上玩耍，有些同學在開心地玩丟手絹，還有的在玩老鷹抓小雞……
現(xiàn)在來到了我們的教室里，老師站在講臺上嚴肅地講課，小朋友們在下面專心致志的聽講，還有的在積極舉手，認真發(fā)言。
小朋友，我的校園美麗嗎？
我的校園說明文9
大門口在學校的南面，種著許多五顏六色的小花，地上有一塊塊刻著很多要愛護小草的提示的石頭，從大門口那筆直看，還有一個像魔方的雕像，大家都喜歡圍著它做游戲。
東面是操場，有圓形的草地，有長長的跑道，開運動會的時候，人就更多哩!有三(1)班、三(2)班……三(8)班，就像一群小羊，快樂地在操場上運動、玩耍。北面有食堂、乒乓球桌、籃球架，下午，體育王老師就會在這兒打籃球，還有一些人也在旁邊搶，你追我趕，很熱鬧。
我們的學校有兩千多名學生，每天都開開心心地來上課，我們在美麗的校園里學到了好多知識，認識了許多的同學，我們快快樂樂地學習。
我的校園說明文10
我們美麗的校園，到處充滿同學們的歡聲笑語和瑯瑯的讀書聲。
走進校園，首先就能看到一個小花園，那是我們經常玩鬧的好地方，小花園里，一條條長椅安靜地呆在那兒，等著我們去和它們一起看書學習，這些長椅，已經成為我們課外時間的好伙伴。每次經過那兒的時候，我都跑過去坐一會，摸著它光溜溜的扶手，它好像在對我說：“小朋友，努力學習吧?！庇谑?，我就在它的提醒下，回憶今天老師在課堂上講了什么新的知識。
穿過擺滿長椅的小樹林，那寬闊的操場，紅色的跑道就展現(xiàn)在我們眼前。再一看，一大片綠色，象一床大大的毯子鋪在操場中間，這是我們最喜歡的足球場，平時的大多數(shù)課外時間，我們在老師的帶領下，一個個象下山的老虎，縱橫馳騁，將小小的足球踢得滾來滾去，歡樂的笑聲和滿頭的汗水，讓我們感覺到，大大的足球場，就是我們童年時代的美好回憶。
在操場右邊，是“和園”，雖然我不知道為什么叫“和園”，但我很喜歡這個地方，在和園里，有菊花、有翠竹，還有很多我們根本不認識的植物。滿園的綠色，給整個校園增添了生氣。和園里有一個小水塘，走近一看，碧綠的水中，一條條小魚兒自由自在地游來游去，旁邊還有一個小噴泉，噴泉的水飛落下來，落在樹葉上，好像把樹葉當滑梯，一滑，就在水中，濺起點點水花，在水花飛空的那一瞬間，水花好像在空中飛舞一般。
順著“和園”往左拐，就是“古代歷史文化墻”，在文化墻上，有許多藝術畫、古老的樂器、不知什么時候的錢幣、也有編鐘、銅板；還有許多我們不懂的東西。夏天的時候，飛舞的蝴蝶停在文化墻上，為那藝術墻增添了新的氣息！
校園里的這種美是一種溫柔的美：那小小的噴泉噴灑出的小水花，好像害羞的姑娘，用一絲絲霧氣遮住自己。
校園里的美，是一種特別的美：同學們在賽道上奔跑，再加上五顏六色的花草、飛舞的蝴蝶、內容豐富的文化墻和像一面鏡子樣的小水塘，讓我們生活的校園與眾不同。
啊！美麗的校園，我成長的搖籃。
我的校園說明文11
我的校園可美了！你要是不信，就跟著我來看看吧。
春天，小花小草探出頭來，一陣微風吹過，翩翩起舞，好像在跟同學們打招呼。
夏天，柳樹隨風梳著頭發(fā)，好像在互相比美呢！桃花梨花競相開放，蝴蝶在花的海洋中嬉戲。
秋天，樹葉都變黃了，唯有松樹在堅持挺立著，與秋風搏斗
冬天，白雪皚皚，梅花毅然開放。
怎么樣，我的校園美麗嗎？
我的校園說明文12
我的學校是一所百年老校，他的名字叫：“平湖市實驗小學”，我們都親切地稱呼他為：“實小”。
走近一個不規(guī)則的拱形校門，下面是一扇往左右拉開的門，像本厚厚的書被翻動。一進校門，就能看見一座被鮮花捧著的雛鷹雕塑，是三只消除應環(huán)繞著展翅飛翔。兩旁是名人長廊，其中有我最敬佩的音樂家，鋼琴家：貝多芬，他激勵著我努力練琴。成為一名鋼琴家，這也是我的夢想之一。
我沿著孝敬來到了“紅領巾果園”，放眼望去，滿眼的果樹啊。到了九月，丹桂飄香，我找了好久，才找到幾朵躲在葉底下的黃色小花，散發(fā)著一股清香，彌漫在天空中。接著，一株金桔樹映入了我的眼簾，小小的還沒成熟的金桔是青色的，在葉子的掩護下，像一個個害羞的小姑娘。遠遠地就能看見幾個小燈籠為人們照路，走近一看，原來是咧開了嘴的紅彤彤的小石榴呀!飽滿的果實露了出來，亮閃閃的'，猶如一顆顆寶貴的紅鉆石我看果樹看得入了迷，真不想離開這鮮花盛開，瓜果飄香的“紅領巾果園”啊!
隨后，我來到了靜謐的圖書館，一本本含有豐富知識的書密密麻麻，整整齊齊地放在干凈的書架上。我真想翻開書本暢游在“書的海洋，字的世界”中啊!
我的校園真美啊!猶如公園一般。我在這美麗的地方學習、玩耍。就像雛鷹一樣在知識的天空中，自由的飛翔!
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