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有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字1
放寒假有一段日子了，而我的周記一篇也沒碰。母親總是催我抓緊寫，我只好以苦笑來回應(yīng)，沒有辦法，周記這東西是催不來的。不是我故作玄虛，不是我矯情做作，更不是我懶得去寫。一直以來，我都認(rèn)為周記與作文是有著本質(zhì)區(qū)別的：作文是死的，周記是活的；作文是寫給別人看的，周記是寫給自己的是一段時(shí)間內(nèi)所得到的總結(jié)和反饋。
我是個(gè)怕寫周記的，不是因?yàn)闆]有話題，而是因?yàn)樵掝}太多，太亂，太淺，不知道該如何去篩選出其中的一條。而我是個(gè)認(rèn)真慣了的人，既要追求話題的新穎，也要追求話題的深度，總算好不容易找出了一個(gè)，卻無法表達(dá)完整腦子中的想法，思緒太飄，寫著寫著覺得前面的不合適，寫著寫著覺得有東西需要補(bǔ)充，因此整篇周記下來就成了思想的舞臺(tái)，觀點(diǎn)性極強(qiáng)。而寫一篇需要大半天的工夫。而作文則不同。在我看來寫作文就是為了應(yīng)付考試，要不然試卷上最后一題為什么叫作文而不是“周記”呢？只要語言優(yōu)美點(diǎn)，描寫細(xì)膩點(diǎn)，素材煽情點(diǎn)，分就不會(huì)低的，常用且“吃遍天”的素材也就那么幾個(gè)，考場上所作的也只是把這些給包裝一下罷了。包裝誰不會(huì)呀？華麗的辭藻誰不會(huì)呀，可脫掉這繁瑣沉重的外殼，剩下的又是什么？打個(gè)比方，作文就是藏在黃金堆里的垃圾；而周記就是藏在垃圾堆里的黃金。當(dāng)然，在這里，我并沒有排斥作文的意思，事實(shí)上，就算排斥也必須得寫。畢竟，喜歡作文的人偏多，且在生活中，作文是遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于周記的。
有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字2
叮鈴鈴 叮鈴鈴…… 清脆的鬧鐘聲音響了起來！我一個(gè)鯉魚打理蹦了起來，刷刷兩下子就把衣服穿好了！問我為什么這么開心啊。呵呵，因?yàn)榻裉焓侵芰⑶椅易蛲砭透职旨s好今天上午要出去玩！你說我能不開心么！呵呵，因?yàn)槲矣挚梢愿笞匀涣憔嚯x接觸了。
‘出發(fā)’隨著我的一聲叫喊，我跟爸爸就已經(jīng)全副武裝好出發(fā)了。
在玩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)球，球的每個(gè)地方都有洞，突然飛出一個(gè)蜜蜂。我說：“爸爸這有個(gè)蜜蜂窩?！卑职终f：“這我不是蜜蜂，是蠅蜂?！蔽艺f我回家一定要看昆蟲記！爸爸說：“好的，我?guī)湍阗I！”我說：“好的！”
捕蠅蜂喜歡在明亮的陽光下和蔚藍(lán)的天空中選擇最輕最松的泥土做它的巢。我有時(shí)候會(huì)在一片沒有樹蔭的廣場上觀察它們。天氣很熱，要避免烈日的煎熬只有躺在小沙堆后面，把頭鉆進(jìn)兔子洞，或是為自己預(yù)備一把大傘。我就采取了后一種辦法，如果大家愿意在七月快要結(jié)束的時(shí)候來和我一同坐在這樣的大傘下，那么他（或她）也可以和我一起飽飽眼福： 一只捕蠅蜂突然飛來，毫不猶豫地停在某個(gè)地方，這地方在我看來和別處沒什么不同。它前足上長著一排排的硬毛，會(huì)使你想起一把掃帚，一個(gè)刷子或一個(gè)釘錨。它用前腳工作，用四只后腳支持著自己的身體。它先把沙耙起，然后向后拂去，它的動(dòng)作非常快，使這些連續(xù)不斷的沙子看上去像不住地流水一樣流到七八寸以外的地方。這種沙粒的飛射要維持五分鐘或十分鐘左右。
有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字3
又一次閱讀了《番茄太陽》這篇令我久久難以忘懷的文章，閉上眼，仿佛眼前又浮現(xiàn)出了明明天使般的笑臉，紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心……
《番茄太陽》一文講述了作者與盲童小女孩明明之間的故事。明明雖為盲童，但她的樂觀、善良、純真深深地感染了作者，使作者這個(gè)同樣殘疾的人重新對美好的生活開始憧憬與向往。這篇文章給人一種柔柔的美，在平淡之中給人以心靈的震撼，于細(xì)微之處催人奮進(jìn)。雖然明明的雙眼看不見，但她可以用心感受這個(gè)世界。雖然她的生命有缺陷，但她因缺陷而變得更加美麗。
的確，我們或許會(huì)抱怨：上帝什么也沒有給我，我既沒有別人那么漂亮，也沒有別人那樣富有。但是，不經(jīng)意間回頭，比起明明那銀鈴般清脆的笑聲，那開朗的生活心態(tài)，我們還有什么理由說不呢？
我曾經(jīng)看到過這樣一句話：世上每個(gè)人其實(shí)都是被上帝咬過一口的蘋果，或多或少都有缺陷。這不禁讓我想起了達(dá)人秀總冠軍劉偉。盡管身體有殘缺，但是他的生命比我們更加完整。達(dá)人秀總決賽上，當(dāng)美妙的音樂從他的腳下發(fā)出時(shí)，我的心靈無疑再次受到了沖擊。是的，沒有人規(guī)定必須用手彈鋼琴，我無法想象他遇到的`種種困難。既然劉偉都可以做到，我們難道又做不到的理由嗎？
其實(shí)生活中這樣的例子還有很多很多。君不見，上帝僅給牛頓一個(gè)蘋果，并且還是以砸在他頭上的方式擲過去的，而這卻奠定了他在物理學(xué)中不可動(dòng)搖的地位。上帝僅給迪斯尼一個(gè)老鼠，并且還是在他連面包都吃不上的時(shí)候送達(dá)的，然而他卻創(chuàng)建了一個(gè)價(jià)值連城的動(dòng)畫帝國……
是呀，人生不可能完美，但人生卻因缺陷而美麗。這個(gè)道理一定會(huì)像那溫暖人心的“番茄太陽”一樣永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
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