下面是范文網小編整理的元宵節(jié)湯圓一年級作文5篇 小學生作文元宵節(jié)做湯圓，以供參考。
元宵節(jié)湯圓一年級作文1
一天早上，媽媽從超市回來，腳一踏進門就大聲地說：“寶貝，看我買了什么東西回來?”我蹦跳著來到媽媽身邊，驚喜地看到籃子里放著做湯圓的材料——一包糯米粉、一小袋子豆沙。我高興得一蹦三尺高，拍著手說：“媽媽真好，今天可以做湯圓吃了!”
吃中午飯前，我拿出了一個小臉盆，來到水龍頭下面把臉盆清洗一遍。然后，把媽媽買回的糯米粉倒進了小臉盆里面。我自告奮勇地對媽媽說：‘’媽媽，今天這些米粉就由我來和，好嗎?‘’媽媽說：“好啊!，我站在旁邊做指導?！?/p>
我先往臉盆里放了一些溫水，然后雙手來回用力揉，不一會兒，我就把糯米粉和好了，成為一個大糯米粉團了。媽媽一邊給我做示范，一邊講解要領。我認真地邊聽邊看。
開始做湯圓了，我掰下了一個小糯米粉團，捏成了長條，再一塊塊掰一下。接著拿起一塊糯米粉團放在手心里捏成一個圓形，然后，把圓形的一頭挖出一個洞，把事先準備好的豆沙餡料放進去。最后，把上面的口子慢慢地捏攏，就大功告成了，放在盤子里?？粗粋€個又白又圓的湯圓從我手里鉆出來，我甭提有多高興了。湯圓做完了，我往鍋子里倒進小半鍋水，當水煮開了，我就把一個個湯圓放進去“洗澡”。大約十分鐘，一個個湯圓從水里冒出小腦袋，湯圓煮熟了!
我們一家三口吃著新鮮出爐的湯圓，聽著爸爸和媽媽邊吃邊夸我，我心里像灌了蜜糖一樣甜滋滋的。開心極了!
元宵節(jié)湯圓一年級作文2
今天，是元宵節(jié)，按中國的習俗，我們這一天要吃湯圓。媽媽提議了一個讓我們都贊同的建議：做湯圓，吃湯圓。之所以贊同，是我覺得，包湯圓太簡單。
先做湯圓，做湯圓分好幾個步奏。第一步：做好湯圓里的黑芝麻。首先拿一大碗糯米粉，再加上一塊木板，工具就準備好了。先拿一些糯米粉，把它捏成面團，接著把面團揉成一個圓球，按扁，然后把黑芝麻放在按扁的
圓球上，再把面團的口子密封好，把裝了黑芝麻的面團揉地圓圓地，一個白乎乎地湯圓就做好了。
因為我是第一次做湯圓，所以密封不好。本來要揉成圓球，結果揉到一半，口子松開了，里面的黑芝麻流了出來……不知流了多少次，我有點泄氣了，不想繼續(xù)做下去，反正做了，芝麻又得流出來，又要重新做。媽媽突然嚴肅地說：“一定要把湯圓的兩角捏好，捏的看不到一個黑點，做出來的才會白?！蔽也恢缷寢尀槭裁匆炎鰷珗A和人生聯(lián)系在一起，但我還是聽媽媽的話，仔細包起來……終于，幾個雪白的湯圓在我的手心滾來滾去，我開心極了……
湯圓包好了，媽媽把湯圓煮熟了，給我們每人一碗。我那一碗里有各種各樣的湯圓，大的、小的、黑的、白的……讓人垂涎三尺。
通過這個經歷，我明白了做湯圓的道理：一定要把兩角捏地看不到一個黑點，做出來的才會白。人生也是如此。
元宵節(jié)湯圓一年級作文3
今晚的月亮又大又圓，散發(fā)著迷人的銀光，像個白白胖胖的大湯圓。
一大早，家人們就開始忙活了。
“咚咚咚——咚咚咚……”爺爺左手緊緊護著巴掌大的石碗，右手用石棍使勁搗碗中的花生，一邊搗還一邊放花生米?！敖裉焓窃?jié)，就得吃湯圓!這湯圓可以包些棗泥、白糖、或者芝麻進去，要吃甜的這樣甜甜的，一年中也不用吃苦頭了啦!”爺爺邊搗邊告訴我?；ㄉS著搗的節(jié)奏，慢慢成了顆粒狀，散發(fā)著誘人的香味，仿佛在吸引我：來呀!來呀!快嘗嘗……我趁爺爺不注意，用手抓了一小把往口中塞，嗯!真香，好吃!
我端著搗好的湯圓餡兒跑進廚房：“花生餡兒啦!”奶奶在碗中加些棗泥、白糖，攪和攪和，湯圓餡就完成了。
做好湯圓餡最關鍵的要屬包湯圓。
“湯圓要包圓的才好，這樣在新的一年里遇見困難，像湯圓一樣，一滾就過去了!我雖然平常包不好餃子、抄手，可搓湯圓我最在行啦!”奶奶把揉好的糯米粉切成一小團，整齊地擺在菜板上，挨個壓平，舀上一勺餡，放在餅中間，然后慢慢搓成球，如果有不光滑的湯圓，還要抹上一點水，這樣閃亮亮的看著就有食欲!
我想奶奶搓的又大又圓，自己也想嘗試搓幾個?！斑@也太簡單了吧!不就像我平時玩的橡皮泥嗎?”我把手中的湯圓捏成了兔子形狀，向家人們炫耀。媽媽笑著：“這兔子真是有個性，耳朵又大又短!”說完大家都笑了，空氣中彌漫著我們的歡聲笑語。
傍晚，碗中泡著幾顆“白小子”。我們吃著湯圓，賞著月亮。有說不完的趣事。我咬上一口湯圓，花生碎的香，搭配糯米的軟糯香而不膩，讓人忍不住要多吃幾個。
爺爺看著月亮，告訴我：“你說這‘湯圓’跟‘團圓’是不是一個意思?”“是!”“對呀!這湯圓在我心中象征美好、幸福在元宵節(jié)吃湯圓就會幸福。一家人和睦，幸福多好啊!”
“元宵佳節(jié)打燈籠，萬朵煙花綠帶紅?！边@天我包上了湯圓，吃上自己做的湯圓，感覺這一天都是幸福、美好的!
元宵節(jié)湯圓一年級作文4
今天是元宵節(jié)，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。
“叮鈴鈴”下午第二節(jié)課開始了，我和小組的同學攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢?
就算現(xiàn)在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。
我很期待我的完美成果，但是現(xiàn)實卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。
我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學會了。
我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。
這個元宵節(jié)在我們的喜悅中度過。
元宵節(jié)湯圓一年級作文5
今年我家過的元宵節(jié)和往年可不同。元宵節(jié)那天一早，爸爸說：“往年我們都是買現(xiàn)成做好的湯圓來吃，今年我們自己做，怎樣?”我一聽，連忙拍手叫好!于是，我們立即行動去準備材料。
做湯圓的材料準備好后了，我們馬上動手。我先把面粉倒進一個小盆里，加上適量的水，用雙手一直搓一直搓，好不容易搓成面團。然后我再用搟面棒把小面團搟成扁扁的皮。瞧我這小馬虎，一個湯圓還沒包成，衣服上、臉上、頭發(fā)上，都沾上了面粉。我才不管這些，把花生粒往湯圓上倒，整個湯圓皮上都倒?jié)M了花生粒，包都包不上。媽媽對我說：“一個湯圓的餡，只是湯圓的二分之一就可以了，皮太厚或太薄都不行?！?/p>
于是，我再搟了一塊皮。這一次，我可小心翼翼地把湯圓皮搟得不薄不厚，倒入適量的花生粒。我以為這次肯定會包得很完美了，誰知，當我想把包上花生粒的湯圓皮揉成圓球狀時，用力過度，一按，就把湯圓給弄扁了，花生粒也流出來了。
我不氣餒，再搟了一塊湯圓皮，倒上花生粒，小心地包上，用雙手掌把湯圓輕輕地按在中間，慢慢地把它揉成圓球團。我慢慢地揉著，越揉越快。終于，我做的湯圓問世啦!成功的喜悅讓我繼續(xù)做下去。第二個，第三個，第四個……當全部湯圓都做好后，就把它們放到熱水里煮。
湯圓煮熟了，我立即吃了一個。嗯，真好吃!
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