下面是范文網(wǎng)小編整理的高二半命題語文作文3篇(高中作文題目半命題)，以供借鑒。
高二半命題語文作文1
我不是個勇敢的孩子。我害怕困難，我害怕前路的茫然，還害怕面對前路的艱辛，我害怕面對沒有方向感的世界，我害怕失去自我。
我總是想學著去堅強，可是堅強并不是那么容易的一件事。堅強總不是我想象的那樣子堅強，它并不是兩個字，它并不是一種心情，它不是一時的沖動就能完成的事情。我覺得它好難。我曾經(jīng)嘗試著去做，可是最終我還是失敗了。我還是放棄了。雖然事情總是以失敗而告終，雖然事情總是以放棄而結束，但是我并沒有很輕易的說出不。搜雖然不是個勇敢的孩子，可是我也不是輕易放棄的孩子。我的放棄總是在掙扎了之后才做出的決定。
請你不要以為，在你堅強了之后就一定是彩虹，就一定是美麗的世界在等著你，人并不是會事事都順心，我們照樣會面臨失敗，我們照樣會面臨痛苦，我們照樣會面對哭泣，只是在我們失敗在我們痛苦在我們哭泣之前，你要盡量爭取。
或許，我是個失敗的孩子，我是個還沒有長大的孩子。所以我的世界總是失敗比較多。不管我努力了多少，我的失敗率總是會有70%。
可是那天之后，我覺得，我的生活不該是這樣子的，我的生活也不應該是失敗的，我的生活也該是五顏六色的。我也權利我也有能力去爭取彩虹的。
生命真的很脆弱。大自然兩分鐘的顫抖，我們就面臨生離死別，我們就開始人心惶惶，我們就開始不知所措，我們的大地就是一陣陣的慌亂。
同樣，生命也是很堅強的。廢墟中的可樂男孩，為了有活著意志力的看書女孩，那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經(jīng)歷了幾天幾夜還能被解放軍戰(zhàn)士救出來的人們，如果面對著眼前的廢墟，看著周圍的黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那么他們活著嗎?他們還有生存的希望嗎?
經(jīng)歷了那天，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。盡管我的猶豫也是經(jīng)歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇跡出現(xiàn)的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。
錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住現(xiàn)在，對眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅持，我應該用盡自己全身的力量去爭取。還是那句，經(jīng)歷了風雨不一定見彩虹，可是不經(jīng)歷風雨就一定不會看見彩虹。
高二半命題語文作文2
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！痹娙碎_始了他坎坷不平的仕途，開始了他極具魅力充滿個性的人生。
但繁華的長安城把空間留給了錦衣玉食的權貴，卻沒有給才華橫溢的詩人留下足夠張揚個性的舞臺。應召入宮，雖有玉盤珍饈、貴妃研墨的待遇，但終難免“拔劍四顧心茫然”的局面。天縱奇才，“安能摧眉折腰事權貴”，只好“賜金還鄉(xiāng)”，只有去夢游那勢拔五岳的天姥山。謝公遺跡，絕頂仙宴，排遣著詩人的郁悶，張揚著詩人的個性。
李白是天生的。璀璨絢爛的五千年只有一個大唐?？涨敖^后的大唐只有一個李白。他越是格格不入時局，越顯現(xiàn)出他的不凡個性。人間的瓊樓玉宇留不住這位曠世奇才，或許只有自然的奇?zhèn)ス骞植排涫抢畎兹松枧_的背景，才是他浪漫的歸宿。
而他也確實留戀著山的雄渾，水的靈動。詩人用他不羈的雙腳走遍了半個中國，游過“寂寞”的天柱山，覽過氣勢恢宏的廬山。但他最依戀的恐怕就是那滾滾東流的黃河了?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”“黃河之水天上來，奔流到海不復回”……到此處，李賀的鬼才已算不了什么。杜甫的沉郁頓挫也會變得開朗明快。每一行詩，每一個字都透著他天才的個性，篇章因染上個性的氣質變得動魄驚心，收得一種鬼斧神工之效。
較之于地上的山水，那碧天里的明月與金樽里的杜康則更受這位奇才的青睞。月與酒，酒與月，是他詩歌的主旋律，反反復復，幾乎他的所有詩作中都出現(xiàn)了這兩個字。但相同的兩個字，在詩人生花的妙筆之下，卻被賦予了不同的氣質，不同的韻味。細細咀嚼，意味深遠。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“舉杯邀明月，對影成三人”……
詩人一生都是個性化的，就是死也不例外。不像李賀那樣過早夭折，也不像杜甫那樣病死孤舟。他是醉死的。我想詩人并不覺得自己死了，因為他至始至終都守著他的至愛——酒與月。他以最浪漫的方式離開了人世。在人間綻放最后一朵個性之花。
仿若他的個性是由天操縱的，否則他不可能一生都堅守著他的個性。不管怎樣，他的個性的的確確成就了他，無論是當時逍遙浪漫，還是后世的鋪天盛譽。個性的魅力讓他把大唐的詩歌推向了極至，推向了后人無法企及的巔峰。
掩卷長思，耳邊響起的是那句千古的絕唱：天生我材必有用。他的生命之花綻放得如此鮮艷。
高二半命題語文作文3
我從小就喜歡各種各樣的小動物，我覺得小動物們總是那么天真，那么可愛，十分討人歡心。
在許許多多的小動物中，我最喜歡我家那只“調皮”的小烏龜。小烏龜是媽媽以前趕集時買的。那次，我放學剛出校門，便看到媽媽滿臉笑意地向我招手。我過去后，媽媽拿起一個小盒子，我往里一看，呵!是一只小烏龜!我心里甭提有多高興了，因為它實在是太可愛了。
烏龜被拿回家后，我把放在了一個大盒子里，仔細地觀察它：它整個身體很小，差不多只有我手掌的二分之一多一點，全身都是硬邦邦的龜殼，像一個全副武裝的戰(zhàn)士一樣。于是，我便突發(fā)奇想地根據(jù)小烏龜?shù)摹版z甲”給它取名“甲士”。
雖然它的名字很有“大將風范”，但事實上，當它剛到我家這個陌生的地方時，它可是一個名副其實的“縮頭烏龜”啊!只要稍微遇到一點點的動靜就害怕得把四肢都鉆進它的殼里，半天不敢出殼，就算好不容易警覺地伸出了它那機靈的小腦袋時，它的眼睛還在不停地敏銳地搜索著危險，一旦看到動靜，就又會躲進它那“避難所”里，半天也不肯出來了。
不過，它那四條短腿上的小爪子可厲害了!有一次，我把它放到我的手掌上，它爬了幾下后，我一看，啊!手掌上都有幾條小小的紅印子了……
都說烏龜爬得慢，我看也不盡然。那次，它從我手上爬到了地上，誰知道它跑地那么“神速”，要不是我眼明手快，恐怕早讓它給溜走了……
幾個月后，我已經(jīng)和“甲士”熟悉了，它看到我也沒那么敏感了，我也更了解它了。我覺得在和它玩的時候，最有趣的就是給它喂食的情景?，F(xiàn)在的小烏龜不吃龜食了，改吃葷了，而它最愛吃的，就要數(shù)蝦子了。別看它身子小，胃口可大著呢!吃起蝦子來，簡直是個無底洞一樣!它吃食的時候還非常有趣。我剛放下蝦仁，它就馬上尋著氣味找來了，它兩眼注視著食物，突然，“嗖”的一下，咬住食物，再不停地用它的小爪子去撕扯它。不一會兒，蝦仁就已經(jīng)被它直吞下去了，接著，又是第二個、第三個，吃了幾個后，它才懶洋洋地在一旁休息起來。記得有一次，我拿了一只活蝦放到它眼前，它本能地去咬它，可那蝦子一蹦，便逃走了。它還不知道怎么回事，又繼續(xù)追上去咬它，可又讓它蹦走了。最后，小烏龜看準了，用力一撲，死死地咬住蝦子的尾巴，還不停地用腳按住蝦子，想讓它不動，可結果蝦子一彎腰，再一跳，還是一下子就掙扎走了。它見了委屈地跑到了別處。我看它可憐巴巴的樣子，心里有些不忍心，就把活蝦換成了蝦仁，可那小烏龜竟然又不去吃。唉，真是怪脾氣!
怎么樣，我家的小烏龜可愛吧!不過我還是準備等它長大一點后將它放生，讓它恢復自由，也不知道那時的我舍不舍得呢!
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