高中三好學生先進事跡材料 篇1
我叫李，是小學六年級的學生。在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習、團結同學、尊敬師長、孝敬父母、關愛他人，在德、智、體、美、勞等各個方面得到了全面發(fā)展，學習成績在班級乃至全年級都名列前茅。下面從幾個方面介紹一下我自己。
一、老師的得力小助手
我是老師得力的小助手。因為我有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給我的任務，我都會積極努力地去做，出色地完成任務，因此我得到了老師的信任和同學們的普遍認可。平常見到同學違反了學校規(guī)定或有做錯的地方，我敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。在老師眼里，我不僅僅是一個學習優(yōu)異的好干部，還是一個樂于助人的好學生。學校、班級組織的任何活動都少不了我，我的出現(xiàn)總是會給各項活動增添不少色彩。
二、同學們的好榜樣
我不僅是老師得力的小助手，還是同學們的好榜樣。幾年來，作為班長我處處以身作則，上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時我有課前認真預習，課后認真復習的好習慣，我勤奮刻苦，認真踏實，無論主課、轉(zhuǎn)課都一樣對待，因此我學習成績在班上名列前茅，多次獲得學?！皟?yōu)秀學生”、“百優(yōu)少年”、“三好學生”等榮譽稱號。平時，我積極參加學校開展的各項活動，在四年級時，我的作文“秋天”編入了學樣的作文集；在2020年學校舉辦的 “安全在我心中”征文、“英語口語比賽”中我分別獲得二等獎。此外，我還積極參加各種特長班的比賽，在英語特長學習中獲得“愽文杯單詞默寫大賽二等獎”；在奧數(shù)特長班學習中獲得“奧數(shù)競賽一等獎”和“優(yōu)秀特長生”等榮譽稱號；在第五屆“走進美妙的數(shù)學花園”中國青少年數(shù)學論壇全國初賽中榮獲四年級組優(yōu)秀獎；在第六屆的“希望杯全國數(shù)學邀請賽”初賽中榮獲五年級一等獎。在成績面前，我從不驕傲，我知道，我必須不斷努力，追求更高的目標。
三、多才多藝的我
為了豐富我的業(yè)余生活，我還學習了竹笛這門民族樂器。我之所以學竹笛是因為竹笛既鍛煉了我手指的靈活能力，又鍛煉了大腦的反應能力，還讓我有了一技之長。每當我學習疲勞或不開心時就吹支曲子，在優(yōu)美的樂曲中我能很快消除疲勞，找到快樂。除了吹笛子，踢足球、打籃球、跑步都是我的強項，操場上、球場上隨處可見我的颯爽英姿。
我的每一個進步和老師的辛勤培育、同學們的幫助是分不開的。雖然我不是最好的，但我是最努力的，希望大家為我投上你們神圣的一票。
高中三好學生先進事跡材料 篇2
該生擔任一（9）班副班長，集體榮譽感強，有大局觀念，能盡心竭力為班級服務，班級集體建設中積極、主動。
該生負責干部考核和作息管理，工作細致，有恒心，為集體建設作出了重大貢獻。
該生能尊敬師長，團結同學，深受師生好評。樂于助人，當同學有困難時，能主動給予幫助。能虛心聽取同學的建議，不斷提高完善自己。
學習目的明確，態(tài)度端正，上課認真，思維活躍，發(fā)言積極，課后能自覺組織預復習，學習成績不斷進步，經(jīng)過半年努力，由入學班級第四名上升為年級組第二名。
在生活中，能體貼、孝順父母，知甘識苦，不追求物質(zhì)享受，生活儉樸。
高第一學期中，該生先后被評為校三好生市級三好學生！
該生品德優(yōu)良，學習成績優(yōu)秀，行為規(guī)范，是一名優(yōu)秀的中學生，是班級的“好管家”，班主任的好幫手，是同學的好榜樣。
高中三好學生先進事跡材料 篇3
我叫xx，政治面貌團員，名族漢，今年18歲，現(xiàn)在就讀于xx市職教中心旅游服與酒店管理專業(yè)。我是一名高二的學生也是一個活潑開朗積極向上的學生。
入學軍訓，軍歌嘹亮，讓我走入了一個新環(huán)境充滿了熱情、充滿了好奇，烈日炎炎，我和大家堅持著每一天，認真訓練著每一步，走過了軍訓我曬黑了，但我也長大了。入學軍訓的鍛煉讓我變的堅強，不怕苦！不怕累！伴著軍歌，我走入了高一的生活，充滿了探索、充滿了神秘色彩的高中生活就這樣拉開了帷幕。我是一個積極向上的學生，在班里我擔任學習委員，我能主動化解矛盾，為建設和諧班集體立功我們中學生豆蔻年華，思想單純，做法幼稚，在與同學交往的過程中，難免會出現(xiàn)分歧和矛盾。我能夠包容與體諒別人，這往往會使我和其他同學消除矛盾，和諧共處。我常常想，學會共處是建設和諧班級的需要，更是我們成長和做人的需要。有一次我和鄰位發(fā)生了口角，她一點也不讓步，盡管是她挑起事端無理取鬧，我也主動向他道歉，平息她心中的不平之氣，從而保持了我們的友誼。事后老師向我了解情況，并且說我為建設和諧班級立了功，表揚了我的做法。同學們也很敬佩我的勇氣。其實我能主動化解矛盾，為建設和諧班集體立功，不只是因為信奉雨果的至理名言，“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”，還因為我愛我班。
我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信作為“有效學習”小組長，我能夠認真聽講，積極發(fā)言，樂于組織同組同學一同完成學業(yè)。記得在高一剛開學不久，一位同學來問我一道數(shù)學題目，當時那道題我也不會做，但既然有同學來問，我就放下手中的其它作業(yè)，一定要把它研究出來。經(jīng)過努力，我終于解出了這道難題。這樣的事在我們班級是常有的，在合作學習中，我不僅幫助了別人，也進步了自己。經(jīng)歷這件事后，我認識到學會合作學習是一同進步的需要，是建立同學友誼達成學習目標的需要。在兩年的合作學習中，我們班的整體成績當然都是突飛猛進。我還幫其他同學解決作業(yè)上的疑難雜癥、協(xié)助老師工作、曾多次協(xié)助老師外出實習：我們參觀了北宋都城清明上河園、母親河——黃河游覽區(qū)等等。而且我經(jīng)常在周邊的小景區(qū)擔任兼職導游。從而讓我鍛煉了自己的導游技能。在校期間，我參加了學校的文學社團和書法社團。我愛好寫作，曾兩次在?？习l(fā)表過文章，并多次獲獎我熱愛寫作，平時勤于練筆。擔任校文學社社長期間，能積極組織好文學社的各種活動，并先后在《京華日報》、《語文學習報》等發(fā)表了《另一種明亮》、《老屋、新屋》、《隱痛》等多篇文章。在學校舉辦的演講比賽中獲得一等獎第一名，。課余時間我暢游在書海，與高爾基握手、與徐志摩擦肩。并以此來充實自己提高自己的文學修養(yǎng)。經(jīng)常寫一些對生活感受，對自己的箴言。在學校里，我總是找機會鍛煉自己、不僅鍛煉了我的口才、也提高我的思維能力。熱愛生活、充滿活力、在快樂中找到了快樂、找到了生命跳動的音符。我還參加了學校的形體訓練，修身養(yǎng)性。我想，人生本來就該充滿激情的吧！綠色的草坪、白色的跑道、那個激情飛揚的運動會上也曾有我的身影，堅持就是勝利！
巴斯德有句名言：告訴你吧，使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神！在學校我認真學習文化課和專業(yè)課的知識并取得了優(yōu)異的成績，我曾連續(xù)數(shù)次獲得“班級狀元”之稱，并光榮的評為“優(yōu)秀班干部”！“古成大事者，不惟有超世之才，已有堅忍不拔之志。”我憑著這股堅忍不拔之勁日日埋頭于復雜的課業(yè)學習中，書桌上一摞一摞厚重的書籍、抽屜里積攢著的一支一支用完的筆芯都是我為之努力的見證！“此經(jīng)一番徹骨寒，終的梅花撲鼻香?！碑斘医舆^榮譽證書的那一刻，我更加明白一分耕耘一分收獲，成功是汗水澆鑄的。我感覺到了熱淚從眼眶溢出，淚水點燃了微笑。只有自己奮斗不息和自強拼搏才能使我更加優(yōu)秀！
一路走來一路歌，在艱難的旅途也要驕傲的走。無論前方會有什么艱難險阻，我都會堅定的沿著自己的目標——河南科技學院走去，一步一個腳印，書寫我人生最美好的高中時光在以后的人生路上更加努力提高自己鍛煉自己！
我的大學，等我！
高中三好學生先進事跡材料 篇4
，男，現(xiàn)年7歲，縣鎮(zhèn)小學一年級學生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀。“我要當一名三好學生”，這是他入學以來的向往，他是這么說的，在平常的學習、生活中也是這么做的，并取得了可喜的成績。
一、思想品德良好。
身為班長，他模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規(guī)章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，用心進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習慣，為了周一早晨升國旗，他比往常都起得早，準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個樣，講禮貌，講道理，有禮貌，不說臟話，不說謊話。他還是老師的小幫手，作為班長，干得還挺稱職，能負責地完成學校和老師交給的任務，認認真真引導學生讀書，以身作則管理學生秩序和安全。同學們說：“宋龍成是我們的班長，是榜樣，我們要向他學習”?？磥戆嗌贤瑢W還真有些佩服他呢!
二、學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良。
他勤奮刻苦，上進心強，具有良好的學習習慣，上課認真聽講，不懂就問。熱愛學習，每一天都能以昂揚的姿態(tài)應對學習、生活，每一天放學回家第一件事就是獨立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書包，準備明天的學習用品。寫字力求工整整潔，一筆一畫，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫，直到自己滿意為止。從學前班到小學一年級，每次檢測，成績都是優(yōu)等。
三、身體健康，全面發(fā)展。
他熱愛運動，身體素質(zhì)良好，進入小學以后，踴躍參加學校各項體育活動，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績，每一天堅持鍛煉和練習，孩子這種精神很難得。在去年的學校秋季運動會短跑比賽中，他榮獲同年級第一名。他衛(wèi)生習慣良好，不僅僅講究個人衛(wèi)生，而且用心負責地對待值日生工作。他愛好廣泛，全面發(fā)展，參加了青少年活動中心美術和架子鼓的練習，每項活動課都聽得仔細，練得認真，一個動作，一個筆畫，力求到位，力求完美，老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動，在家里能做點力所能及的家務事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺得勞動光榮。
點滴積累，促成進步。同學在學校、社會、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績，每學期都被學校評為優(yōu)秀兒童和三好學生。他是一個謙虛好學，用心進取的孩子。我們相信，他今后將會做得更好。
高中三好學生先進事跡材料 篇5
“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。
俗話說：“笨鳥先飛”，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強手如林的班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認真做好預習工作。課上，該生專心聽講，認真筆記。課后，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學與老師請教，當天的任務力爭當天完成。
在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。
在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。
“成績只代表過去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學生。
高中三好學生先進事跡材料 篇6
xx是一名思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，努力鉆研，工作認真細致，腳踏實地，樂于助人的好學生。課堂上認真聽講，踴躍發(fā)言，積極參加學校的各項活動，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面，表現(xiàn)更為突出。做到待人接物文明禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明禮儀好習慣，是同學的好榜樣。
文明禮儀從我做起，從點滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門口檢查同學們的紅領巾佩戴情況，每次都能做到主動和老師打招呼問好，并耐心提醒同學們將紅領巾佩戴規(guī)范。大膽糾正同學們中的不文明禮儀行為。平時他更是以身作則，不隨地吐痰，不隨便扔紙屑，積極為同學服務，主動關心幫助同學，并為老師做一些為所能及的事。無論是在學校還是在運動場，及社區(qū)活動中心，一聲問候，一個微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護花草樹木和公共設施。在家里，主動幫助家長做家務，幫助奶奶清洗小件衣物。在他的`帶動下，周圍“處處是文明禮儀，人人知文明禮儀”。
良好的文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上，增強了自信能力，他的努力也得到了同學和老師的認可，被評為區(qū)級三好學生，市級文明禮儀學生。相信在他的努力之下，一定會成為祖國的棟梁之材。
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