夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的：
活動(dòng)主題：火熱的夏季，激動(dòng)的籃球
活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，籃球愛好者的`技術(shù)水平，我校青少年體育俱樂(lè)部舉辦暑期籃球愛好者夏令營(yíng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：xx中青少年體育俱樂(lè)部
協(xié)辦單位：xx中政教處
三、參加對(duì)象：
組織中在校初中、高中學(xué)生參加。
四、活動(dòng)的內(nèi)容及形式
1、今年的籃球夏令營(yíng)時(shí)間從6月28日至8月11日舉行。
2、內(nèi)容有運(yùn)球、傳球、投球，以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)。
3、每天活動(dòng)時(shí)間：早上6：30——8：30，下午17：00——19：00
4、在夏令營(yíng)結(jié)束前組織聯(lián)賽，評(píng)選出“籃球之星”，“籃球新秀”，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
5、安全保障措施：配備專職保安人員。
為每位參加夏令營(yíng)的同學(xué)購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)。
五、報(bào)名方式
6月26日之前到體育俱樂(lè)部現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目的：
活動(dòng)主題：火熱的夏季，激動(dòng)的籃球
活動(dòng)目的：為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，籃球愛好者的技術(shù)水平，我校青少年體育俱樂(lè)部舉辦暑期籃球愛好者夏令營(yíng)。
二、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：中青少年體育俱樂(lè)部
協(xié)辦單位：中政教處
三、參加對(duì)象：
組織中在校初中、高中學(xué)生參加。
四、活動(dòng)的內(nèi)容及形式
1、今年的籃球夏令營(yíng)時(shí)間從6月28日至8月11日舉行。
2、內(nèi)容有運(yùn)球、傳球、投球，以及籃球比賽的基本技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)。
3、每天活動(dòng)時(shí)間：早上6：30——8：30
下午17：00——19：00
4、在夏令營(yíng)結(jié)束前組織聯(lián)賽，評(píng)選出“籃球之星”，“籃球新秀”，頒發(fā)榮譽(yù)證書。
5、安全保障措施：配備專職保安人員。
為每位參加夏令營(yíng)的同學(xué)購(gòu)買意外傷害保險(xiǎn)。
五、報(bào)名方式
6月26日之前到體育俱樂(lè)部現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇3
夏令營(yíng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容
1. 6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請(qǐng)材料；
2. 7月4日網(wǎng)上公布通過(guò)復(fù)審的營(yíng)員名單；
3. 7月8日-7月10日，夏令營(yíng)活動(dòng)；
內(nèi)容安排
第一天上午 營(yíng)員報(bào)到
第一天下午 開營(yíng)儀式，學(xué)院及專業(yè)介紹，學(xué)術(shù)報(bào)告
第二天 選拔考核
第三天上午 閉營(yíng)儀式，參觀座談，營(yíng)員與在校生交流互動(dòng)
第三天下午 營(yíng)員離校
4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營(yíng)員名單。
營(yíng)員申請(qǐng)條件及辦法
(一)申請(qǐng)條件
1.全國(guó)“985”、“211”或省部級(jí)重點(diǎn)高校本科三年級(jí)在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個(gè)別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長(zhǎng)的其他高校的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生也可申請(qǐng)；
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前50%，專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上；其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前30%，專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上。
3.對(duì)所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力；
4.擬申請(qǐng)推免資格的學(xué)生須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試或達(dá)到相當(dāng)水平。
(二)申請(qǐng)材料
1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請(qǐng)表(附件一)1份；
2.個(gè)人陳述(附件二)1份；
3.其他證明材料(如：前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)單；獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件；各類證書；國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績(jī)等體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明；體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認(rèn)真實(shí)有效)。
(三)申請(qǐng)方式
1.網(wǎng)上申請(qǐng)： 6月20日前申請(qǐng)人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)” (以下簡(jiǎn)稱“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”)，根據(jù)系統(tǒng)要求填寫《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容，并上傳照片；
2.學(xué)院將按照申請(qǐng)條件對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行初審，并在6月27日之前確定初審結(jié)果；
3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^(guò)的申請(qǐng)人，可下載打印《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》;
4.紙質(zhì)材料提交：申請(qǐng)人以快遞方式郵寄申請(qǐng)材料1-3項(xiàng)，其中《申請(qǐng)表》上須有院系推薦意見和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。不接受包裹。快遞信件上請(qǐng)注明“夏令營(yíng)申請(qǐng)材料”;
快遞郵件地址：
收件人：
聯(lián)系電話：
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請(qǐng)未郵寄紙質(zhì)材料者，報(bào)名將不予受理。
(四)材料審核及營(yíng)員選拔
申請(qǐng)材料審核工作由學(xué)院夏令營(yíng)選拔工作小組具體執(zhí)行，由夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料，對(duì)照申請(qǐng)條件，依據(jù)參營(yíng)人數(shù)，確定夏令營(yíng)參營(yíng)名單并提交學(xué)院夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。
夏令營(yíng)參營(yíng)名單確定后上報(bào)研究生院審核，經(jīng)審核通過(guò)的夏令營(yíng)參營(yíng)名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營(yíng)員要在參營(yíng)名單公布之日起5日內(nèi)通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
參營(yíng)人數(shù)及優(yōu)秀營(yíng)員選拔比例
計(jì)劃接收營(yíng)員數(shù)為100-120人，校外生比例不少于30%。
選拔考核實(shí)施細(xì)則
學(xué)院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營(yíng)員的選拔考核工作。優(yōu)秀營(yíng)員選拔考核分為兩個(gè)部分進(jìn)行，即：英語(yǔ)聽說(shuō)考試和綜合面試(含心理測(cè)試)。
(一)綜合面試：包括專業(yè)面試及心理測(cè)試，主要測(cè)試營(yíng)員掌握本專業(yè)知識(shí)的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計(jì)劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營(yíng)員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對(duì)本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。心理測(cè)試不合格不能選為優(yōu)秀營(yíng)員。
(二)選拔考核綜合成績(jī)計(jì)算：英語(yǔ)聽說(shuō)占成績(jī)的三成，綜合面試占成績(jī)的七成。
(三)選拔考核綜合成績(jī)運(yùn)用：根據(jù)選拔考核綜合成績(jī)排名情況，確定優(yōu)秀營(yíng)員名單，由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》，學(xué)院為所有營(yíng)員頒發(fā) “營(yíng)員結(jié)業(yè)證書”?！皟?yōu)秀營(yíng)員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》的優(yōu)秀營(yíng)員可享受以下優(yōu)惠政策：
1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;
2.取得所在學(xué)校專業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專業(yè)學(xué)位“推免生”;
3.未取得所在學(xué)校“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員，如第一志愿報(bào)考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院，參加20xx年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，初試成績(jī)達(dá)到我院申請(qǐng)攻讀專業(yè)“國(guó)家線”，經(jīng)體檢合格，即可依據(jù)我院夏令營(yíng)選拔考核招生計(jì)劃，按選拔考核綜合成績(jī)排名依次錄取，免復(fù)試；
4.本校擬申請(qǐng)推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營(yíng)，并取得優(yōu)秀營(yíng)員稱號(hào)，我院方能接受其為推免生。
獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)學(xué)金通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)錄取的考生均可享受國(guó)家助學(xué)金，推免生一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
其他安排
(一)我院為參營(yíng)人員購(gòu)買夏令營(yíng)活動(dòng)期間人身意外傷害保險(xiǎn)，提供夏令營(yíng)活動(dòng)期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。
(二)學(xué)校為來(lái)自外地高校的學(xué)生憑票報(bào)銷往返硬臥火車票或汽車票費(fèi)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇4
盼星星盼月亮，終于盼到了這一天——暑期夏令營(yíng)大別山之旅的日子。我既興奮又開心。
早晨五點(diǎn)多，我在鬧鐘的提醒下起床了，帶上準(zhǔn)備好的東西迫不及待地來(lái)到學(xué)校。不一會(huì)兒，大家都到齊了，我們就上車出發(fā)了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都像一只只快樂(lè)的。小鳥一樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。導(dǎo)游姐姐還教我們玩了繞口令的游戲，我們可開心了。不知不覺，6個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們也到達(dá)目的地——梅山賓館。
下午，我們?cè)诮鹫h紅軍廣場(chǎng)上舉行了開營(yíng)儀式，接著，參觀了紅軍村、紅軍墓、梅山水庫(kù)大壩等景點(diǎn)。
第二天，我們?cè)缭绲钠鸫擦恕Ｗ吡藘蓚€(gè)多小時(shí)蜿蜒曲折的盤山公路，來(lái)到了姜河中心小學(xué)參觀。下午，我們又跟著新認(rèn)識(shí)的朋友余樂(lè)姐姐一起去撿貝殼。這一天，我過(guò)得很開心……
第三天，上午，我們游覽了三道瀑布∶九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑。下午，游覽了白馬大峽谷景區(qū)，讓我體驗(yàn)了懸崖絕壁的驚險(xiǎn)刺激，讓我看到云霧彌漫山谷和云霧遮擋山峰的美麗景色。
第四天，我們參觀了幾個(gè)博物館就回家了。
這真是一次愉快而有意義的夏令營(yíng)。通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我不僅獲取了很多知識(shí)，還收獲了很多快樂(lè)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年x月x日起，以“期”為單位，每期為x天時(shí)間
2、意義：豐富學(xué)員的課外生活；學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等；體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活
二、活動(dòng)對(duì)象
1、參與人數(shù)：每期每班15人
2、參與條件：年齡段要求
3、活動(dòng)費(fèi)用：xxxx元/期
4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至x月x日活動(dòng)前
5、報(bào)名渠道：xx英語(yǔ)課程顧問(wèn)處
三、活動(dòng)流程
1、一期時(shí)間為x天
2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為xx人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。
3、深度英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：
早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語(yǔ)以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的（詞匯、句子）做鋪墊；
下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。
四、部門責(zé)任分工
市場(chǎng)部和銷售部
a）“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排；
b）“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等；
c）“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)；
教學(xué)部
a）課程教師安排：外教一名、中教一名；
b）Tutor宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與；
c）由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員；
d）“夏令營(yíng)”過(guò)程中注意安全問(wèn)題？
行政部
負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等
五、籌備進(jìn)度控制
六、活動(dòng)材料
1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)
2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)
3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)
七、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評(píng)估
1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部Ted在x月x日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議；
2、銷售部Ted在x月x日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于x月x日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇6
一、出行地點(diǎn)：
本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額：
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍（營(yíng)員條件）：
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動(dòng)方案：
基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、名族歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動(dòng)方案：
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分。考核包括：團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫冊(cè)展等活動(dòng)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇7
一、夏令營(yíng)宗旨和目的
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。
二、夏令營(yíng)特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營(yíng)地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
上午：基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班；配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班某某元/期，基礎(chǔ)課：全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容，輔助課：美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班某某元/期，基礎(chǔ)課：提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo)；輔助課：美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課；二天近郊游。注：另生活費(fèi)：某x元/期，住宿費(fèi)：某x元/期。
四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象
學(xué)校全體學(xué)生。
五、夏令營(yíng)地點(diǎn)
某學(xué)校及近郊。
六、夏令營(yíng)時(shí)間
20xx年x月x日——20xx年x月x日
注：夏令營(yíng)開營(yíng)期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
七、夏令營(yíng)報(bào)名在本班班主任處報(bào)名。
假期后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇8
1、申請(qǐng)資格
1）國(guó)內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)（如，數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè)）的三年級(jí)（20xx年畢業(yè)）在校本科生。
2）學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。
2、申請(qǐng)方式
網(wǎng)上申報(bào)：登陸中國(guó)XX夏令營(yíng)官方網(wǎng)站，直接報(bào)名。
網(wǎng)上申報(bào)截止日期：20xx年X月20日。
3、提交材料：
1）網(wǎng)上報(bào)名后生成的表格打印后本人簽字；
2）專家推薦信（2封）；
3）前兩年半成績(jī)單（有學(xué)校教務(wù)部門或所在院系公章）與總評(píng)成績(jī)排名證明（有學(xué)校教務(wù)部門或所在院系公章）；
4）能體現(xiàn)自身能力的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、英語(yǔ)水平證明、學(xué)術(shù)論文等。
以上所有申請(qǐng)材料請(qǐng)掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)，如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營(yíng)正式營(yíng)員，請(qǐng)自覺保證提供材料的真實(shí)性，夏令營(yíng)組委會(huì)將會(huì)對(duì)材料進(jìn)行復(fù)核（材料如有不實(shí)將取消錄取資格）。
4、材料審核及錄取
審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評(píng)審，并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20xx年X月29日結(jié)束，錄取名單將在夏令營(yíng)網(wǎng)站上公布并通過(guò)中國(guó)XX技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺(tái)直接通知本人（電子郵件或手機(jī)），屆時(shí)未接到錄取通知的`同學(xué)皆為未入選者，不另行通知。
5、資助情況
營(yíng)員報(bào)到后要求全程參加夏令營(yíng)各項(xiàng)活動(dòng)。組委會(huì)將為營(yíng)員提供夏令營(yíng)期間的食宿及相關(guān)活動(dòng)資助。錄取為我校研究生的夏令營(yíng)營(yíng)員將于20xx年9月入學(xué)時(shí)憑票報(bào)銷往返夏令營(yíng)的路費(fèi)（報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn)）。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
通過(guò)五天四夜的露營(yíng)大會(huì)活動(dòng)，旨在讓4—12歲兒童體驗(yàn)團(tuán)體生活，訓(xùn)練兒童的動(dòng)手能力、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、野外生存能力，培養(yǎng)兒童自強(qiáng)自立的意識(shí)。露營(yíng)、野外定向和繩索技術(shù)是世界童子軍運(yùn)動(dòng)的三大基本技能，本次露營(yíng)大會(huì)融入了拓展訓(xùn)練的團(tuán)體心理輔導(dǎo)技術(shù)，團(tuán)體露營(yíng)活動(dòng)將積極促進(jìn)兒童在體格上、智能上、修養(yǎng)上的自我成長(zhǎng)，走出家門、離開父母的集體露營(yíng)生活將會(huì)幫助兒童跨出人生的一大步。
二、活動(dòng)時(shí)間
7月1日—5日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
愛蕊開心農(nóng)場(chǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
①營(yíng)體體驗(yàn)：野炊野餐、搭帳篷、篝火晚會(huì)（集體節(jié)目、才藝展示）、帳篷露營(yíng)。
②團(tuán)隊(duì)拓展：建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)游戲（迷失叢林、解手鏈、無(wú)敵風(fēng)火輪、一聲走一步、殺 人游戲、同心桿、翻葉子、智闖雷陣等）。
?、鄱ㄏ?qū)毚筚悾ɡ弥副贬樅偷貓D按照規(guī)定的順序找到規(guī)定的若干“點(diǎn)標(biāo)”，鍛煉孩子辨別方向的能力，團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的定向?qū)毣顒?dòng)融知識(shí)性和趣味性于一體，同時(shí)也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的`能力）。
④童軍文化：童子軍起源、童軍精神、童軍禮節(jié)、童軍故事、學(xué)唱童軍歌曲、童軍諾言、規(guī)律、銘言。
?、萃讲嚼殻哼h(yuǎn)足穿越，磨練意志，吃苦教育，培養(yǎng)獨(dú)立性。
?、奚嬗?xùn)練：傷口處理包扎、制作擔(dān)架、方位辨識(shí)（指南針、太陽(yáng)測(cè)定法、鐘表測(cè)定法、陰影確定、立竿見影、星空測(cè)定）、有毒動(dòng)植物、昆蟲辨識(shí)、童軍先鋒工程（繩結(jié)技術(shù)、制作餐桌）。
?、咭巴馊の痘顒?dòng)：采摘品嘗野果、釣魚、抓山雞，登上b高點(diǎn)后環(huán)顧遠(yuǎn)方農(nóng)田、村莊、城市，體驗(yàn)“一覽眾山小”的感覺，考察天工巧奪的眾多奇形怪狀的嶙峋山石，增長(zhǎng)地理生態(tài)知識(shí)，體驗(yàn)成就感。
⑧環(huán)保教育：挨門逐戶分類與環(huán)保意識(shí)。
?、岐?dú)立能力：親手扎帳篷、淘米洗菜做飯、壁柴生火，“小皇帝”們也來(lái)鍛煉獨(dú)立生存能力。
五、服務(wù)保障
1、吃、住、行：野炊兩葷一素一湯、干糧（面包、果醬、火腿腸、雞蛋）、野炊熬粥、榨菜、土豆絲等食物。帳篷露營(yíng)（帳篷、防潮墊、睡袋），往返交通。
2、團(tuán)體投保：每人保額十萬(wàn)元人民幣。
3、工作人員：訓(xùn)導(dǎo)師、訓(xùn)導(dǎo)員（教官）、戶外老師、兒童情商訓(xùn)練師、后勤人員，10—15人一營(yíng)隊(duì)，每營(yíng)2名老師，統(tǒng)一編隊(duì)、統(tǒng)一行動(dòng)。
4、集體裝備：露營(yíng)帳篷（帳篷2—3人1頂）、睡袋、防潮墊。野外炊具和工具。集體照明。定向指北針。備用繩索。野外急救藥箱等。
5、個(gè)人用品：訓(xùn)練服、營(yíng)帽一套。
6、后勤保障：訓(xùn)練材料的耗用，訓(xùn)練期間的外聯(lián)、采購(gòu)、集體炊事等。
7、獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)。
8、其它：
?、賾敉鈹z像（每人贈(zèng)送一套活動(dòng)紀(jì)念vcd光盤）。
②每名孩子后續(xù)服務(wù)：觀察記錄表、個(gè)案溝通、家長(zhǎng)育兒指導(dǎo)、報(bào)專業(yè)情商訓(xùn)練課程享受優(yōu)惠價(jià)。
六、個(gè)人自備
?。?）用具類：雙肩小背包、水壺、飯盒、餐具、兩個(gè)方便袋。
（2）穿著類：高幫防滑鞋、寬松耐磨的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲、棉質(zhì)運(yùn)動(dòng)襪、其它替換衣物。
?。?）防護(hù)類：防曬霜、墨鏡，日常藥品（驅(qū)風(fēng)油、創(chuàng)可貼等）、備用雨傘/雨衣。
?。?）成長(zhǎng)記錄類：日記本和筆。
（5）照明類：手電筒。
?。?）其它：洗漱用品（毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂）、個(gè)人衛(wèi)生用品。
特別提示：請(qǐng)勿攜帶貴重物品，尤其證件、首飾，通訊和攝像攝影器材請(qǐng)自行保管好，并做好防潮措施，能不帶盡量不帶。
七、訓(xùn)練營(yíng)紀(jì)律
一切行動(dòng)聽指揮，必須統(tǒng)一行動(dòng)。文明用語(yǔ)、儀表整齊。友愛互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。愛護(hù)自然、垃圾裝袋、定點(diǎn)入廁。安全用火，野炊后用火熄滅火種。不準(zhǔn)抽煙、喝酒。
八、報(bào)名辦法
1、本著個(gè)人自愿、家長(zhǎng)同意的原則，如實(shí)填寫報(bào)名登記表。
2、家長(zhǎng)交納孩子一寸登記照片兩張、戶口登記卡復(fù)印件，和本公司簽訂正式合同。
3、訓(xùn)練收費(fèi)：980元/人。
4、報(bào)名的家長(zhǎng)應(yīng)在6月25以前完成繳費(fèi)、登記等事宜，便于統(tǒng)籌安排。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇10
為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，提高素質(zhì)，度過(guò)一個(gè)豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。
二、主辦單位：xx自治縣教育局
三、時(shí)間：20xx年x月x日—x月xx日
四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)
參加對(duì)象：小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過(guò)夏令營(yíng)的除外）
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)xx人以下每所學(xué)校1人（xx），實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各x人，其他學(xué)校每所x人。學(xué)生共計(jì)：xx人。
五、活動(dòng)要求
因x日早8：30舉行開營(yíng)儀式，所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國(guó)，熱愛人民。
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌。
4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報(bào)名原則及辦法
報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義，取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加，避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。
報(bào)名辦法：
1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表，家長(zhǎng)簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。
2、x月x日之前，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。郵箱：xx密碼：8822xx聯(lián)系電話：131xx5226
八、費(fèi)用：
所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)（包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用）。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì)，確保學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全。學(xué)生：xx元/人；教師：xx元/人。各學(xué)校xx月x日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。
九、活動(dòng)安排：
第一階段：開營(yíng)儀式
第二階段：夏令營(yíng)活動(dòng)流程（1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演）
第三階段：參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì)，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月x日開學(xué)交到教育局團(tuán)委。
十、相關(guān)說(shuō)明
本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育，使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛國(guó)主義的教育，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。
夏令營(yíng)和一般旅行團(tuán)的區(qū)別：理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓老師滿意！每一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì)，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來(lái)思考和把握。
一次有意義的活動(dòng)，有可能改變孩子的一生；
一次有意義的活動(dòng)，將留下終生難忘的記憶！
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇11
20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。
通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。
內(nèi)容豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水，有淚水，有快樂(lè)，有思想的假期。
一、夏令營(yíng)特色
名師授課，求知健心，形式多樣，多元技能
二、夏令營(yíng)主題
健康，運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光，未來(lái)
三、夏令營(yíng)活動(dòng)基地
北京郊區(qū)
四、承主辦單位
主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)
承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)
五、參加對(duì)象和名額
5--12歲之間的小朋友
六、營(yíng)員條件
1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的
2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定)
八、相關(guān)事項(xiàng)
收費(fèi)120元/人
證書：在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書。
膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制。
贈(zèng)送物品：營(yíng)服一套，營(yíng)帽及胸牌，教師、營(yíng)員通訊錄，全體師生合影
九、日程安排
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇12
一、本次夏令營(yíng)活動(dòng)主題：低碳環(huán)保、健康生活
二、夏令營(yíng)活動(dòng)目的：
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)、飲用水源保護(hù)區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識(shí)，并通過(guò)"小手拉大手"使環(huán)境保護(hù)工作得到社會(huì)公眾的支持與參與。
三、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間：自定
四、夏令營(yíng)活動(dòng)地點(diǎn)：社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測(cè)站等
五、夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容及形式
本次活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段：開營(yíng)儀式(自定)
第二階段是：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(自定)
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)分8個(gè)小分隊(duì)進(jìn)行：
第一隊(duì)是：環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)。
他們將通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)"天天環(huán)保，人人環(huán)保"的良好氛圍。
第二隊(duì)是：環(huán)保模擬法庭隊(duì)。
通過(guò)"模擬法庭"的表演，實(shí)際模擬、親身體驗(yàn)讓學(xué)生加深對(duì)環(huán)保法律知識(shí)的理解，對(duì)人類活動(dòng)與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來(lái)保護(hù)環(huán)境。
第三隊(duì)是：環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運(yùn)用多功能噪音分析儀來(lái)測(cè)量、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過(guò)實(shí)際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。
第四隊(duì)是：環(huán)保文藝演出隊(duì)。
通過(guò)各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說(shuō)唱中接受環(huán)保教育增。同時(shí)還向大家展示用廢舊報(bào)紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊(duì)是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊(duì)。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊(duì)會(huì)的`形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識(shí)，通過(guò)"小手拉大手"，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會(huì)公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
第六隊(duì)是：環(huán)保小記者隊(duì)。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子親身體驗(yàn)環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊(duì)是：變廢為寶手工隊(duì)。
在開展環(huán)境保護(hù)"變廢為寶"的活動(dòng)中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到廢棄物品經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)能變成精美的藝術(shù)品，增強(qiáng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識(shí)。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊(duì)。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對(duì)破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個(gè)分隊(duì)的活動(dòng)均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
第三階段是：閉營(yíng)式(自定)
由各小隊(duì)匯報(bào)活動(dòng)成果，評(píng)選"優(yōu)秀營(yíng)員"，進(jìn)行總結(jié)表彰。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇13
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
一、出行地點(diǎn)：
本屆夏令營(yíng)將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
二、活動(dòng)時(shí)間：
本屆夏令營(yíng)校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
三、招募名額：
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
四、招募范圍(營(yíng)員條件)：
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
五、校內(nèi)活動(dòng)方案：
基于首屆夏令營(yíng)的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營(yíng)校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
六、校外活動(dòng)方案：
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
七、考核方式：
我們將所有營(yíng)員分成小組，小組選出組長(zhǎng)、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營(yíng)員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營(yíng)員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營(yíng)員考核打分。考核包括：團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
八、活動(dòng)總結(jié)及后續(xù)安排：
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營(yíng)員的家長(zhǎng)在學(xué)校對(duì)本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營(yíng)中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營(yíng)員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開展夏令營(yíng)博文評(píng)比展示、夏令營(yíng)攝影展、夏令營(yíng)畫冊(cè)展等活動(dòng)。
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