下面是范文網(wǎng)小編分享的老師給我的愛作文6篇(我愛老師作文300字)，供大家參閱。
老師給我的愛作文1
成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。我在成長的旅程中知道了老師的愛。
我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，因為有了老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo)，才使我們明白了做人的道理。老師對我們的愛既嚴(yán)厲又細(xì)膩。，您就像我們的家人，總是無微不至地關(guān)心著、照顧著我們。您的愛是偉大的。
你記得嗎？我以前一直是個膽小鬼，上課時就算自己心里已經(jīng)有了答案和想法，也不敢舉手說出來，心里猶豫不決。在您提問后，每次都會向我投來鼓勵的目光。當(dāng)我看到您的目光時，自己卻經(jīng)常低下頭。記得有一次您沖同學(xué)們說：大家不要害怕，把自己的想法與同學(xué)、老師講出來，說錯了也沒關(guān)系，老師是不會批評你的。我聽完后，慢慢地抬起手，卻很快地又放了下去，想了想自己又抬了起來。您再次向我投來目光，示意叫我起來回答。我拿著書本站了起來，心里就像揣著10只小兔子似的，砰砰的跳，吞吞吐吐地說了自己的答案。雖然我說得并不是很精彩，但是您說：有勇氣站起來發(fā)言就是最棒的！聽完這話，我的心里踏實多了。在以后，當(dāng)老師每次提完問題后，只要自己心里有了答案，便會高高地舉起我的手來。老師，是您讓我從一個膽小鬼變成了一個充滿自信和勇氣的小學(xué)生。
我現(xiàn)在漸漸長大，讓我知道了那時老師鼓勵我是對我以后有很大幫助的。最重要的是：我長大了，知道了老師對我們的愛。
老師給我的愛作文2
布老師是我們班的語文老師，又是班主任。她愛我們就像愛她自己的孩子一樣。
星期五的第一節(jié)課，我覺得不舒服，就趴在桌子上，布勞師看見后，走到我的座位旁，關(guān)心地問；“你怎么啦？哪兒不舒服？”我說有點冷。布老師摸了摸我的額頭，看我很難受就讓我收拾書包準(zhǔn)備回家。她給我穿好外套，戴好帽子，圍嚴(yán)實圍巾。摟著我去校門口的傳達(dá)室等媽媽來接，還邊走邊安慰我；"不要擔(dān)心功課，等好了來校老師給你補?！边€有一次，我剛上一年級時不小心傷了腳，走路很不方便，布老師總是扶著我，有時還抱著我。有布老師幫我，我沒有誤一節(jié)課，連腳傷也不那么疼了……布老師的愛就像媽媽的愛。
記得二年級時，我上課和同學(xué)說話，被布老師看見了叫我回答問題，我回答不上來，這一次布老師非常嚴(yán)厲地問我：“你為什么注意力不集中，想什么呢？”下課了我剛想跑出去玩，布老師表情嚴(yán)肅地說：“楊揚留下，你上講臺來。＂我忐忑不安地走到老師跟前，布老師沒有接著再訓(xùn)我，而是給我講解了剛才我不會回答的問題。最后說：“上課一定要專心聽講，記住了。＂我點點頭說：記住了。布老師的愛又多么像爸爸的愛。
老師給我的愛作文3
春回大地，又是一個花開的季節(jié)。
在這溫暖的春天里，我們的校園里，時時都有感人的事情發(fā)生。我們走進(jìn)學(xué)校大門已經(jīng)三年了，老師不僅交給我們文化知識，更給予我們無私的關(guān)愛。
那是今年剛開學(xué)的時候，我得了重感冒，頭疼、發(fā)燒、難受極了。我趴在書桌上，眼淚都流出來了。老師發(fā)現(xiàn)了，用手摸摸我的頭，又拿出體溫計，為我測體溫。一看我發(fā)燒了，就給我媽媽打電話，可是媽媽出門了，趕不回來。老師連忙拉起我的手，帶著我向診所走去。到了診所，醫(yī)生說我得打針。我嚇得直冒汗，老師拍拍我的頭，微笑著對我說：“沒事的，打完針就好了。”我聽話地點點頭。打完針，老師拉著我的手走出了診所，啊，老師的手，和媽媽的手一樣溫暖。
回到學(xué)校，老師一會檢查一次我的體溫，看見我退燒了，她開心地笑了。老師不僅這樣關(guān)心我一個人，她對我們班的每一個同學(xué)丟都是這樣，老師的愛，也使我們懂得了愛：我們知道老師嗓子不好，同學(xué)們會悄悄的倒一杯開水，為老師潤潤喉嚨；我們也會好好學(xué)習(xí)，不讓老師為我們操心；我們最喜歡老師看見我們進(jìn)步時那會心的微笑。
在老師的關(guān)懷下，我們像窗外花壇里的花兒一樣，幸福地成長。
老師給我的愛作文4
“感恩的心，感謝有你”這句話總是從我那帶著感恩的口中說出。
記得有一次，下課的時候，老師把我留下來幫他做事。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。這時天上下起了大雨，而今天媽媽剛好生了病，不能到學(xué)校來接我。我心里暗暗著急：怎么辦啊，今天我沒有帶雨傘，怎么回家呀！正在我看著瓢潑大雨急得火燒眉頭的時候，一個熟悉的聲音在我的耳邊響起：“楊光，你怎么在這兒？怎么還不回去呀？”我回頭一看，原來是張老師下了班，正準(zhǔn)備回家，在這兒看到了我。我只好一臉無奈地把整件事情的來龍去脈簡單的告訴了張老師。“沒事！我可以送你回你家的?！睆埨蠋熚⑿χ鴮ξ艺f。“我......可是我們是反方向??！”我很有些不好意思?！皼]什么，全當(dāng)是我鍛煉身體?！睆埨蠋熜χf。只見她打開了那把小小的傘，用她那只大手牽著我的小手，我感到天不再寒冷，因為我的心里一片溫暖的陽光照耀著。突然我感到手上有一點濕，我抬頭一看，原來是豆大的雨珠順著張老師的衣服滾滾下來。原來雨傘全遮住了我，老師的身體幾乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊，我已經(jīng)不知道臉上的到底是雨水還是淚水......
我們走了好一會兒，終于到了我家樓下。這時張老師已經(jīng)被調(diào)皮的雨淋成了一只落湯雞了。還沒等我開口邀請她進(jìn)家，她已摸摸我的頭，朝我揮揮手，轉(zhuǎn)身離去。
我望著張老師離開的背影，心里不由得想：謝謝你！親愛的老師！
老師給我的愛作文5
老師的愛，像一輪明月，沒有燦爛的外表，也沒有華麗的衣裳，它寧靜、明朗，卻永遠(yuǎn)散發(fā)著它的光輝。
我看了一則故事，它深深地打動了我。男孩因為疾病，背上留下了兩道深深的傷痕，引來了同學(xué)們的厭惡和嘲笑，因此小男孩很自卑。老師知道后，巧妙的編了一個美麗的故事，告訴同學(xué)們這是天使的翅膀，于是大家改變了態(tài)度，都爭相喜歡起了他。時光流逝，男孩長大了，他勇敢地選擇了游泳，并且成功了！他勇敢地戰(zhàn)勝了自己的自卑，他永遠(yuǎn)感謝老師，是老師，才能讓他取得今天的成就。我也遇到了同樣好的老師。
有一次，學(xué)校開運動會，我和另外的三名同學(xué)進(jìn)行接力跑，盡管大家竭盡全力，但還是落了個第二名。當(dāng)我們都在為沒得第一名哭泣的時候，有一雙手搭在我們的肩上，那雙手，是帶著體溫的愛；那雙手，是寬容的理解；那雙手，是獨一無二的老師的手。老師說：“沒事，咱們都盡力了，那就沒有遺憾，即使第二也很好嘛，下次我們再努力練習(xí)，一定會拿第一的！”我突然覺得之前的努力沒有白費，因為我們得到了老師最珍貴的肯定與鼓勵！這時，一縷陽光灑在老師的臉上，她的周身布滿金色的光芒，老師好美呀！
感謝老師，不僅帶我們遨游進(jìn)了知識的海洋，還在我們傷心時安慰我們、灰心氣餒時帶給我們莫大的鼓舞。尤其是那雙手，充滿愛和鼓勵，我永遠(yuǎn)也不會忘記！
老師給我的愛作文6
宣老師，您用真情對待我們每一個學(xué)生，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛；老師，您用真心對待我們每一個學(xué)生，成為我們的知心人，貼心人……
在我二年級的暑假里，您到每一位同學(xué)家去家訪，那正是盛夏，太陽如火球般的烘烤著大地，人們都已經(jīng)熱得不想出門了，可您卻不顧盛夏的炎熱，不顧您在家中的孩子，從家里出來到每一位同學(xué)家家訪，您并不是迫不得已，而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學(xué)，雖然您只在每一位同學(xué)家坐十幾分鐘，那39位同學(xué)又要多少時間呢？當(dāng)我看見您臉上豆大般的汗珠，我想您一定很累，可您還是面帶微笑的與我們交談，在交談時，無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了，我想您或許已經(jīng)回答了好幾遍，可您還是耐心的地回答了我的問題，絲毫沒有不耐煩的神情，這使我感到了您的愛已經(jīng)融入到了您的話語中了，而且您在走之前還送給我了一本書，望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動，耳邊再一次想起您對我鼓勵的話語，在您走后，我便細(xì)細(xì)的看了那本書，因為那是老師給我的`愛，一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些，記得有一次，我生病住院時，又是您在百忙中抽出時間來看望我，這使我深深地感受到您對我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。
這一樁樁一件件的事，在您眼里或許只是每一位老師應(yīng)當(dāng)做的事，可在我眼里這就是愛，您對我的愛。老師，雖然您早已不教我了，但您的愛時時刻刻滋潤著我的心田，“一日為師，終生為父。”。
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