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老師給我的愛作文6篇(我愛老師作文300字)

時間:2023-09-23 12:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的老師給我的愛作文6篇(我愛老師作文300字),供大家參閱。

老師給我的愛作文6篇(我愛老師作文300字)

老師給我的愛作文1

  成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。我在成長的旅程中知道了老師的愛。

  我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁,因為有了老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo),才使我們明白了做人的道理。老師對我們的愛既嚴(yán)厲又細(xì)膩。,您就像我們的家人,總是無微不至地關(guān)心著、照顧著我們。您的愛是偉大的。

  你記得嗎?我以前一直是個膽小鬼,上課時就算自己心里已經(jīng)有了答案和想法,也不敢舉手說出來,心里猶豫不決。在您提問后,每次都會向我投來鼓勵的目光。當(dāng)我看到您的目光時,自己卻經(jīng)常低下頭。記得有一次您沖同學(xué)們說:大家不要害怕,把自己的想法與同學(xué)、老師講出來,說錯了也沒關(guān)系,老師是不會批評你的。我聽完后,慢慢地抬起手,卻很快地又放了下去,想了想自己又抬了起來。您再次向我投來目光,示意叫我起來回答。我拿著書本站了起來,心里就像揣著10只小兔子似的,砰砰的跳,吞吞吐吐地說了自己的答案。雖然我說得并不是很精彩,但是您說:有勇氣站起來發(fā)言就是最棒的!聽完這話,我的心里踏實多了。在以后,當(dāng)老師每次提完問題后,只要自己心里有了答案,便會高高地舉起我的手來。老師,是您讓我從一個膽小鬼變成了一個充滿自信和勇氣的小學(xué)生。

  我現(xiàn)在漸漸長大,讓我知道了那時老師鼓勵我是對我以后有很大幫助的。最重要的是:我長大了,知道了老師對我們的愛。

老師給我的愛作文2

  布老師是我們班的語文老師,又是班主任。她愛我們就像愛她自己的孩子一樣。

  星期五的第一節(jié)課,我覺得不舒服,就趴在桌子上,布勞師看見后,走到我的座位旁,關(guān)心地問;“你怎么啦?哪兒不舒服?”我說有點冷。布老師摸了摸我的額頭,看我很難受就讓我收拾書包準(zhǔn)備回家。她給我穿好外套,戴好帽子,圍嚴(yán)實圍巾。摟著我去校門口的傳達(dá)室等媽媽來接,還邊走邊安慰我;"不要擔(dān)心功課,等好了來校老師給你補?!边€有一次,我剛上一年級時不小心傷了腳,走路很不方便,布老師總是扶著我,有時還抱著我。有布老師幫我,我沒有誤一節(jié)課,連腳傷也不那么疼了……布老師的愛就像媽媽的愛。

  記得二年級時,我上課和同學(xué)說話,被布老師看見了叫我回答問題,我回答不上來,這一次布老師非常嚴(yán)厲地問我:“你為什么注意力不集中,想什么呢?”下課了我剛想跑出去玩,布老師表情嚴(yán)肅地說:“楊揚留下,你上講臺來。"我忐忑不安地走到老師跟前,布老師沒有接著再訓(xùn)我,而是給我講解了剛才我不會回答的問題。最后說:“上課一定要專心聽講,記住了。"我點點頭說:記住了。布老師的愛又多么像爸爸的愛。

老師給我的愛作文3

  春回大地,又是一個花開的季節(jié)。

  在這溫暖的春天里,我們的校園里,時時都有感人的事情發(fā)生。我們走進(jìn)學(xué)校大門已經(jīng)三年了,老師不僅交給我們文化知識,更給予我們無私的關(guān)愛。

  那是今年剛開學(xué)的時候,我得了重感冒,頭疼、發(fā)燒、難受極了。我趴在書桌上,眼淚都流出來了。老師發(fā)現(xiàn)了,用手摸摸我的頭,又拿出體溫計,為我測體溫。一看我發(fā)燒了,就給我媽媽打電話,可是媽媽出門了,趕不回來。老師連忙拉起我的手,帶著我向診所走去。到了診所,醫(yī)生說我得打針。我嚇得直冒汗,老師拍拍我的頭,微笑著對我說:“沒事的,打完針就好了。”我聽話地點點頭。打完針,老師拉著我的手走出了診所,啊,老師的手,和媽媽的手一樣溫暖。

  回到學(xué)校,老師一會檢查一次我的體溫,看見我退燒了,她開心地笑了。老師不僅這樣關(guān)心我一個人,她對我們班的每一個同學(xué)丟都是這樣,老師的愛,也使我們懂得了愛:我們知道老師嗓子不好,同學(xué)們會悄悄的倒一杯開水,為老師潤潤喉嚨;我們也會好好學(xué)習(xí),不讓老師為我們操心;我們最喜歡老師看見我們進(jìn)步時那會心的微笑。

  在老師的關(guān)懷下,我們像窗外花壇里的花兒一樣,幸福地成長。

老師給我的愛作文4

  “感恩的心,感謝有你”這句話總是從我那帶著感恩的口中說出。

  記得有一次,下課的時候,老師把我留下來幫他做事。天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。這時天上下起了大雨,而今天媽媽剛好生了病,不能到學(xué)校來接我。我心里暗暗著急:怎么辦啊,今天我沒有帶雨傘,怎么回家呀!正在我看著瓢潑大雨急得火燒眉頭的時候,一個熟悉的聲音在我的耳邊響起:“楊光,你怎么在這兒?怎么還不回去呀?”我回頭一看,原來是張老師下了班,正準(zhǔn)備回家,在這兒看到了我。我只好一臉無奈地把整件事情的來龍去脈簡單的告訴了張老師。“沒事!我可以送你回你家的?!睆埨蠋熚⑿χ鴮ξ艺f。“我......可是我們是反方向??!”我很有些不好意思?!皼]什么,全當(dāng)是我鍛煉身體?!睆埨蠋熜χf。只見她打開了那把小小的傘,用她那只大手牽著我的小手,我感到天不再寒冷,因為我的心里一片溫暖的陽光照耀著。突然我感到手上有一點濕,我抬頭一看,原來是豆大的雨珠順著張老師的衣服滾滾下來。原來雨傘全遮住了我,老師的身體幾乎全在雨中。我的眼睛里一片模糊,我已經(jīng)不知道臉上的到底是雨水還是淚水......

  我們走了好一會兒,終于到了我家樓下。這時張老師已經(jīng)被調(diào)皮的雨淋成了一只落湯雞了。還沒等我開口邀請她進(jìn)家,她已摸摸我的頭,朝我揮揮手,轉(zhuǎn)身離去。

  我望著張老師離開的背影,心里不由得想:謝謝你!親愛的老師!

老師給我的愛作文5

  老師的愛,像一輪明月,沒有燦爛的外表,也沒有華麗的衣裳,它寧靜、明朗,卻永遠(yuǎn)散發(fā)著它的光輝。

  我看了一則故事,它深深地打動了我。男孩因為疾病,背上留下了兩道深深的傷痕,引來了同學(xué)們的厭惡和嘲笑,因此小男孩很自卑。老師知道后,巧妙的編了一個美麗的故事,告訴同學(xué)們這是天使的翅膀,于是大家改變了態(tài)度,都爭相喜歡起了他。時光流逝,男孩長大了,他勇敢地選擇了游泳,并且成功了!他勇敢地戰(zhàn)勝了自己的自卑,他永遠(yuǎn)感謝老師,是老師,才能讓他取得今天的成就。我也遇到了同樣好的老師。

  有一次,學(xué)校開運動會,我和另外的三名同學(xué)進(jìn)行接力跑,盡管大家竭盡全力,但還是落了個第二名。當(dāng)我們都在為沒得第一名哭泣的時候,有一雙手搭在我們的肩上,那雙手,是帶著體溫的愛;那雙手,是寬容的理解;那雙手,是獨一無二的老師的手。老師說:“沒事,咱們都盡力了,那就沒有遺憾,即使第二也很好嘛,下次我們再努力練習(xí),一定會拿第一的!”我突然覺得之前的努力沒有白費,因為我們得到了老師最珍貴的肯定與鼓勵!這時,一縷陽光灑在老師的臉上,她的周身布滿金色的光芒,老師好美呀!

  感謝老師,不僅帶我們遨游進(jìn)了知識的海洋,還在我們傷心時安慰我們、灰心氣餒時帶給我們莫大的鼓舞。尤其是那雙手,充滿愛和鼓勵,我永遠(yuǎn)也不會忘記!

老師給我的愛作文6

  宣老師,您用真情對待我們每一個學(xué)生,愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛;老師,您用真心對待我們每一個學(xué)生,成為我們的知心人,貼心人……

  在我二年級的暑假里,您到每一位同學(xué)家去家訪,那正是盛夏,太陽如火球般的烘烤著大地,人們都已經(jīng)熱得不想出門了,可您卻不顧盛夏的炎熱,不顧您在家中的孩子,從家里出來到每一位同學(xué)家家訪,您并不是迫不得已,而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學(xué),雖然您只在每一位同學(xué)家坐十幾分鐘,那39位同學(xué)又要多少時間呢?當(dāng)我看見您臉上豆大般的汗珠,我想您一定很累,可您還是面帶微笑的與我們交談,在交談時,無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了,我想您或許已經(jīng)回答了好幾遍,可您還是耐心的地回答了我的問題,絲毫沒有不耐煩的神情,這使我感到了您的愛已經(jīng)融入到了您的話語中了,而且您在走之前還送給我了一本書,望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動,耳邊再一次想起您對我鼓勵的話語,在您走后,我便細(xì)細(xì)的看了那本書,因為那是老師給我的`愛,一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些,記得有一次,我生病住院時,又是您在百忙中抽出時間來看望我,這使我深深地感受到您對我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。

  這一樁樁一件件的事,在您眼里或許只是每一位老師應(yīng)當(dāng)做的事,可在我眼里這就是愛,您對我的愛。老師,雖然您早已不教我了,但您的愛時時刻刻滋潤著我的心田,“一日為師,終生為父。”。

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