我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇1
今天,我沒事就玩電腦。我手里拿一塊吸鐵石,我一不小心把吸鐵石跟電腦碰了一下。
電腦一下,變成五彩繽紛的顏色,我一看完了,我的天哪!我把電腦搞壞了,可是,過了一夜電腦又好了,為什么?一連串的`問號(hào)在我腦海里轉(zhuǎn)。
我想把這個(gè)問題搞明白,于是我翻完了《十萬個(gè)為什么》也沒找到,終于在網(wǎng)上找到了。因?yàn)?,顯示器被磁化了 顯示器被磁化產(chǎn)生主要的癥狀表現(xiàn)有一些區(qū)域出現(xiàn)“色斑”,局部圖像發(fā)暗或者顏色變淺。消除顯像管磁化的方法并不太復(fù)雜?,F(xiàn)在的顯示器,多有消磁功能,進(jìn)入顯示器的設(shè)置菜單后,選擇消磁菜單,顯示器畫面一抖動(dòng),消磁的過程就完成了。
這個(gè)問題終于解決了,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇2
在生活中,處處有著科學(xué)的影子,只要你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué),今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)原理。
今天,我在打乒乓球,接球的時(shí)候沒接到,反倒不小心把球給踩扁了,我問爸爸:“怎么辦,乒乓球被踩扁了。”爸爸說:“我們只要把乒乓球放到開水里,讓它漂在水面上,過不了多久,乒乓球就脹起來了?!蔽覇柊职郑骸斑@是為什么呀?”爸爸說:“百度一下唄!”
我拿起手機(jī)查了一下百度,才知道是因?yàn)槲矬w內(nèi)的分子運(yùn)動(dòng)會(huì)隨溫度改變。當(dāng)溫度上升時(shí),物體受熱,物體類的分子間距會(huì)增大,使得物體膨脹。當(dāng)溫度降低,物體受冷時(shí),物體內(nèi)分子的間距會(huì)減小,物體的體積也會(huì)縮小。
我不相信,就實(shí)驗(yàn)了一下。我把一個(gè)脹大的球放進(jìn)冷水里浸泡了幾十分鐘,球就像漏氣了一樣,這實(shí)在太神奇了!
在這次實(shí)驗(yàn)中我知道生活中處處都有科學(xué),只要你有一雙明亮的眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)需多科學(xué)道理,讓生活更加美好。
晶晶老師點(diǎn)評(píng):小作者能夠按照“發(fā)現(xiàn)——思考——解疑”的思路把身邊的科學(xué)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)的過程寫得清楚完整。還能夠?qū)懨鞯览?,并寫出了自己的感悟!表達(dá)完整,立意深刻!
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)星期天的早晨,我和表哥一起到小樹林旁采野花。
我們意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒想到,小兔子轉(zhuǎn)身就跑,沒看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快的向前滾動(dòng)呢!還沒等我和表哥回過神來,那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時(shí)刻準(zhǔn)備撕咬的動(dòng)作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過來時(shí),小兔子已經(jīng)跑得不見影兒了。
我們決定回去后問媽媽這到底是怎么回事?;氐郊液螅腋鷭寢屩v了一遍我和表哥的經(jīng)歷,媽媽聽后,邊笑邊對(duì)我們說:“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼,視野十分開闊,微微顫動(dòng)的鼻孔,不停的辨別著從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì)遇上難對(duì)付的敵人,如狐貍,當(dāng)快被追到時(shí),它就會(huì)撲到敵人身上咬一口或來一腿。雖然只是一踢一咬,可也夠?qū)Ψ绞艿模?dāng)敵人回過神來時(shí),兔子已經(jīng)溜之大吉了。”
聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場(chǎng),被弄得狼狽不堪,但是想想也值了 因?yàn)榻裉煳矣辛艘粋€(gè)新的發(fā)現(xiàn)---兔子也有自己的一套防身術(shù)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇4
我的新發(fā)現(xiàn)今天,我剛起床,突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個(gè)小黑點(diǎn),頓時(shí)感到很疑惑,走近一看,原來是一只蜘蛛,雖然盆里有一些水,但他一點(diǎn)也不在乎,漂浮在水面上,活像一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙。這時(shí),我的好奇心越來越重了,于是便去問爸爸媽媽。但他們也都說不太清楚究竟是怎么一回事,最后還是《少兒百科全書》告訴了我答案:其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油,一旦他失去了這層油,它就會(huì)慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證這上面寫的是否真實(shí),我拿了一只放了水的水盆,一把小刷子,一些洗衣粉,捉了一只蜘蛛,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始了,我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里,結(jié)果蜘蛛沒有沉下去,接著我把它拿出來,放了一些洗衣粉在小刷子上,輕輕地刷了起來,可老天好像要根我作對(duì)似的,剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了,沒辦法,只好再找一只蜘蛛,但次次都一樣。后來,爸爸給我出了一個(gè)主意——把蜘蛛的腳放在含有洗衣粉的水里浸一會(huì)兒,我按照這個(gè)方法做,然后把蜘蛛放進(jìn)清水里,果然他沉了下去。今天這件事讓我明白了只要你善于觀察身邊的事物,多實(shí)踐,多思考具有法布爾觀察昆蟲一樣堅(jiān)持不懈的精神,勝利就離你不遠(yuǎn)了。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇5
今天放學(xué)后,我肚子有點(diǎn)餓,于是,買了一包跳跳糖。我迫不及待地把它放進(jìn)嘴里,發(fā)現(xiàn)它會(huì)在嘴里跳,真有趣??墒牵肄D(zhuǎn)念一想:為什么跳跳糖會(huì)在嘴巴里跳?它又是怎么跳的呢?
為了解答這個(gè)問題,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn):把跳跳糖放進(jìn)杯子里,看它會(huì)不會(huì)跳。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)它卻一直不跳。這是為什么呢?“是不是沒有水?。俊蔽蚁?。于是,我連忙把水倒進(jìn)去。“跳了!跳了!”我興奮地喊起來,同時(shí)還聽到“啵、?!钡穆曇簟N叶似鸨?,從杯子底部看到跳跳糖發(fā)出了很多小氣泡?!斑@些小氣泡是什么呢?”我又提出了疑問。
做了實(shí)驗(yàn)后的我還是搞不明白,于是上網(wǎng)去尋找答案。原來那些跳跳糖之所以會(huì)跳,是因?yàn)樘侵兴械亩趸荚谧炖镉鰺崞螽a(chǎn)生了推力,才使跳跳糖在嘴里蹦跳。我恍然大悟。
這件事情不僅讓我明白了跳跳糖會(huì)跳的原因,還讓我明白了要善于觀察,勤于動(dòng)腦,才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇6
婚禮上,新娘都會(huì)給客人們敬酒,當(dāng)酒已經(jīng)滿了的時(shí)候,客人卻總說:“還能倒!如果我再倒一點(diǎn),酒沒有溢出來,你就要罰酒三杯!”新娘一聽罰酒,那可吃不消,只好再倒一點(diǎn),酒果然沒有溢出來??粗鴿M滿的杯口,新娘說:“我實(shí)在是倒不了了?!笨腿艘宦牼湍闷鹁破?,小心翼翼地往杯子里又倒了一點(diǎn),結(jié)果酒還是沒有溢出來,圍觀的客人們都大聲叫好。新娘子只好認(rèn)罰,閉著眼睛,把酒都喝完了。
“為什么已經(jīng)滿了的杯子還能往里面繼續(xù)倒水呢?”我問爸爸。爸爸說:“我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”
回到家,我們開始做實(shí)驗(yàn),我找了一枚一元硬幣,一根滴管,還有一杯水。我先把硬幣放在桌上,然后拿起滴管浸入水中,再輕輕地捏住滴管的頭,水就慢慢地吸入滴管?!跋旅婢褪且娮C奇跡的時(shí)刻了。”爸爸說?!?、2、3……25”硬幣表面的水越聚越多,圓嘟嘟的,像一個(gè)水晶球。我心里非常緊張,如果再滴一滴,水會(huì)不會(huì)就溢出來了呢?“26、27……50”硬幣表面的水鼓起來了,像一個(gè)小圓饅頭,桌子晃一晃,水也跟著晃一晃,但卻不流下來?!?3”水晶球終于破了,水都溢了出來。
為什么這枚小小的一元硬幣,可以承受這么多滴水呢?我問爸爸,爸爸說:“這是水的表面張力起的作用。水是有許許多多的小水滴組成的。它們非常團(tuán)結(jié),手拉著手,擁抱在一起,盡量縮小水的表面。這種團(tuán)結(jié)的力,就叫表面張力。
這下,我終于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了,科學(xué)就在你我身邊,只要我們用心觀察,仔細(xì)思考,就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇7
大自然有很多新奇的事,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情,比如我就發(fā)現(xiàn),蜻蜓夏天總是立在荷花上,一動(dòng)不動(dòng)的。
夏天,我會(huì)常常到我家附近的公園來玩。就在公園的旁邊有條河,里面有數(shù)不勝數(shù)的荷花。在荷花上,我常會(huì)看見一些蜻蜓,讓我馬上想起了一首楊萬里的詩,那就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。蜻蜓為什么會(huì)立在荷花上?蜻蜓要立在上面干什么呢?一連串的問題讓我感覺腦袋都不夠用了。帶著這些疑問,我就回去查百度這才明白。因?yàn)橛兴牡胤?,空氣比較潮濕,蟲子翅膀容易粘住水分,飛不動(dòng)了,蜻蜓就可以美美的飽餐一頓了,而且蜻蜓也喜歡荷花淡淡的清香,還真講究用餐環(huán)境呢!看了這個(gè)回答,我感覺上課不能有小動(dòng)作,要多學(xué)知識(shí),以后要常常去觀察,發(fā)現(xiàn),更多不可思議的奧秘,更多神奇的事情。
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是杜甫說的,讓我們?cè)诿利惖氖澜缣剿靼桑?/p>
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇8
夏季,雷雨天氣逐漸增多了。晚上,我正坐在窗邊玩耍。窗外,一道閃電從天空劃過,大約過了三四秒,一陣?yán)茁晜魅胛业亩校罩泄纹鹆丝耧L(fēng),傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際,接著是一陣震天動(dòng)地的轟隆聲,大雨就更猖狂了。記得媽媽曾經(jīng)說過:“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的?!睘槭裁聪瓤匆婇W電,后聽到雷聲呢?帶著這個(gè)問題,我查閱了許多資料。原來,光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多,光的傳播速度約為30萬千米/秒,聲音的傳播速度約為千米/秒。如果是1000米的距離,閃電發(fā)出到我們看見大約為秒,而雷聲發(fā)出到我們聽見大約要3秒呢。所以我們先看見閃電后聽見雷聲。
這讓我想到了一個(gè)問題:太陽離地球那么遠(yuǎn),我們所看見的陽光是多久以前太陽發(fā)出的`呢?讓我計(jì)算一下吧!太陽到地球的距離大約是萬千米,÷30=500秒,500÷60=8分……20秒,原來我們所看見的陽光是大約8分20秒前太陽發(fā)出的呀!真有趣!雷鳴閃電是極平常的事,通過我的聯(lián)想與思考,不僅鞏固了所學(xué)知識(shí),還更加明白了光與聲的傳播速度。大自然,帶給我們的樂趣無窮!
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇9
大自然就像一個(gè)萬花筒,我們身邊不時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種稀奇古怪的現(xiàn)象。但在這妙趣橫生的問號(hào)里面,令我最難忘的要數(shù)發(fā)現(xiàn)螞蟻秘密的事兒了。
前天,媽媽在廚房里燒飯,發(fā)現(xiàn)螞蟻都聚集在窗臺(tái)上,好像在竊竊私語:”我們?cè)谒麄兗夷眯┏缘募Z食吧!”對(duì)于媽媽來說這樣的小螞蟻也不算什么,不用在意,可是螞蟻越聚越多,搞得窗臺(tái)上一片黑。這可讓”生活達(dá)人”——媽媽犯了愁。
昨天晚上,放學(xué)回家后,我卻發(fā)現(xiàn)螞蟻一只也沒有了。
“蓓蓓,請(qǐng)把窗臺(tái)上的大蒜遞給我?!蔽掖饝?yīng)了一聲,遞給媽媽。
真奇怪?前天還有那么多螞蟻,今天怎么就全沒了呢?這一定有蹊蹺,我一定要找出“真相”。我先拿出一本厚厚的《十萬個(gè)為什么》,像大海撈針般找,可愣是什么也找不出。我又開始在網(wǎng)上搜索:螞蟻是一種肢體動(dòng)物,體型小,觸角漆狀。一般在地下筑巢,喜歡溫暖潮濕的土壤。通常吃肉食、雜食、甜食。害怕有刺激性氣味的東西。
原來如此,前天窗臺(tái)上沒有大蒜,昨天有一個(gè),螞蟻一定是聞到了有刺激性氣味的大蒜。
“嘻嘻,有了!”我悄悄拿了一個(gè)大蒜放在一塊肉后面,靜等螞蟻上鉤。不出意料,10分鐘后,螞蟻一擁而上,隨之便逃之夭夭。我立刻走到媽媽面前。
“媽媽,我找到了螞蟻的小秘密?!蔽覞M臉驕傲,“螞蟻,最怕有味道的蔬菜,以后看到蟻群,可以用這個(gè)辦法。”
“蓓蓓!恭喜你!具備了未來科學(xué)家的潛質(zhì)——充滿好奇心。自然界中充滿著許多小秘密,牛頓的對(duì)蘋果落地的好奇發(fā)現(xiàn)了萬有引力;倫敦查理斯因老鼠洞的靈感發(fā)明了地下鐵路;魯班因?yàn)楸唤z毛草割破手驚奇的觀察最終發(fā)明鋸子等等。人們因?yàn)楹闷媪瞬艜?huì)去用心觀察思考,才會(huì)有創(chuàng)造發(fā)明。”
聽了媽媽的話,我覺得十分自豪,決心做自然中“小秘密”的發(fā)現(xiàn)者,并在心里悄悄種下一顆長大了當(dāng)科學(xué)家的理想種子。
瞧!這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇10
去年春天,叔叔給我了一些蠶籽,我高興地把蠶籽帶回家放到了一個(gè)小盒子里。小盒子里鋪滿了棉花,這樣睡在里面的蠶寶寶們就不會(huì)冷了。過了幾天我打開小盒子一看,發(fā)現(xiàn)蠶籽變成了一條條像大米粒一樣大的小黑點(diǎn),難道這就是小蠶寶寶嗎?我?guī)е闷嫱『凶永锓帕诵┥H~。
一個(gè)星期后,小蠶寶寶們已經(jīng)變成了又白又胖的蠶姑娘們了,她們一伸一縮的像毛毛蟲一樣,可有意思啦。
又經(jīng)過了幾天的喂養(yǎng),蠶姑娘們已經(jīng)不吃桑葉了。這下可把我給急壞了!難道是生病了嗎?我急忙把媽媽喊了過來,媽媽看了,笑了笑說:“沒關(guān)系的,它們這是要結(jié)繭了呢?!薄敖Y(jié)繭”是什么呢?
于是,我格外的仔細(xì)觀察,恐怕漏掉關(guān)鍵時(shí)刻。原來它們會(huì)各自在角落里找好自己的地盤,然后用雪白的絲把自己包裹起來,一層一層的越來越硬終于結(jié)成了繭。幾天后當(dāng)我再次打開盒子時(shí),它們竟然咬破了繭飛了出來,變成了蛾子??墒沁^了兩天,它的肚子越來越鼓,只見它從尾部排出許多綠瑩瑩圓滾滾的,像芝麻一樣大的卵。產(chǎn)了好長時(shí)間,終于產(chǎn)完了,它的肚子也漸漸變扁了,但是它卻靜靜地睡去了……
這就是蠶寶寶的一生,很短暫但是豐富多彩,讓我學(xué)到了很到知識(shí)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 篇11
大千世界,無奇不有,生活中有許許多多的小事情,只要我們多觀察,就一定能有新發(fā)現(xiàn)。
還記得過年的時(shí)候,我就有一個(gè)新發(fā)現(xiàn):那天,我和媽媽一起貼窗花,我一看,趕忙去拿膠帶,媽媽一把把我拽了回來,說:“別著急,你看我的”,我聽了這句話,雖然心生疑惑,但苦于不知道媽媽葫蘆里賣的什么藥。這時(shí),媽媽一句話打斷了我的思緒:“我可要開始啰”,只見媽媽拿起窗花放在窗戶玻璃上擦了幾下,窗花就自己粘了上去,我愣在那里,一時(shí)不知道該怎么說。怎么做。過了一會(huì)兒我才回過神來,“難道那窗花后面圖的有膠?”我把它揭了下來,發(fā)現(xiàn)它是印在一張透明塑料上的。并且背面沒有膠,那是為什么呢?我學(xué)著媽媽的樣子,把窗花按在了玻璃上,可卻沾不上去,我百思不得其解,正準(zhǔn)備去問媽媽,卻突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一些灰塵,我又把窗花擦了擦,沒想到,奇跡發(fā)生了,它居然粘到了玻璃上。此時(shí)我腦袋里靈光一現(xiàn),想到了老師的話,塑料通過摩擦,可以產(chǎn)生靜電,靜電可以起到吸附作用。
我興沖沖地向媽媽求證,得到的答案是肯定的。此時(shí)我心里樂開了花,因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)新發(fā)現(xiàn)。從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無處不在,只要我們認(rèn)真觀察,悉心探究,就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)許多我們不知道的東西。另外,還要用于實(shí)踐,因?yàn)榉彩氯绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。
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