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以滋味為話題的作文9篇 以什么的滋味為題作文600字

時(shí)間:2023-09-29 14:03:00 綜合范文

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以滋味為話題的作文9篇 以什么的滋味為題作文600字

以滋味為話題的作文1

  柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各不相同??墒浅砷L(zhǎng),卻能將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味、最難忘的佳肴!

  成長(zhǎng)的滋味,是那流淌著汗水的咸! 盛夏九月,烈日當(dāng)空。操場(chǎng)上穿著厚厚迷彩服的我們,站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,以無比堅(jiān)強(qiáng)的意志迎接新的挑戰(zhàn)。是的,我們成長(zhǎng)為一名初中生了??矗藷岬年柟庀拢顾烈獾牧魈手?,在每個(gè)人的后背凝結(jié)出一朵朵云彩。訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起的汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的??墒钱?dāng)操練獲獎(jiǎng)的那一刻,我們卻得到了深深地滿足與幸福。那時(shí)我懂得了,成長(zhǎng)的滋味是咸的。

  成長(zhǎng)的滋味,是那卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣! 卷子如雪花般落在手里,那冰冷的疑惑從手上傳遞到心里,那一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)給了我致命的打擊,就如同辣椒,吃時(shí)辣的痛不欲生,無法忍受。發(fā)完卷子后,老師把我叫到辦公室,等待中的暴風(fēng)驟雨變成了溫柔關(guān)切的評(píng)講:這道題應(yīng)該是這樣做,而這道應(yīng)該那樣做,老師耐心的幫我講解,不停地在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn),使我沮喪的心變得明亮起來。原來,成長(zhǎng)的滋味是辣的,勁頭十足卻回味無窮。

  成長(zhǎng)的滋味,是那牛奶般溫馨的`甜!

  初三的到來,給我?guī)砹藷o盡的壓力,也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天晚上在屋內(nèi)的我冥思苦想,和一道道難題對(duì)抗。而屋外卻是又擔(dān)心又欣慰,辛苦陪伴的父母,他們把愛融在了一杯溫馨的牛奶中。當(dāng)我疲憊時(shí)細(xì)細(xì)品嘗,絲絲香甜溫暖了我的心,又激起了我戰(zhàn)斗的勇氣。原來啊,成長(zhǎng)的滋味是甜的,是父母溫馨的關(guān)愛。

  其實(shí),人世間最美好的滋味,就是成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。成長(zhǎng)讓我知道努力了才有回報(bào),成長(zhǎng)讓我遇見無私奉獻(xiàn)的老師,成長(zhǎng)讓我感受到父母那溫馨的愛。只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,一定是最美的!

以滋味為話題的作文2

  期盼已久的春節(jié)終于來了,我們又可以瘋玩、放爆竹了??墒?,今年我家卻少了一個(gè)成員,他就是我的爺爺。

  看著墻上爺爺那微笑的照片,爺爺?shù)囊羧菪γ矚v歷在目,記憶里最清晰的是爺爺手中那一閃一閃的煙頭。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué),爺爺都會(huì)騎著三輪車來接我和陳澤鈺。一路上,爺爺和我們有說有笑的,我們經(jīng)常會(huì)被路邊的小吃所吸引,總是滿腦子打鬼主意,“軟磨硬泡”地讓爺爺給我們買好吃的。每當(dāng)這時(shí),爺爺總會(huì)“慷慨解囊”來滿足我們。那時(shí)候的日子,我感覺好幸福!

  我上了小學(xué)以后,爺爺就更“忙”了。他每天中午都要給我送飯,下午放學(xué)來接我回家。每當(dāng)我看到那一閃一閃的煙頭就知道是爺爺來了。每當(dāng)我做完作業(yè),爺爺都會(huì)陪著我打羽毛球或玩游戲,但總要囑咐我要好好學(xué)習(xí),好好做人。于是,我給他取了個(gè)綽號(hào),叫“老小孩”。

  身體一向很好的爺爺卻突然倒下了,醫(yī)生檢查出來是肺癌,爺爺在病痛的折磨下住進(jìn)了醫(yī)院。但爺爺表現(xiàn)得很頑強(qiáng),每當(dāng)我們?nèi)タ赐?,他總是笑瞇瞇的,詢問我們學(xué)習(xí)和身體的情況,就算他很痛苦,也會(huì)裝出若無其事的.樣子。剛開始,爺爺不能給我送飯接我回家,我很不習(xí)慣,每看到一閃一閃的煙頭總覺得是爺爺來了。我心里總想著爺爺,上課也不那么專心了,成績(jī)也有下滑。爺爺知道以后,和藹地對(duì)我說:“別擔(dān)心爺爺?shù)牟?,你要認(rèn)真上課,好好學(xué)習(xí),等爺爺病好后就可以給你送飯接你回家了嘛?!蔽衣犃?,眼睛里閃起了激動(dòng)的淚花。

  爺爺走了,我再也見不到爺爺了。每當(dāng)我想爺爺?shù)臅r(shí)候,我就看看墻上照片,懷念那一閃一閃的煙頭,那煙頭就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)的方向。我多么想再見到那一閃一閃的煙頭呀!

以滋味為話題的作文3

  我家雖不能說非常富裕,但是吃好喝好還是可以保證的,可是,有一次我卻挨了一頓餓,這滋味到現(xiàn)在想起來還難受!

  那是一個(gè)星期一,我朦朦朧朧的,還以為是周末,就一直懶洋洋的躺在床上,呼呼睡大覺,一直到六點(diǎn)四十左右,媽媽上樓去晾衣服,把我叫醒:“你這只小懶豬,都幾點(diǎn)了還睡,上學(xué)都要遲到了!”我伸了伸懶腰,“哎呀,今天是星期一!你怎么不早一點(diǎn)叫我呀?”我開始埋怨媽媽。說著連忙穿好衣服、穿好鞋子、刷牙洗臉,胡亂弄了一下,抓起書包就往學(xué)校跑了。

  還好,有驚無險(xiǎn)沒有遲到。我這才松了一口氣,但后來想起我還沒有吃早飯呢,正想去買一個(gè)面包,可是早自習(xí)時(shí)間到了,于是我自己安慰自己:忍忍吧,一個(gè)上午一會(huì)兒就會(huì)過去的!

  第一節(jié)課過去了,還好??墒?,第二節(jié)課就慘了,我肚子里的`蛔蟲開始唱“空城計(jì)”了,“咕嚕,咕?!敝苯?,弄得我心神不定的,始終沒有辦法專心聽講。還好,當(dāng)我快餓暈時(shí),下課了??墒牵蠋熣f過課間不能去小商店。這下可是真糟了,我都快餓死了”我的心里默念著,忽然間,我眼前一亮,可以喝純凈水呀!還沒來得及夸自己聰明,我就已經(jīng)掏出杯子,一百米沖刺的速度來到飲水機(jī)前,倒了一大杯子水,“咕咚,咕咚”一飲而盡?!肮?,真神了啊我怎么就不餓了呢?”我暗自高興著。

  可是,水終歸還是水呀,第三節(jié)課到一半時(shí),“空城計(jì)”越唱越響了,連我同桌也聽見了,我想了很多的辦法讓自己靜下心來,但都無濟(jì)于事,怎么都集中不了注意力,實(shí)在太痛苦了?!翱煜抡n呀,快點(diǎn)吧”

  “怎么還不下課呀?我都快餓死了”

  唉,如果有的選擇,我寧愿早些起床,也不想再受這般折磨我實(shí)在太餓啦!

以滋味為話題的作文4

  生活的滋味酸甜苦辣,像梅花的清香芬芳沁人,像苦瓜的苦澀難以堪言。但是,正因?yàn)檫@樣,我們才能情不自禁的陶醉其中,知道一些刻骨銘心,終身受益的道理。

  記得那一天早上,清風(fēng)徐徐,使人格外舒心。我拿上掃帚,來到了一個(gè)房間————這是一個(gè)陰暗,潮濕的房間。那天要大掃除,苦頭自然是不能少了。蜘蛛網(wǎng)到處都是,連老鼠都不常來“光顧”。更令人悲哀的是,要在今天之內(nèi)把這里打掃完。

  對(duì)一個(gè)學(xué)生來說,這簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)“天工”。我懊惱了,為什么?在風(fēng)光這么好的早晨,本該陪伴我的是鳥語花香,鶯歌綠柳??涩F(xiàn)在卻要面對(duì)著一個(gè)不見天日,死氣沉沉的臟屋子。

  哎,我一邊嘆著氣,一邊撣這墻壁上的灰塵,心中思緒萬千:生活為什么是這樣的?人們都說生活是一杯酒,清爽甘甜。可我覺得生活就像一個(gè)監(jiān)牢,鎖住了人的心。

  就這樣,我愁眉不展的'度過了一個(gè)春光無限的早晨。

  到了上午時(shí),不知怎的,心情竟?jié)u漸好轉(zhuǎn)。也許是因?yàn)檫@間屋子已經(jīng)被我打掃得差不多了,心中已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。蜘蛛網(wǎng)被掃的一個(gè)也沒有了,灰塵也不太嗆人了,整間屋子也亮堂了。

  我滿懷欣喜的度過了一個(gè)上午。

  傍晚時(shí)分,屋子被我打掃的整整齊齊,就好像新居一樣,如果噴上空氣清新劑,我倒寧可搬到這里來住。想到這里,我的心里甜甜的,這畢竟是我努力干活才換來的呀。來到窗邊,看著即將沉下去的夕陽,把天邊染得通紅。心里又有一種說不出的感覺。

  晚上,望著天空中一閃一閃眨眼睛的星星,我也明白了一個(gè)道理:生活的味道不全是苦的,甜蜜總是在苦過之后才會(huì)來臨。如果只品嘗甜的,那么,品嘗過后,什么痕跡也不會(huì)留下。但是,你如果在享受甜蜜前先吃一些苦頭,那么,之后的甜蜜會(huì)讓你覺得更加珍貴。

以滋味為話題的作文5

  世界擁有滋味百般,我卻不能一一嘗遍。春的滋味清新,給人以生機(jī)勃勃之感;夏的滋味甜蜜,讓人嘗盡百花芬芳;秋的滋味甜中摻苦,給人以豐收的歡愉與凋零的蕭索;冬的滋味微涼,給人以豁達(dá)的悠遠(yuǎn)意境。四季的滋味多樣,四季中的人生,也滋味百般。

  春之清新

  隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),幼稚園的大門緩緩敞開,無數(shù)小小的身影撲向門外焦急的家長(zhǎng)。其中也有撲向我的一個(gè),那是我的小侄子,今年四歲。

  他清甜的聲音叫喚著,讓我抱他,感覺親切而自然,清澈的眸中閃爍著單純而又智慧的`光芒,明亮的笑容帶動(dòng)著春的色澤愈加明顯??粗麄?,我忽然感受到春的氣息,品嘗到春的滋味。清新的,微甜。帶著喜悅與對(duì)未來的向往。想看著他長(zhǎng)大,成才,充滿朝氣。

  夏之甜蜜

  夏的滋味猶如父母之于我,對(duì)于他們來說,我是他們甜蜜的負(fù)擔(dān)。時(shí)常的淘氣與調(diào)皮即讓他們頭痛,也讓他們覺得幸福。頭痛我的未來,卻也幸福著我的健康。偶爾望見他們?cè)谂P室翻看著我兒時(shí)的相冊(cè),他們唇邊揚(yáng)起的弧度是那樣明顯,盡管,那是一張我哭泣時(shí)照下的紀(jì)念。甜蜜的滋味在心間流淌,那是家庭的溫暖,猶如嘗遍百花的芬芳,甜蜜,安詳。

  家庭讓我感受到夏的歡愉,品嘗到夏的甜蜜,雖然苦惱過卻也幸福。

  秋之甜苦

  秋的滋味猶如現(xiàn)在的我與同學(xué),整日俯首于桌前,為來年的高考做著最后的準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)是苦的,但與同學(xué)的相伴卻是甜的。也許,這就是古人常說的“甜苦相伴”吧。在苦澀的學(xué)習(xí)中,只要一抬頭,便能看見同伴會(huì)心的笑顏。

  秋的滋味,苦中有甜,帶著收獲的甜蜜,也要迎接離別的苦楚。

  至于冬的微涼,我已感受過,卻沒有品嘗過。媽媽說,那是我年紀(jì)不夠,要有一天,我到了他們那歲數(shù),或許就能品嘗到冬的微涼。

  世間百味,我不能一一嘗遍,但個(gè)中幾種也值得我回味留念。

  四季的滋味,于我來說,很甜。

以滋味為話題的作文6

  在這個(gè)禮拜,語文老師給我們上了一節(jié)不一樣尋常的作文課。讓我明白了不屬于自我的獎(jiǎng)勵(lì),得到了反而情緒更加沉悶。

  星期5,對(duì)我們學(xué)生來說就應(yīng)是個(gè)激動(dòng)的時(shí)候,我們最后在學(xué)了一個(gè)星期后能夠休息2天了。但就在這天的語文課上,老師的舉動(dòng)讓我一向感觸很深。老師依舊精神抖擻的來到課堂,依舊大聲的說:”上課!”但我細(xì)心的同桌告訴我:”老師之前拿了個(gè)大袋子,不知是什么,看來是有備而來啊!”我產(chǎn)生了好奇,是什么呢?緊之后,老師沒有講課,只是拿了一疊獎(jiǎng)狀,說道:”這個(gè)是上次參加現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀,”頒布了獎(jiǎng)狀之后,便拿起了事先藏在講桌后的大袋子,說道:”這是為了獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)的人而買的,此刻一人一個(gè),分發(fā)下去?!闭f完便自我分發(fā)雪糕,人手一個(gè)雪糕,我心里納悶兒,為什么我沒參加現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,沒獲得獎(jiǎng),還有我一份呢?左右望去,看同學(xué)們都在品嘗著雪糕的滋味,我也沒多想,撕開包裝帶吃了起來。之后,老師把剩下的幾個(gè)分給了這次考試學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)。我心想,老師這次肯定不是白白買東西給我們吃的,必定要有條件的。果然,老師對(duì)同學(xué)們說:”這次的作文題目叫做___的滋味,根據(jù)這回的事,寫一篇文章?!痹?,老師的用意在這兒,我之前的疑問再次響起,為什么我會(huì)得到不屬于我的獎(jiǎng)勵(lì)呢?

  不屬于自我的獎(jiǎng)勵(lì)得到了真是不舒服,總感覺丟掉了什么。我很羨慕那些得獎(jiǎng)的'同學(xué),他們?yōu)樽晕业呐Χ玫阶晕蚁鄳?yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí),我也嫉妒那些同學(xué),為什么你們有獎(jiǎng)勵(lì)?還有的就是后悔,為什么我沒參加呢?那時(shí)我就能夠心安理的去理解屬于我自我的獎(jiǎng)勵(lì)了……

  情緒十分沉痛,我明白了這個(gè)道理,事情卻已經(jīng)過去。我覺得,做每件事不就應(yīng)思考思考再做嗎?之后,無論如何,都就應(yīng)”不拿不屬于自我的東西”,否則會(huì)十分難受的。

以滋味為話題的作文7

  幸福,是一件樸素?zé)o華的裝束,一雙潔白無痕的翅膀,而幸福的滋味,是芳草連綿的清香,水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩,不可觸及,卻總是悄悄藏在我們身后,縈繞我們的心頭。我們只需一個(gè)回頭,打開心扉,就能抓住幸福,感受幸福的滋味。

  因?yàn)樗寄?,所以幸福。“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭?!睉偃耸切腋5?,彼此關(guān)懷,彼此體諒,他們的幸福是淡綠的蘋果,甜蜜而又羞澀??v使分開之后,隔絕一個(gè)世界,只剩下思念的線在牽掛著彼此,幸福也絕不會(huì)消失,他是精神的支柱,是愛的見證,也許,這種幸福帶著閑愁,但幸福的甜美會(huì)消融這一切,會(huì)凈化這份閑愁。

  因?yàn)榕惆?,所以幸福。生活中,我們不是一個(gè)人,有家人在陪伴,朋友在陪伴,愛人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后,身后總會(huì)有一雙有力的雙手在支撐著我們,在我們熬夜苦讀時(shí),桌邊總會(huì)一杯熱騰騰的茶水,在我們考場(chǎng)失利時(shí),耳邊總會(huì)響起一聲安慰。我們自身無時(shí)無刻都會(huì)有著陪伴,而這些陪伴,總會(huì)給我們帶來幸福,給我們帶來一份感動(dòng),這些感動(dòng)時(shí)刻在敲擊著我們的心房,觸動(dòng)著我們的心靈。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),所以幸福。我們是在父母的'庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng),因?yàn)楦改傅牟賱诤完P(guān)心,我們才顯的有恃無恐??山K究是要面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)眼前的社會(huì),我們不得不忍痛割愛,離開那溫暖的翅膀,去開辟屬于自己的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷,經(jīng)歷挫敗,可在當(dāng)我們重新站起,戰(zhàn)勝困難時(shí),我們所感受到的是一種愉悅,也許,這就是幸福的滋味。

  幸福的滋味,是甜蜜,是感動(dòng),是愉悅,幸福,不需要太多的裝飾與代價(jià),幸??偸菄@在我們身邊,帶給我們驚喜,帶給我們心靈上的觸動(dòng)。幸福很簡(jiǎn)單,一顰一語,或者一份祝福。

以滋味為話題的作文8

  加油!忍住,忍住,一定要忍??!我一遍又一遍地對(duì)自己說,最后一節(jié)課了,加油!哎,真是餓死我也!明明記得早晨喝了一碗粥,吃了一只粽子,可哪知還沒到11點(diǎn)肚子就餓了。

  挺住,挺住啊!我握緊拳頭??墒悄嵌亲咏z毫不聽使喚,一個(gè)勁地亂叫,好像一些水泡正從肚子底部一個(gè)勁地往上冒,咕嚕嚕——最后裂開。這聲音要是讓別人聽到了可真丟臉!我趕緊環(huán)顧了一下四周,還好,沒被發(fā)現(xiàn)。不好,數(shù)學(xué)老師一對(duì)“順風(fēng)耳”正警惕地豎著,我趕緊故作冥思狀,心里卻想著:別叫了,別叫了。

  哎,那該死的“餓”魔又讓我想起了同桌的一袋“達(dá)能王子”餅干。不,不能,這可是吳老師的課!再難也得忍。可餓死我了。恰巧,張鳳正把餅干拿出來準(zhǔn)備吃,看我兩眼直直地瞪著餅干,她笑了,說:“要不要來一塊?”忍——就要面對(duì)誘惑,不想,不看,不聞,不動(dòng)。可張鳳又在說:“忍無可忍好味道,達(dá)能王子香脆餅干!”我剛想說“你要做廣告啊”,結(jié)果又是一聲“咕嚕嚕——”張鳳“噗哧”一聲笑了,害我滿臉通紅。再也忍不住了,我正想伸出手,只覺一束寒光從黑板直射過來,數(shù)學(xué)老師正瞪大“千里眼”看著我。

  我快餓昏了,伏在桌上,用幾疊書擺好一尺屏障,突然想起了“望梅止渴”,我不如來一個(gè)“畫餅充饑”。于是我拿起筆刷刷幾筆,一塊美味的三明治就畫好了??粗粗?,禁不住一口咬下去……滿嘴都是紙!我從美夢(mèng)中驚醒,看著紙上的美味佳肴,看來肚子是不知道什么叫做“畫餅充饑”的`。

  我看了看手表,還有10分鐘才下課。我的大腦缺少能量,腦細(xì)胞已經(jīng)開始成批死亡,我開始胡思亂想:兩點(diǎn)之間,面條最短;在同一菜碟里,一根棒棒糖繞它固定的一顆巧克力旋轉(zhuǎn)一圈,那根棒棒糖所經(jīng)過的封閉曲線叫做圓;過直線外一點(diǎn),只有一根油條與它平行……

  餓死我了!

  “丁零零……”“悅耳”的鈴聲終于響了,哈,終于熬到頭了!我沖向門外——午餐,我來也……

以滋味為話題的作文9

  蔥,多么尋常呀,人人都吃過。你了解蔥嗎?蔥的好處不少,把飯菜熏得更香,色澤更好,味兒更美。但在我的眼里,有一樣最為可貴。

  第一次種蔥純屬圖個(gè)方便,但我認(rèn)為蔥的氣味很沖,打心眼里討厭。不用買蔥,是它留在我家陽臺(tái)的唯一的理由。我每天看著蔥長(zhǎng)大,讓我詫異的是,被截去一大段的蔥任頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。幾乎每天高幾毫米,把我家的陽臺(tái)都映綠了。蔥為長(zhǎng)出新枝而努力,老枝芽被結(jié)成了一圈老殼,在老殼上頭是又大又鮮亮的新芽!輕輕一摸,那株嫩芽光滑又細(xì)長(zhǎng),軟軟的,當(dāng)陽光透過空心的'芽,手指被清晰地映出,還挺漂亮的。我的態(tài)度稍稍有些改觀。之所以稍稍呢,只因?yàn)榻Y(jié)了老殼的地方早已有了不少芽,說不準(zhǔn)對(duì)蔥來說是家常便飯,在短些我也就信了。

  最讓我震驚的事天爸爸讓我去剪蔥,我狠心地把蔥費(fèi)勁心力長(zhǎng)出的嫩芽和僵老的老枝裁成了好幾段。那僅剩的事不足三厘米的一段老枝?!氵€嫩長(zhǎng)嗎?’我看了蔥幾眼,就頭也不回地走了。等我再回去看蔥,它好像屈服了。那段老枝色澤干黃,用手摸摸就沙沙響,掉了好幾片皮。一天,兩天,一個(gè)星期過去了,蔥非但沒有長(zhǎng),還更脆嫩了。也不長(zhǎng)芽了,我給蔥下了最后的定論——它不可能再長(zhǎng)大了。又過了好幾天,蔥的那圈老殼上長(zhǎng)出了一顆顆小小的芽,雖然看似脆弱,但確實(shí)是一顆小芽,那么小,顏色是那么的淺。沒有人得悉心的照料,蔥是怎么做到的?又怎么生長(zhǎng)的呢?那一刻,我終于明白了,這才是蔥的本質(zhì)!

  那一株不起眼的蔥沒有那些花草美麗芳香,它不如那些花草受人憐愛,但它卻有著值得人們學(xué)習(xí)的本質(zhì):在失利,逆境的狀態(tài)下仍然努力地長(zhǎng)大,對(duì)自己懷有信心,對(duì)生活抱有希望,使自己走出逆境,見到希望。不知不覺中,我喜歡上了蔥,更敬仰它堅(jiān)忍不拔的本質(zhì)。

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