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優(yōu)秀的高中作文8篇

時間:2023-09-29 14:04:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)秀的高中作文8篇,供大家閱讀。

優(yōu)秀的高中作文8篇

優(yōu)秀的高中作文1

  人的一生,有多少時間是在做自己愿意做的事情?不多,至少這是我自己得出的結(jié)論。 這是人生許多痛苦的根源。人的性情不同,志趣不同,對待眼前事情的態(tài)度就不同。譬如,慣于獨(dú)立工作的人,可能就不愿意去管別人;做慣市場、干營銷的人,就很難靜下心來去閱讀產(chǎn)品與技術(shù)方面的資料;性格內(nèi)向的人,也不愿意出頭露面去見客戶;很少人愿意寫工作報告;如此等等。

  事實(shí)上,從更廣泛的人生意義上說,能否做好自己不愿去做的事情,是一個人是否成

  熟的標(biāo)志,也是一個人能否取得成功的.主要因素。這世界不是為你準(zhǔn)備的,這職位也不是為你設(shè)置的。為了一種對自己、對別人、對集體、對職業(yè)的責(zé)任,你必須認(rèn)真地對待那些你不愿意做的事情。而且你要想方設(shè)法把它做了,是你要適應(yīng)環(huán)境和社會,而不是要環(huán)境和社會去適應(yīng)你。盡管你可能并且可以憑你自己的力量最大限度地去改善你周圍的環(huán)境。

  人們對自己不愿意做的事情,通常采取消極的態(tài)度:要么不去做,要么推諉、拖拉、敷衍了事,無論哪一種情馮都會給工作帶來損失。

  人們不原意做的事情,通常是那些自認(rèn)為不擅長的事,所以心里發(fā)怵。在很多情況下,這是人們對自己認(rèn)識的誤區(qū)。

  人們不愿意做某些事情的另一個原因是懶惰,懶惰當(dāng)然是不能允許的。

  也有一些年輕人好高騖遠(yuǎn),自命不凡,對一些事情不屑去做,總認(rèn)為自己應(yīng)該去做更大、更重要的事情;·“硬著頭皮、咬著牙”,把你心里不愿意做的事情做得漂亮,將會比你做好你擅長的事情有大得多的收獲,不信你試試。

優(yōu)秀的高中作文2

  燦爛四季,單單對秋充滿了愛戀。

  ——題記

  黃葉飄落,稻香四溢。秋是一個特殊的季節(jié),具有著別樣的魅力,而我對秋天,也更有著別樣的愛戀。

  戀·靜謐

  秋是安靜的。

  她像一個風(fēng)華正茂的女子,成熟而又穩(wěn)重。秋,總是那么祥和。天高云淡,秋風(fēng)瑟瑟的吹過,偶爾夾帶著枯葉落地的聲音,一切都顯得那么靜謐。走進(jìn)田野,水稻的清香已經(jīng)彌漫了整個天空,靜靜地站在這田野中,閉上雙眼,細(xì)細(xì)地嗅取著秋的芬芳,享受著獨(dú)屬于秋的安靜。夜幕,悄悄的降臨了,倚在窗邊,依稀能聽到蛐蛐地鳴叫,而黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光,正是螢火蟲在飛翔。

  合目躺下,在沙沙的海棠花開聲中睡去。

  戀·傷感

  秋是傷感的。

  她像是一個多愁善感的詩人,憂愁而又莊重。面對蕭瑟的秋風(fēng),她發(fā)出“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群”的感嘆,而秋風(fēng)又會引起她對友人的.思念,“懷君屬秋夜,散步詠涼天。山空松子落,幽人應(yīng)未眠?!笨墒牵胂蠼K歸是想象,現(xiàn)實(shí)中的她并沒能實(shí)現(xiàn)自己這一小小的愿望,于是“同來玩月人何在,風(fēng)景依稀似去年?!?/p>

  如古人云:“道人不是悲秋客?!钡拇_,我不是為了秋天而悲傷的人。只是秋,有著發(fā)自本身的一種傷感的美。

  戀·七彩

  秋是斑斕的。

  她像一個技藝高超的畫家,辛勤而又多藝。她總能把秋天中的世界描畫的美麗無比。她畫下淡黃色的文心蘭,畫下那一份快樂。她欣賞著白色的芙蓉花,任憑花香灑向四方。她細(xì)描著粉紅色的月季花,描下那份優(yōu)雅的情調(diào)。她還能畫出喀納斯周圍原始森林的迷人風(fēng)光。

  秋是七彩的,斑斕的色彩中處處體現(xiàn)了秋的美麗。

  秋,是一個獨(dú)特的季節(jié),她的魅力已迷倒了千萬人,她是最美的。

  而我對秋更是深深的迷戀著,迷戀著,因此寫下了對秋的戀歌……

優(yōu)秀的高中作文3

  春節(jié)是我國各民族的傳統(tǒng)文化,在除夕那天,是我最開心的一天。上午我們打掃房間,變得干凈整潔,貼倒福、貼春聯(lián);中午,我們將要把雞肉魚肉等食物上供給財神爺;下午,大人們拌餡子包餃子,我們則在一邊玩耍,放鞭炮。原來,以前過年還有一種放鞭炮的習(xí)俗,來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”,長期居住深海底,到了除夕就躍出海面到處作惡。有一年一個老人用放炮,穿紅衣,貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”,這才得以平靜。天空逐漸拉下黑幕,除夕夜即將開始。當(dāng)我們坐上餐椅,看到是滿桌子豐盛晚餐,飲食,可謂是春節(jié)的一個重要項(xiàng)目,也叫做年夜飯。一般情況下,餐桌上有魚(年年有余),有雞(吉祥如意),有甜食(甜甜蜜蜜)等。一家人融洽的看著春晚,合合美美,期待已久的.餃子就出鍋了。一年,就在這一片嬉笑中度過了,明年,我又長了一歲。

  拜年是中國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是我們辭舊迎新的一種方式。小一輩的人給老一輩的人拜年,同時也會收到壓歲錢,這也是我們小孩最高興的事,只要有心,拜年不怕晚。慢慢的,我們又迎來了元宵節(jié)。這是新年的第一個月圓節(jié),在這一天,我們會看花燈、猜燈謎,還有放燈的習(xí)俗,在許愿燈上寫上自己的愿望,將它放飛。除了玩,我們還會吃元宵,元宵即"湯圓"以白糖、芝麻、豆沙、、果仁、棗泥等為餡,用糯米粉包成圓形,風(fēng)味各異??蓽?、油炸、有團(tuán)圓美滿之意。

  春節(jié)是我們中國人的重要節(jié)日,正像宋代詩人王安石寫的:爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

優(yōu)秀的高中作文4

  從春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干到教師是人類靈魂的工程師跨越了漫長的年代,然而老師還是那個為我提燈的人。 ——題記

  在我上小學(xué)時有一位語文老師,我對她的印象很特別。她長著一張瓜子臉,眼睛大而有神好像能讀懂我們的心思,皮膚白里透紅就像一朵盛開的桃花,她的舉止優(yōu)雅而大方是一位很好的老師。她就是我小學(xué)一個階段的語文老師---劉老師。

  劉老師字如其人,即使在黑板上寫的字也工工整整,像她的人一樣清秀干練,與字帖上的字不分上下。批改作業(yè)時,老師總會寫上漂亮又鼓舞人心的評語,我們往往如獲至寶。我之所以喜歡語文,是因?yàn)閯⒗蠋煹慕虒?dǎo),她為了讓我們能很好的理解,可以把一篇晦澀難懂的課文變成舞臺劇或者一場游戲,所以學(xué)語文成了一種不可割舍的樂趣。上課時即使有一兩個同學(xué)走了神,她也會用巧妙的語言引導(dǎo)學(xué)生到課堂上來。在在集體活動中,劉老師更是和我們打成一片,我們一起在校園里快樂的玩耍,玩老鷹捉小雞、蘿卜蹲、二人三足、唱歌跳舞,還一起說笑話講故事,她即是我們的老師又是我們的大姐姐。

  劉老師在生活中也是一位樂于助人的好老師。有一次,我發(fā)高燒沒去上學(xué),那天下午劉老師就來了我家,把當(dāng)天的知識仔細(xì)的講給我,直到天黑才給我輔導(dǎo)完。我共請了三天假,她一連三天都來給我輔導(dǎo),老師沒有把這當(dāng)成麻煩事反而認(rèn)為是自己的一種職責(zé)。

  老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的`鼓勵給了我一片藍(lán)天,你醒目的燈光為我的航程指明方向。一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小樹為何挺拔,因?yàn)橛心?---老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,只有我們的祝福不會改變,謝謝你,勤勞智慧的老師!

優(yōu)秀的高中作文5

  這是一個平凡的世界,卻蒸騰著不平凡的真情;這是一群普通的人,他們共同演繹著悲壯的人生。在苦難中不懈地奮斗著,一種偉大的情愫在平凡中升華......

  在《平凡的世界》中,沒有驚天動地的撕殺,只是在默默的訴說里傾吐著融融的親情,沒有蕩氣回腸的故事,只是在那個年代那個環(huán)境里娓娓訴說著平凡的世界里平凡人們平凡友情,沒有轟轟烈烈的海誓山盟,只是用那醉人陜北風(fēng)情徐徐道來種種愛情。在那個黃土高原上一個不起眼的雙水村的小寨,各種情感在這里交織,在這里升騰!

  親情

  當(dāng)少安在參加全縣升初中的考試中,名列第三被錄取的時候“他的父親在他面前抱頭痛哭流涕,他第一次看到剛強(qiáng)的父親在他面前流淚,他自己也哭了,是的,他將要和學(xué)校的大門永遠(yuǎn)的告別了,他多么的不情愿呀,他理解父親的痛苦————爸爸不愿斷送他的前程……。”或許,我們的印象里,父親總是高大與堅強(qiáng)的象征,又有誰能夠明白那笑容背后的艱辛與無奈?可是少安知道,為了那個家他犧牲了太多太多,沒日沒夜的忙碌著,從來沒有自私過。他是一名成績優(yōu)異的學(xué)生,他也有過自己的夢想,有過自己的追求,可他同時是一個兒子,是一個哥哥,面對癱瘓在床的祖母,垂垂老矣的父母,以及同樣優(yōu)秀的弟弟妹妹,他毅然決然的選擇用自己的'犧牲,用尚且稚嫩的肩膀扛起家庭重?fù)?dān),換取全家人的幸福。這是一個多么有情有義的男子漢?。≡谶@個家庭中,每個成員都在默默奉獻(xiàn)著。有這樣一個情景,我一直難以忘懷:面對少平省吃儉用買來的藥,老祖母一粒一粒地數(shù)著,一遍又一遍,直到死,一粒也沒吃。一個一包亂的家卻只因那相扶相攜的親情而變的富有……

優(yōu)秀的高中作文6

  幸福包含家人的愛,家人的愛,令我回味無窮。

  記得有一次,快期末考試了,我急得火燒眉毛,生怕考不好,可我一急,什么也復(fù)習(xí)不了。已經(jīng)放了假的姐姐,原本打算和同學(xué)出去旅游,可見我這般模樣,便放棄了出去玩的念頭,留在家里耐心地教我復(fù)習(xí)功課,不懂得的地方直到弄懂為止。爸爸媽媽也前來“助陣”,媽媽燒得一手好菜,爸爸每天為我搜索復(fù)習(xí)資料。日復(fù)一日,我已做好了充分準(zhǔn)備。在考試中,我果然取得了好成績。

  幸福包含老師的話,老師的話,句句暖我心。記得有一次,媽媽外出了,爸爸出差了,家里只剩下我和姐姐。姐姐每天檢查我的作業(yè)??墒怯幸淮我硶以诮憬忝媲氨沉?,姐姐不記得簽名了,我也沒注意。第二天檢查作業(yè)時,老師看著我的作業(yè),不由得皺起眉頭。之后,我便被“請”到了辦公室。

  等我得知原因后,心里怦怦直跳:老師會怎樣責(zé)備我?令我意想不到的是,老師并沒有厲聲厲色地責(zé)備我,而是溫和地問我“怎么沒簽名?”雖然老師的語氣很溫和,但我說話還是有點(diǎn)吞吞吐吐“不…不是的,姐,姐姐沒簽……”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了老師,我本以為老師不相信,但老師仿佛讀懂了我的心思說“我相信你,回去吧?!蔽衣掏痰幕氐浇淌遥睦飬s被老師的話暖和著。

  幸福,幸福就是在幫助別人的同時收到表揚(yáng)和關(guān)心。一次,我放學(xué)回家時,看見了一個拎著幾袋東西的.老奶奶,她不停地?fù)]著密密麻麻的的汗珠,來往的人卻漫不經(jīng)心。我再也看不下去了,快步走到老奶奶面前,跟老奶奶聊了幾句,便幫她拎起了東西。到老奶奶家后,老奶奶十分感謝我,說“好孩子,謝謝你啊!”我笑了,老奶奶那布滿皺紋的臉也露出了難得一見的笑容。

  幸福把我包圍,我被幸福包圍!

優(yōu)秀的高中作文7

  最后一科語文考試結(jié)束,我想暑假就這樣來了,天雖是黑的但在我眼里是白的,我洋洋灑灑走回宿舍,還吹噓

  著我如何急速答完語文,又如何在監(jiān)考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天后成績出來的時候我驚訝了!

  我語文全班倒數(shù)第三,還要參加暑期結(jié)束之后的補(bǔ)考,真把我給氣死了……我真是白看那么多經(jīng)典小說了!

  只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的'如何多,這次語文答的如何順心,不過也慶幸我語文平時不怎好,多數(shù)人還以為我說的是反語,這面子總還算是保住了!要知這可是高二的期末考試啊!我不在意可老爹老媽在意啊,分?jǐn)?shù)高隨之而喜,低就隨之而憂。

  保全這個面子就是撒謊了,騙的老爹老媽樂呵呵,自己也不知少了多少煩憂,其實(shí)三歲小孩的把戲現(xiàn)在使著才得心應(yīng)手,臉不紅,心也不亂跳,真叫高明至極,只說老師給我批錯了,如今這事道就這樣,誠實(shí)的人無立足之地,撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究蒙蔽不了現(xiàn)實(shí)。

  高三在等我了,暑假在為我鋪路,如何走我決心以定,以前的小慌是否撒下去?光說不做這德行是否該改一改?其實(shí)我寫這些時暑假已經(jīng)結(jié)束了,結(jié)果又是驚訝的不得了,我什么也沒做成,就連老天也玩我讓我肚子疼了一天,從B超到腹透,還驗(yàn)了血,我是真弄不明白肚子疼得驗(yàn)血.看來將來我是和醫(yī)生沒多大緣分了.

  我坐在電腦桌前,心里胡思亂想著現(xiàn)在和將來,前途是開不得玩笑的,努力這兩個字已經(jīng)說的太多了,做出的事情又太少了,在說自己都感到虛偽了……

  …

優(yōu)秀的高中作文8

  老師,我們已經(jīng)與您共同渡過了5個春秋,一同聆聽了5個新年的鐘聲,您用了5年的大好時光教育我們從一個不懂事的小孩子變成了一個有知識、有修養(yǎng)的好學(xué)生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語言無法表達(dá)的深情。

  老師,您就像我們的母親,將所有的愛都傾注到了我們的身上。您的愛就像細(xì)雨絲絲,不停地滋潤著我們這一個個剛剛破土而出的嫩筍,期待著我們一天天茁壯成長,盼望著我們快快長成參天大樹。

  老師,您很有責(zé)任心。希望每一個同學(xué)都學(xué)好知識,今后做個有用的人,所以提高了對大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律,您嚴(yán)厲地批評了他們,但是他們還是不以為然。遇到這種情況,您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己以前沒有把他們管教好,才讓他們成了今天這個樣子。但是我想告訴您,請不要生氣。我相信,等他們長大了以后,自然會明白您的一番苦心。

  老師,您太辛苦了!您只教我們這一個班,但是五年下來,已積累了多少白頭發(fā),幾乎每天您都得看好幾千個字,更何況您還要一頁一頁地批改,一個字一個字地推敲,用的時間恐怕是看的幾倍。

  看著您對著那幾個還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的`樣子,我不由得想起了那些在花園中精心呵護(hù)著一朵朵花朵的園丁,您就像那園丁,呵護(hù)著我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時每刻地關(guān)注每一棵樹木和花朵的生長,按時給我們澆水,怕我們因?yàn)闆]有得到及時的呵護(hù)而枯萎。在我們中間,難免還會生出一些長歪了的樹木、帶刺的花朵,它們就更需要您的仔細(xì)修剪和扶正。

  老師,我想對您說,感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進(jìn)了知識的海洋,引向了通向未來的光明大道,我在這里真心的感謝您!

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